El documento resume los conceptos clave del sistema de economía de mercado. Explica que las familias y las empresas son los agentes que interactúan en el mercado de productos y factores. También describe los diferentes tipos de mercados, factores de producción, y el papel del Estado en corregir las fallas del mercado y promover la eficiencia y equidad.

1. Capítulo II

2.  Significa “dejar hacer”.
 Implica que el estado interfiere lo
menos posible con los asuntos
económicos.
 Fue popular en Europa
(especialmente Gran
Bretaña), Estados Unidos y Canadá
durante la segunda mitad del siglo
XIX.

3.  Finales del s. XIX hasta la década 1980
 Regula los monopolios y las condiciones
sociales, recauda impuestos sobre la renta y
ayuda a los ancianos, entre otras cosas
 El mercado dirige las actividades
económicas, mientras que el Estado regula las
condiciones sociales.
 Se adopta el capitalismo y reduce el papel que
desempeña el Estado en la Economía.

4.  Orden, no caos.
 Un mecanismo que coordina las actividades
económicas a través de los precios.
 Resuelve problemas de producción y
distribución.
 Un mecanismo de compra-venta.
 Un lugar en que los precios regulan la
producción.

5. Donde se toman la mayoría de las
decisiones económicas.
Mecanismo donde interactúan
compradores y vendedores.
Determinar precios e intercambiar
bienes, servicios y factores
productivos. (Flujo circular de una economía de Mercado).

6.  Es el equilibrio entre compradores y
vendedores (demanda y oferta), donde no
hay ni excesos ni faltas.
 ¿Qué pasa si los precios están muy altos?
 ¿Qué pasa si los precios están muy bajos?

7.  QUE.- Votos monetarios de los consumidores (lo que
pagan por el producto).
 COMO.- La competencia entre las empresas. La mejor
forma que tienen éstos de hacer frente a la
competencia de precios y de maximizar los beneficios
es reducir lo más posible los costes adaptando los
métodos de producción más eficientes.
 PARA QUIEN.- Oferta y demanda en el mercado de
factores. Es en ellos donde se determinan los
salarios, las rentas de la tierra, los tipos de interés y los
beneficios, que se denomina precio de los factores.

8.  Ingresos netos (= ingresos – costos)
 Precios de los factores
› tierra (precios de insumos)
› trabajo (sueldos o salario)
› capital (renta)

9. Los agentes que intervienen en el sistema de
economía de mercado son:
Las familias
Las empresas

10. Las familias tienen un doble papel:
 Son las propietarias de los factores
productivos, tierra, trabajo y capital y de los
conocimientos asociados, la tecnología y el “know
how”.
 Son las unidades elementales de consumo

11. En cambio, las empresas utilizan los factores
productivos de las familias
para producir los bienes
y servicios que las
familias demandan

12. Precios de los productos
Compran / Venden
Mercado / ofertan
demandan
de productos
Mercado
de factores
Venden Compran /
/ ofertan demandan
Precios de los factores 12

13.  Es el mercado, que mueve los precios para
equilibrar la oferta y la demanda.
 El egoísmo lubrica la maquinaria económica
 Producimos para consumir
 La participación del Estado en el mercado es
perjudicial
 La división del trabajo y la especialización traen
grandes beneficios

14.  Red de comercio y especialización
 Dinero
 Capital

15.  productividad
 son parte íntegra del comercio

16.  Integración Económica
› exportaciones e importaciones
› división geográfica del trabajo
› inversión extranjera directa
 Como Consecuencia
› innovación y variedad
› precios
› desempleo en ciertos sectores
› contagio de crisis financieras

17.  El medio de pago o intercambio
 Medida del valor económico de las cosas
 Billetes, monedas, cheques, dinero
electrónico

18.  Factor de producción duradero
 Un producto utilizado para producir
› edificios
› maquinaria
› computadoras
 Requiere
› métodos de producción que consumen mucho
tiempo
› métodos de producción indirecta
Constituido por inmuebles, maquinaria e instalaciones de cualquier
género , que en colaboración con otros factores, principalmente el
trabajo y bienes intermedios, se destina la producción de bines de
consumo

19.  Podemos invertir para la producción y el
consumo futuros

20.  El hecho de que las personas son dueños
de capital
 Derechos de propiedad

21. La intervención del Estado se ha dado con
mayor o menor intensidad en todas las épocas.
La intervención del Estado es distinta según el
sistema económico.
Durante el siglo XX, y especialmente después de
la Segunda Guerra Mundial, en los países
capitalistas, el Estado, a través del sector
público, ha controlado la actividad económica y ha
influido en ella.

22. Las economías de mercado pueden ser productivas y
eficientes en la producción de riqueza, pero también pueden
dar lugar a una distribución de la renta en las que unas
personas se enriquecen y otros se mueren de hambre. En
este sentido, el Estado tiene un papel que desempeñar, si
puede corregirlo y mejorar la eficiencia de la economía.
 Aumentar la eficiencia
 Fomentar la equidad
 Fomentar la estabilidad y el crecimiento
económicos

23.  Ninguna empresa tiene poder de mercado
suficientemente grande para influir en los
precios.
 Hay muchos vendedores y muchos
compradores.
 Conduce a la producción eficiente
 Requiere que no haya imperfecciones (fallas)
en el mercado

24.  Existe porque hay
› Monopolios
› Externalidades
› Bienes públicos
› Falta de información
 Tiene como consecuencia
› fallas en el mercado
› el mercado no funciona bien
› producción ineficiente

25.  Se presenta cuando un comprador o un
vendedor puede afectar en los precios.
 Existen uno o pocos vendedores y muchos
compradores.
 Conduce a la producción ineficiente

26.  Son efectos en otros de nuestras acciones.
 Provocadas por la producción y consumo.
 El gobierno puede
› Regular
› imponer multas
› conceder licencias

27.  Características:
› no rivales
› no exclusión.
 Ejemplos:
› el aire
› las calles
 Como no tienen precios, suelen sobre-explotarse.

28.  Ingresos que consigue el gobierno gravando
alguna actividad económica
 Tiene la función de pagar los gastos del
gobierno y facilitar las transferencias

29.  Cuando la información sobre la calidad y
características de los bienes no es la misma
para los vendedores que para los
consumidores.
 El que posee mayor información puede
aprovecharse del que tiene menos.

30.  En parte, porque hay fallas en el mercado.
 En parte, porque la gente no tiene las
mismas características ni oportunidades.

31.  Impuestos
 Transferencias
 Programas de bienestar
 Educación pública

32.  Política fiscal
 Política monetaria

33.  Aumentar la Eficiencia.
Controla monopolios, regulan externalidades y
proveen bienes públicos.
 Promover la Equidad.
Aplica impuestos altos a ingresos altos y por
medio de transferencias.
 Impulsar la Estabilidad y el Crecimiento
Macroeconómico.
Política Fiscal y Política Monetaria.