SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
BAB KETIGA BELAS: BERHENTI DAN MEMULAKAN BACAAN
                                  WAQAF WA IBTIDA’ (                                                           )


       Dalam mencapai ketepatan pembacaan al-Quran, selain dari
mengelokkan sebutan setiap huruf al-Quran, memberhentikan bacaan pada
tempat yang betul adalah suatu tuntutan. Perkara ini ditegaskan oleh
Saidina ‘Ali r.a. bila ditanya tentang maksud membaca al-Quran dengan
Tartil (   ), beliau menjawab: -


      “Mengelokkan sebutan setiap huruf dan mengetahui tempat berhenti” 1

      Para Ulama’ terdahulu amat mengutamakan bab ini, kerana berhenti
(waqaf) dan memulakan (ibtida’) pada sesuatu ayat itu merupakan suatu
yang amat dijaga oleh Rasulullah s.a.w. dan para sahabat r.a. Ini kerana
berhenti dan memulakan sesuatu ayat pada tempat yang betul akan
membawa kepada makna yang jelas menepati kehendak ayat.

      Ibnu ‘Umar r.a. mengumpamakan orang yang tidak menghiraukan
bacaan al-Qurannya iaitu mereka yang membiarkan bacaannya penuh
dengan kesalahan dan tidak menyempurnakan tempat berhenti (waqaf)
seperti: “orang memilih-milih untuk makan tamar yang elok dengan
merasanya sedikit, apabila didapati tamar itu tidak elok maka ia pun
meludahnya”.2 (yakni hanya mengikut selera hati dalam pembacaan)

      Satu perkara yang menjadi amalan para Qurra terdahulu dalam
mengijazah sesuatu bacaan kepada muridnya ialah pengetahuan mereka
tentang Waqaf dan Ibtida’. Mereka akan menyuruh murid mereka berhenti
pada ayat tertentu dan menunjukkan tempat-tempat berhenti itu dengan
jari mereka. Begitulah sunnah yang mereka diwarisi dari syeikh-syeikh
mereka yang terdahulu dalam mempelajari bab ini.3

      Bab ini akan membincangkan topik-topik yang mempunyai kaitan
tentang bagaimana memulakan dan memberhentikan sesuatu bacaan serta
perkara-perkara yang berkaitan dengannya. Maka bab ini akan dibahagikan
perbincangannya kepada tajuk-tajuk kecil seperti berikut: -


1
  Lihat Kitab          , oleh Imam Al-Jazari, m/s: 60.
2
  Lihat #$% , oleh Imam Al-Jazari, Jilid 1, m/s: 177. Diriwayatkan oleh Imam Al-Jazari dari Ibnu ‘Umar r.a. Katanya:
          C 0 R2 %3 S %Q TCG A1 IUE%G 230 2M#V 0W0 2M#3 010 2 3 #40 2 54 678 9 :;<= >?%@0 A B#C DEF A2 GH I@JG 2K 41 AL0 #M N3 OM#P 2%$Q C
           DF #XK S#X%G S %Q TCG A1 IUE%G 230 S#V W 230 S#3Y 23 Z; G [  @2] ^ L _2 ` Oa@29 N P 23 #C 9 A2 GH DEF A B#C 6M 41 I@JG [2V; bG1;
       (Kata Syeikh `Atiyyah, hadis ini diriwayatkan oleh Al-Hakim dan Al-Bayhaqi – lihat G# OG2j m/s: 221)
3
  Ibid #$% , Jilid 1, m/s: 177-178.
1. WAQAF (                  )                           3. QAT`U (     )
                        2. SAKTAH (                     )                       4. IBTIDA’ (       )

Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh

1.4. SEBAB-SEBAB WAQAF PADA SESUATU PERKATAAN

     Sebab-sebab berlakunya waqaf di dalam bacaan itu boleh dibahagikan
kepada empat sebab seperti berikut: -4

(A.) SEBAB IDHTIRARI (                                           ): -

      Waqaf kerana sebab Idhtirari yang bermaksud terpaksa ialah waqaf
yang berlaku kerana sebab-sebab darurat atau terpaksa memberhentikan
bacaan. Waqaf kerana sebab ini berlaku kerana terputus nafas, menguap,
bersin, tercekik, tersedu, menangis, tertidur atau seumpamanya yang
memaksa seseorang itu memberhentikan bacaannya.

      Waqaf kerana sebab-sebab terpaksa seperti ini harus hukumnya,
kerana Allah tidak memikulkan hambanya sesuatu yang mereka tidak
terdaya. Maka seseorang itu hendaklah memulakan semula bacaannya dari
perkataan yang ia berhenti tadi jika perkataan itu harus dimulakan
daripadanya. Jika tidak, maka hendaklah ia memulakan dari perkataan
yang sebelumnya.

Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh


1.5. TAHAP-TAHAP WAQAF (IKHTIYARI):

      Perbincangan tentang waqaf kerana sebab pilihan sendiri ini akan
dibahagikan kepada empat tahap iaitu: -

                                   (A.)       WAQAF TAM (                   )
                                   (B.)       WAQAF KAFI (                      )
                                   (C.)       WAQAF HASAN (                             )
                                   (D.)       WAQAF QOBIH               (           )


4
    Lihat Kitab   G#   OG2j, oleh Al-Syeikh `Atiyyah, m/s 223.
(A.) WAQAF TAM (                  ) (SEMPURNA): -

Pengertian WAQAF TAM:

      Memberhentikan bacaan pada perkataan yang telah difahami
maksudnya yang tidak mempunyai kaitan dengan perkataan berikutnya dari
segi makna dan susunan ayatnya.

Hukum Waqaf Tam:

      Berhenti pada perkataan-perkataan seperti ini adalah harus dan
dikira berhenti yang sempurna. Begitu juga memulakan bacaan dari
perkataan berikutnya juga dikira sempurna.

Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh

1.7. TANDA-TANDA WAQAF

      Bagi memudahkan pembaca al-Quran mengetahui tempat-tempat
waqaf yang betul khususnya dipertengahan ayat, para ulama’ terkemudian
telah meletakkan tanda-tanda waqaf di dalam al-Quran Rasm ‘Uthmani.
Berikut adalah tanda-tanda waqaf di dalam al-Quran Rasm ‘Uthmani
berserta huraiannya: -


i. Tanda (   )

       Tanda Waqaf Lazim. Waqaf pada tanda ini adalah dituntut. Ini
kerana maksud ayat tidak akan terserlah tanpa berhenti pada tempat ini.
Tanda ini adalah singkatan dari perkataan ( !") bermaksud mesti dalam
Bahasa Arab. Memulakan dari ayat berikutnya juga harus. Contoh tanda ini
di dalam al-Quran Rasm ‘Uthmani: -

             (Ya-Sin: 76)   t   ã Ï=÷èム$t u š   • ţム$t ã n=÷èt $ Î) ¢ ó ß ä9ö s% y7 â“øts† Ÿ sù
     Pengertiannya: Maka janganlah engkau (Muhammad) berdukacita disebabkan
     tuduhan-tuduhan mereka. Sesungguhnya Kami sedia mengetahui apa yang
                mereka sembunyikan dan apa yang mereka nyatakan.


Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh
1.8. WAQAF PADA AKHIR PERKATAAN:

     Bagi memberhentikan (waqaf) bacaan di akhir sesuatu perkataan.
Pembaca al-Quran boleh memilih 3 cara berikut: -

                             (A.)       SUKUN MAHADH (#                                          )
                             (B.)       RAUM (              )
                             (C.)       ISYMAM ( $%)



(A.)   SUKUN MAHADH (                                       ).

      Sukun Mahadh bermaksud berhenti di akhir perkataan dengan
semata-mata sukun huruf akhir sahaja. Mematikan (sukun) huruf akhir itu
adalah asal dalam memberhentikan (waqaf) bacaan.

      Semua perkataan itu (tanpa mengira baris huruf terakhir) harus
diwaqafkan dengan Sukun Mahadh. Antara contoh-contoh akhir perkataan
yang diwaqafkan dengan Sukun Mahadh adalah seperti berikut: -

   x8$§ƒÎ)u ߉ç7÷èt x8$§ƒÎ) ! È Ïe$!$# Ï ö tƒ Å7Ï= t            É ŠÏm§ 9$# Ç u ÷q§ 9$#       t Ï n= yèø9$# Éb>u‘ ¬! ߉ô ysø9$#

                                                                                         (Al-Fatiha: 2-5)   % Ú# ÏètGó¡n$


      Bagi perkataan yang diakhiri dengan huruf Mad maka perlu
dikekalkan suara panjang huruf itu, seperti memanjangkan suara dengan 2
harakat ketika waqaf pada contoh di bawah: -

                                            (ToHa: 8)   ( u è( &Î) tµ s9Î) I& ª!$#


Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh

2. SAKTAH(&              )

2.1. PENGERTIAN SAKTAH

     Saktah (& ) dari segi bahasa bermaksud diam. Dari segi istilah ilmu
tajwid Saktah bermaksud memberhentikan bacaan tanpa memutuskan nafas
sekadar tidak lebih dari dua harakat kemudian meneruskan bacaan tersebut
dengan nafas yang sama.
Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh

3. QAT`U (    )

Pengertian:

      Qat‘u (' ) dari segi bahasa bermaksud memutuskan. Qat`u yang
dimaksudkan dalam istilah ilmu Tajwid ialah memutuskan bacaan untuk
tujuan berhenti kerana sesuatu yang tiada kaitan dengan bacaan, seperti
menyelesaikan bacaan bagi waktu tersebut.

     Perbezaan antara Waqaf dengan Qat‘u ialah Waqaf berhenti kerana
mengambil nafas baru sedangkan Qat‘u ialah berhenti kerana selesai
membaca. Oleh itu pembaca al-Quran dituntut membaca Isti‘azah jika
hendak memulakan semula bacaan.

Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh


4. MEMULAKAN BACAAN (              ) (IBTIDA’): -

Pengertian:

      Ibtida’ bermaksud memulakan bacaan, samada memulakan semula
bacaan setelah Qat‘u (lama habis membaca) atau memulakan bacaan setelah
Waqaf (berhenti mengambil nafas).

       Jika memulakan setelah Qat‘u maka dituntut supaya membaca
Isti‘azah. Tetapi jika memulakan setelah Waqaf, tidak perlu Isti‘azah. Maka
jelas di sini Ibtida’ ialah suatu yang berlaku kerana pilihan sendiri, bukan
kerana terpaksa. Di sini diberikan beberapa panduan dalam memulakan
sesuatu bacaan: -

Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh

Contenu connexe

Tendances

HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & AS
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & ASHADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & AS
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & ASFarra Shahirra
 
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaKonsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaMohd Hamidi
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHFarra Shahirra
 
Hadith Daif
Hadith DaifHadith Daif
Hadith Daifdr2200s
 
Nota PIMK 3033 Pengajian Sirah
Nota PIMK 3033 Pengajian SirahNota PIMK 3033 Pengajian Sirah
Nota PIMK 3033 Pengajian SirahMualimah Mumtaz
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisZafirah Abdullah
 
Maqasid al syariah pengenalan
Maqasid al syariah pengenalanMaqasid al syariah pengenalan
Maqasid al syariah pengenalanAffwan Lokman
 
Setiap perkara mengikut niatnya (bentang )
Setiap perkara mengikut niatnya (bentang )Setiap perkara mengikut niatnya (bentang )
Setiap perkara mengikut niatnya (bentang )Khairani Salim
 
Hukum nun sakinah dan tanwin
Hukum nun sakinah dan tanwinHukum nun sakinah dan tanwin
Hukum nun sakinah dan tanwinMiz Belle
 
Hukum bacaan qalqalah, lam dan ra
Hukum bacaan qalqalah, lam dan raHukum bacaan qalqalah, lam dan ra
Hukum bacaan qalqalah, lam dan raelis samsiah
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quranKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quranNik Mat
 
Usul fiqh, al quran.
Usul fiqh, al quran.Usul fiqh, al quran.
Usul fiqh, al quran.jimoh370
 

Tendances (20)

Ulum al quran
Ulum  al quranUlum  al quran
Ulum al quran
 
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & AS
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & ASHADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & AS
HADIS SAHIH & HADIS HASAN -PENGAJIAN TAFSIR AQ & AS
 
Imam ahmad bin hanbal
Imam ahmad bin hanbalImam ahmad bin hanbal
Imam ahmad bin hanbal
 
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannyaKonsep syahadah-dan-tuntutannya
Konsep syahadah-dan-tuntutannya
 
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAHPengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
Pengenalan ulum hadis-HADIS RIWAYAH & HADIS DIRAYAH
 
Hadith Daif
Hadith DaifHadith Daif
Hadith Daif
 
Nota PIMK 3033 Pengajian Sirah
Nota PIMK 3033 Pengajian SirahNota PIMK 3033 Pengajian Sirah
Nota PIMK 3033 Pengajian Sirah
 
Hadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis QudsiHadis nabawi & hadis Qudsi
Hadis nabawi & hadis Qudsi
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
 
Maqasid al syariah pengenalan
Maqasid al syariah pengenalanMaqasid al syariah pengenalan
Maqasid al syariah pengenalan
 
Fiqh cara-cara solat jumaat
Fiqh cara-cara solat jumaatFiqh cara-cara solat jumaat
Fiqh cara-cara solat jumaat
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 
Setiap perkara mengikut niatnya (bentang )
Setiap perkara mengikut niatnya (bentang )Setiap perkara mengikut niatnya (bentang )
Setiap perkara mengikut niatnya (bentang )
 
Hukum nun sakinah dan tanwin
Hukum nun sakinah dan tanwinHukum nun sakinah dan tanwin
Hukum nun sakinah dan tanwin
 
Muqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqhMuqaddimah ilmu usul fiqh
Muqaddimah ilmu usul fiqh
 
Konsep Harta Dalam Islam
Konsep Harta Dalam IslamKonsep Harta Dalam Islam
Konsep Harta Dalam Islam
 
Hukum bacaan qalqalah, lam dan ra
Hukum bacaan qalqalah, lam dan raHukum bacaan qalqalah, lam dan ra
Hukum bacaan qalqalah, lam dan ra
 
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quranKaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran
Kaedah dan teknik pengajaran tilawah al quran
 
Usul fiqh, al quran.
Usul fiqh, al quran.Usul fiqh, al quran.
Usul fiqh, al quran.
 
Ushlub al insya
Ushlub al insyaUshlub al insya
Ushlub al insya
 

En vedette

En vedette (6)

Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 
Foundation of Islamic: Wakaf
Foundation of Islamic: WakafFoundation of Islamic: Wakaf
Foundation of Islamic: Wakaf
 
Hadits kebersihan kelas 9 smp
Hadits kebersihan kelas 9 smpHadits kebersihan kelas 9 smp
Hadits kebersihan kelas 9 smp
 
Hukum tajwid
Hukum tajwidHukum tajwid
Hukum tajwid
 
Tajwid
TajwidTajwid
Tajwid
 

Similaire à Memahami Waqaf dan Ibtida Dalam Membaca Al-Quran

Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfZukét Printing
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxZukét Printing
 
LITERASI AL-QUR'AN.ppt
LITERASI AL-QUR'AN.pptLITERASI AL-QUR'AN.ppt
LITERASI AL-QUR'AN.pptLim Salawat
 
Makalah hukum bacaan nun mati ikhfa
Makalah hukum bacaan nun mati ikhfaMakalah hukum bacaan nun mati ikhfa
Makalah hukum bacaan nun mati ikhfaMuammar Rizq
 
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.pdf
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.pdfAsy-Syamsiyah Wal Qamariah.pdf
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.pdfZukét Printing
 
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.docx
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.docxAsy-Syamsiyah Wal Qamariah.docx
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.docxZukét Printing
 
1 al quran-hukum-bacaan-qalqalah-dan-ra
1 al quran-hukum-bacaan-qalqalah-dan-ra1 al quran-hukum-bacaan-qalqalah-dan-ra
1 al quran-hukum-bacaan-qalqalah-dan-raEdi Candra
 
49577259 contoh-makalah-pendidikan-agama-islam
49577259 contoh-makalah-pendidikan-agama-islam49577259 contoh-makalah-pendidikan-agama-islam
49577259 contoh-makalah-pendidikan-agama-islamAdhy Lrt
 
Macam-Macam Tanda Waqaf
Macam-Macam Tanda WaqafMacam-Macam Tanda Waqaf
Macam-Macam Tanda Waqafnadiazzz
 
Pelajaran 7.pptx
Pelajaran 7.pptxPelajaran 7.pptx
Pelajaran 7.pptxHERMANBOY1
 
Pelajaran PAI.pptx
Pelajaran PAI.pptxPelajaran PAI.pptx
Pelajaran PAI.pptxmaya654117
 

Similaire à Memahami Waqaf dan Ibtida Dalam Membaca Al-Quran (20)

Tanda Waqaf.pdf
Tanda Waqaf.pdfTanda Waqaf.pdf
Tanda Waqaf.pdf
 
Tanda Waqaf.docx
Tanda Waqaf.docxTanda Waqaf.docx
Tanda Waqaf.docx
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdfPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.pdf
 
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docxPengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
Pengertian Huruf Muqathaah, Macam-Macam Huruf Muqathaah.docx
 
Tajwid 3
Tajwid 3Tajwid 3
Tajwid 3
 
LITERASI AL-QUR'AN.ppt
LITERASI AL-QUR'AN.pptLITERASI AL-QUR'AN.ppt
LITERASI AL-QUR'AN.ppt
 
Makalah hukum bacaan nun mati ikhfa
Makalah hukum bacaan nun mati ikhfaMakalah hukum bacaan nun mati ikhfa
Makalah hukum bacaan nun mati ikhfa
 
al qur'an
al qur'anal qur'an
al qur'an
 
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.pdf
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.pdfAsy-Syamsiyah Wal Qamariah.pdf
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.pdf
 
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.docx
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.docxAsy-Syamsiyah Wal Qamariah.docx
Asy-Syamsiyah Wal Qamariah.docx
 
1 al quran-hukum-bacaan-qalqalah-dan-ra
1 al quran-hukum-bacaan-qalqalah-dan-ra1 al quran-hukum-bacaan-qalqalah-dan-ra
1 al quran-hukum-bacaan-qalqalah-dan-ra
 
Bab I (hukum al)
Bab I (hukum al)Bab I (hukum al)
Bab I (hukum al)
 
49577259 contoh-makalah-pendidikan-agama-islam
49577259 contoh-makalah-pendidikan-agama-islam49577259 contoh-makalah-pendidikan-agama-islam
49577259 contoh-makalah-pendidikan-agama-islam
 
NAHWA& QUOTES .pdf
NAHWA& QUOTES .pdfNAHWA& QUOTES .pdf
NAHWA& QUOTES .pdf
 
NAHWU AL MUYASSAR .pdf
NAHWU AL MUYASSAR .pdfNAHWU AL MUYASSAR .pdf
NAHWU AL MUYASSAR .pdf
 
Referensi uas
Referensi uasReferensi uas
Referensi uas
 
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
Ringkasan materi pai kelas 8 bab 1 qalqalah dan ra'
 
Macam-Macam Tanda Waqaf
Macam-Macam Tanda WaqafMacam-Macam Tanda Waqaf
Macam-Macam Tanda Waqaf
 
Pelajaran 7.pptx
Pelajaran 7.pptxPelajaran 7.pptx
Pelajaran 7.pptx
 
Pelajaran PAI.pptx
Pelajaran PAI.pptxPelajaran PAI.pptx
Pelajaran PAI.pptx
 

Memahami Waqaf dan Ibtida Dalam Membaca Al-Quran

  • 1. BAB KETIGA BELAS: BERHENTI DAN MEMULAKAN BACAAN WAQAF WA IBTIDA’ ( ) Dalam mencapai ketepatan pembacaan al-Quran, selain dari mengelokkan sebutan setiap huruf al-Quran, memberhentikan bacaan pada tempat yang betul adalah suatu tuntutan. Perkara ini ditegaskan oleh Saidina ‘Ali r.a. bila ditanya tentang maksud membaca al-Quran dengan Tartil ( ), beliau menjawab: - “Mengelokkan sebutan setiap huruf dan mengetahui tempat berhenti” 1 Para Ulama’ terdahulu amat mengutamakan bab ini, kerana berhenti (waqaf) dan memulakan (ibtida’) pada sesuatu ayat itu merupakan suatu yang amat dijaga oleh Rasulullah s.a.w. dan para sahabat r.a. Ini kerana berhenti dan memulakan sesuatu ayat pada tempat yang betul akan membawa kepada makna yang jelas menepati kehendak ayat. Ibnu ‘Umar r.a. mengumpamakan orang yang tidak menghiraukan bacaan al-Qurannya iaitu mereka yang membiarkan bacaannya penuh dengan kesalahan dan tidak menyempurnakan tempat berhenti (waqaf) seperti: “orang memilih-milih untuk makan tamar yang elok dengan merasanya sedikit, apabila didapati tamar itu tidak elok maka ia pun meludahnya”.2 (yakni hanya mengikut selera hati dalam pembacaan) Satu perkara yang menjadi amalan para Qurra terdahulu dalam mengijazah sesuatu bacaan kepada muridnya ialah pengetahuan mereka tentang Waqaf dan Ibtida’. Mereka akan menyuruh murid mereka berhenti pada ayat tertentu dan menunjukkan tempat-tempat berhenti itu dengan jari mereka. Begitulah sunnah yang mereka diwarisi dari syeikh-syeikh mereka yang terdahulu dalam mempelajari bab ini.3 Bab ini akan membincangkan topik-topik yang mempunyai kaitan tentang bagaimana memulakan dan memberhentikan sesuatu bacaan serta perkara-perkara yang berkaitan dengannya. Maka bab ini akan dibahagikan perbincangannya kepada tajuk-tajuk kecil seperti berikut: - 1 Lihat Kitab , oleh Imam Al-Jazari, m/s: 60. 2 Lihat #$% , oleh Imam Al-Jazari, Jilid 1, m/s: 177. Diriwayatkan oleh Imam Al-Jazari dari Ibnu ‘Umar r.a. Katanya: C 0 R2 %3 S %Q TCG A1 IUE%G 230 2M#V 0W0 2M#3 010 2 3 #40 2 54 678 9 :;<= >?%@0 A B#C DEF A2 GH I@JG 2K 41 AL0 #M N3 OM#P 2%$Q C DF #XK S#X%G S %Q TCG A1 IUE%G 230 S#V W 230 S#3Y 23 Z; G [ @2] ^ L _2 ` Oa@29 N P 23 #C 9 A2 GH DEF A B#C 6M 41 I@JG [2V; bG1; (Kata Syeikh `Atiyyah, hadis ini diriwayatkan oleh Al-Hakim dan Al-Bayhaqi – lihat G# OG2j m/s: 221) 3 Ibid #$% , Jilid 1, m/s: 177-178.
  • 2. 1. WAQAF ( ) 3. QAT`U ( ) 2. SAKTAH ( ) 4. IBTIDA’ ( ) Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh 1.4. SEBAB-SEBAB WAQAF PADA SESUATU PERKATAAN Sebab-sebab berlakunya waqaf di dalam bacaan itu boleh dibahagikan kepada empat sebab seperti berikut: -4 (A.) SEBAB IDHTIRARI ( ): - Waqaf kerana sebab Idhtirari yang bermaksud terpaksa ialah waqaf yang berlaku kerana sebab-sebab darurat atau terpaksa memberhentikan bacaan. Waqaf kerana sebab ini berlaku kerana terputus nafas, menguap, bersin, tercekik, tersedu, menangis, tertidur atau seumpamanya yang memaksa seseorang itu memberhentikan bacaannya. Waqaf kerana sebab-sebab terpaksa seperti ini harus hukumnya, kerana Allah tidak memikulkan hambanya sesuatu yang mereka tidak terdaya. Maka seseorang itu hendaklah memulakan semula bacaannya dari perkataan yang ia berhenti tadi jika perkataan itu harus dimulakan daripadanya. Jika tidak, maka hendaklah ia memulakan dari perkataan yang sebelumnya. Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh 1.5. TAHAP-TAHAP WAQAF (IKHTIYARI): Perbincangan tentang waqaf kerana sebab pilihan sendiri ini akan dibahagikan kepada empat tahap iaitu: - (A.) WAQAF TAM ( ) (B.) WAQAF KAFI ( ) (C.) WAQAF HASAN ( ) (D.) WAQAF QOBIH ( ) 4 Lihat Kitab G# OG2j, oleh Al-Syeikh `Atiyyah, m/s 223.
  • 3. (A.) WAQAF TAM ( ) (SEMPURNA): - Pengertian WAQAF TAM: Memberhentikan bacaan pada perkataan yang telah difahami maksudnya yang tidak mempunyai kaitan dengan perkataan berikutnya dari segi makna dan susunan ayatnya. Hukum Waqaf Tam: Berhenti pada perkataan-perkataan seperti ini adalah harus dan dikira berhenti yang sempurna. Begitu juga memulakan bacaan dari perkataan berikutnya juga dikira sempurna. Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh 1.7. TANDA-TANDA WAQAF Bagi memudahkan pembaca al-Quran mengetahui tempat-tempat waqaf yang betul khususnya dipertengahan ayat, para ulama’ terkemudian telah meletakkan tanda-tanda waqaf di dalam al-Quran Rasm ‘Uthmani. Berikut adalah tanda-tanda waqaf di dalam al-Quran Rasm ‘Uthmani berserta huraiannya: - i. Tanda ( ) Tanda Waqaf Lazim. Waqaf pada tanda ini adalah dituntut. Ini kerana maksud ayat tidak akan terserlah tanpa berhenti pada tempat ini. Tanda ini adalah singkatan dari perkataan ( !") bermaksud mesti dalam Bahasa Arab. Memulakan dari ayat berikutnya juga harus. Contoh tanda ini di dalam al-Quran Rasm ‘Uthmani: - (Ya-Sin: 76) t ã Ï=÷èム$t u š • ţム$t ã n=÷èt $ Î) ¢ ó ß ä9ö s% y7 â“øts† Ÿ sù Pengertiannya: Maka janganlah engkau (Muhammad) berdukacita disebabkan tuduhan-tuduhan mereka. Sesungguhnya Kami sedia mengetahui apa yang mereka sembunyikan dan apa yang mereka nyatakan. Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh
  • 4. 1.8. WAQAF PADA AKHIR PERKATAAN: Bagi memberhentikan (waqaf) bacaan di akhir sesuatu perkataan. Pembaca al-Quran boleh memilih 3 cara berikut: - (A.) SUKUN MAHADH (# ) (B.) RAUM ( ) (C.) ISYMAM ( $%) (A.) SUKUN MAHADH ( ). Sukun Mahadh bermaksud berhenti di akhir perkataan dengan semata-mata sukun huruf akhir sahaja. Mematikan (sukun) huruf akhir itu adalah asal dalam memberhentikan (waqaf) bacaan. Semua perkataan itu (tanpa mengira baris huruf terakhir) harus diwaqafkan dengan Sukun Mahadh. Antara contoh-contoh akhir perkataan yang diwaqafkan dengan Sukun Mahadh adalah seperti berikut: - x8$§ƒÎ)u ߉ç7÷èt x8$§ƒÎ) ! È Ïe$!$# Ï ö tƒ Å7Ï= t É ŠÏm§ 9$# Ç u ÷q§ 9$# t Ï n= yèø9$# Éb>u‘ ¬! ߉ô ysø9$# (Al-Fatiha: 2-5) % Ú# ÏètGó¡n$ Bagi perkataan yang diakhiri dengan huruf Mad maka perlu dikekalkan suara panjang huruf itu, seperti memanjangkan suara dengan 2 harakat ketika waqaf pada contoh di bawah: - (ToHa: 8) ( u è( &Î) tµ s9Î) I& ª!$# Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh 2. SAKTAH(& ) 2.1. PENGERTIAN SAKTAH Saktah (& ) dari segi bahasa bermaksud diam. Dari segi istilah ilmu tajwid Saktah bermaksud memberhentikan bacaan tanpa memutuskan nafas sekadar tidak lebih dari dua harakat kemudian meneruskan bacaan tersebut dengan nafas yang sama.
  • 5. Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh 3. QAT`U ( ) Pengertian: Qat‘u (' ) dari segi bahasa bermaksud memutuskan. Qat`u yang dimaksudkan dalam istilah ilmu Tajwid ialah memutuskan bacaan untuk tujuan berhenti kerana sesuatu yang tiada kaitan dengan bacaan, seperti menyelesaikan bacaan bagi waktu tersebut. Perbezaan antara Waqaf dengan Qat‘u ialah Waqaf berhenti kerana mengambil nafas baru sedangkan Qat‘u ialah berhenti kerana selesai membaca. Oleh itu pembaca al-Quran dituntut membaca Isti‘azah jika hendak memulakan semula bacaan. Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh 4. MEMULAKAN BACAAN ( ) (IBTIDA’): - Pengertian: Ibtida’ bermaksud memulakan bacaan, samada memulakan semula bacaan setelah Qat‘u (lama habis membaca) atau memulakan bacaan setelah Waqaf (berhenti mengambil nafas). Jika memulakan setelah Qat‘u maka dituntut supaya membaca Isti‘azah. Tetapi jika memulakan setelah Waqaf, tidak perlu Isti‘azah. Maka jelas di sini Ibtida’ ialah suatu yang berlaku kerana pilihan sendiri, bukan kerana terpaksa. Di sini diberikan beberapa panduan dalam memulakan sesuatu bacaan: - Lihat Buku Asal untuk penjelasan penuh