Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Base de Datos impartida por el Ing. Nelson Rubio en la Facultad de Ciencias Económicas de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Computación durante el ciclo I-2015, los lunes y miércoles de 7:00 a 8:40 en la Sala de Tecnología 6. El curso busca que los estudiantes comprendan los conceptos y elementos básicos de los sistemas de base de datos relacionales así como aplicar dichos conocimientos mediante el uso de
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
Planificacion por competencias ciclo i 2015
1. Facultad: _Ciencias Económicas_______________________________________ Carrera: __Licenciatura en Ciencias de la Computación________________
Catedrático: _MsD Ing. Nelson Rubio Galeas _________________________ Asignatura: __Base de Datos________________________________________
Ciclo: ____I-2015__________________ Horario: Lunes y Miércoles 7:00 a 8:40_____________Aula: _Sala de Tecnología 6_______ Grupo:
____________________
CONTENIDO/ OBJETIVO DOMINIOS
CURRICULARES
INDICADORES DE
DESEMPEÑO
CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
RECURSOS
DIDACTICOS
METODOLOGIA
Comprenderel Sistema
de base de datos
mediante la
conceptualizacióny
caracterizaciónde los
elementosbásicos
partiendode los
principiosdel modelado
de las basesde datos.
Conceptual:
Memorizarlos
diferentes
elementosque
conformanlos
sistemasde Bases
de Datos
- Identifique los
componentesde los
Sistemasde Bases
de Datos.
- Aplique sucriterio
para reconocerlos
sistemasde base de
datos.
Define loselementos
de lossistemasde
Base de Datos.
Construye unabase
de datos,tomando
encuenta los
elementosque la
conforman.
Cañón,Computador. ExposiciónDialogada,
participacióndel
estudiante.
Procedimental
Diferencielos
elementosbásicos
del Sistemade
basesde datos
Actitudinal
Interiorice los
diferentes
elementosdel
sistemade base de
datos.
Identificarel enfoque
conceptual yutilización,
tiposde usuarios de las
Basesde Datos
Conceptual
Memorizarel
conceptoy usode
lasBases de Datos.
- Definaque es una
Base de Datos.
- Expresalosusosde
- Define un
conceptode
Basesde Datos
- Explicalosusos
Cañón,Computador. Exposición Dialogada,
participacióndel
estudiante.
2. Facultad: _Ciencias Económicas_______________________________________ Carrera: __Licenciatura en Ciencias de la Computación________________
Catedrático: _MsD Ing. Nelson Rubio Galeas _________________________ Asignatura: __Base de Datos________________________________________
Ciclo: ____I-2015__________________ Horario: Lunes y Miércoles 7:00 a 8:40_____________Aula: _Sala de Tecnología 6_______ Grupo:
____________________
mediante definiciones
teóricasde losSistemas
de Basesde Datos
lasBases de Datos
- Elaboraejemplosde
Basesde datos.
de las Basesde
Datos.
- Construye en
formateórica
una Base de
Datos.
Procedimental
Exprese los
conceptosde Bases
de datos y sus
Usos.
Actitudinal
Crea ejemplosde
usosde Basesde
Datos
Identificarla
Arquitecturade un
sistemade Base de
Datos para construirlas
respetandola
normativa.
Conceptual
Identificarlos
diferentesniveles
enla arquitectura
de las basesde
datos
- Explicacómo
interactúanlos
diferentesnivelesen
la arquitecturade
Basesde Datos.
- Representalos
nivelesde la
arquitecturade las
basesde datos en
un diagrama.
- Crea una
Arquitecturade
Basesde Datos para
una empresa
- Define lafunción
de cada nivel de
la estructurade
la base de datos
- Utilizaun
diagramapara
mostrar la
arquitecturade la
base de datos
segúnel tipode
usuario.
Cañón,Computador. ExposiciónDialogada,
participacióndel
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
Procedimental
Represente Bases
de Datos apegadas
a la arquitecturade
lossistemasde
base de datos
Actitudinal
Crea Basesde
Datos tomando
3. Facultad: _Ciencias Económicas_______________________________________ Carrera: __Licenciatura en Ciencias de la Computación________________
Catedrático: _MsD Ing. Nelson Rubio Galeas _________________________ Asignatura: __Base de Datos________________________________________
Ciclo: ____I-2015__________________ Horario: Lunes y Miércoles 7:00 a 8:40_____________Aula: _Sala de Tecnología 6_______ Grupo:
____________________
como parámetrola
normativade la
arquitecturade las
mismas
comercial.
Identificarla
representaciónde los
datospara crear bases
de datos confiables
apegadasa los
requerimientos
planteados.
Conceptual
Memorice los
diferentestiposde
datosque se
puedenmanipular
enlas basesde
datos.
- Define losdiferentes
tiposde datos que
se puedentrabajar
enuna base de
datos.
- Desarrollaun
sistemade base de
datosutilizando
adecuadamente los
tiposde datos
- Crea unabase de
datospartiendode
lascondiciones
específicasde una
determinada
empresa.
Aplicalosdiferentes
tiposde datos para
construiruna base
de datos para una
joyería.
Cañón,Computador. ExposiciónDialogada,
participacióndel
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
Procedimental
Construyabasesde
datosintegrales.
Actitudinal
Crea Basesde
datoscuyos
contenidospuedan
seraprovechados
de la mejor
manera.
Identificarlosmodelos
de las basesde datos
Conceptual
Comparar los
- Explicalas
principales
- Señalalas
características de
Cañón,Computador. ExposiciónDialogada,
participacióndel
4. Facultad: _Ciencias Económicas_______________________________________ Carrera: __Licenciatura en Ciencias de la Computación________________
Catedrático: _MsD Ing. Nelson Rubio Galeas _________________________ Asignatura: __Base de Datos________________________________________
Ciclo: ____I-2015__________________ Horario: Lunes y Miércoles 7:00 a 8:40_____________Aula: _Sala de Tecnología 6_______ Grupo:
____________________
para utilizaraquel que
se adapte a las
necesidadesy
requerimientosparael
diseñode labase de
datos.
diferentesmodelos
de las bases.
diferenciasentrelos
modelosde basesde
datos.
- Crea basesde datos
tomandocomo base
el modeloque más
se adapta a los
requerimientosdel
caso.
cada modelode
Basesde datos-
- Crea unabase de
datostomando
como criterioel
modelo
adecuadoa los
requerimientos
por mediode
caso práctico.
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
Procedimental
Diferenciarlas
características de
cada modelode
basesde datos
Actitudinal
Crear basesde
datosutilizandoel
modelomás
adecuadoa los
interesesde la
empresa.
Comprenderel modelo
relacional paraelaborar
basesde datos que
cumplancon las
características básicas
del modelo.
Conceptual
Analizarel modelo
relacional para
aplicarloal diseño
de las basesde
datos.
- Comprenderlos
componentesyla
importanciadel
modelado
relacional.
- Desarrollaun
modelode base de
datostomando
como base el
modelorelacional.
- Mencionalos
componentesdel
modelo
relacional enel
diseñode las
basesde datos.
- Diseñaunabase
de datos que
cumplacon el
modelo
Cañón,Computador. ExposiciónDialogada,
participacióndel
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
Procedimental
Aplicarel modelo
relacional enel
diseñode basesde
5. Facultad: _Ciencias Económicas_______________________________________ Carrera: __Licenciatura en Ciencias de la Computación________________
Catedrático: _MsD Ing. Nelson Rubio Galeas _________________________ Asignatura: __Base de Datos________________________________________
Ciclo: ____I-2015__________________ Horario: Lunes y Miércoles 7:00 a 8:40_____________Aula: _Sala de Tecnología 6_______ Grupo:
____________________
datos
-
relacional.
Actitudinal
Muestre capacidad
mediante el diseño
de basesde datos
eficaces.
Aplicarlasformas
normalesbásicasde la
normalizaciónpara
diseñarbasesde datos
que facilitenla
manipulaciónde los
datos.
Conceptual
Comprenderlas4
formasnormales
de las basesde
datos.
- Define lasformas
normalesde las
basesde datos.
- Aplique sucriterio
para determinarla
formanormal de la
base de datos a
crear.
- Se rija por las
normativas
establecidas en
cada forma normal.
Mencionalasformas
normalesenel
diseñode lasbases
de datos.
Determine laforma
normal que
presentanlos
diagramasde BD.
Crea unaBD
aplicandolacuarta
formanormal.
Cañón,Computador. ExposiciónDialogada,
participacióndel
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
Procedimental
Aplicarla
normalizaciónpara
la construcciónde
la base de datos
Actitudinal
Crea Base de datos
normalizadas
Comprenderel ciclode
vidade las Basesde
datospara atenderlas
necesidadesde
informaciónde los
usuariosen
Conceptual
Comprenderlos
componentesdel
ciclode vidade las
basesde datos
- Define lasetapasdel
ciclode vidade las
basesde datos.
- Aplicael ciclode
vidaenel análisisde
la base de datos.
Mencionalasetapas
del ciclode vidade
lasbasesde datos.
Estructura una base
de datos tomando
Cañón,Computador. ExposiciónDialogada,
participacióndel
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
6. Facultad: _Ciencias Económicas_______________________________________ Carrera: __Licenciatura en Ciencias de la Computación________________
Catedrático: _MsD Ing. Nelson Rubio Galeas _________________________ Asignatura: __Base de Datos________________________________________
Ciclo: ____I-2015__________________ Horario: Lunes y Miércoles 7:00 a 8:40_____________Aula: _Sala de Tecnología 6_______ Grupo:
____________________
una organizaciónpara
un conjuntodefinidode
aplicaciones.
Procedimental
Aplicarel ciclode
vidapara construir
Basesde Datos
confiables
- Crea Basesde datos
que se enmarquen
enel ciclo de vida.
como base el ciclode
vida.
Actitudinal
Crea Basesde
Datos que
permitanla
escalabilidad
Identificarlos
comandosutilizadosen
la creaciónde basesde
datoscon SQL server
2008.
Conceptual
Reconocerlos
diferentes
comandos
utilizadosenSQL
Identificaloscomandos
que se utilizanenel SQL
Server.
Aplicaloscomandos
idóneosparala creación
de basesde datos y
tablas.
Crea Basesde Datos,
Tablasy otros objetos
mediante lautilización
de loscomandosde
SQL.
Mencionalos
comandosque se
utilizanenla
creaciónde las bases
de datos.
Construye la
estructurade una
base de datos
utilizandocomandos.
Cañón,Computador. ExposiciónDialogada,
participacióndel
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
Procedimental
Aplicarlos
comandos
necesariospara
crear BD.
Actitudinal
Mostrar la
aplicabilidadde los
comandosenel
manejode SQL
7. Facultad: _Ciencias Económicas_______________________________________ Carrera: __Licenciatura en Ciencias de la Computación________________
Catedrático: _MsD Ing. Nelson Rubio Galeas _________________________ Asignatura: __Base de Datos________________________________________
Ciclo: ____I-2015__________________ Horario: Lunes y Miércoles 7:00 a 8:40_____________Aula: _Sala de Tecnología 6_______ Grupo:
____________________
Server
Comprenderlas
cláusulasenla
seleccióno
manipulaciónde los
datosen una base de
datosrelacional.
Conceptual
Identificarlas
cláusulasde
manipulaciónde
datos.
Elige lascondiciones
que permitanfiltrarlos
datospara generar
informaciónde laBD.
Manipulalosdatosde
una BD mediante
cláusulasde SQL server.
Demuestrala
efectividadde lasBD
utilizandocláusulas
de manipulaciónde
datos.
Construye cláusulas
de SQL, que filtren
datosen base a
condicionespara
generarinformación.
Cañón,Computador.
ExposiciónDialogada,
participacióndel
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
Procedimental
Desarrolla
cláusulasque
permitan
manipulardatosde
la BD.
Actitudinal
Crea cláusulasde
SQL que optimicen
la manipulaciónde
losdatos para
obtener
información.
Identificarlosdiversos
tiposde operadores
que se utilizanenSQL
para la manipulaciónde
la BD.
Conceptual
Identificarlos
operadoresque se
utilizanenlas
Basesde Datos
Elegirlosoperadores
necesariospara
construirbasesde datos
integrales.
Aplicarlosoperadores
enel diseñode basesde
Construye Basesde
datos,tomandoen
cuentalos
operadorespara
obtenerresultados
confiables.
Cañón,Computador. Exposición
Dialogada,
participacióndel
estudiante,
Ejemplificaciónde
casos.
Procedimental
8. Facultad: _Ciencias Económicas_______________________________________ Carrera: __Licenciatura en Ciencias de la Computación________________
Catedrático: _MsD Ing. Nelson Rubio Galeas _________________________ Asignatura: __Base de Datos________________________________________
Ciclo: ____I-2015__________________ Horario: Lunes y Miércoles 7:00 a 8:40_____________Aula: _Sala de Tecnología 6_______ Grupo:
____________________
Diferenciarla
aplicabilidadde
cada operador
utilizadoenSQL
datoscon SQL server
Actitudinal
Crea basesde
datosdepuradas
aplicando los
diversostiposde
operadores.