A biblioteca escolar apoia o processo educativo e a aprendizagem ao longo da vida, enquanto a biblioteca pública é um ponto de acesso ao conhecimento e cultura. Ambas compartilham funções semelhantes, apesar de especificidades de cada tipo. O bibliotecário escolar é, antes de mais, um professor, embora a formação técnica em bibliotecas seja fundamental para o desempenho da função.
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Bibliotecas públicas
1. BIBLIOTECAS PÚBLICASeBIBLIOTECAS ESCOLARES Trabalho realizado no âmbito da disciplina Professor bibliotecário desenvolvimento de novas competências, do curso Mestrado em Bibliotecas escolares e literacias do séc.XXI, pela mestranda Natália Maria Gomes Gaspar Carias
10. Bibliotecas públicas e Bibliotecas escolares Apesar de todos os pontos de contacto existentes em ambos os tipos de centro de informação, a biblioteca escolar está mais centrada na necessidade de apoiar o processo educativo e a aprendizagem, nomeadamente a aprendizagem ao longo da vida, procurando criar cidadãos informados, críticos e responsáveis, enquanto a biblioteca pública é uma porta de acesso ao conhecimento e à cultura.
11. Bibliotecas públicas e Bibliotecas escolares As funções desempenhadas pelos bibliotecários e pelos professores bibliotecários são na sua essência semelhantes, apesar de todas as especificidades que dizem respeito a cada tipo de biblioteca (pública ou escolar). Devemos ter em atenção que a formação técnica na área das bibliotecas é fundamental para o bom desempenho da função de bibliotecário, mas não podemos esquecer que o bibliotecário escolar é, antes de mais, professor.
12. Bibliotecas públicas e Bibliotecas escolares Bibliografia consultada . IFLA/UNESCO, Manifesto sobre Bibliotecas Públicas, 1994 . IFLA/UNESCO, Manifesto sobre Bibliotecas Escolares, 1999 . IFLA/UNESCO , The Public Library Service: IFLA/UNESCO guidelines for development, 2001 . Diário da República, 1.ª série — N.º 134 — 14 de Julho de 2009
