Ger 101

1. 1. Einheit
5. Sitzung
2. September 2015

2. Ziele des Tages
Bewerbung um einen Studienplatz
[:01] Nützliche Ausdrücke im Sprachkurs, LB
S.15
[:05] Zahlen: 1-100
[:12] Reader: Seite 2 – Fragen und Antworten
[:20] Reader: Herkunft der Studenten an
amerikanischen Unis
[:25] im Reader lesen: Table 1: Students in
Germany, Chancengleichheit
[:33] Schreiben: Wo? Wann? Wer? Was?
[:45] Hausaufgaben
Sept 2 Session 5

3. Nützliche Ausdrücke im
Sprachkurs, LB. S.15
• Schreiben Sie
• Machen Sie …. auf.
• Machen Sie …. zu.
• Lesen Sie.
• die Augen
• den Mund
• Ihren Namen
• Ihre Telefonnummer
Sept 2 Session 5
• Ja
• Nein
• Danke
• Das weiß ich nicht.
• Ich habe eine Frage.
• Alles klar
• Klatscht!

4. Zahlen 1-100
60
102
80
45
6
27
100
7
72
16
54
31
Sept 2 Session 5

5. Reader, Seite 2
A: Guten Morgen! Wie heißt du?
B: Morgen! Ich heiße ___________
A: Woher kommst du?
B: Ich komme aus___________
A: Wann hast du Geburtstag?
B: Ich habe im ___________ Geburtstag.
A: Wo wohnst du jetzt?
B: Ich wohne in ___________
A: Wie ist deine Telefonnummer?
B: Meine Telefonnummer ist ___________
A: Wie alt bist du?
B: Ich bin ___________ Jahre alt.
A: Auf Wiedersehen! [owf veeder-zayen]
B: Wiedersehen! [veeder-zayen]
Sept 2 Session 5

6. Reader: Wo in
Deutschland gelernt wird
Sept 2 Session 5

7. Sept 2 Session 5

8. Sept 2 Session 5

9. Gruppenarbeit: Reader
Lesen Sie
o Table 1: Students in Germany
o Chancengleichheit? [Equal
opportunity?]
Schreiben Sie für „ Chancengleichheit?”:
o Wo?
o Wann?
o Wer?
o Was?
Sept 2 Session 5

10. Hausaufgaben
• LB S. 18/19 lernen: Wortschatz
S. 128-130 lesen: möchten und Sprachtipp
S. 27 lesen: Sprachinfo (“studieren” und
“lernen”)
• AB: Herkunft [BB> Einheit 1 > Arbeitsblätter]
• OL: KE Vocab Quiz 3-4 [BB> Einheit 1 > Online
Quizzes]
Sept 2 Session 5

11. Ziele des Tages
Bewerbung um einen Studienplatz
[:01] Nützliche Ausdrücke im Sprachkurs, LB
S.15
[:05] Zahlen: 1-100
[:12] Reader: Seite 2 – Fragen und Antworten
[:20] Reader: Herkunft der Studenten an
amerikanischen Unis
[:25] im Reader lesen: Table 1: Students in
Germany, Chancengleichheit
[:33] Schreiben: Wo? Wann? Wer? Was?
[:45] Hausaufgaben
Sept 2 Session 5