Trabajo practico economía política:escuelas económicas

1. TRABAJO PRACTICO
POLITICA ECONOMICA:
ESCUELAS ECONOMICAS
NEYEN SANTI

2. ¿Cuales fueron las fuentes de
riquezas de cada escuela?
Fisiócratas: para los fisiócratas la agricultura era la principal
fuente de riqueza.
Mercantilistas: principal fuente de riqueza: el comercio,
junto con la acumulación de metales preciosos.
Clásicos: principal fuente de riqueza era el trabajo planteando
así un orden económico que se rige por si mismo; se basaban en la
división del trabajo y en la no intervención del Estado.
Marxistas: (socialistas) creían que la mano de obra era la
principal fuente de trabajo y promovían una total influencia del
Estado.

3. ¿Cuáles son las clases en las que
se dividió la fisiocracia?
.La sociedad fisiócrata se dividió en tres clases:
*Trabajadores productivos: (ganaderos, agricultores,
pescadores)
*Trabajadores estériles: (artesanos, mercaderes)
*Propietarios: clase mas alta (aristócratas, clero)

4. ¿Por qué Smith habla de la mano
invisible?
Adam Smith otorgó al mercado un papel fundamental. Toda
su filosofía económica refleja una confianza absoluta en
las capacidades Al mercado para armonizar, en todo
momento y lugar, la vida de los hombres, sus esfuerzos y
sus necesidades. Como los fisiócratas, Adam Smith fue firme
partidario del "iaisser-faire". Para él, es preciso dejar actuar la
"mano invisible": cuanto menos gobierna el gobierno, mejor
es. Dos fenómenos deben ser combatidos: el despilfarro
público y el monopolio, "obstáculo del mercado libre". Adam
Smith se presenta como defensor absoluto de
los consumidores, condenando todo intento que se oponga a
la formación del "mejor precío". Según él, el juego natural de
la oferta y la demanda en el mercado libra fija el nivel natural
de los precios, puesto que la gran maravtüa de la sociedad
consiste en que el individuo no piensa que en su
propio beneficio es conducido por la "mano invisible" a cumplir
una finalidad que, de ningún modo, está en sus intenciones.

5. Diferencias entre bienes de uso y
bienes de cambio.
Bienes de uso:
Son aquellos bienes, pertenecientes al activo,
que se utilizan durante la actividad cotidiana (es
decir, se emplean para llevar a cabo la actividad
productiva o están relacionados íntimamente
con ella).
Bienes de cambio:
Bienes, pertenecientes al activo, que están
destinados a la compra y venta, produciendo así
la ganancia del ejercicio. Las mercaderías son el
principal ejemplo de los bienes de cambio.

6. Definir PLUSVALIA
Parte del valor generado por el trabajo del obrero, por la utilización
de su fuerza de trabajo, que queda en poder del capitalista dentro del
análisis marxista. La fuerza de trabajo es una particular mercancía
cuyo valor de cambio (salario) es menor que el valor que aporta al
producto. La diferencia entre el salario pagado al obrero y la parte
del valor que éste aporta al producto (valor) se llama plusvalía.
Para el marxismo, la fuerza de trabajo es la única fuente de
plusvalía, la única creadora de nuevo valor. Las materias primas y
maquinarias utilizadas sólo transfieren su valor al nuevo producto.
No lo incrementan. Siendo así, durante la jornada de trabajo el
obrero debe crear valor para cubrir su salario, y la plusvalía que
corresponde al capitalista. El tiempo que tarda en crear su salario es
el tiempo de trabajo necesario, en tanto que el que corresponde a la
plusvalía, es el tiempo de trabajo excedente.

7. Explicar la teoría de Malthus
Se lo conoció como Ensayo sobre el principio de la
población. Fue publicado en 1803 y escrito por el
economista y clérigo protestante inglés Thomas Malthus.
Según él, el mundo tendría un desenfrenado crecimiento
en su población, que generaría conflictos, hambre y
enfermedades .La teoría malthusina sostenía que
mientras el crecimiento de la población en el mundo se
daba en forma geométrica, la producción de alimentos
aumentaba en progresión aritmética .Ante esto, Malthus
proponía como solución aplicar un control de la natalidad
y confiaba en que los factores de regulación natural
(guerras y epidemias) retardarían la llegada de una crisis
total de alimentación .Pese a los avances que hubo en la
medicina, que prolongaron la expectativa de vida, la
teoría malthusiana quedó superada por los hechos. Hoy
la producción de alimentos, ayudada por la tecnología,
crece mucho más rápido que la población.

8. Explicar las teorías de Ricardo
El modelo de la ventaja comparativa es uno de los conceptos
básicos que fundamenta la teoría delcomercio internacional y
muestra que los países tienden a especializarse en la producción y
exportación de aquellos bienes que fabrican con un coste
relativamente más bajo respecto al resto del mundo, en los que son
comparativamente más eficientes que los demás y que tenderán a
importar los bienes en los que son más ineficaces y que por tanto
producen con unos costes comparativamente más altos que el resto
del mundo.Esta teoría fue desarrollada por David Ricardo a
principios del siglo XIX, y su postulado básico es que, aunque un
país no tenga ventaja absoluta en la producción de ningún bien, es
decir aunque fabrique todos sus productos de forma más cara que
en el resto del mundo, le convendrá especializarse en aquellas
mercancías para las que su ventaja sea comparativamente mayor o
su desventaja comparativamente menor. Esta teoría supone una
evolución respecto a la teoría de Adam Smith. Para Ricardo, lo
decisivo en el comercio internacional no serían los costes absolutos
de producción en cada país, sino los costes relativos.

9. David Ricardo desarrolló una teoría del valor-trabajo
incorporado en su obra Principios de economía política y
tributación (1817). Continuando a Smith, adopta la
primera de sus dos teorías del valor y trata de explicar
cómo funciona el beneficio en la sociedad capitalista,
además, critica la definición que este daba sobre el
patrón invariable que era el trabajo. El valor del trabajo,
explica, también varia. Según lo expuesto por Adam
Smith, las mercancías varían de valor pero el trabajo no,
siendo el trabajo desgaste de energía, el aumento o
reducción de costos de bienes de subsistencia,
demandarían más trabajo para poder satisfacer las
necesidades.Es entonces que desacredita al trabajo
como el valor invariable y desarrolla que la única
circunstancia que puede servir de norma para el cambio
reciproco de diferentes objetos parece ser la proporción
entre las distintas clases de trabajo que se necesitan
para adquirirlos.

10. Similitudes política corriente actual
y alguna corriente vista.
Hoy argentina económicamente :
-Participación e influencia del Estado en la economía.
-Exportación de manufactura agropecuaria.
-El comercio como principal fuente de riqueza y movimiento económico.
El Mercantilismo:
-Influencia del Estado en la economía.
-Exportación de manufacturas de distinto índole.
-El comercio es la principal fuente de riqueza.