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PRÁTICA COMUM
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MASSAGEANDO
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SHANTALA
Aspectos Importantes
 Serve de estímuloServe de estímulo
 Observar o horário da alimentaçãoObservar o horário da alimentação
 Ritmo lento: deslizamento, braceleteRitmo lento: deslizamento, bracelete
 Duração: em média 20 minutosDuração: em média 20 minutos
 É evitada qdo: febre, resfriado,É evitada qdo: febre, resfriado,
disenteria, infecções, doenças de peledisenteria, infecções, doenças de pele
que impeçam o toque, nas crises, comque impeçam o toque, nas crises, com
frio, fome ou dormindofrio, fome ou dormindo
Preparativos
 Produto emolienteProduto emoliente

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
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 Toalha para apoiar o bebêToalha para apoiar o bebê
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 Protege contra infecções, reduzindo aProtege contra infecções, reduzindo a
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 Elimina e evita a formação de gasesElimina e evita a formação de gases
 Desenvolve a coordenação motoraDesenvolve a coordenação motora
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 Tocando o rosto (3 passos)Tocando o rosto (3 passos)

estimula a musculatura, preparando o bebêestimula a musculatura, preparando o bebê
para expressar melhor seus sentimentos.para expressar melhor seus sentimentos.
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 Trabalhando braços/mãos e pernas/pésTrabalhando braços/mãos e pernas/pés
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facilitam o funcionamento dos intestinos e afacilitam o funcionamento dos intestinos e a
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  • 2. FOTOGRAFOU E PEDIU QUE O ENSINASSE PRÁTICA COMUM NO PAÍS MULHER MASSAGEANDO SEU FILHO VIAGEM À íNDIA Fréderick Leboier SHANTALA
  • 3. Aspectos Importantes  Serve de estímuloServe de estímulo  Observar o horário da alimentaçãoObservar o horário da alimentação  Ritmo lento: deslizamento, braceleteRitmo lento: deslizamento, bracelete  Duração: em média 20 minutosDuração: em média 20 minutos  É evitada qdo: febre, resfriado,É evitada qdo: febre, resfriado, disenteria, infecções, doenças de peledisenteria, infecções, doenças de pele que impeçam o toque, nas crises, comque impeçam o toque, nas crises, com frio, fome ou dormindofrio, fome ou dormindo
  • 4. Preparativos  Produto emolienteProduto emoliente  Infantil e dermatologicamente testadoInfantil e dermatologicamente testado  Não deve ser aplicado no rosto e nas mãosNão deve ser aplicado no rosto e nas mãos  Toalha para apoiar o bebêToalha para apoiar o bebê  Fralda para remover o excesso de óleoFralda para remover o excesso de óleo  Bebê despidoBebê despido  Quarto aquecidoQuarto aquecido  Silêncio ou música suaveSilêncio ou música suave  Posição confortávelPosição confortável  Aquecer as mãosAquecer as mãos
  • 5. Benefícios  Protege contra infecções, reduzindo aProtege contra infecções, reduzindo a qqdadedade de cortisolde cortisol  Ajuda na absorção alimentarAjuda na absorção alimentar  Elimina e evita a formação de gasesElimina e evita a formação de gases  Desenvolve a coordenação motoraDesenvolve a coordenação motora  Elimina tensõesElimina tensões  Facilita o sono tranqüiloFacilita o sono tranqüilo
  • 6.
  • 7. Técnica  Tocando o rosto (3 passos)Tocando o rosto (3 passos)  estimula a musculatura, preparando o bebêestimula a musculatura, preparando o bebê para expressar melhor seus sentimentos.para expressar melhor seus sentimentos.  O rosto é uma das áreas mais sensíveis doO rosto é uma das áreas mais sensíveis do bebê, por isso o toque tem que serbebê, por isso o toque tem que ser especialmente suave.especialmente suave.
  • 8.
  • 9.  Relaxando o peito (2 passos)Relaxando o peito (2 passos)  ajudam a eliminar a tensão na caixaajudam a eliminar a tensão na caixa torácica e a ampliar a respiração.torácica e a ampliar a respiração.
  • 10.  Trabalhando braços/mãos e pernas/pésTrabalhando braços/mãos e pernas/pés (3 passos)(3 passos)  fortalece os músculos e articulaçõesfortalece os músculos e articulações  ativa a circulação e o SNC, preparando oativa a circulação e o SNC, preparando o bebê para engatinhar e andarbebê para engatinhar e andar
  • 11.
  • 12.
  • 13.  Ativando a barriga (3 passos)Ativando a barriga (3 passos)  facilitam o funcionamento dos intestinos e afacilitam o funcionamento dos intestinos e a eliminação dos gases, trazendo alívio para aseliminação dos gases, trazendo alívio para as cólicas.cólicas.  A direção da massagem é sempre do peito paraA direção da massagem é sempre do peito para baixobaixo  nos movimentos circulares, o sentido é horário,nos movimentos circulares, o sentido é horário, acompanhando o caminho das fezes e gases noacompanhando o caminho das fezes e gases no intestinointestino
  • 14.
  • 15.  Tocando as costas (3 passos)Tocando as costas (3 passos)  A massagem nas costas e na coluna trazA massagem nas costas e na coluna traz equilíbrio, eixo e sentido de harmonia para oequilíbrio, eixo e sentido de harmonia para o bebê.bebê.  Vire o bebê de costas (sobre suas pernas ouVire o bebê de costas (sobre suas pernas ou sobre o colchão à sua frente) posicionando osobre o colchão à sua frente) posicionando o corpinho dele perpendicularmente ao seucorpinho dele perpendicularmente ao seu tronco e com a cabeça virada para o seu ladotronco e com a cabeça virada para o seu lado esquerdo.esquerdo.
  • 16.
  • 17.  Exercícios Finais (3 passos)Exercícios Finais (3 passos)  Esses exercícios completam o relaxamentoEsses exercícios completam o relaxamento e podem ser feitos no final, antes oue podem ser feitos no final, antes ou independente da massagem.independente da massagem.  São importantes para aliviar a tensão nasSão importantes para aliviar a tensão nas articulações.articulações.