O plano de curso descreve os conteúdos programáticos e procedimentos didáticos para o 9o ano do ensino fundamental em Língua Portuguesa ao longo dos três trimestres. Os conteúdos incluem leitura interpretativa, gramática, concordância, pontuação e outros. As técnicas incluem leitura oral, debates, pesquisas e exercícios em grupo. A avaliação é baseada em provas, trabalhos e aspectos sócio-afetivos.

1. 1
PLANO DE CURSO
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos a serem ministrados durante cada trimestre).
Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº
aulas
Fevereiro
 Leitura interpretativa e oral
(gêneros variados);
 Revisão das classes gramaticais
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Atividade oral e escrita
 Livro didático;
 Material multimídia
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Disciplina: Língua Portuguesa
Nível de Ensino: Fundamental - 2º segmento
Ano de ensino: 9º
.
1º TRIMESTRE

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Março
 Leitura interpretativa e oral
(gêneros variados);
 Revisão morfossintaxe
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Textos variados;
 Gramática contextualizada
 Livro didático;
 Material multimídia
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Abril
 Concordância verbal;
 Ortografia
 Resolução de exercícios propostos
em duplas ou em pequenos grupos;
 Pesquisa em livros e internet;
 Uso do dicionário
 Livro didático;
 Material multimídia
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Maio
 Leitura interpretativa e oral
(gêneros variados);
 Concordância nominal;
 Ortografia
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Jogral;
 Debates
 Livro didático;
 Material multimídia

3. 3
Avaliação:
Forma de Avaliação Valor da Avaliação
1 - Avaliações escritas 6,0
2 - Atividades diversificadas 3,0
3 - Avaliação sócio-afetivo 1,0
1 – Provas e testes(avaliaçõespodemserdesmembradas)
2 – Trabalhos,pesquisas,exercícios,feirase seminários)
3 – Critériosdefinidos pelaequipe técnico-pedagógicae o corpodocente da U.E.

4. 4
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos a serem ministrados durante cada trimestre).
Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº
aulas
Junho
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Classe gramatical (conjunção
coordenativa);
 Período composto por coordenação;
 Período composto por subordinação
 Leitura oral e silenciosa;
 Gramática contextualizada;
 Resolução de exercícios propostos
em duplas ou em pequenos grupos
 Livro didático;
 Material multimídia
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Julho
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Conjunções subordinadas
integrantes;
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Gramática contextualizada;
 Textos variados
 Livro didático;
 Material multimídia
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2º TRIMESTRE

5. 5
Agosto
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Orações subordinadas substantivas
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Atividade oral e escrita;
 Jogral;
 Textos variados
 Livro didático;
 Material multimídia
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Setembro
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Orações subordinadas adverbiais
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Seminários
 Livro didático;
 Material multimídia
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Avaliação:
Forma de Avaliação Valor da Avaliação
Avaliações escritas 6,0
Atividades diversificadas 3,0
Avaliação sócio-afetiva 1,0
1 – Provas e testes(avaliaçõespodemserdesmembradas)
2 – Trabalhos,pesquisas, exercícios,feirase seminários)
3 – Critériosdefinidospelaequipe técnico-pedagógicae o corpodocente da U.E.

6. 6
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos a serem ministrados durante cada trimestre).
Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº
aulas
Setembro
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Período composto por subordinação;
 Orações subordinadas adjetivas;
 Ortografia
 Leitura interpretativa e oral
(gêneros variados);
 Competição da turma em duas
equipes;
 Gincana
 Livro didático;
 Material multimídia
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Outubro
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Pronomes relativos;
 Ortografia regência verbal
 Leitura interpretativa e oral
(gêneros variados);
 Gramática contextualizada;
 Atividade oral e escrita
 Livro didático;
 Material multimídia
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3º TRIMESTRE

7. 7
Novembro
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Regência nominal
 Leitura interpretativa e oral
(gêneros variados);
 Pesquisas emjornais e internet
 Livro didático;
 Material multimídia
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Dezembro
 Leitura interpretativa e oral (gêneros
variados);
 Ortografia
 Leitura interpretativa e oral
(gêneros variados);
 Seminários;
 Atividade oral e escrita;
 Textos variados
 Livro didático;
 Material multimídia
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Avaliação:
Forma de Avaliação Valor da Avaliação
Avaliações escritas 6,0
Atividades diversificadas 3,0
Avaliação sócio-afetiva 1,0
1 – Provas e testes(avaliaçõespodemserdesmembradas)
2 – Trabalhos,pesquisas, exercícios,feirase seminários)
3 – Critériosdefinidospelaequipe técnico-pedagógicae o corpodocente da U.E.