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RUTINAS PDI 
5 AÑOS 
Natividad Molina Jiménez 
CEIP Medina Elvira 
Curso 14/15
Lo primero que 
hacemos es pasar 
lista. El secretario 
va leyendo los 
nombres y les 
pregunta su 
número de lista 
para colocarlos en 
el sitio 
correspondiente. 
A continuación 
resolvemos las 
sumas. Por ultimo 
el secretario 
rellena el libro de 
las faltas.
Cantamos la 
canción de los días 
de la semana y 
elegimos el día 
que es. Después el 
encargado lo 
escribe
El encargado de la 
fecha rodea el día 
que es y lo escribe 
abajo, además del 
día que fue ayer y 
el que será 
mañana. 
Después escribe la 
fecha completa en 
la pizarra
El encargado del 
tiempo mira 
primero el tiempo 
en la Tablet y por 
la ventana, para 
ver si coinciden. 
Después lo coloca 
en el mapa. Por 
último rellena el 
libro del tiempo
Leemos el refrán 
del mes, las 
primeras veces 
trabajamos su 
comprensión. Por 
último el 
secretario ordena 
las palabras del 
mismo en la parte 
inferior.
Elegimos una de las 
palabras. Estas 
cambian en función 
del proyecto que 
estemos trabajando en 
el cole. Este es de la 
vuelta al cole, todavía 
no nos hemos 
embarcado en ningún 
proyecto de 
investigación. Cuando 
la leo le pincho con el 
lápiz y me lleva a una 
página web un 
jigsawplanet, donde 
tengo que resolver el 
puzzle.
Escribimos al 
dictado el nombre 
del amigo/a que 
queremos y 
contamos sus 
sílabas.
Para terminar el 
secretario hace clic 
en la imagen y 
juega a unir los 
puntos. Puede 
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  • 1. RUTINAS PDI 5 AÑOS Natividad Molina Jiménez CEIP Medina Elvira Curso 14/15
  • 2. Lo primero que hacemos es pasar lista. El secretario va leyendo los nombres y les pregunta su número de lista para colocarlos en el sitio correspondiente. A continuación resolvemos las sumas. Por ultimo el secretario rellena el libro de las faltas.
  • 3. Cantamos la canción de los días de la semana y elegimos el día que es. Después el encargado lo escribe
  • 4. El encargado de la fecha rodea el día que es y lo escribe abajo, además del día que fue ayer y el que será mañana. Después escribe la fecha completa en la pizarra
  • 5. El encargado del tiempo mira primero el tiempo en la Tablet y por la ventana, para ver si coinciden. Después lo coloca en el mapa. Por último rellena el libro del tiempo
  • 6. Leemos el refrán del mes, las primeras veces trabajamos su comprensión. Por último el secretario ordena las palabras del mismo en la parte inferior.
  • 7. Elegimos una de las palabras. Estas cambian en función del proyecto que estemos trabajando en el cole. Este es de la vuelta al cole, todavía no nos hemos embarcado en ningún proyecto de investigación. Cuando la leo le pincho con el lápiz y me lleva a una página web un jigsawplanet, donde tengo que resolver el puzzle.
  • 8. Escribimos al dictado el nombre del amigo/a que queremos y contamos sus sílabas.
  • 9. Para terminar el secretario hace clic en la imagen y juega a unir los puntos. Puede elegir el grado de dificultad que desea. ¡Les encanta!