SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
ESCREVER UM ARTIGO CIENT´IFICO:
                               DAS PARTES PARA O TODO

                                          Antonio D. Figueiredo1
                                             ´

                                  1
                                DEI-Departamento de Engenharia Inform´tica,
                                                                        a
                                         Departamento de Inform´tica,
                                                               a
                                  Departamento de Engenharia Inform´tica,
                                                                      a
                               Universidade de Coimbra, 3030 Coimbra, Portugal
                                               adf@dei.uc.pt

      Resumo. Apresentam-se, de forma sint´tica, os principais cuidados a ter na escrita de um artigo
                                              e
      cient´
           ıfico. Para esse efeito, descrevem-se e comentam-se, sequencialmente, as sucessivas compo-
      nentes de um documento desta natureza. Pensa-se que esta abordagem constituir´ um bom auxiliar
                                                                                    a
      para os autores que pretendam refor¸ar a coerˆncia e adequa¸˜o dos seus artigos cient´
                                          c         e            ca                        ıficos.


1    Introdu¸˜o
              ca
      ´ hoje pr´tica corrente um engenheiro, mesmo que n˜o se dedique ` carreira de investiga¸˜o, escrever
      E         a                                              a               a                      ca
artigos destinados a serem apresentados em conferˆncias da sua especialidade. Como a generalidade das
                                                        e
conferˆncias de Engenharia satisfaz a tradi¸˜o das conferˆncias cient´
       e                                      ca               e            ıficas, ´ importante que o engenheiro
                                                                                   e
saiba cumprir o formato t´   ıpico dos artigos cient´          ´
                                                      ıficos. E neste contexto que se pretende sensibilizar o
engenheiro/autor para os aspectos mais fundamentais da escrita de artigos cient´        ıficos. Existem excelentes
obras sobre o tema, que o leitor ter´ todo o proveito em consultar, como o famoso Manual for Writers, de
                                      a
Kate Turabian [3], produzido na linha do, ainda mais famoso, Chicago Manual of Style [1]. Em portuguˆs,        e
o livro Redac¸˜o e Apresenta¸˜o de Trabalhos Cient´
               ca              ca                         ıficos [2], de Pedro Serrano, ´ uma referˆncia util. No
                                                                                        e           e    ´
presente texto, procura-se apresentar uma vis˜o alternativa, muito sint´tica, centrada na simples descri¸˜o
                                                 a                            e                               ca
de cada uma das principais componentes de um artigo cient´                ´
                                                                  ıfico. E nessa perspectiva que se percorrem as
partes essenciais de um artigo cient´ıfico, desde o t´
                                                    ıtulo at´ `s referˆncias, comentando brevemente cada uma
                                                              ea        e
delas.

2     Componentes de um artigo cient´
                                    ıfico
     Descrevem-se as diversas componentes de um artigo cient´ ıfico, apresentadas segundo a ordem pela qual
o leitor as encontra. Como j´ foi comentado noutros locais, esta ordem n˜o corresponde, de modo nenhum,
                            a                                             a
a
` sequˆncia pela qual elas s˜o escritas. Na pr´tica, com efeito, as conclus˜es, a introdu¸˜o e o resumo s˜o
       e                    a                 a                             o            ca              a
geralmente os ultimos a serem produzidos, e o t´
                ´                               ıtulo sofre muitas vezes altera¸˜es radicais de ultima hora.
                                                                                co              ´
Apresenta-se entre parˆntesis, para cada uma destas componentes, a respectiva designa¸˜o angl´fona.
                       e                                                                ca      o
T´
 ıtulo (Title) Descreve de forma l´gica, rigorosa, breve e gramaticalmente correcta a essˆncia do artigo.
                                    o                                                    e
Por vezes opta-se por t´
                       ıtulos com duas partes, como o deste texto.
Autor e filia¸˜o (Author and affiliation). Indica¸˜o do nome do autor (ou autores) e da institui¸˜o a
             ca                                    ca                                        ca
                 ´
que pertence(m). E frequente indicar tamb´m o endere¸o de correio electr´nico.
                                         e          c                   o
Resumo (Abstract). N˜o deve exceder 200 palavras e deve especificar de forma concisa, mas n˜o tele-
                    a                                                                     a
graficamente:

    1. O que ´ que o autor fez.
             e

    2. Como o fez (se for relevante).

    3. Os principais resultados (numericamente, se for caso disso).

    4. A importˆncia e alcance dos resultados.
               a



                                                                             Anais da VIII SEMINF-PA (2001) 1–3
ESCREVER-ARTIGO                                                                                             2

     O resumo n˜o ´ uma introdu¸˜o ao artigo, mas sim um descri¸˜o sum´ria da sua totalidade, na qual
                 a e              ca                                ca       a
se procura real¸ar os aspectos mencionados. Dever´ ser discursivo, e n˜o apenas uma lista dos t´picos que
               c                                    a                   a                         o
o artigo cobre. Deve-se entrar na essˆncia do resumo logo na primeira frase, sem rodeios introdut´rios nem
                                     e                                                             o
recorrendo ` f´rmula estafada ”Neste artigo ...”. N˜o se devem citar referˆncias bibliogr´ficas no resumo.
            a o                                      a                      e             a
Conv´m lembrar que um resumo pode vir a ser posteriormente reproduzido em publica¸˜es que listam
      e                                                                                     co
resumos (de grande utilidade para o leitor decidir se est´ ou n˜o interessado em obter e ler a totalidade do
                                                         a     a
artigo).
Palavras-chave (Keywords). Por vezes ´ pedido que um artigo seja acompanhado por um conjunto
                                               e
de palavras-chave que caracterizem o dom´     ınio ou dom´ ınios em que ele se inscreve. Estas palavras s˜o
                                                                                                         a
normalmente utilizadas para permitir que o artigo seja posteriormente encontrado em sistemas electr´nicos
                                                                                                     o
de pesquisa. Por isso, devem escolher-se palavras-chave t˜o gerais e comuns quanto poss´
                                                              a                              ıvel. Um bom
crit´rio ´ seleccionar as que usar´
    e    e                        ıamos para procurar na Web um artigo semelhante ao nosso. Para ganhar
sensibilidade a palavras-chave ´ util consultar o sistema anual de classifica¸˜o das ACM Computing Reviews.
                               e´                                           ca
Introdu¸˜o (Introduction). A introdu¸˜o fornece ao leitor o enquadramento para a leitura do artigo, e
         ca                         ca
deve esclarecer:

  • a natureza do problema cuja resolu¸˜o se descreve no artigo,
                                      ca

  • a essˆncia do estado da arte no dom´
         e                             ınio abordado (com referˆncias bibliogr´ficas), e
                                                               e              a

  • o objectivo do artigo e sua relevˆncia para fazer progredir o estado da arte.
                                     a

Quando for caso disso, deve incluir ainda:

  • indica¸˜o dos m´todos usados para atacar o problema, e
          ca       e

  • descri¸˜o da forma como o artigo est´ estruturado.
          ca                            a

Corpo do artigo (Body of the paper). Constitui a descri¸˜o, ao longo de v´rios par´grafos, de todos
                                                       ca                a        a
os pontos relevantes do trabalho realizado.
Conclus˜es (Conclusions). Devem ser enunciadas claramente, e dever˜o cobrir:
       o                                                          a

  • o que ´ que o trabalho descrito no artigo conseguiu e qual a sua relevˆncia, e
          e                                                               a

  • as vantagens e limita¸˜es das propostas que o artigo apresenta .
                         co

Quando for caso disso, deve incluir ainda:

  • referˆncia a eventuais aplica¸˜es dos resultados obtidos, e
         e                       co

  • recomenda¸˜es para trabalho futuro.
             co


Agradecimentos (Acknowledgments). Um artigo cient´             ıfico resulta com frequˆncia do empenho de
                                                                                     e
muita gente, para al´m dos que o assinam como autores; elementos da equipa e amigos que contribuiram,
                     e
                                         e                   ´
de uma forma ou outra, para a sua existˆncia e qualidade. E neste ponto de um artigo cient´  ıfico (entre as
”Conclus˜es” e as ”Referˆncias”) que se colocam os ”Agradecimentos”. Quando a actividade que conduziu
         o                e
ao artigo ´ total ou parcialmente financiada por uma institui¸˜o diferente da que ´ indicada como sendo de
          e                                                  ca                   e
filia¸˜o do autor, ´ tamb´m aqui que se mencionam os apoios. V´rias institui¸˜es de financiamento exigem
    ca             e     e                                         a          co
formalmente que o seu apoio seja referido neste ponto. Mesmo que tal n˜o fosse obrigat´rio, faz parte das
                                                                           a             o
regras de boa cordialidade cient´
                                ıfica mencionar aqui as institui¸˜es que apoiaram o trabalho.
                                                                co
Referˆncias (References). Trata-se de uma listagem dos livros, artigos ou outros elementos bibliogr´ficos
      e                                                                                              a
que foram referenciados ao longo do artigo. Existem v´rias normas de referencia¸˜o. A que foi aqui usada ´
                                                     a                         ca                        e
a recomendada pela ACM (Association for Computing Machinery).



                                                                  Anais da VIII SEMINF-PA, 04-08 Junho de 2001
ESCREVER-ARTIGO                                                                                                3

3   Conclus˜es
           o
     Pretendeu-se que este trabalho proporcionasse, de forma muito sint´tica, mas objectiva e estruturante,
                                                                            e
uma familiariza¸˜o com os principais cuidados a ter na escrita de um artigo cient´
                ca                                                                    ıfico. Para satisfazer este
objectivo, optou-se por uma descri¸˜o sequencial das componentes t´
                                    ca                                 ıpicas de um documento desta natureza.
Pensa-se que o resultado obtido satisfaz os requisitos de objectividade e pequena dimens˜o que pretendia
                                                                                               a
atingir. Pensa-se tamb´m que constituir´ um auxiliar util, de referˆncia frequente para o leitor que pretenda
                       e                  a             ´            e
construir a sua competˆncia na escrita de artigos cient´
                        e                                 ıficos. Faz-se notar, todavia, que ningu´m se pode
                                                                                                     e
considerar perfeito neste tipo de tarefa. A arte de escrever artigos cient´
                                                                          ıficos constr´i-se no dia-a-dia, atrav´s
                                                                                      o                        e
da experiˆncia e da cultura. Assim, as indica¸˜es deste texto dever˜o ser entendidas como um mero primeiro
          e                                   co                     a
passo, enquadrador, para uma jornada plena de aliciantes mas que nunca ter´ fim.  a

4   Agradecimentos
     O autor agradece aos seus alunos da disciplina de ”Comunica¸˜o T´cnica Profissional” o est´
                                                                ca   e                        ımulo e bom
acolhimento que deram ` vers˜o original deste texto. O trabalho correspondente foi realizado parcialmente
                        a     a
no ˆmbito do CISUC, ao abrigo do contrato 11/326 da Funda¸˜o para a Ciˆncia e Tecnologia.
   a                                                         ca           e

Referˆncias
     e
 [1] The Chicago Manual of Style, 14th ed., The University of Chicago Press, Chicago, 1996.

 [2] Serrano, P. Redac¸˜o e Apresenta¸˜o de Trabalhos Cient´
                      ca             ca                                     ´
                                                           ıficos, Rel´gio D’Agua Editores, Lisboa, 1996.
                                                                     o

 [3] Turabian, K.L. A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations, 6th ed., The Uni-
     versity of Chicago Press, Chicago, 1996.




                  Departamento de Engenharia Inform´tica da Universidade de Coimbra
                                                      a
                              Copyright (c) 1998 Ant´nio Dias de Figueiredo
                                                    o
                 P´gina criada em 7 de Maio de 1998. Actualizada em 9 de Maio de 1997.
                  a
                     Coment´rios, sugest˜es e d´vidas para mailto:adf@dei.uc.pt
                             a           o      u




                                                                   Anais da VIII SEMINF-PA, 04-08 Junho de 2001

Contenu connexe

Tendances

寝プログラミングのススメ
寝プログラミングのススメ寝プログラミングのススメ
寝プログラミングのススメ
Yoshitaka Kawashima
 
【18-C-3】システムアーキテクチャ構築の実践手法
【18-C-3】システムアーキテクチャ構築の実践手法【18-C-3】システムアーキテクチャ構築の実践手法
【18-C-3】システムアーキテクチャ構築の実践手法
Developers Summit
 
Biruta - Lygia Fagundes Telles
Biruta - Lygia Fagundes TellesBiruta - Lygia Fagundes Telles
Biruta - Lygia Fagundes Telles
lucasbaptista4
 

Tendances (20)

TypeScript でオブジェクト指向プログラミング
TypeScript でオブジェクト指向プログラミングTypeScript でオブジェクト指向プログラミング
TypeScript でオブジェクト指向プログラミング
 
Dom casmurro
Dom casmurro Dom casmurro
Dom casmurro
 
リレーショナルな正しいデータベース設計
リレーショナルな正しいデータベース設計リレーショナルな正しいデータベース設計
リレーショナルな正しいデータベース設計
 
寝プログラミングのススメ
寝プログラミングのススメ寝プログラミングのススメ
寝プログラミングのススメ
 
リアルタイムOSの必要性とTOPPERS/SSPの紹介
リアルタイムOSの必要性とTOPPERS/SSPの紹介リアルタイムOSの必要性とTOPPERS/SSPの紹介
リアルタイムOSの必要性とTOPPERS/SSPの紹介
 
見積り入門
見積り入門見積り入門
見積り入門
 
今からでも遅くないDBマイグレーション - Flyway と SchemaSpy の紹介 -
今からでも遅くないDBマイグレーション - Flyway と SchemaSpy の紹介 -今からでも遅くないDBマイグレーション - Flyway と SchemaSpy の紹介 -
今からでも遅くないDBマイグレーション - Flyway と SchemaSpy の紹介 -
 
À ESPERA NO CENTEIO, Jerome David Salinger
À ESPERA NO CENTEIO, Jerome David SalingerÀ ESPERA NO CENTEIO, Jerome David Salinger
À ESPERA NO CENTEIO, Jerome David Salinger
 
ドメイン駆動設計のためのオブジェクト指向入門
ドメイン駆動設計のためのオブジェクト指向入門ドメイン駆動設計のためのオブジェクト指向入門
ドメイン駆動設計のためのオブジェクト指向入門
 
【18-C-3】システムアーキテクチャ構築の実践手法
【18-C-3】システムアーキテクチャ構築の実践手法【18-C-3】システムアーキテクチャ構築の実践手法
【18-C-3】システムアーキテクチャ構築の実践手法
 
MySQLとPostgreSQLの基本的なパラメータ比較
MySQLとPostgreSQLの基本的なパラメータ比較MySQLとPostgreSQLの基本的なパラメータ比較
MySQLとPostgreSQLの基本的なパラメータ比較
 
JavaでWebサービスを作り続けるための戦略と戦術 JJUG-CCC-2018-Spring-g1
JavaでWebサービスを作り続けるための戦略と戦術 JJUG-CCC-2018-Spring-g1JavaでWebサービスを作り続けるための戦略と戦術 JJUG-CCC-2018-Spring-g1
JavaでWebサービスを作り続けるための戦略と戦術 JJUG-CCC-2018-Spring-g1
 
コードで学ぶドメイン駆動設計入門
コードで学ぶドメイン駆動設計入門コードで学ぶドメイン駆動設計入門
コードで学ぶドメイン駆動設計入門
 
なぜ、いま リレーショナルモデルなのか(理論から学ぶデータベース実践入門読書会スペシャル)
なぜ、いま リレーショナルモデルなのか(理論から学ぶデータベース実践入門読書会スペシャル)なぜ、いま リレーショナルモデルなのか(理論から学ぶデータベース実践入門読書会スペシャル)
なぜ、いま リレーショナルモデルなのか(理論から学ぶデータベース実践入門読書会スペシャル)
 
3週連続DDDその3 ドメイン駆動設計 戦略的設計
3週連続DDDその3  ドメイン駆動設計 戦略的設計3週連続DDDその3  ドメイン駆動設計 戦略的設計
3週連続DDDその3 ドメイン駆動設計 戦略的設計
 
Example of exiting legacy system
Example of exiting legacy systemExample of exiting legacy system
Example of exiting legacy system
 
Biruta - Lygia Fagundes Telles
Biruta - Lygia Fagundes TellesBiruta - Lygia Fagundes Telles
Biruta - Lygia Fagundes Telles
 
初めてでも30分で分かるSpring 5 & Spring Boot 2オーバービュー
初めてでも30分で分かるSpring 5 & Spring Boot 2オーバービュー初めてでも30分で分かるSpring 5 & Spring Boot 2オーバービュー
初めてでも30分で分かるSpring 5 & Spring Boot 2オーバービュー
 
PostgreSQL: XID周回問題に潜む別の問題
PostgreSQL: XID周回問題に潜む別の問題PostgreSQL: XID周回問題に潜む別の問題
PostgreSQL: XID周回問題に潜む別の問題
 
Machado de Assis
Machado de AssisMachado de Assis
Machado de Assis
 

Similaire à Escrever um artigo científico, das partes para o todo - Antônio Figueiredo

óTimo elaborando um_artigo_cientifico
óTimo elaborando um_artigo_cientificoóTimo elaborando um_artigo_cientifico
óTimo elaborando um_artigo_cientifico
Gerdian Teixeira
 
822 elaborando um_artigo_cientifico
822 elaborando um_artigo_cientifico822 elaborando um_artigo_cientifico
822 elaborando um_artigo_cientifico
Maura Rodrigues
 
Elaboracao de artigo cientifico2006
Elaboracao de artigo cientifico2006Elaboracao de artigo cientifico2006
Elaboracao de artigo cientifico2006
Jose Rudy
 
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própriaA redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
Marcos Randall
 
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própriaA redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
Marcos Randall
 
4. tratamento da informaçao
4. tratamento da informaçao4. tratamento da informaçao
4. tratamento da informaçao
Helena Coutinho
 
Modelo de monografia ou tcc
Modelo de monografia ou tccModelo de monografia ou tcc
Modelo de monografia ou tcc
Jares Petros
 
2a Aula - 10.08.2022 - A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
2a Aula - 10.08.2022 -  A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt2a Aula - 10.08.2022 -  A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
2a Aula - 10.08.2022 - A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
JohannaBrown18
 
Artigocientificoatualizado2010
Artigocientificoatualizado2010Artigocientificoatualizado2010
Artigocientificoatualizado2010
Thaays Sillva
 

Similaire à Escrever um artigo científico, das partes para o todo - Antônio Figueiredo (20)

Elaborando um artigo cientifico
Elaborando um artigo cientificoElaborando um artigo cientifico
Elaborando um artigo cientifico
 
óTimo elaborando um_artigo_cientifico
óTimo elaborando um_artigo_cientificoóTimo elaborando um_artigo_cientifico
óTimo elaborando um_artigo_cientifico
 
822 elaborando um_artigo_cientifico
822 elaborando um_artigo_cientifico822 elaborando um_artigo_cientifico
822 elaborando um_artigo_cientifico
 
Elaboracao de artigo cientifico2006
Elaboracao de artigo cientifico2006Elaboracao de artigo cientifico2006
Elaboracao de artigo cientifico2006
 
33701166 modelo-tcc-artigo
33701166 modelo-tcc-artigo33701166 modelo-tcc-artigo
33701166 modelo-tcc-artigo
 
Tese exemplo-alpha-ime
Tese exemplo-alpha-imeTese exemplo-alpha-ime
Tese exemplo-alpha-ime
 
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própriaA redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
 
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própriaA redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
A redação técnica se define por um estilo e por uma estrutura própria
 
Slides (1)
Slides (1)Slides (1)
Slides (1)
 
Como elaborar-um-artigo-modelo-2015
Como elaborar-um-artigo-modelo-2015Como elaborar-um-artigo-modelo-2015
Como elaborar-um-artigo-modelo-2015
 
4. tratamento da informaçao
4. tratamento da informaçao4. tratamento da informaçao
4. tratamento da informaçao
 
Modelo de monografia ou tcc
Modelo de monografia ou tccModelo de monografia ou tcc
Modelo de monografia ou tcc
 
Estrutura artigo científico
Estrutura artigo científicoEstrutura artigo científico
Estrutura artigo científico
 
COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO (Fernando Maviuco & Eduina dias Lopes Maya...
COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO (Fernando Maviuco & Eduina dias Lopes Maya...COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO (Fernando Maviuco & Eduina dias Lopes Maya...
COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO (Fernando Maviuco & Eduina dias Lopes Maya...
 
dicas_para_leitura_textos.ppt
dicas_para_leitura_textos.pptdicas_para_leitura_textos.ppt
dicas_para_leitura_textos.ppt
 
Fichamento_Tecnicas_Basicas.ppt
Fichamento_Tecnicas_Basicas.pptFichamento_Tecnicas_Basicas.ppt
Fichamento_Tecnicas_Basicas.ppt
 
2a Aula - 10.08.2022 - A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
2a Aula - 10.08.2022 -  A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt2a Aula - 10.08.2022 -  A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
2a Aula - 10.08.2022 - A PRODUÇÃO DE ARTIGOS CIENTIFICOS (1).ppt
 
Artigocientificoatualizado2010
Artigocientificoatualizado2010Artigocientificoatualizado2010
Artigocientificoatualizado2010
 
Modelo de artigo
Modelo de artigo Modelo de artigo
Modelo de artigo
 
Modelo de trabalho_academico
Modelo de trabalho_academicoModelo de trabalho_academico
Modelo de trabalho_academico
 

Plus de Fran Maciel

Casos de Usabilidade by Fran Maciel
Casos de Usabilidade by Fran MacielCasos de Usabilidade by Fran Maciel
Casos de Usabilidade by Fran Maciel
Fran Maciel
 
2014 - hábitos de consumo de mídia pela população brasileira by Secretaria de...
2014 - hábitos de consumo de mídia pela população brasileira by Secretaria de...2014 - hábitos de consumo de mídia pela população brasileira by Secretaria de...
2014 - hábitos de consumo de mídia pela população brasileira by Secretaria de...
Fran Maciel
 
Medication Adherence in America reportcard full by National Community Pharmac...
Medication Adherence in America reportcard full by National Community Pharmac...Medication Adherence in America reportcard full by National Community Pharmac...
Medication Adherence in America reportcard full by National Community Pharmac...
Fran Maciel
 
PALMA: Usability Testing of an Application for Adult Literacy in Brazil by F...
PALMA: Usability Testing of an Application  for Adult Literacy in Brazil by F...PALMA: Usability Testing of an Application  for Adult Literacy in Brazil by F...
PALMA: Usability Testing of an Application for Adult Literacy in Brazil by F...
Fran Maciel
 
State of the art on the cognitive walkthrough method by MAHATODY, SAGAR and ...
State of the  art on the cognitive walkthrough method by MAHATODY, SAGAR and ...State of the  art on the cognitive walkthrough method by MAHATODY, SAGAR and ...
State of the art on the cognitive walkthrough method by MAHATODY, SAGAR and ...
Fran Maciel
 
Briefing by Rafael Sampaio
Briefing by Rafael SampaioBriefing by Rafael Sampaio
Briefing by Rafael Sampaio
Fran Maciel
 
Uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil by Comitê Gestor da …
Uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil by Comitê Gestor da …Uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil by Comitê Gestor da …
Uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil by Comitê Gestor da …
Fran Maciel
 
Brainstorming via LECHA-UFF
Brainstorming via LECHA-UFFBrainstorming via LECHA-UFF
Brainstorming via LECHA-UFF
Fran Maciel
 
Economia solidaria- by Robson Santos & Fran Maciel
Economia solidaria- by Robson Santos & Fran MacielEconomia solidaria- by Robson Santos & Fran Maciel
Economia solidaria- by Robson Santos & Fran Maciel
Fran Maciel
 
Artigo: Aplicação do Design Participativo para geração ideias de produtos e s...
Artigo: Aplicação do Design Participativo para geração ideias de produtos e s...Artigo: Aplicação do Design Participativo para geração ideias de produtos e s...
Artigo: Aplicação do Design Participativo para geração ideias de produtos e s...
Fran Maciel
 
Playing to Learn Teaching User Research to Game Design Students by Heather De...
Playing to Learn Teaching User Research to Game Design Students by Heather De...Playing to Learn Teaching User Research to Game Design Students by Heather De...
Playing to Learn Teaching User Research to Game Design Students by Heather De...
Fran Maciel
 
Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da ...
Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da ...Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da ...
Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da ...
Fran Maciel
 
Terminei o mestrado e agora? by Lucia Oliveira
Terminei o mestrado e agora? by Lucia OliveiraTerminei o mestrado e agora? by Lucia Oliveira
Terminei o mestrado e agora? by Lucia Oliveira
Fran Maciel
 
Teoria Geral dos Sistemas by Lillian Alvares - UNB
Teoria Geral dos Sistemas by Lillian Alvares - UNBTeoria Geral dos Sistemas by Lillian Alvares - UNB
Teoria Geral dos Sistemas by Lillian Alvares - UNB
Fran Maciel
 
2013 Policy guidelines for mobile learning by UNESCO
2013 Policy guidelines for mobile learning by UNESCO2013 Policy guidelines for mobile learning by UNESCO
2013 Policy guidelines for mobile learning by UNESCO
Fran Maciel
 

Plus de Fran Maciel (20)

An_Invitation_to_Cultural_Psychology by Jaan Valsiner, Chapter 1
An_Invitation_to_Cultural_Psychology by Jaan Valsiner, Chapter 1 An_Invitation_to_Cultural_Psychology by Jaan Valsiner, Chapter 1
An_Invitation_to_Cultural_Psychology by Jaan Valsiner, Chapter 1
 
The Need for Cognition by John T. Cacioppo, and Richard E. Petty
The Need for Cognition by John T. Cacioppo, and Richard E. PettyThe Need for Cognition by John T. Cacioppo, and Richard E. Petty
The Need for Cognition by John T. Cacioppo, and Richard E. Petty
 
Casos de Usabilidade by Fran Maciel
Casos de Usabilidade by Fran MacielCasos de Usabilidade by Fran Maciel
Casos de Usabilidade by Fran Maciel
 
An Introduction to Content Analysis by Bruce L. Berg
An Introduction to Content Analysis by Bruce L. BergAn Introduction to Content Analysis by Bruce L. Berg
An Introduction to Content Analysis by Bruce L. Berg
 
2014 - hábitos de consumo de mídia pela população brasileira by Secretaria de...
2014 - hábitos de consumo de mídia pela população brasileira by Secretaria de...2014 - hábitos de consumo de mídia pela população brasileira by Secretaria de...
2014 - hábitos de consumo de mídia pela população brasileira by Secretaria de...
 
Medication Adherence in America reportcard full by National Community Pharmac...
Medication Adherence in America reportcard full by National Community Pharmac...Medication Adherence in America reportcard full by National Community Pharmac...
Medication Adherence in America reportcard full by National Community Pharmac...
 
PALMA: Usability Testing of an Application for Adult Literacy in Brazil by F...
PALMA: Usability Testing of an Application  for Adult Literacy in Brazil by F...PALMA: Usability Testing of an Application  for Adult Literacy in Brazil by F...
PALMA: Usability Testing of an Application for Adult Literacy in Brazil by F...
 
State of the art on the cognitive walkthrough method by MAHATODY, SAGAR and ...
State of the  art on the cognitive walkthrough method by MAHATODY, SAGAR and ...State of the  art on the cognitive walkthrough method by MAHATODY, SAGAR and ...
State of the art on the cognitive walkthrough method by MAHATODY, SAGAR and ...
 
Briefing by Rafael Sampaio
Briefing by Rafael SampaioBriefing by Rafael Sampaio
Briefing by Rafael Sampaio
 
Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising ...
Improving Students’ Learning With  Effective Learning Techniques: Promising  ...Improving Students’ Learning With  Effective Learning Techniques: Promising  ...
Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising ...
 
Uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil by Comitê Gestor da …
Uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil by Comitê Gestor da …Uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil by Comitê Gestor da …
Uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil by Comitê Gestor da …
 
Brainstorming via LECHA-UFF
Brainstorming via LECHA-UFFBrainstorming via LECHA-UFF
Brainstorming via LECHA-UFF
 
Design Participativo: uma experiência com produtos e s…
Design Participativo: uma experiência com produtos e s…Design Participativo: uma experiência com produtos e s…
Design Participativo: uma experiência com produtos e s…
 
Economia solidaria- by Robson Santos & Fran Maciel
Economia solidaria- by Robson Santos & Fran MacielEconomia solidaria- by Robson Santos & Fran Maciel
Economia solidaria- by Robson Santos & Fran Maciel
 
Artigo: Aplicação do Design Participativo para geração ideias de produtos e s...
Artigo: Aplicação do Design Participativo para geração ideias de produtos e s...Artigo: Aplicação do Design Participativo para geração ideias de produtos e s...
Artigo: Aplicação do Design Participativo para geração ideias de produtos e s...
 
Playing to Learn Teaching User Research to Game Design Students by Heather De...
Playing to Learn Teaching User Research to Game Design Students by Heather De...Playing to Learn Teaching User Research to Game Design Students by Heather De...
Playing to Learn Teaching User Research to Game Design Students by Heather De...
 
Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da ...
Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da ...Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da ...
Planejamento de workshop - Cap 15 | Gestão estratégica by Eliezer Arantes da ...
 
Terminei o mestrado e agora? by Lucia Oliveira
Terminei o mestrado e agora? by Lucia OliveiraTerminei o mestrado e agora? by Lucia Oliveira
Terminei o mestrado e agora? by Lucia Oliveira
 
Teoria Geral dos Sistemas by Lillian Alvares - UNB
Teoria Geral dos Sistemas by Lillian Alvares - UNBTeoria Geral dos Sistemas by Lillian Alvares - UNB
Teoria Geral dos Sistemas by Lillian Alvares - UNB
 
2013 Policy guidelines for mobile learning by UNESCO
2013 Policy guidelines for mobile learning by UNESCO2013 Policy guidelines for mobile learning by UNESCO
2013 Policy guidelines for mobile learning by UNESCO
 

Escrever um artigo científico, das partes para o todo - Antônio Figueiredo

  • 1. ESCREVER UM ARTIGO CIENT´IFICO: DAS PARTES PARA O TODO Antonio D. Figueiredo1 ´ 1 DEI-Departamento de Engenharia Inform´tica, a Departamento de Inform´tica, a Departamento de Engenharia Inform´tica, a Universidade de Coimbra, 3030 Coimbra, Portugal adf@dei.uc.pt Resumo. Apresentam-se, de forma sint´tica, os principais cuidados a ter na escrita de um artigo e cient´ ıfico. Para esse efeito, descrevem-se e comentam-se, sequencialmente, as sucessivas compo- nentes de um documento desta natureza. Pensa-se que esta abordagem constituir´ um bom auxiliar a para os autores que pretendam refor¸ar a coerˆncia e adequa¸˜o dos seus artigos cient´ c e ca ıficos. 1 Introdu¸˜o ca ´ hoje pr´tica corrente um engenheiro, mesmo que n˜o se dedique ` carreira de investiga¸˜o, escrever E a a a ca artigos destinados a serem apresentados em conferˆncias da sua especialidade. Como a generalidade das e conferˆncias de Engenharia satisfaz a tradi¸˜o das conferˆncias cient´ e ca e ıficas, ´ importante que o engenheiro e saiba cumprir o formato t´ ıpico dos artigos cient´ ´ ıficos. E neste contexto que se pretende sensibilizar o engenheiro/autor para os aspectos mais fundamentais da escrita de artigos cient´ ıficos. Existem excelentes obras sobre o tema, que o leitor ter´ todo o proveito em consultar, como o famoso Manual for Writers, de a Kate Turabian [3], produzido na linha do, ainda mais famoso, Chicago Manual of Style [1]. Em portuguˆs, e o livro Redac¸˜o e Apresenta¸˜o de Trabalhos Cient´ ca ca ıficos [2], de Pedro Serrano, ´ uma referˆncia util. No e e ´ presente texto, procura-se apresentar uma vis˜o alternativa, muito sint´tica, centrada na simples descri¸˜o a e ca de cada uma das principais componentes de um artigo cient´ ´ ıfico. E nessa perspectiva que se percorrem as partes essenciais de um artigo cient´ıfico, desde o t´ ıtulo at´ `s referˆncias, comentando brevemente cada uma ea e delas. 2 Componentes de um artigo cient´ ıfico Descrevem-se as diversas componentes de um artigo cient´ ıfico, apresentadas segundo a ordem pela qual o leitor as encontra. Como j´ foi comentado noutros locais, esta ordem n˜o corresponde, de modo nenhum, a a a ` sequˆncia pela qual elas s˜o escritas. Na pr´tica, com efeito, as conclus˜es, a introdu¸˜o e o resumo s˜o e a a o ca a geralmente os ultimos a serem produzidos, e o t´ ´ ıtulo sofre muitas vezes altera¸˜es radicais de ultima hora. co ´ Apresenta-se entre parˆntesis, para cada uma destas componentes, a respectiva designa¸˜o angl´fona. e ca o T´ ıtulo (Title) Descreve de forma l´gica, rigorosa, breve e gramaticalmente correcta a essˆncia do artigo. o e Por vezes opta-se por t´ ıtulos com duas partes, como o deste texto. Autor e filia¸˜o (Author and affiliation). Indica¸˜o do nome do autor (ou autores) e da institui¸˜o a ca ca ca ´ que pertence(m). E frequente indicar tamb´m o endere¸o de correio electr´nico. e c o Resumo (Abstract). N˜o deve exceder 200 palavras e deve especificar de forma concisa, mas n˜o tele- a a graficamente: 1. O que ´ que o autor fez. e 2. Como o fez (se for relevante). 3. Os principais resultados (numericamente, se for caso disso). 4. A importˆncia e alcance dos resultados. a Anais da VIII SEMINF-PA (2001) 1–3
  • 2. ESCREVER-ARTIGO 2 O resumo n˜o ´ uma introdu¸˜o ao artigo, mas sim um descri¸˜o sum´ria da sua totalidade, na qual a e ca ca a se procura real¸ar os aspectos mencionados. Dever´ ser discursivo, e n˜o apenas uma lista dos t´picos que c a a o o artigo cobre. Deve-se entrar na essˆncia do resumo logo na primeira frase, sem rodeios introdut´rios nem e o recorrendo ` f´rmula estafada ”Neste artigo ...”. N˜o se devem citar referˆncias bibliogr´ficas no resumo. a o a e a Conv´m lembrar que um resumo pode vir a ser posteriormente reproduzido em publica¸˜es que listam e co resumos (de grande utilidade para o leitor decidir se est´ ou n˜o interessado em obter e ler a totalidade do a a artigo). Palavras-chave (Keywords). Por vezes ´ pedido que um artigo seja acompanhado por um conjunto e de palavras-chave que caracterizem o dom´ ınio ou dom´ ınios em que ele se inscreve. Estas palavras s˜o a normalmente utilizadas para permitir que o artigo seja posteriormente encontrado em sistemas electr´nicos o de pesquisa. Por isso, devem escolher-se palavras-chave t˜o gerais e comuns quanto poss´ a ıvel. Um bom crit´rio ´ seleccionar as que usar´ e e ıamos para procurar na Web um artigo semelhante ao nosso. Para ganhar sensibilidade a palavras-chave ´ util consultar o sistema anual de classifica¸˜o das ACM Computing Reviews. e´ ca Introdu¸˜o (Introduction). A introdu¸˜o fornece ao leitor o enquadramento para a leitura do artigo, e ca ca deve esclarecer: • a natureza do problema cuja resolu¸˜o se descreve no artigo, ca • a essˆncia do estado da arte no dom´ e ınio abordado (com referˆncias bibliogr´ficas), e e a • o objectivo do artigo e sua relevˆncia para fazer progredir o estado da arte. a Quando for caso disso, deve incluir ainda: • indica¸˜o dos m´todos usados para atacar o problema, e ca e • descri¸˜o da forma como o artigo est´ estruturado. ca a Corpo do artigo (Body of the paper). Constitui a descri¸˜o, ao longo de v´rios par´grafos, de todos ca a a os pontos relevantes do trabalho realizado. Conclus˜es (Conclusions). Devem ser enunciadas claramente, e dever˜o cobrir: o a • o que ´ que o trabalho descrito no artigo conseguiu e qual a sua relevˆncia, e e a • as vantagens e limita¸˜es das propostas que o artigo apresenta . co Quando for caso disso, deve incluir ainda: • referˆncia a eventuais aplica¸˜es dos resultados obtidos, e e co • recomenda¸˜es para trabalho futuro. co Agradecimentos (Acknowledgments). Um artigo cient´ ıfico resulta com frequˆncia do empenho de e muita gente, para al´m dos que o assinam como autores; elementos da equipa e amigos que contribuiram, e e ´ de uma forma ou outra, para a sua existˆncia e qualidade. E neste ponto de um artigo cient´ ıfico (entre as ”Conclus˜es” e as ”Referˆncias”) que se colocam os ”Agradecimentos”. Quando a actividade que conduziu o e ao artigo ´ total ou parcialmente financiada por uma institui¸˜o diferente da que ´ indicada como sendo de e ca e filia¸˜o do autor, ´ tamb´m aqui que se mencionam os apoios. V´rias institui¸˜es de financiamento exigem ca e e a co formalmente que o seu apoio seja referido neste ponto. Mesmo que tal n˜o fosse obrigat´rio, faz parte das a o regras de boa cordialidade cient´ ıfica mencionar aqui as institui¸˜es que apoiaram o trabalho. co Referˆncias (References). Trata-se de uma listagem dos livros, artigos ou outros elementos bibliogr´ficos e a que foram referenciados ao longo do artigo. Existem v´rias normas de referencia¸˜o. A que foi aqui usada ´ a ca e a recomendada pela ACM (Association for Computing Machinery). Anais da VIII SEMINF-PA, 04-08 Junho de 2001
  • 3. ESCREVER-ARTIGO 3 3 Conclus˜es o Pretendeu-se que este trabalho proporcionasse, de forma muito sint´tica, mas objectiva e estruturante, e uma familiariza¸˜o com os principais cuidados a ter na escrita de um artigo cient´ ca ıfico. Para satisfazer este objectivo, optou-se por uma descri¸˜o sequencial das componentes t´ ca ıpicas de um documento desta natureza. Pensa-se que o resultado obtido satisfaz os requisitos de objectividade e pequena dimens˜o que pretendia a atingir. Pensa-se tamb´m que constituir´ um auxiliar util, de referˆncia frequente para o leitor que pretenda e a ´ e construir a sua competˆncia na escrita de artigos cient´ e ıficos. Faz-se notar, todavia, que ningu´m se pode e considerar perfeito neste tipo de tarefa. A arte de escrever artigos cient´ ıficos constr´i-se no dia-a-dia, atrav´s o e da experiˆncia e da cultura. Assim, as indica¸˜es deste texto dever˜o ser entendidas como um mero primeiro e co a passo, enquadrador, para uma jornada plena de aliciantes mas que nunca ter´ fim. a 4 Agradecimentos O autor agradece aos seus alunos da disciplina de ”Comunica¸˜o T´cnica Profissional” o est´ ca e ımulo e bom acolhimento que deram ` vers˜o original deste texto. O trabalho correspondente foi realizado parcialmente a a no ˆmbito do CISUC, ao abrigo do contrato 11/326 da Funda¸˜o para a Ciˆncia e Tecnologia. a ca e Referˆncias e [1] The Chicago Manual of Style, 14th ed., The University of Chicago Press, Chicago, 1996. [2] Serrano, P. Redac¸˜o e Apresenta¸˜o de Trabalhos Cient´ ca ca ´ ıficos, Rel´gio D’Agua Editores, Lisboa, 1996. o [3] Turabian, K.L. A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations, 6th ed., The Uni- versity of Chicago Press, Chicago, 1996. Departamento de Engenharia Inform´tica da Universidade de Coimbra a Copyright (c) 1998 Ant´nio Dias de Figueiredo o P´gina criada em 7 de Maio de 1998. Actualizada em 9 de Maio de 1997. a Coment´rios, sugest˜es e d´vidas para mailto:adf@dei.uc.pt a o u Anais da VIII SEMINF-PA, 04-08 Junho de 2001