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TEMA: ALGUNAS
  EXPERIENCIAS DE
    INNOVACION.
   LECTURA: SELECCIÓN
COMPETITIVA DE DIRECTORES
      DE ESCUELAS.
ESTUDIO DE UN CASO DE INNOVACIÓN
       EDUCATIVA EN BRASIL.

Brasil atraviesa por un proceso de
institucionalización democrática y ampliación de
los canales de actuación y participación de la
sociedad.
Un cambio que esta desarrollando esta
dirección es el reconocimiento de la fragilidad
del aparato que administra el sistema
educacional.
1. Breve descripción de la innovación

 Su principal finalidad es el fortalecimiento de la
 unidad escolar, es decir la apertura de un
 espacio de participación.

Objetivos de la Selección Competitiva de
 Directores de Escuela:
                     Técnicos.
                     Políticos.
                  Institucionales.
2. Secom en el conjunto de las políticas
   educativas en el estado de Minas de
                 Gerais.
 Iniciada la década de los ’90, surgen nuevas
 tendencias en el escenario de la educación del
 País de las cuales Minas Gerais constituye una
 de las expresiones más exitosas.


3. Naturaleza y Desarrollo de la Innovación
Secom: concepto y origen.
Constituye una forma de elegir a los directores
de escuela combinando el criterio de
conocimiento y competencia profesional con el
liderazgo, lo que implica una amplia
participación de la comunidad escolar y
comunicación con la sociedad.

La ley principal a nivel estatal establece que los
directores de escuelas deben ser elegidos por
un proceso de selección competitiva.
Secom: el diseño

La selección competitiva de directores fue
    diseñada en tres etapas.
4. Consta de pruebas para evaluar los títulos los
    conocimientos y capacidad de administración
    de los candidatos.
5. Verificación por la comunidad escolar, de la
    aptitud para el liderazgo
6. Capacitación de los candidatos para el
    ejercicio de la función del director.
Secom: La estrategia de desarrollo

El gobierno inicia una alianza sistemática con la
  federación de los padres de los alumnos de las
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  • 1. TEMA: ALGUNAS EXPERIENCIAS DE INNOVACION. LECTURA: SELECCIÓN COMPETITIVA DE DIRECTORES DE ESCUELAS.
  • 2. ESTUDIO DE UN CASO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN BRASIL. Brasil atraviesa por un proceso de institucionalización democrática y ampliación de los canales de actuación y participación de la sociedad. Un cambio que esta desarrollando esta dirección es el reconocimiento de la fragilidad del aparato que administra el sistema educacional.
  • 3. 1. Breve descripción de la innovación Su principal finalidad es el fortalecimiento de la unidad escolar, es decir la apertura de un espacio de participación. Objetivos de la Selección Competitiva de Directores de Escuela: Técnicos. Políticos. Institucionales.
  • 4. 2. Secom en el conjunto de las políticas educativas en el estado de Minas de Gerais. Iniciada la década de los ’90, surgen nuevas tendencias en el escenario de la educación del País de las cuales Minas Gerais constituye una de las expresiones más exitosas. 3. Naturaleza y Desarrollo de la Innovación Secom: concepto y origen.
  • 5. Constituye una forma de elegir a los directores de escuela combinando el criterio de conocimiento y competencia profesional con el liderazgo, lo que implica una amplia participación de la comunidad escolar y comunicación con la sociedad. La ley principal a nivel estatal establece que los directores de escuelas deben ser elegidos por un proceso de selección competitiva.
  • 6. Secom: el diseño La selección competitiva de directores fue diseñada en tres etapas. 4. Consta de pruebas para evaluar los títulos los conocimientos y capacidad de administración de los candidatos. 5. Verificación por la comunidad escolar, de la aptitud para el liderazgo 6. Capacitación de los candidatos para el ejercicio de la función del director.
  • 7. Secom: La estrategia de desarrollo El gobierno inicia una alianza sistemática con la federación de los padres de los alumnos de las escuelas publicas del estado de Minas de Gerais explicándoles la nueva forma de elección de los directores de escuela y encontrando en ellos una gran receptividad y aceptación de la propuesta.