Modulo 1. Recursos de información (Edición: Noviembre 2020)
Productores y difusores de información científica 1
1. EJE TEMÁTICO Nº 5
PRODUCTORES Y DIFUSORES INFORMACIÓN CIENTÍFICA
Rodríguez Blanco Nelsy
Rodríguez Uriza Victor Hugo
Ovalle Gil Sandra Milena
Penagos Arias Jhon Edison
Ruiz López Erika Yulieth
Guerra Díaz Saida Cristina
Tutor: Jorge Mario Zuluaga Campuzano
Asignatura
Recursos De Información En Ciencia Y Tecnología
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
2013
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2. Investigar y aprender acerca de las diferentes fuentes de
información científica y tecnológica,
reunir y difundir información como abarca y desarrolla el
profesional su visión con esta nueva era de conocimiento.
Reconocer y analizar los retos más importantes de los
profesionales de la información en la construcción de
conocimientos en el área científica, tecnológica e
investigativa .
Estudiar y conocer las nuevas sociedades con el desarrollo
de tecnologías de información y comunicación.
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3. Diap.
1. Introducción ………………………………………………………………………………… 4
2. Productores y difusores de información científica ………………………… 5
3. Los Usuarios de la información Científica y Tecnológica ………………. 9
4. los profesionales de la información ante la fuente de información en
ciencia y tecnología ………………………………………………………………………… 14
5. organizaciones y empresas privadas productoras de fuentes de
información en ciencia y tecnología ……………………………………………… 19
6. Conclusiones …………………………………………………………………………………. 26
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4. El motivo de este trabajo es conocer la evolución de
la ciencia en relación a su huella documental y
bibliográfica, de forma que puedan determinarse
aquellas clasificaciones profundizando en el
conocimiento de los centros de documentación
científica, exponiendo por parte de nosotros
contenidos que serán compartidos con el resto del
grupo realizando prácticas que completarán los
temas del tratados .
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6. De acuerdo al desarrollo tanto científico como tecnológico de un país, es
producida Por la universidad y la actividad académica e investigativa
que la misma genera, por lo tanto se convierte en una ventaja ya que por
medio de la investigación se promueve y se difunde Productores y
difusores de información científica, la investigación por medio de la
enseñanza.
Los centros o institutos de investigación realizan una importante y
permanente labor en el perfeccionamiento de la ciencia y la
innovación tecnológica, para responder a las necesidades de un país.
Ellos generan conocimiento , inicialmente en informes de investigación
para luego conformar o dar origen traduciendo en potencias y artículos
de gran valor , para luego comunicarlo a la sociedad con información y
resultados verdaderamente admirables y exitosos.
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7. De forma formal : revistas especializadas (libros, periódicos, anuarios, relatos,
patentes, etc.)
Tesis de pregrado y posgrado, informes de investigación y otros documentos no
publicados que se presentan como resultados finales de las investigaciones.
De forma informal: Por medio de las presentaciones de trabajos en eventos y en
exposiciones científicas.
Los documentos normativos indicaciones metodológicas etc.
La publicaciones científicas son la forma de comunicación escrita de los
resultados de las mismas investigaciones, las metodologías y el de cursar de la
ciencia , son un producto original y fundamental de la actividad científica por
medio del cual de prueba la propiedad científica.
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8. Algunos pasos prácticos para Buscar información en una base de datos.
Comprobar que la base de datos que se consulta es pertinente a lo que
deseamos buscar.
las palabras de la interrogación deben elegirse con sumo cuidado.
En algunos buscadores, como en Google, no se emplean los operadores
lógicos, sino que el sistema, a partir de las palabras indicadas, hace un
selección inteligente. Pero por muy inteligente que sea el motor de
búsqueda, mucho más debe mostrarse el que ha escrito las palabras
clave.
No buscar exclusivamente información en español. El documento que
necesitas puede estar en otro idioma, sobre todo inglés.
No desprecies de forma automática informaciones en idiomas que no
conozcas, a veces una simple ojeada sobre figuras o tablas muy auto
explicativas, puede ser suficiente.
En muchas ocasiones, entrar en las páginas de grandes empresas puede
resultar interesante.
También se pueden descargar las fichas técnicas y/o las fichas de datos de
seguridad. La información contenida puede ser valiosa.
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10. En las bibliotecas encontramos gran variedad de
usuarios que tanto en ciencias como en tecnología son
expertos, que regularmente necesitan información
para construir trabajos que las instituciones educativas
dejan para investigación. Mientras a diferencia de los
profesionales como médicos y científicos con elevada
formación y especialización, obtiene información
rápidamente de artículos de revistas científicas, libros,
tesis, informes, actas de congreso etc., para ellos la
biblioteca viene siendo una herramienta de trabajo
mas, para adquirir información veraz y actualizada
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11. CLASES DE USUARIOS USO DE LA
INFORMACION
NECESIDAD DE LA
INFORMACION
Ciudadanos • Exceso de información
• Escases de información
Variada
Estudiantes Aprendizaje Divulgación
Personal técnico Interpretación Pertinencia
Profesores Divulgación Información completa
Planificadores,
administradores y políticos
• Toma de decisiones
• Divulgación
• Aporte de soluciones
Precisión y actualidad
Investigadores Creación Exhaustivo, originalidad
Depende la necesidad de información de cada usuario, se toma las decisiones
correspondientes frente a un problema. El siguiente esquema pertenece a la tipología
de usuarios, si tenemos que revelar información científica
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12. Conocer los hábitos y necesidades de información de
los usuarios, detectando los cambios que se vayan
produciendo en éstos para diseñar los centros de
información, más adecuados y flexibles que satisfagan
éstas necesidades.
Aprovechar al máximo los recursos de los centros de
información existentes analizando y evaluando los
fondos.
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13. Evaluar sistemas nacionales de información
para determinar los puntos débiles que
necesiten ser reformados, de acuerdo con las
necesidades de los usuarios o distribuir los
recursos, dentro del sistema en función de
las demandas de información.
Conocer la estructura y dinámica de los
colectivos de investigación, para suministrar
mejor la información lo que da lugar a una
optimización de los recursos.
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14. LOS PROFESIONALES DE LA
INFORMACION ANTE LA
FUENTE DE INFORMACION EN
CIENCIA Y TECNOLOGIA
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15. La importancia de los profesionales en información ante los
desafíos de las nuevas Tics, especialmente en internet, como
máximo exponente del nuevo paradigma tecnológico, el que
contribuye al progreso económico y social de cada país.
Los profesionales de la información están llamados a aceptar
los desafíos que impone el desarrollo tecnológico, si desean
enfrentar con éxito las exigencias actuales de su profesión y
utilizar las crecientes facilidades que proporciona la internet,
para asegurar el acceso a la información y satisfacer las
necesidades de la sociedad de la información.
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16. Internet es una gran
herramienta para el
desarrollo profesional
y acceso a la información
de forma innovadora, con
diferentes
recursos en formato
electrónico convirtiéndose
en una fuente
adicional de información
que complementa los
recursos físicos
con los que cuenta la
biblioteca o unidad de
información
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17. —
Permite seleccionar y adquirir
colecciones, obteniendo información
de las editoriales, actualización
bibliográfica , acceso y compra a
libros electrónicos.
para los usuarios y las bibliotecas es
una fuente de información que
permite la consulta de catálogos,
lista de encabezamientos,
clasificación y consulta de
referencias de libros, revistas,
videos, etc.
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18. Es un mecanismo de comunicación
entre los usuarios , permite tener
contacto con la información .
los usuarios se conectan con
diferentes partes y personas del
mundo, obteniendo información
especializada .
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20. Las principales fuentes de producción científica desde el plano científico y
tecnológico, investigador y documental son los grandes Centros y Consorcios de
Investigación que se desarrollan auspiciados bajo la financiación pública y privada
de estados o empresas con iniciativa privada. Según la intervención que el usuario
tenga se puede establecer una división sobre los servicios de información que
pueden ofrecer los organismos e instituciones que formen parte de la Industria de la
información.
Son muchos los posibles acercamientos a la medición y caracterización de la
transferencia de información que se produce entre agentes del sistema, proyectos de
investigación interinstitucionales, gasto público y privado del sector académico y de
la empresa. Los distintos tipos de instituciones suministradoras de información, se
han agrupado, según su adscripción al sector público o al privado, con el objetivo de
examinar la interacción de las empresas que representan a grosso modo al sector
investigador y al sector productivo, respectivamente.
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21. Todo indica, en síntesis, que
las Tics han profundizado la
división en el mundo
globalizado, somos testigos de
cómo el conocimiento ha
pasado a convertirse en la
materia prima fundamental de
los procesos productivos
contemporáneos. Existe de
hecho, una nueva «brecha
tecnológica» en la
globalización que divide las
economías según su capacidad
para la generación, asimilación
y difusión del conocimiento.
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22. los centros de investigación constituyen verdaderos
centros de producción y publicación de conocimiento
científico, por lo que su estudio en fuentes de
información es inexcusable.
Una de las fuentes más útiles para encauzar la
recuperación de información en ciencia y tecnología es
precisamente el uso y empleo de los directorios de
recursos.
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25. BIOSIS
YAPP
CAB International: Commonwealth Agricultural
Bureau International (CABI)
Cambridge Information Group
CAS
Information Science Institut (ISI)
National Library of Medicine (NLM)
NTIS
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26. En la actualidad el nivel de desarrollo tecnológico de
los países y de sus estructuras productivas está
directamente relacionado con su capacidad para
acceder y utilizar libremente la información, por eso
hoy en día la innovación es una actitud y una
actividad obligada para las empresas, con las fuentes
de información tecnológica que usted utiliza
habitualmente son numerosas las organizaciones que
encuentran ideas para desarrollar nuevos productos o
servicios o conseguir mejoras en cualquier proceso
relacionado con los sistemas productivos.
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