Este documento resume os comentários de professores sobre as provas do vestibular da UPE em 2015. As provas de História, Português, Literatura e Química cobriram bem os conteúdos programáticos e tiveram questões distribuídas de forma equilibrada entre os assuntos. Algumas questões foram apontadas como tendo detalhes desnecessários. De modo geral, os professores elogiaram a qualidade e o nível apropriado das provas.

1. COMENTÁRIOS – UPE 2015
1º DIA
HISTÓRIA
DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Pré-história
1
5%
Antiguidade Ocidental
1
5%
Idade Média
2
10%
Idade Moderna
2
10%
Contemporâneas
6
30%
Brasil Colônia
1
5%
Brasil Império
3
15%
República Velha
1
5%
Era Vargas
1
5%
Ditadura Militar
2
10%
Total
20
100%
Comentários:
De parabéns a comissão de vestibulares e a banca que preparam a prova de História deste último vestibular tradicional de UPE. Uma boa distribuição das questões dentro do conteúdo programático (à exceção de duas questões sobre a Economia na Baixa Idade Média), uma boa divisão entre Geral e Brasil (poderia ter sido meio a meio) e uma valorização de questões feitas para o aluno que estudou (à exceção de detalhismos desnecessários em uma ou outra questão).
Os textos e as imagens utilizadas ajudavam na compreensão dos enunciados, bem como ajudavam o estudante a raciocinar, fazendo-o encontrar a resposta (mais das vezes, clara, objetiva, direta).
Destaques para as questões 5 (Renascimento), 13 (Cultura Contemporânea) e 17 (Brasil Contemporâneo).
Detalhismos desnecessários foram vistos nas questões 14 (Turquia pós 1ª Guerra) e a 19 (conflito Israelense-Palestino).
Professores: Antônio Alves e Luzinete Kurtinaitis

2. LÍNGUA PORTUGUESA
DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Compreensão e interpretação textual
9
45%
Tipologia textual
2
10%
Flexão Verbal
1
5%
Variedade linguística
1
5%
Valor semântico dos conectivos
1
5%
Aspectos linguísticos
1
5%
Superestrutura textual
1
5%
Relações de sentido
1
5%
Vocabulário
1
5%
Progressão textual
1
5%
Elementos de coesão
1
5%
Total
20
100%
Comentários:
A prova de Língua Portuguesa do vestibular da UPE contemplou o programa da disciplina das três séries. Isto é, foi uma prova bem elaborada que exigiu do candidato a competência para compreender a surperestrutura de diversos gêneros textuais, assim como cobrou a interpretação textual dos gêneros cobrados.
Em relação aos aspectos linguísticos, a prova exigiu do vestibulando o domínio de questões formais como sintaxe de concordância e de regência, emprego do acento indicador da crase, emprego dos pronomes relativos e flexão verbal.
Vale salientar também que a prova foi temática e exigiu que o estudante reconhecesse a língua como sendo plural, ou seja, ele, para se sair bem, deveria entender e valorizar as variedades linguísticas.
Professores: Ana José e André Lima

3. LITERATURA
DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Interpretação de texto literário
7
35%
Barroco
2
10%
Arcadismo
1
5%
Romantismo
2
10%
Pré-Modernismo
1
5%
Vanguardas europeias
1
5%
Guimarães Rosa (Primeiras estórias)
1
5%
João Cabral de Melo Neto (Morte e Vida Severina)
1
5%
Graciliano Ramos (Vidas Secas)
1
5%
Interdiscursividade
1
5%
Filmes (Auto da Compadecida, Memórias Póstumas e A Hora da Estrela)
1
5%
Machado de Assis, Guimarães Rosa e Clarice Lispector
1
5%
Total
20
100%
Comentários:
A prova abrangeu vários estilos de época, do Barroco à Literatura contemporânea. Alguns estilos tiveram seu quesito próprio; outros foram mencionados em meio a quesitos interpretativos, de modo a premiar quem, de fato, estudou. Outros quesitos envolveram mais de um autor.
A prova apresenta alguns senões, como, por exemplo, fazer referências a itens que não constam da programação, embora tal fato não impossibilite chegar-se à resposta correta. Houve referência a quatro filmes, embora nenhum deles tenha aparecido em um quesito só seu.
No geral, a prova apresentou bom nível, de mediano para cima. Tem uma quantidade de textos adequada ao tempo da prova, considerando a competência para a leitura que um candidato a um curso de Letras deve possuir. Chama a atenção o quesito baseado em uma letra de música da banda pop Charlie Brown Júnior, algo bem do universo lítero-musical dos jovens candidatos e que ajuda a derrubar preconceitos quanto à validade ou não de se tratar letras de música como texto literário.
Para completar, a prova poderia ter apresentado, também, a leitura interpretativa de cartuns, charges, tirinhas, como se tornou comum nas provas de Língua e Literatura
Professor: Jorge Alves

4. QUÍMICA
DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES
Assuntos
Quantidade de questões
Percentuais
Química Geral
6
30%
Físico-Química
6
30%
Orgânica
6
30%
Separação de Misturas/Bioquímica/Coligativas
1
5%
Radioatividade/Relações entre átomos
1
5%
Total
20
100%
Comentários:
Gostaria de parabenizar a comissão elaboradora, pela belíssima prova do vestibular tradicional 2015. A prova apresentou textos objetivos e claros com diversas questões abordando situações vividas no cotidiano pelo fera e a interdisciplinaridade utilizada de maneira bem concisa.
A prova contemplou o fera que estudou todo o programa, pois as questões foram bem distribuídas (Química Geral, 6 questões, Físico-Química, 6 questões, Química Orgânica, 6 questões e 2 questões envolvendo mais de um tópico do programa) e apresentou um nível de dificuldade mediano.
Professores: Douglas Mendonça e Michel Duarte

5. Assuntos distribuídos por questão
História
Questão
Assunto
1.
Paleolítico
2.
Cultura Grega
3.
Baixa Idade Média – comércio Medieval
4.
Baixa Idade Média – comércio Medieval
5.
Renascimento
6.
Holandeses no Nordeste
7.
Iluminismos e Liberalismo
8.
Economia brasileira do século XIX
9.
Cultura brasileira do século XIX
10.
Alemanha do século XIX
11.
Crise do 2º Reinado
12.
República Velha
13.
Cultura século XX
14.
Conseqüências 1ª Guerra Mundial
15.
Era Vargas
16.
Totalitarismos entre guerras
17.
Brasil contemporâneo/movimentos sociais
18.
Ditadura Militar
19.
Questão Israelense-Palestina
20.
Atualidades – Revolução Iraniana
Língua Portuguesa
Questão
Assunto
1.
Análise da superestrutura do texto e das funções comunicativas
2.
A pluraridade da língua
3.
Inferência
4.
Titulo e o sentido global do texto
5.
Concordância verbal, regência e o emprego do pronome relativo
6.
Coesão e progressão textual
7.
Elementos de coesão
8.
Relações de sentido
9.
O posicionamento da palavra não construção textual
10.
Valor semântico dos conectivos
11.
Paráfrase e síntese textual
12.
Vocabulário, efeitos de sentido
13.
Tipo/gênero textual
14.
Interpretação de uma entrevista
15.
A flexão e os sentidos dos verbos
16.
Interpretação textual
17.
Variedade linguística
18.
Interpretação textual
19.
Tipologia e multimodadlidade textual
20.
Análise de tirinha

6. Literatura
Questão
Assunto
1.
Interpretação de texto literário
2.
Interpretação de texto (C.B. Júnior)
3.
Barroco
4.
Barroco
5.
Arcadismo
6.
Interdiscursividade
7.
Romantismo
8.
Romantismo
9.
Pré-Modernismo
10.
Vanguardas europeias
11.
Guimarães Rosa (Primeiras estórias)
12.
Machado de Assis, Guimarães Rosa e Clarice Lispector
13.
Graciliano Ramos (Vidas Secas)
14.
João Cabral de Melo Neto (Morte e Vida Severina)
15.
Interpretação de texto literário
16.
Interpretação de texto literário
17.
Interpretação de texto literário
18.
Filmes (Auto da Compadecida, Memórias Póstumas e A Hora da Estrela)
19.
Interpretação de texto literário
20.
Interpretação de texto literário
Química
Questão
Assunto
1.
Funções Inorgânicas/óxidos
2.
Radioatividade
3.
Bioquímica
4.
Funções Inorgânicas/Reações Químicas
5.
Petróleo
6.
Estequiometria
7.
Bioquímica
8.
Cinética Química
9.
Separação de Misturas/Bioquímica/Coligativas
10.
Bioquímica/Reações Químicas
11.
Termoquímica: combustão
12.
Reações Inorgânicas
13.
Transformações Químicas e Físicas
14.
Estequiometria
15.
Hidrólise
16.
Radioatividade/Relações entre átomos
17.
Polímeros
18.
Isomeria
19.
Termoquímica/Cinética Química
20.
Eletroquímica