SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
CCaazzaa ddeell TTeessoorroo::
Tema:
Concentración de etanol en las
bebidas alcohólicas y efectos del
mismo en el organismo.
Propósito:
En esta ocasión se espera que logren calcular la concentración de etanol en diferentes bebidas
alcohólicas, y analizar los efectos que causa esta sustancia en el organismo de acuerdo a su
concentración en sangre.
Disparador:
¿Consumes bebidas alcohólicas? ¿Qué tan informado estás sobre las mismas?
Preguntas guía:
 ¿Qué es el porcentaje en volumen?
 ¿Cuál es su expresión?
 ¿Qué implica que una bebida alcohólica, por ejemplo la cerveza, contenga un 4% en
volumen de etanol?
 ¿Qué variables debes tener en cuenta a la hora de ingerir bebidas alcohólicas?
 ¿Qué efectos genera el etanol en el organismo a corto plazo?
 ¿Qué efectos genera el etanol en el organismo a largo plazo?
 Cuando el consumo se trasforma en una adicción; ¿qué síntomas puede sufrir en adicto si
es mantenido en abstinencia?
Sitios web:
 http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/mtria_ensenanza/mezclas/html/volume
n_volumen/contenido_01.html
 http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd90/1008GOMgui7/cap2.pdf (leer a partir del
subtítulo “2.5 EFECTOS DEL ALCOHOL”)
 https://www.youtube.com/watch?v=U3nh8trZ4JE
Gran pregunta:
¿Qué le aconsejarías a una persona que va a consumir bebidas alcohólicas, para que no llegue a
sufrir las peores consecuencias del consumo?
Evaluación:
Rúbrica para la evaluación de la Caza del Tesoro
Aspectos Excelente Muy Bueno Bueno Aceptable No Aceptable
Puntualidad
(2 puntos)
El trabajo fue
entregado en
la fecha
estipulada
El trabajo no
fue entregado
en la fecha
estipulada,
pero hubo
aviso con
justificante y
se realizó un
acuerdo previo
con el docente
El trabajo fue
entregado en
una fecha
posterior a la
estipulada, sin
existir
acuerdo
previo con el
docente y se
cuenta con un
justificante de
la falta
El trabajo fue
entregado
hasta con una
semana de
atraso y sin
justificante
El trabajo fue
entregado con
más de una
semana de
atraso y sin
justificante
Calidad (3
puntos)
Se utiliza un
lenguaje claro
y se
encuentran
fácilmente las
respuestas, la
reflexión es
muy
elaborada
Se utiliza un
lenguaje
adecuado y se
encuentran
fácilmente las
respuestas,
pero la
reflexión
tiende a ser
una síntesis de
los sitios web
visitados
No se utiliza el
lenguaje
científico
requerido,
pero se
encuentran
fácilmente las
respuestas y
la reflexión es
buena
No se utiliza
el lenguaje
científico
requerido, no
se
encuentran
fácilmente las
respuestas,
pero la
reflexión es
aceptable
No se utiliza un
lenguaje claro
y no se
encuentran
fácilmente las
respuestas, la
reflexión no se
corresponde
con la gran
pregunta
Comprensión
Lectora (3
puntos)
El estudiante
puede
responder
fácilmente las
preguntas sin
dificultad
alguna
El estudiante
responde
todas las
preguntas,
pero
parafrasea y
cita la
información
de los artículos
en reiteradas
ocasiones
El estudiante
responde
todas las
preguntas,
pero no logra
sintetizar las
respuestas
El estudiante
no responde
todas las
preguntas,
pero las
respuestas
que da son
aceptables
El estudiante
no logra
responder
todas las
preguntas y
ninguna
respuesta se
elabora con
precisión
Redacción (2
puntos)
No hay
errores de
Casi no hay
errores de
Unos pocos
errores de
Muchos
errores de
Muchos
errores de
Autoría:
 Natalia Pereira
 Soledad Vega
Licencia:
gramática,
ortografía,
puntuación o
sintaxis
gramática
ortografía,
puntuación o
sintaxis, a lo
sumo dos
gramática
ortografía,
puntuación o
sintaxis, a lo
sumo cuatro
gramática,
ortografía,
puntuación o
sintaxis, a lo
sumo seis
gramática,
ortografía,
puntuación o
sintaxis (más
de seis)
Presentación
(2 puntos)
 Formato
sugerido
 Se
enumeran
debidamente
cada una de las
respuestas
 Las
preguntas y las
respuestas se
presentan en
orden sucesivo
 El trabajo se
presenta con la
prolijidad
adecuada
El trabajo
presenta solo
3 de los 4
atributos
solicitados
El trabajo
presenta solo
2 de los 4
atributos
solicitados
El trabajo
presenta solo
1 de los 4
atributos
solicitados
El trabajo no
presenta
ninguno de los
atributos
solicitados

Contenu connexe

Similaire à Caza del tesoro

07 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÓN 5TO GRADO.docx
07 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÓN 5TO GRADO.docx07 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÓN 5TO GRADO.docx
07 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÓN 5TO GRADO.docx
Saul Malki
 
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
MarielaEM
 
Proyecto tecnología seguir
Proyecto tecnología seguirProyecto tecnología seguir
Proyecto tecnología seguir
Nellys Madrid
 

Similaire à Caza del tesoro (20)

3 ro y 4to socializamos nuestras respuestas de topworksheets pdf
3 ro y 4to socializamos nuestras respuestas de topworksheets pdf3 ro y 4to socializamos nuestras respuestas de topworksheets pdf
3 ro y 4to socializamos nuestras respuestas de topworksheets pdf
 
3 ro y 4to leemos textos fija sobre problemas d salud inadecuada alimentacio...
3 ro y 4to leemos textos  fija sobre problemas d salud inadecuada alimentacio...3 ro y 4to leemos textos  fija sobre problemas d salud inadecuada alimentacio...
3 ro y 4to leemos textos fija sobre problemas d salud inadecuada alimentacio...
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Introducción 1
Introducción 1Introducción 1
Introducción 1
 
07 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÓN 5TO GRADO.docx
07 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÓN 5TO GRADO.docx07 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÓN 5TO GRADO.docx
07 DE NOVIEMBRE COMUNICACIÓN 5TO GRADO.docx
 
Artículo científico
Artículo científicoArtículo científico
Artículo científico
 
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
S1 Sesión 1 Conocemos las actividades que trabajaremos en esta experiencia de...
 
Desarrollo del pensamiento resuleto
Desarrollo del pensamiento resuletoDesarrollo del pensamiento resuleto
Desarrollo del pensamiento resuleto
 
Proyecto tecnología seguir
Proyecto tecnología seguirProyecto tecnología seguir
Proyecto tecnología seguir
 
Semana 29 3_ero_por_que_debemos_cuidar_nuestra_salud_integral_pdf
Semana 29 3_ero_por_que_debemos_cuidar_nuestra_salud_integral_pdfSemana 29 3_ero_por_que_debemos_cuidar_nuestra_salud_integral_pdf
Semana 29 3_ero_por_que_debemos_cuidar_nuestra_salud_integral_pdf
 
Actividad 6.guía didáctica
Actividad 6.guía didácticaActividad 6.guía didáctica
Actividad 6.guía didáctica
 
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS SEGÚN SAMPIERI 20105TA EDICIÓN
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS SEGÚN SAMPIERI 20105TA EDICIÓNINSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS SEGÚN SAMPIERI 20105TA EDICIÓN
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS SEGÚN SAMPIERI 20105TA EDICIÓN
 
Módulo 6
Módulo 6Módulo 6
Módulo 6
 
Módulo 6
Módulo 6Módulo 6
Módulo 6
 
Investigacion y metodo cientifico
Investigacion y metodo cientificoInvestigacion y metodo cientifico
Investigacion y metodo cientifico
 
Semana 30 5_to_nos_comprometemos__para_conseguir_un_buen_estado_de_salud_inte...
Semana 30 5_to_nos_comprometemos__para_conseguir_un_buen_estado_de_salud_inte...Semana 30 5_to_nos_comprometemos__para_conseguir_un_buen_estado_de_salud_inte...
Semana 30 5_to_nos_comprometemos__para_conseguir_un_buen_estado_de_salud_inte...
 
Web quest sistema_respiratorio
Web quest sistema_respiratorioWeb quest sistema_respiratorio
Web quest sistema_respiratorio
 
Rubricas criterios de evaluacion de actividades quimica
Rubricas criterios de evaluacion de actividades quimicaRubricas criterios de evaluacion de actividades quimica
Rubricas criterios de evaluacion de actividades quimica
 
5 to act 1a 8va experiencia leemos un ensayo argumentativo pdf
5 to act 1a 8va experiencia leemos un ensayo argumentativo pdf5 to act 1a 8va experiencia leemos un ensayo argumentativo pdf
5 to act 1a 8va experiencia leemos un ensayo argumentativo pdf
 
Semana 35 5_to__gestionamos_nuestras_cuencas_pdf
Semana 35 5_to__gestionamos_nuestras_cuencas_pdfSemana 35 5_to__gestionamos_nuestras_cuencas_pdf
Semana 35 5_to__gestionamos_nuestras_cuencas_pdf
 

Caza del tesoro

  • 1. CCaazzaa ddeell TTeessoorroo:: Tema: Concentración de etanol en las bebidas alcohólicas y efectos del mismo en el organismo. Propósito: En esta ocasión se espera que logren calcular la concentración de etanol en diferentes bebidas alcohólicas, y analizar los efectos que causa esta sustancia en el organismo de acuerdo a su concentración en sangre. Disparador: ¿Consumes bebidas alcohólicas? ¿Qué tan informado estás sobre las mismas? Preguntas guía:  ¿Qué es el porcentaje en volumen?  ¿Cuál es su expresión?  ¿Qué implica que una bebida alcohólica, por ejemplo la cerveza, contenga un 4% en volumen de etanol?  ¿Qué variables debes tener en cuenta a la hora de ingerir bebidas alcohólicas?  ¿Qué efectos genera el etanol en el organismo a corto plazo?  ¿Qué efectos genera el etanol en el organismo a largo plazo?  Cuando el consumo se trasforma en una adicción; ¿qué síntomas puede sufrir en adicto si es mantenido en abstinencia? Sitios web:  http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/mtria_ensenanza/mezclas/html/volume n_volumen/contenido_01.html  http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/cd90/1008GOMgui7/cap2.pdf (leer a partir del subtítulo “2.5 EFECTOS DEL ALCOHOL”)  https://www.youtube.com/watch?v=U3nh8trZ4JE Gran pregunta: ¿Qué le aconsejarías a una persona que va a consumir bebidas alcohólicas, para que no llegue a sufrir las peores consecuencias del consumo?
  • 2. Evaluación: Rúbrica para la evaluación de la Caza del Tesoro Aspectos Excelente Muy Bueno Bueno Aceptable No Aceptable Puntualidad (2 puntos) El trabajo fue entregado en la fecha estipulada El trabajo no fue entregado en la fecha estipulada, pero hubo aviso con justificante y se realizó un acuerdo previo con el docente El trabajo fue entregado en una fecha posterior a la estipulada, sin existir acuerdo previo con el docente y se cuenta con un justificante de la falta El trabajo fue entregado hasta con una semana de atraso y sin justificante El trabajo fue entregado con más de una semana de atraso y sin justificante Calidad (3 puntos) Se utiliza un lenguaje claro y se encuentran fácilmente las respuestas, la reflexión es muy elaborada Se utiliza un lenguaje adecuado y se encuentran fácilmente las respuestas, pero la reflexión tiende a ser una síntesis de los sitios web visitados No se utiliza el lenguaje científico requerido, pero se encuentran fácilmente las respuestas y la reflexión es buena No se utiliza el lenguaje científico requerido, no se encuentran fácilmente las respuestas, pero la reflexión es aceptable No se utiliza un lenguaje claro y no se encuentran fácilmente las respuestas, la reflexión no se corresponde con la gran pregunta Comprensión Lectora (3 puntos) El estudiante puede responder fácilmente las preguntas sin dificultad alguna El estudiante responde todas las preguntas, pero parafrasea y cita la información de los artículos en reiteradas ocasiones El estudiante responde todas las preguntas, pero no logra sintetizar las respuestas El estudiante no responde todas las preguntas, pero las respuestas que da son aceptables El estudiante no logra responder todas las preguntas y ninguna respuesta se elabora con precisión Redacción (2 puntos) No hay errores de Casi no hay errores de Unos pocos errores de Muchos errores de Muchos errores de
  • 3. Autoría:  Natalia Pereira  Soledad Vega Licencia: gramática, ortografía, puntuación o sintaxis gramática ortografía, puntuación o sintaxis, a lo sumo dos gramática ortografía, puntuación o sintaxis, a lo sumo cuatro gramática, ortografía, puntuación o sintaxis, a lo sumo seis gramática, ortografía, puntuación o sintaxis (más de seis) Presentación (2 puntos)  Formato sugerido  Se enumeran debidamente cada una de las respuestas  Las preguntas y las respuestas se presentan en orden sucesivo  El trabajo se presenta con la prolijidad adecuada El trabajo presenta solo 3 de los 4 atributos solicitados El trabajo presenta solo 2 de los 4 atributos solicitados El trabajo presenta solo 1 de los 4 atributos solicitados El trabajo no presenta ninguno de los atributos solicitados