SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
Télécharger pour lire hors ligne
Unitat 7
                                                                         Activitats de reforç                                                                                                                                               El sòl i les plantes

Nom i cognoms: ............................................................................................................................................................................................ Grup: ................................................
Data: .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................


         	 Digues	que	hi	ha	representat	en	la	il·                                                                                                                      	 Escriu	una	oració	amb	cadascuna	de	les	
        lustració	i	indica	per	a	què	serveix.                                                                                                                         paraules	següents:
                                                                                                                                                                      7	 Saba bruta: ..................................................................................................
                                                                                                                                                                                 ........................................................................................................................................

                                                                                                                                                                      7	 Oxigen:                            ..............................................................................................................

                                                                                                                                                                                  ........................................................................................................................................

                                                                                                                                                                      7	 Nutrients:                               .......................................................................................................

                                                                                                                                                                                 ........................................................................................................................................

                                                                                                                                                                      7	 Fotosíntesi:                                  ..................................................................................................

                                                                                                                                                                                 ........................................................................................................................................




                                                                                                                                                                       	 Explica	la	relació	que	tenen	el	vent	i	les	
                                                                                                                                                                      abelles	amb	les	plantes:
                                                                                                                                                                       ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                                                       ...................................................................................................................................................

        ...................................................................................................................................................            ...................................................................................................................................................

        ...................................................................................................................................................            ...................................................................................................................................................

        ...................................................................................................................................................

        ...................................................................................................................................................
                                                                                                                                                                       	 Explica	amb	les	teues	paraules	l’esquema	
                                                                                                                                                                      següent:
        ...................................................................................................................................................

        ...................................................................................................................................................

        ...................................................................................................................................................




         	 Resol	els	mots	encreuats	sobre	els	minerals:
         1. Roca composta per quars, feldspat i mica.
         2. El mineral més dur.
         3. Pot ser blanc, rosa, violeta o roig.
         4. S’usa com a combustible.
         5. Que no tenen vida.
                                   2


                                                                        5
                                    3


                                                            4                                                                                                          ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                                                       ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                                                       ...................................................................................................................................................
            1
                                                                                                                                                                       ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                                                       ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                                                       ...................................................................................................................................................

                                                                                                                                                                       ...................................................................................................................................................

Contenu connexe

Tendances

دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيريدفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيريImed Ilahi
 
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)はなずきん Hana
 
xây dựng mô hình cánh tay robot 5 bậc tự do gắp và phân loại sản phẩm
xây dựng mô hình cánh tay robot 5 bậc tự do gắp và phân loại sản phẩmxây dựng mô hình cánh tay robot 5 bậc tự do gắp và phân loại sản phẩm
xây dựng mô hình cánh tay robot 5 bậc tự do gắp và phân loại sản phẩmhieu anh
 
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศThanawut Rattanadon
 
фізика 8 клас бойко м.п., венгер є.ф., мельничук о.в.
фізика 8 клас бойко м.п., венгер є.ф., мельничук о.в.фізика 8 клас бойко м.п., венгер є.ф., мельничук о.в.
фізика 8 клас бойко м.п., венгер є.ф., мельничук о.в.Ngb Djd
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม   ระดับขององค์กรกิจกรรม   ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กรdechathon
 
Fitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rFitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rmestratsv
 
La boca hebrew menu
La boca hebrew menuLa boca hebrew menu
La boca hebrew menuweiss2001
 
Phieu bai hoc
Phieu bai hocPhieu bai hoc
Phieu bai hocgoomingi
 
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfNattapon
 
ชำนาญการ
ชำนาญการชำนาญการ
ชำนาญการKrudoremon
 

Tendances (19)

دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيريدفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
دفتر إعداد الدروس للقسم التحضيري
 
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
勉強会カンファレンス2009 IT勉強会カレンダーと募集ツール(画面キャプチャ)
 
Qweqewq
QweqewqQweqewq
Qweqewq
 
Llengua catalana 3r
Llengua catalana 3rLlengua catalana 3r
Llengua catalana 3r
 
3 tl rom_subert_schumann
3 tl rom_subert_schumann3 tl rom_subert_schumann
3 tl rom_subert_schumann
 
Anketna karta a_2013
Anketna karta a_2013Anketna karta a_2013
Anketna karta a_2013
 
xây dựng mô hình cánh tay robot 5 bậc tự do gắp và phân loại sản phẩm
xây dựng mô hình cánh tay robot 5 bậc tự do gắp và phân loại sản phẩmxây dựng mô hình cánh tay robot 5 bậc tự do gắp và phân loại sản phẩm
xây dựng mô hình cánh tay robot 5 bậc tự do gắp và phân loại sản phẩm
 
Dhmiourgos_montelwn
Dhmiourgos_montelwn Dhmiourgos_montelwn
Dhmiourgos_montelwn
 
Refor06
Refor06Refor06
Refor06
 
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
อุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
фізика 8 клас бойко м.п., венгер є.ф., мельничук о.в.
фізика 8 клас бойко м.п., венгер є.ф., мельничук о.в.фізика 8 клас бойко м.п., венгер є.ф., мельничук о.в.
фізика 8 клас бойко м.п., венгер є.ф., мельничук о.в.
 
3 jazz i eelkaijad 12 kl
3 jazz i eelkaijad 12 kl3 jazz i eelkaijad 12 kl
3 jazz i eelkaijad 12 kl
 
กิจกรรม ระดับขององค์กร
กิจกรรม   ระดับขององค์กรกิจกรรม   ระดับขององค์กร
กิจกรรม ระดับขององค์กร
 
Fitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3rFitxes llengua nivell 3r
Fitxes llengua nivell 3r
 
La boca hebrew menu
La boca hebrew menuLa boca hebrew menu
La boca hebrew menu
 
Phieu bai hoc
Phieu bai hocPhieu bai hoc
Phieu bai hoc
 
P4u8 01
P4u8 01P4u8 01
P4u8 01
 
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 1 ความหมายและลักษณะของระบบสารสนเทศ.pdf
 
ชำนาญการ
ชำนาญการชำนาญการ
ชำนาญการ
 

En vedette

Parts plantes (fins la tija)
Parts plantes (fins la tija)Parts plantes (fins la tija)
Parts plantes (fins la tija)MarcosCloud
 
Tema 9 regne de les plantes
Tema 9 regne de les plantesTema 9 regne de les plantes
Tema 9 regne de les plantesClaraSarda
 
Les plantes final ppt
Les plantes final pptLes plantes final ppt
Les plantes final pptsergijn
 
les plantes (parts, cicle de la vida...)
les plantes (parts, cicle de la vida...)les plantes (parts, cicle de la vida...)
les plantes (parts, cicle de la vida...)Mariàngels Pagès Puig
 
LES PLANTES
LES PLANTESLES PLANTES
LES PLANTESesme3
 

En vedette (8)

Parts plantes (fins la tija)
Parts plantes (fins la tija)Parts plantes (fins la tija)
Parts plantes (fins la tija)
 
Tema 9 regne de les plantes
Tema 9 regne de les plantesTema 9 regne de les plantes
Tema 9 regne de les plantes
 
Les plantes final ppt
Les plantes final pptLes plantes final ppt
Les plantes final ppt
 
Ppplantes
PpplantesPpplantes
Ppplantes
 
les plantes (parts, cicle de la vida...)
les plantes (parts, cicle de la vida...)les plantes (parts, cicle de la vida...)
les plantes (parts, cicle de la vida...)
 
Parts De La Flor
Parts De La FlorParts De La Flor
Parts De La Flor
 
LES PLANTES
LES PLANTESLES PLANTES
LES PLANTES
 
Les Plantes
Les PlantesLes Plantes
Les Plantes
 

Plus de Jose Luis Cuadrado (20)

Aaron
AaronAaron
Aaron
 
Deberes verano 6º
Deberes verano 6ºDeberes verano 6º
Deberes verano 6º
 
El cartel publicitario
El cartel publicitarioEl cartel publicitario
El cartel publicitario
 
Programacion semanal 6ºb
Programacion semanal 6ºbProgramacion semanal 6ºb
Programacion semanal 6ºb
 
Programacion semanal 6ºb
Programacion semanal 6ºbProgramacion semanal 6ºb
Programacion semanal 6ºb
 
Refuerzo11
Refuerzo11Refuerzo11
Refuerzo11
 
áLbum De FotografíAs
áLbum De FotografíAsáLbum De FotografíAs
áLbum De FotografíAs
 
Sectors De ProducciçO
Sectors De ProducciçOSectors De ProducciçO
Sectors De ProducciçO
 
Preguntes I Respostes
Preguntes I RespostesPreguntes I Respostes
Preguntes I Respostes
 
Refor10
Refor10Refor10
Refor10
 
Refor08
Refor08Refor08
Refor08
 
Refuerzo09
Refuerzo09Refuerzo09
Refuerzo09
 
Deberes Del 4 Al 8 De Mayo
Deberes Del 4 Al 8 De MayoDeberes Del 4 Al 8 De Mayo
Deberes Del 4 Al 8 De Mayo
 
Vocab09
Vocab09Vocab09
Vocab09
 
Refor09
Refor09Refor09
Refor09
 
Refuerzo08
Refuerzo08Refuerzo08
Refuerzo08
 
El Naixement De La Vida
El Naixement De La VidaEl Naixement De La Vida
El Naixement De La Vida
 
Vocab08
Vocab08Vocab08
Vocab08
 
Refor08
Refor08Refor08
Refor08
 
Refor08
Refor08Refor08
Refor08
 

Refor07

  • 1. Unitat 7 Activitats de reforç El sòl i les plantes Nom i cognoms: ............................................................................................................................................................................................ Grup: ................................................ Data: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Digues que hi ha representat en la il· Escriu una oració amb cadascuna de les lustració i indica per a què serveix. paraules següents: 7 Saba bruta: .................................................................................................. ........................................................................................................................................ 7 Oxigen: .............................................................................................................. ........................................................................................................................................ 7 Nutrients: ....................................................................................................... ........................................................................................................................................ 7 Fotosíntesi: .................................................................................................. ........................................................................................................................................ Explica la relació que tenen el vent i les abelles amb les plantes: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... Explica amb les teues paraules l’esquema següent: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... Resol els mots encreuats sobre els minerals: 1. Roca composta per quars, feldspat i mica. 2. El mineral més dur. 3. Pot ser blanc, rosa, violeta o roig. 4. S’usa com a combustible. 5. Que no tenen vida. 2 5 3 4 ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 1 ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................