SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Ini Amira.Amira seorang budak yang baik.Amira
berumur 9 tahun.Dia bersekolah di SK Taman Seri
Gombak.Bapanya bekerja sebagai doktor manakala
ibunya seorang guru.




                        1
Setiap hari Amira pergi ke sekolah bersama
dengan ibunya.Amira seorang murid yang rajin dan
berdisiplin. Amira dilantik menjadi pengawas di
sekolahnya kerana sikapnya yang rajin dan
berdisiplin.
    Amira akan jalankan setiap tugas yang telah
diamanahkan kepadanya dengan bersungguh-
sungguh.Dia selalu menolong gurunya jika mereka
perlukan bantuan.




Glosari
Berdisiplin –patuh/taat pada undang-
undang

undang
                                       2
Suatu hari,ketika Amira baru sahaja sampai
ke sekolah.Dia ternampak cikgu Zuliana membawa
banyak buku.Amira terus menuju ke arah cikgu
Zuliana. ”Boleh saya tolong cikgu?”tanya Amira.
”Terima kasih,Amira.Hantarkan buku ini ke bilik
guru,”kata cikgu Zuliana.Begitulah sikap Amira.Dia
akan menolong sesiapa dan dimana sahaja dia
berada.


    Dalam pelajaran pula, Amira merupakan murid
yang cemerlang.Setiap kali peperiksaan , dia akan
mendapat tempat pertama di dalam kelasnya.Ibu
dan     ayahnya    amat     berbangga     dengan
Amira.Walaupun Amira seorang murid yang pandai
tetapi dia tidak sombong dan bangga diri.Semua
guru dan kawan-kawan suka akan Amira.




Glosari

Bangga-rasa megah/besar hati

                               3
Amira ada seorang abang.Nama abangnya
Ammar.Ammar juga seorang budak yang pandai
dan rajin.Tahun ini Ammar akan menduduki
peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah.
    Ammar     selalu    membuat    ulangkaji   di
rumah.Amira selalu bertanya kepada abangnya jika
dia tidak faham dalam pelajaran.Mereka saling
bantu membantu antara satu sama lain.




Glosari

Ulangkaji-mempelajari semula

                               4
Di rumah Amira selalu membantu ibunya.Pada
suatu petang,ibu Amira hendak menyediakan
makan malam.Amira ingin membantu ibunya.”Boleh
saya tolong, ibu?”tanya Amira. “Ya kamu boleh
tolong ibu,”jawab ibunya.




Glosari

Menyediakan-menyajikan

                            5
Amira pun menolong ibunya menghidangkan
makanan dan menyusun pinggan dan gelas di atas
meja.Setelah siap semuanya,mereka sekeluarga
makan bersama-sama.Selepas makan,Amira sekali
lagi akan menolong ibunya mencuci pinggan dan
gelas yang telah digunakan.Ibu Amira selalu memuji
Amira di atas sikapnya itu.




Glosari

Memuji-menyanjung/menghargai

                               6
Amira mempunyai seorang kawan.Namanya
Yuhana.Amira dan Yuhana berkawan baik.Mereka
selalu belajar dan bermain bersama-sama .
     Setiap petang, Amira dan Yuhana akan bermain
di taman permainan yang berhampiran dengan
rumah mereka.Sebelum keluar bermain, mereka
berdua akan pastikan kerja rumah yang diberikan
oleh guru mereka disiapkan terlebih dahulu.
    Suatu petang ,Amira hendak pergi ke taman
permainan bersama Yuhana.”Boleh saya pergi ke
padang permainan,ibu?”tanya Amira kepada
ibunya.”Boleh.Tetapi awak tidak boleh pergi
bersendirian,” kata ibu.
     “Boleh saya pergi dengan Yuhana ?’’tanya
Amira lagi.”Ya, kamu boleh pergi dengannya,” kata
ibu.
   Amira pun segera ke rumah Yuhana untuk
mengajaknya pergi bermain.



Glosori

Berhampiran -berdekatan
                          7
“Bolehkah awak ikut saya pergi ke padang
permainan?”tanya Amira kepada Yuhana. “Ya, saya
suka ke sana.Tapi saya mesti beritahu emak saya
dahulu,”kata Yuhana.
   Yuhana pun pergi memberitahu emaknya.”Emak
benarkan saya pergi,Amira.Awak nak main
apa?”kata Yuhana.”Mari kita main buaian ,” kata
Amira.”Baiklah.Mari kita pergi,”kata Yuhana.




                       8
“Ramai kanak-kanak bermain di padang
permainan.mari kita bermain buaian dahulu,”kata
Amira.“Baiklah, mari kita main buaian,”kata
Yuhana.Amira duduk di atas buaian.Yuhana
menolak Amira.Buaian berayun-ayun.Buaian
berayun semakin laju.Mereka sangat gembira.


    “Mari kita bermain papan gelongsor pula,”kata
Yuhana.Mereka naik ke atas papan gelongsor dan
gelongsor ke bawah sambil ketawa gembira.




Glosari
Berayun-bergoyang


                         9
Setelah hari hampir senja ,mereka pun berjalan
 pulang ke rumah .Semasa dalam perjalanan mereka
 berdua terdengar bunyi kucing mengiau.Mereka
 pun segera mencari dari mana datangnya bunyi itu.
 Setelah beberapa minit mencari ,akhirnya mereka
 ternampak seekor kucing telah terjatuh ke dalam
 longkang.Bulu badannya basah dan kotor sekali.
    Amira segera turun ke dalam longkang untuk
 menyelamatkan kucing itu. “Kesian kucing ini,kakinya
 cedera dan kesejukkan,” kata Amira . “Ya,kesian,
 mari kita bawa kucing ini pulang,”kataYuhana.
 Mereka pun segera membawa kucing itu pulang ke
 rumah.
     Sampai sahaja di rumah Amira segera
 memberitahu ibunya kejadian yang berlaku tadi. Ibu
 Amira meminta kucing itu dibersihkan, kemudian
 mengelap badan kucing yang kesejukkan itu.Mereka
 sama-sama membantu untuk merawat luka pada
 kaki kucing itu. Setelah selesai semuanya, Amira
 memberi kucing itu minum susu.



Glosari

Senja-waktu hampir malam

                           10
Hari semakin gelap, Yuhana meminta diri untuk
  pulang ke rumahnya. Ibu Amira memesan kepada
  Yuhana supaya berhati-hati di jalan.”Terima kasih
  ,makcik ,”kata Yuhana.
     Setelah beberapa hari, kaki kucing itu pun
  sembuh. Amira sangat suka kepada kucing itu.Dia
  meminta kebenaran daripada ibunya untuk
  membela kucing itu.
      ”Ibu bolehkah saya membela kucing ini ?”tanya
  Amira kepada ibunya.”Ya,kamu boleh membela
  kucing itu,tetapi kamu hendaklah menjaganya
  dengan baik,”kata ibu Amira.
     Amira sangat sayang akan kucing itu. Amira
  menamakan kucing itu Si Montel kerana badannya
  yang montel. Si Montel sangat comel.




Glosari
Membela-memelihara

                           11
Si Montel sukakan bola. Amira membaling bola
dengan tangkasnya Si Montel mengejar bola.
     “Amira, kucing itu sungguh comel.Boleh saya
bermain dengannya?”kata Yuhana.”Oh,boleh,mari
kita pergi membawa Si Montel ke taman.”kata
Amira. Apabila sampai di taman Yuhana membaling
bola .Bola melambung dan jatuh bergolek-golek. Si
Montel mengejar bola dan dapat menangkapnya.
    “Si Montel sangat cerdik,”kata Yuhana.




Glosari
Membaling-melontar
                         12
Tiba-tiba, Si Montel nampak sesuatu di dalam
  taman. Si Montel pergi dekat dengan pokok bunga.
      Ada rama-rama di situ.Rama-rama sedang
  terbang.Si Montel mengejar rama-rama. Si Montel
  melompat dan berbunyi,”Meow,meow!”Si Montel
  hendak menangkap rama-rama.Rama-rama sangat
  takut.Rama-rama terbang tinggi.
      Amira dan Yuhana gembira melihat gelagat
  Si Montel yang tidak dapat menangkap rama-rama.
  Mereka pun ketawa riang.




Glosari
Gelagat-tingkah laku
                          13
Selepas itu, Si Montel ternampak sesuatu pada
tembok.Ada seekor cicak di situ.Si Montel cuba
menangkap cicak.Si Montel melompat ke arah
cicak.Si Montel berbunyi, “Meow,meow!”.Cicak
terkejut lalu cicak berbunyi “Keeek, keeek!”Si Montel
sangat marah.Si Montel lari jauh-jauh.Amira dan
Yuhana ketawa.”
    Si Montel sangat manja dan nakal,” kata
mereka.Begitulah setiap hari mereka berdua tidak
pernah jemu melayan kerenah Si Montel.




                          14
Begitulah cerita Si Amira Yang Cerdik Pandai.
 Dia bukan sahaja seorang budak yang baik,rajin
 malah saling menghormati, bantu-membantu serta
 seorang yang penyayang. Daripada cerita di atas ,
 nilai-nilai murni yang terdapat pada diri Amira
 haruslah dicontohi oleh semua.




Glosari
Nilai Murni –perkara yang baik


                                 15
16

Contenu connexe

Tendances

Bedah buku andy noya kisah hidupku-
Bedah buku andy noya  kisah hidupku-Bedah buku andy noya  kisah hidupku-
Bedah buku andy noya kisah hidupku-rahmanisa26
 
Ibu jangan pergi lagi
Ibu jangan pergi lagiIbu jangan pergi lagi
Ibu jangan pergi lagiRania Mondey
 
Ibu jangan pergi lagi
Ibu jangan pergi lagiIbu jangan pergi lagi
Ibu jangan pergi lagiRania Mondey
 
ANTOLOGI CERPEN IXB SMP NEGERI 7 BOJONEGORO
ANTOLOGI CERPEN IXB SMP NEGERI 7 BOJONEGOROANTOLOGI CERPEN IXB SMP NEGERI 7 BOJONEGORO
ANTOLOGI CERPEN IXB SMP NEGERI 7 BOJONEGOROApri Hartono7
 
Berdiri diatas impian
Berdiri diatas impianBerdiri diatas impian
Berdiri diatas impianEdis Al Arshy
 
cerita tentang aku (Penghianatan cinta dan persahabatan)
cerita tentang aku (Penghianatan cinta dan persahabatan)cerita tentang aku (Penghianatan cinta dan persahabatan)
cerita tentang aku (Penghianatan cinta dan persahabatan)Mohammad Al-hamzawiyyah
 
Rasa ini
Rasa iniRasa ini
Rasa iniyani20
 
Naskah drama arti sahabat
Naskah drama arti sahabatNaskah drama arti sahabat
Naskah drama arti sahabatFadhli Syar
 
Inggit oktaviani
Inggit oktavianiInggit oktaviani
Inggit oktavianiWarnet Raha
 
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunianaskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya duniaSiti Jum'atun
 

Tendances (17)

Bedah buku andy noya kisah hidupku-
Bedah buku andy noya  kisah hidupku-Bedah buku andy noya  kisah hidupku-
Bedah buku andy noya kisah hidupku-
 
Ibu jangan pergi lagi
Ibu jangan pergi lagiIbu jangan pergi lagi
Ibu jangan pergi lagi
 
Ibu jangan pergi lagi
Ibu jangan pergi lagiIbu jangan pergi lagi
Ibu jangan pergi lagi
 
Autobiografi
AutobiografiAutobiografi
Autobiografi
 
Naskah drama munafik
Naskah drama munafikNaskah drama munafik
Naskah drama munafik
 
ANTOLOGI CERPEN IXB SMP NEGERI 7 BOJONEGORO
ANTOLOGI CERPEN IXB SMP NEGERI 7 BOJONEGOROANTOLOGI CERPEN IXB SMP NEGERI 7 BOJONEGORO
ANTOLOGI CERPEN IXB SMP NEGERI 7 BOJONEGORO
 
Drama 9 orang
Drama 9 orangDrama 9 orang
Drama 9 orang
 
Drama 7 orang
Drama 7 orangDrama 7 orang
Drama 7 orang
 
Berdiri diatas impian
Berdiri diatas impianBerdiri diatas impian
Berdiri diatas impian
 
cerita tentang aku (Penghianatan cinta dan persahabatan)
cerita tentang aku (Penghianatan cinta dan persahabatan)cerita tentang aku (Penghianatan cinta dan persahabatan)
cerita tentang aku (Penghianatan cinta dan persahabatan)
 
Rasa ini
Rasa iniRasa ini
Rasa ini
 
Naskah drama arti sahabat
Naskah drama arti sahabatNaskah drama arti sahabat
Naskah drama arti sahabat
 
gadis penjaja tikar
gadis penjaja tikargadis penjaja tikar
gadis penjaja tikar
 
Inggit oktaviani
Inggit oktavianiInggit oktaviani
Inggit oktaviani
 
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunianaskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
naskah drama lentera hati di tengah gelapnya dunia
 
T2s2p4
T2s2p4T2s2p4
T2s2p4
 
Cerpen ku
Cerpen kuCerpen ku
Cerpen ku
 

En vedette

Application brief ip infrastructure_extension
Application brief ip infrastructure_extensionApplication brief ip infrastructure_extension
Application brief ip infrastructure_extensionJoshua Cohen
 
Application brief cellular backhaul small rural cells
Application brief cellular backhaul small rural cellsApplication brief cellular backhaul small rural cells
Application brief cellular backhaul small rural cellsJoshua Cohen
 
Od práce k SPOLUpráci (JA > VY > MY)
Od práce k SPOLUpráci (JA > VY > MY)Od práce k SPOLUpráci (JA > VY > MY)
Od práce k SPOLUpráci (JA > VY > MY)Tibor Repček
 
Application brief oil_and_gas
Application brief oil_and_gasApplication brief oil_and_gas
Application brief oil_and_gasJoshua Cohen
 
Big Data - Small Print (proposal version)
Big Data - Small Print (proposal version)Big Data - Small Print (proposal version)
Big Data - Small Print (proposal version)Tyler Singletary
 
Xiplink hub optimization solution
Xiplink hub optimization solutionXiplink hub optimization solution
Xiplink hub optimization solutionJoshua Cohen
 
White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...
White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...
White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...Joshua Cohen
 
White paper ten considerations for chosing a satellite technology platform_i_...
White paper ten considerations for chosing a satellite technology platform_i_...White paper ten considerations for chosing a satellite technology platform_i_...
White paper ten considerations for chosing a satellite technology platform_i_...Joshua Cohen
 
iDirect's solution for electric ulities
iDirect's solution for electric ulitiesiDirect's solution for electric ulities
iDirect's solution for electric ulitiesJoshua Cohen
 
Power point network operator overview
Power point network operator overviewPower point network operator overview
Power point network operator overviewJoshua Cohen
 
Sejarah pendidikan di negara malaysia fce3102
Sejarah pendidikan di negara malaysia fce3102Sejarah pendidikan di negara malaysia fce3102
Sejarah pendidikan di negara malaysia fce3102 CIKGU NAZARINANAWAWI
 
CABARAN BAHASA MELAYU TERHADAP GELOMBANG KEBANGKITAN BAHASA INGGERIS
CABARAN BAHASA MELAYU TERHADAP GELOMBANG KEBANGKITAN BAHASA INGGERISCABARAN BAHASA MELAYU TERHADAP GELOMBANG KEBANGKITAN BAHASA INGGERIS
CABARAN BAHASA MELAYU TERHADAP GELOMBANG KEBANGKITAN BAHASA INGGERIS CIKGU NAZARINANAWAWI
 
Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR)
Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR)Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR)
Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR) CIKGU NAZARINANAWAWI
 
Copy paste cerita kanak kanak
Copy paste cerita kanak kanakCopy paste cerita kanak kanak
Copy paste cerita kanak kanakMohammad Yaqin
 
Cerita murid tahun 2 2014
Cerita murid tahun 2 2014Cerita murid tahun 2 2014
Cerita murid tahun 2 2014Nor Zura
 

En vedette (20)

Application brief ip infrastructure_extension
Application brief ip infrastructure_extensionApplication brief ip infrastructure_extension
Application brief ip infrastructure_extension
 
Application brief cellular backhaul small rural cells
Application brief cellular backhaul small rural cellsApplication brief cellular backhaul small rural cells
Application brief cellular backhaul small rural cells
 
Od práce k SPOLUpráci (JA > VY > MY)
Od práce k SPOLUpráci (JA > VY > MY)Od práce k SPOLUpráci (JA > VY > MY)
Od práce k SPOLUpráci (JA > VY > MY)
 
Application brief oil_and_gas
Application brief oil_and_gasApplication brief oil_and_gas
Application brief oil_and_gas
 
Big Data - Small Print (proposal version)
Big Data - Small Print (proposal version)Big Data - Small Print (proposal version)
Big Data - Small Print (proposal version)
 
Xiplink hub optimization solution
Xiplink hub optimization solutionXiplink hub optimization solution
Xiplink hub optimization solution
 
White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...
White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...
White Paper Ten Considerations For Chosing A Satellite Technology Platform I ...
 
White paper ten considerations for chosing a satellite technology platform_i_...
White paper ten considerations for chosing a satellite technology platform_i_...White paper ten considerations for chosing a satellite technology platform_i_...
White paper ten considerations for chosing a satellite technology platform_i_...
 
iDirect's solution for electric ulities
iDirect's solution for electric ulitiesiDirect's solution for electric ulities
iDirect's solution for electric ulities
 
Power point network operator overview
Power point network operator overviewPower point network operator overview
Power point network operator overview
 
Sejarah pendidikan di negara malaysia fce3102
Sejarah pendidikan di negara malaysia fce3102Sejarah pendidikan di negara malaysia fce3102
Sejarah pendidikan di negara malaysia fce3102
 
Kajian pendekatan komunikatif
Kajian pendekatan komunikatifKajian pendekatan komunikatif
Kajian pendekatan komunikatif
 
CABARAN BAHASA MELAYU TERHADAP GELOMBANG KEBANGKITAN BAHASA INGGERIS
CABARAN BAHASA MELAYU TERHADAP GELOMBANG KEBANGKITAN BAHASA INGGERISCABARAN BAHASA MELAYU TERHADAP GELOMBANG KEBANGKITAN BAHASA INGGERIS
CABARAN BAHASA MELAYU TERHADAP GELOMBANG KEBANGKITAN BAHASA INGGERIS
 
Kajian dialek TRENGGANU
Kajian dialek TRENGGANUKajian dialek TRENGGANU
Kajian dialek TRENGGANU
 
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROMKAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
KAJIAN KES KANAK-KANAK DOWN SINDROM
 
Kajian Kes Tugasan autisme
Kajian Kes Tugasan autismeKajian Kes Tugasan autisme
Kajian Kes Tugasan autisme
 
Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR)
Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR)Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR)
Proposal BMelayu(PENGGUNAAN HURUF BESAR)
 
Cerita teladan
Cerita teladanCerita teladan
Cerita teladan
 
Copy paste cerita kanak kanak
Copy paste cerita kanak kanakCopy paste cerita kanak kanak
Copy paste cerita kanak kanak
 
Cerita murid tahun 2 2014
Cerita murid tahun 2 2014Cerita murid tahun 2 2014
Cerita murid tahun 2 2014
 

Similaire à Tugasan buku cerita ppg2012

Pelajaran 1 Bm
Pelajaran 1 BmPelajaran 1 Bm
Pelajaran 1 Bmamoi286
 
Pelajaran 1 Bm
Pelajaran 1 BmPelajaran 1 Bm
Pelajaran 1 Bmamoi286
 
Aku mahujadimasterchef (1)
Aku mahujadimasterchef (1)Aku mahujadimasterchef (1)
Aku mahujadimasterchef (1)DianatiMohamed
 
Si penenun yg berjasa new
Si penenun yg berjasa newSi penenun yg berjasa new
Si penenun yg berjasa newRosmaidaArifin
 
Buku Cerita Anak Serigala dan Keluarga Kelinci
Buku Cerita Anak Serigala dan Keluarga KelinciBuku Cerita Anak Serigala dan Keluarga Kelinci
Buku Cerita Anak Serigala dan Keluarga KelinciArifaTusolihah
 
Novel hikmah- Tema dan Persoalan
Novel hikmah- Tema dan PersoalanNovel hikmah- Tema dan Persoalan
Novel hikmah- Tema dan PersoalanRahim Affandi
 
antologi cerita imajinasi
antologi cerita imajinasiantologi cerita imajinasi
antologi cerita imajinasiProjeckHendra
 
Badai badai puber onessfee.blogspot.com
Badai badai puber onessfee.blogspot.comBadai badai puber onessfee.blogspot.com
Badai badai puber onessfee.blogspot.comonessfee
 

Similaire à Tugasan buku cerita ppg2012 (10)

Pelajaran 1 Bm
Pelajaran 1 BmPelajaran 1 Bm
Pelajaran 1 Bm
 
Pelajaran 1 Bm
Pelajaran 1 BmPelajaran 1 Bm
Pelajaran 1 Bm
 
Aku mahujadimasterchef (1)
Aku mahujadimasterchef (1)Aku mahujadimasterchef (1)
Aku mahujadimasterchef (1)
 
Si penenun yg berjasa new
Si penenun yg berjasa newSi penenun yg berjasa new
Si penenun yg berjasa new
 
Buku Cerita Anak Serigala dan Keluarga Kelinci
Buku Cerita Anak Serigala dan Keluarga KelinciBuku Cerita Anak Serigala dan Keluarga Kelinci
Buku Cerita Anak Serigala dan Keluarga Kelinci
 
Novel hikmah- Tema dan Persoalan
Novel hikmah- Tema dan PersoalanNovel hikmah- Tema dan Persoalan
Novel hikmah- Tema dan Persoalan
 
Bm satu tahun 1
Bm satu tahun 1Bm satu tahun 1
Bm satu tahun 1
 
antologi cerita imajinasi
antologi cerita imajinasiantologi cerita imajinasi
antologi cerita imajinasi
 
Badai badai puber onessfee.blogspot.com
Badai badai puber onessfee.blogspot.comBadai badai puber onessfee.blogspot.com
Badai badai puber onessfee.blogspot.com
 
upsr Bahasa melayu bahagian c
upsr Bahasa melayu bahagian cupsr Bahasa melayu bahagian c
upsr Bahasa melayu bahagian c
 

Plus de CIKGU NAZARINANAWAWI

Plus de CIKGU NAZARINANAWAWI (6)

Assigment memartabatkan bahasa malaysia dan memperkukuh bahasa inggeris
Assigment memartabatkan bahasa malaysia dan memperkukuh bahasa inggerisAssigment memartabatkan bahasa malaysia dan memperkukuh bahasa inggeris
Assigment memartabatkan bahasa malaysia dan memperkukuh bahasa inggeris
 
Kajian gaya pembelajaran kreatif dan kritis
Kajian gaya pembelajaran kreatif dan kritisKajian gaya pembelajaran kreatif dan kritis
Kajian gaya pembelajaran kreatif dan kritis
 
Kajian induktif
Kajian induktifKajian induktif
Kajian induktif
 
Pantun tradisional tema nasihat dan motivasi
Pantun tradisional tema nasihat dan motivasiPantun tradisional tema nasihat dan motivasi
Pantun tradisional tema nasihat dan motivasi
 
Edward De Bono
 Edward De Bono Edward De Bono
Edward De Bono
 
MASA HADAPAN BAHASA MELAYU
MASA  HADAPAN BAHASA MELAYUMASA  HADAPAN BAHASA MELAYU
MASA HADAPAN BAHASA MELAYU
 

Tugasan buku cerita ppg2012

  • 1. Ini Amira.Amira seorang budak yang baik.Amira berumur 9 tahun.Dia bersekolah di SK Taman Seri Gombak.Bapanya bekerja sebagai doktor manakala ibunya seorang guru. 1
  • 2. Setiap hari Amira pergi ke sekolah bersama dengan ibunya.Amira seorang murid yang rajin dan berdisiplin. Amira dilantik menjadi pengawas di sekolahnya kerana sikapnya yang rajin dan berdisiplin. Amira akan jalankan setiap tugas yang telah diamanahkan kepadanya dengan bersungguh- sungguh.Dia selalu menolong gurunya jika mereka perlukan bantuan. Glosari Berdisiplin –patuh/taat pada undang- undang undang 2
  • 3. Suatu hari,ketika Amira baru sahaja sampai ke sekolah.Dia ternampak cikgu Zuliana membawa banyak buku.Amira terus menuju ke arah cikgu Zuliana. ”Boleh saya tolong cikgu?”tanya Amira. ”Terima kasih,Amira.Hantarkan buku ini ke bilik guru,”kata cikgu Zuliana.Begitulah sikap Amira.Dia akan menolong sesiapa dan dimana sahaja dia berada. Dalam pelajaran pula, Amira merupakan murid yang cemerlang.Setiap kali peperiksaan , dia akan mendapat tempat pertama di dalam kelasnya.Ibu dan ayahnya amat berbangga dengan Amira.Walaupun Amira seorang murid yang pandai tetapi dia tidak sombong dan bangga diri.Semua guru dan kawan-kawan suka akan Amira. Glosari Bangga-rasa megah/besar hati 3
  • 4. Amira ada seorang abang.Nama abangnya Ammar.Ammar juga seorang budak yang pandai dan rajin.Tahun ini Ammar akan menduduki peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah. Ammar selalu membuat ulangkaji di rumah.Amira selalu bertanya kepada abangnya jika dia tidak faham dalam pelajaran.Mereka saling bantu membantu antara satu sama lain. Glosari Ulangkaji-mempelajari semula 4
  • 5. Di rumah Amira selalu membantu ibunya.Pada suatu petang,ibu Amira hendak menyediakan makan malam.Amira ingin membantu ibunya.”Boleh saya tolong, ibu?”tanya Amira. “Ya kamu boleh tolong ibu,”jawab ibunya. Glosari Menyediakan-menyajikan 5
  • 6. Amira pun menolong ibunya menghidangkan makanan dan menyusun pinggan dan gelas di atas meja.Setelah siap semuanya,mereka sekeluarga makan bersama-sama.Selepas makan,Amira sekali lagi akan menolong ibunya mencuci pinggan dan gelas yang telah digunakan.Ibu Amira selalu memuji Amira di atas sikapnya itu. Glosari Memuji-menyanjung/menghargai 6
  • 7. Amira mempunyai seorang kawan.Namanya Yuhana.Amira dan Yuhana berkawan baik.Mereka selalu belajar dan bermain bersama-sama . Setiap petang, Amira dan Yuhana akan bermain di taman permainan yang berhampiran dengan rumah mereka.Sebelum keluar bermain, mereka berdua akan pastikan kerja rumah yang diberikan oleh guru mereka disiapkan terlebih dahulu. Suatu petang ,Amira hendak pergi ke taman permainan bersama Yuhana.”Boleh saya pergi ke padang permainan,ibu?”tanya Amira kepada ibunya.”Boleh.Tetapi awak tidak boleh pergi bersendirian,” kata ibu. “Boleh saya pergi dengan Yuhana ?’’tanya Amira lagi.”Ya, kamu boleh pergi dengannya,” kata ibu. Amira pun segera ke rumah Yuhana untuk mengajaknya pergi bermain. Glosori Berhampiran -berdekatan 7
  • 8. “Bolehkah awak ikut saya pergi ke padang permainan?”tanya Amira kepada Yuhana. “Ya, saya suka ke sana.Tapi saya mesti beritahu emak saya dahulu,”kata Yuhana. Yuhana pun pergi memberitahu emaknya.”Emak benarkan saya pergi,Amira.Awak nak main apa?”kata Yuhana.”Mari kita main buaian ,” kata Amira.”Baiklah.Mari kita pergi,”kata Yuhana. 8
  • 9. “Ramai kanak-kanak bermain di padang permainan.mari kita bermain buaian dahulu,”kata Amira.“Baiklah, mari kita main buaian,”kata Yuhana.Amira duduk di atas buaian.Yuhana menolak Amira.Buaian berayun-ayun.Buaian berayun semakin laju.Mereka sangat gembira. “Mari kita bermain papan gelongsor pula,”kata Yuhana.Mereka naik ke atas papan gelongsor dan gelongsor ke bawah sambil ketawa gembira. Glosari Berayun-bergoyang 9
  • 10. Setelah hari hampir senja ,mereka pun berjalan pulang ke rumah .Semasa dalam perjalanan mereka berdua terdengar bunyi kucing mengiau.Mereka pun segera mencari dari mana datangnya bunyi itu. Setelah beberapa minit mencari ,akhirnya mereka ternampak seekor kucing telah terjatuh ke dalam longkang.Bulu badannya basah dan kotor sekali. Amira segera turun ke dalam longkang untuk menyelamatkan kucing itu. “Kesian kucing ini,kakinya cedera dan kesejukkan,” kata Amira . “Ya,kesian, mari kita bawa kucing ini pulang,”kataYuhana. Mereka pun segera membawa kucing itu pulang ke rumah. Sampai sahaja di rumah Amira segera memberitahu ibunya kejadian yang berlaku tadi. Ibu Amira meminta kucing itu dibersihkan, kemudian mengelap badan kucing yang kesejukkan itu.Mereka sama-sama membantu untuk merawat luka pada kaki kucing itu. Setelah selesai semuanya, Amira memberi kucing itu minum susu. Glosari Senja-waktu hampir malam 10
  • 11. Hari semakin gelap, Yuhana meminta diri untuk pulang ke rumahnya. Ibu Amira memesan kepada Yuhana supaya berhati-hati di jalan.”Terima kasih ,makcik ,”kata Yuhana. Setelah beberapa hari, kaki kucing itu pun sembuh. Amira sangat suka kepada kucing itu.Dia meminta kebenaran daripada ibunya untuk membela kucing itu. ”Ibu bolehkah saya membela kucing ini ?”tanya Amira kepada ibunya.”Ya,kamu boleh membela kucing itu,tetapi kamu hendaklah menjaganya dengan baik,”kata ibu Amira. Amira sangat sayang akan kucing itu. Amira menamakan kucing itu Si Montel kerana badannya yang montel. Si Montel sangat comel. Glosari Membela-memelihara 11
  • 12. Si Montel sukakan bola. Amira membaling bola dengan tangkasnya Si Montel mengejar bola. “Amira, kucing itu sungguh comel.Boleh saya bermain dengannya?”kata Yuhana.”Oh,boleh,mari kita pergi membawa Si Montel ke taman.”kata Amira. Apabila sampai di taman Yuhana membaling bola .Bola melambung dan jatuh bergolek-golek. Si Montel mengejar bola dan dapat menangkapnya. “Si Montel sangat cerdik,”kata Yuhana. Glosari Membaling-melontar 12
  • 13. Tiba-tiba, Si Montel nampak sesuatu di dalam taman. Si Montel pergi dekat dengan pokok bunga. Ada rama-rama di situ.Rama-rama sedang terbang.Si Montel mengejar rama-rama. Si Montel melompat dan berbunyi,”Meow,meow!”Si Montel hendak menangkap rama-rama.Rama-rama sangat takut.Rama-rama terbang tinggi. Amira dan Yuhana gembira melihat gelagat Si Montel yang tidak dapat menangkap rama-rama. Mereka pun ketawa riang. Glosari Gelagat-tingkah laku 13
  • 14. Selepas itu, Si Montel ternampak sesuatu pada tembok.Ada seekor cicak di situ.Si Montel cuba menangkap cicak.Si Montel melompat ke arah cicak.Si Montel berbunyi, “Meow,meow!”.Cicak terkejut lalu cicak berbunyi “Keeek, keeek!”Si Montel sangat marah.Si Montel lari jauh-jauh.Amira dan Yuhana ketawa.” Si Montel sangat manja dan nakal,” kata mereka.Begitulah setiap hari mereka berdua tidak pernah jemu melayan kerenah Si Montel. 14
  • 15. Begitulah cerita Si Amira Yang Cerdik Pandai. Dia bukan sahaja seorang budak yang baik,rajin malah saling menghormati, bantu-membantu serta seorang yang penyayang. Daripada cerita di atas , nilai-nilai murni yang terdapat pada diri Amira haruslah dicontohi oleh semua. Glosari Nilai Murni –perkara yang baik 15
  • 16. 16