معايير القصة الصحفية لـ أ.حسن المصطفى assistantwriter.com

1. ‫الصحافية‬ ‫القصة‬ ‫معايير‬
‫المصطفى‬ ‫حسن‬
‫ي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫الكتاب‬ ‫اط‬ ‫أنم‬ ‫م‬ ‫أه‬ ‫ن‬ ‫م‬ ،‫حافية‬ ‫الص‬ ‫ة‬ ‫القص‬ ‫بر‬ ‫تعت‬
،‫ر‬ ‫عناص‬ ‫دة‬ ‫ع‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ا‬ ‫بنيته‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫د‬ ‫تعتم‬ ‫ا‬ ‫كونه‬ ،‫ديث‬ ‫الح‬ ‫العلم‬
‫وقة‬ ‫مش‬ ‫ادة‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫نهايته‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫دم‬ ‫لتق‬ ،‫ض‬ ‫البع‬ ‫ها‬ ‫بعض‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫تتكام‬
:‫في‬ ‫تتمثل‬ ‫العناصر‬ ‫وهذه‬ ،‫للقارئ‬ ‫ومفيدة‬
1: -‫المعلومة‬‫مستندة‬ ‫معلومات‬ ‫هنالك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬
‫اته‬ ‫لمعلوم‬ ‫اف‬ ‫تض‬ ،‫ارئ‬ ‫الق‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫دم‬ ‫تق‬ ‫ة‬ ‫الموثوق‬ ‫ادرها‬ ‫لمص‬
‫كلمي‬ ‫إنشاء‬ ‫مجرد‬ ‫ل‬ ،‫السرد‬ ‫محل‬ ‫بالموضوع‬ ‫وتعرفه‬ ،‫السابقة‬
.!‫له‬ ‫معنى‬ ‫ل‬
2: -‫الخبر‬،‫مضى‬ ‫زمن‬ ‫قبل‬ ‫وقع‬ ‫أو‬ ،‫حدثيا‬ ‫الخبر‬ ‫كان‬ ‫سواء‬
‫ق‬‫تنطل‬ ‫تي‬‫ال‬ ‫ة‬‫اللبن‬ ‫ارئ‬‫للق‬ ‫حخ‬‫يوض‬ ،‫ريع‬‫س‬ ‫ع‬‫كمرج‬ ‫ه‬‫علي‬ ‫اء‬‫فيض‬
.‫القصة‬ ‫منها‬
3: -‫هادات‬ ‫الش‬‫وع‬ ‫بالموض‬ ‫ين‬ ‫مختص‬ ‫اس‬ ‫أن‬‫ن‬ ‫م‬ ‫ات‬ ‫تعليق‬ ‫أي‬
‫ي‬ ‫ترتق‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ،‫ط‬ ‫وفق‬ ‫رأي‬ ‫لل‬ ‫داء‬ ‫إب‬ ‫رد‬ ‫مج‬ ‫ون‬ ‫تك‬ ‫ل‬ ،‫ث‬ ‫البح‬ ‫ل‬ ‫مح‬
‫ن‬‫م‬ ‫زء‬‫ج‬ ‫م‬‫ه‬ ‫راد‬‫أف‬ ‫ن‬‫م‬ ‫وع‬‫الموض‬ ‫ى‬‫عل‬ ‫هادة‬‫الش‬ ‫ة‬‫بمثاب‬ ‫ون‬‫لتك‬
.‫حضروها‬ ‫أو‬ ،‫بها‬ ‫تاثروا‬ ‫أو‬ ،‫عليها‬ ‫شهود‬ ‫أو‬ ،‫القصة‬
4: -‫ل‬ ‫التحلي‬‫ي‬ ‫ف‬ ‫وافرة‬ ‫المت‬ ‫ات‬ ‫المعلوم‬ ‫ق‬ ‫وف‬ ‫ون‬ ‫ويك‬
،‫والرأي‬ ‫التحليل‬ ‫بين‬ ‫التفريق‬ ‫ويجب‬ ،‫الذكر‬ ‫سالفة‬ ‫الثلثة‬ ‫العناصر‬
" "‫أو‬ ،‫ه‬ ‫رأي‬ ‫داء‬ ‫إب‬ ‫حافي‬ ‫للص‬ ‫وز‬ ‫يج‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫حي‬ ، ‫ة‬ ‫القيم‬ ‫م‬ ‫حك‬ ‫أو‬
.‫المتوافرة‬ ‫المعطيات‬ ‫وفق‬ ‫تحليلها‬ ‫وإنما‬ ،‫الحكام‬ ‫إصدار‬
1

2. 5: -‫ترابط‬‫ال‬‫ك‬‫هنال‬ ‫ون‬‫يك‬ ‫أن‬ ‫د‬‫ب‬ ‫ل‬ ‫ة‬‫القص‬ ‫ة‬‫بني‬ ‫م‬‫تنتظ‬ ‫ي‬‫لك‬
.‫سليم‬ ‫منطقي‬ ‫بتسلسل‬ ،‫أحداثها‬ ‫يربط‬ ‫خيط‬
6: -‫ة‬ ‫اللغ‬‫ف‬ ‫تختل‬ ،‫ة‬ ‫عناي‬ ‫ل‬ ‫مح‬ ‫ون‬ ‫تك‬ ‫أن‬ ‫ب‬ ‫يج‬ ‫ا‬ ‫هن‬ ‫ي‬ ‫وه‬
،‫الرأي‬ ‫مقالة‬ ‫أو‬ ،‫الخبري‬ ‫التقرير‬ ‫أو‬ ،‫الخبر‬ ‫في‬ ‫الكتابة‬ ‫طريقة‬ ‫عن‬
.‫مبالغة‬ ‫أو‬ ‫إخلل‬ ‫دون‬ ،‫وأسلوبا‬ ،‫بلغيا‬ ‫بها‬ ‫العتناء‬ ‫فيجب‬
7: -‫ورة‬ ‫الص‬‫ول‬ ،‫ة‬ ‫القص‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫س‬ ‫الرئي‬ ‫ورها‬ ‫حض‬ ‫ورة‬ ‫للص‬
‫ل‬ ‫مكم‬ ‫رد‬ ‫مج‬ ‫ت‬ ‫ليس‬ ‫ي‬ ‫وه‬ ،‫ور‬ ‫الص‬ ‫بر‬ ‫ع‬ ‫إل‬ ‫ص‬ ‫القص‬ ‫ل‬ ‫تكتم‬
.‫بها‬ ‫إل‬ ‫القصة‬ ‫تستقيم‬ ‫ل‬ ‫منها‬ ‫مهم‬ ‫جزء‬ ‫بل‬ ،‫للمادة‬
:‫القصة‬ ‫موضوع‬
" "‫ا‬ ‫يتناوله‬ ‫تي‬ ‫ال‬ ‫ية‬ ‫القض‬ ‫وع‬ ‫بتن‬ ،‫ة‬ ‫القص‬ ‫وعات‬ ‫موض‬ ‫وع‬ ‫تتن‬
" " " " " "، ‫ة‬ ‫الجماع‬ ‫أو‬ ، ‫ة‬ ‫المدين‬ ‫أو‬ ، ‫ية‬ ‫الشخص‬ ‫أو‬ ،‫حافي‬ ‫الص‬
.‫يقة‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫دائرته‬ ‫ون‬ ‫تك‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫القص‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫ا‬ ‫عنه‬ ‫ب‬ ‫يكت‬ ‫تي‬ ‫ال‬
:‫الموضوعات‬ ‫أنواع‬ ‫مختلف‬ ‫على‬ ‫منفتحة‬ ‫ستتحرك‬ ‫بل‬ ،‫محدودة‬
،‫اء‬ ‫أزي‬ ،‫ون‬ ‫فن‬ ،‫ة‬ ‫تاريخي‬ ،‫ة‬ ‫فكري‬ ،‫ة‬ ‫اجتماعي‬ ،‫ادية‬ ‫اقتص‬ ،‫ية‬ ‫سياس‬
...‫وعات‬ ‫الموض‬ ‫ذه‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫وفر‬ ‫تت‬ ‫أن‬ ‫اظ‬ ‫بلح‬ ‫كلت‬ ‫مش‬ ،‫ة‬ ‫رياض‬
.‫للقصة‬ ‫التحريري‬ ‫والقالب‬ ،‫المهنية‬ ‫الشتراطات‬
:‫الذهنية‬ ‫المعالجة‬ ‫طريقة‬
‫ع‬ ‫م‬ ‫حافي‬ ‫الص‬ ‫ل‬ ‫يتعام‬ ‫أن‬ ‫ب‬ ‫يج‬ ،‫ة‬ ‫الكتاب‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫دء‬ ‫الب‬ ‫ل‬ ‫قب‬
‫ن‬ ‫م‬ ‫رها‬ ‫يبص‬ ‫وأن‬ ،‫ان‬ ‫المك‬ ‫در‬ ‫ق‬ ‫ة‬ ‫تقليدي‬ ‫ر‬ ‫غي‬ ‫ة‬ ‫زاوي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫القص‬
‫زملء‬ ‫ا‬ ‫له‬ ‫بقه‬ ‫س‬ ‫تي‬ ‫ال‬ ‫ورة‬ ‫الص‬ ‫ذات‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫رر‬ ‫يك‬ ‫ل‬ ،‫ف‬ ‫مختل‬ ‫ار‬ ‫منظ‬
.‫ذا‬ ‫ه‬ ‫ى‬ ‫وعل‬ ‫ع‬ ‫للمجتم‬ ‫ة‬ ‫النمطي‬ ‫رة‬ ‫النظ‬ ‫ياغة‬ ‫ص‬ ‫د‬ ‫يعي‬ ‫أو‬ ،‫رون‬ ‫آخ‬
2

3. ،‫والمخيال‬ ،‫الفنتازيا‬ ‫من‬ ‫يء‬‫ش‬ ‫ك‬‫هنال‬ ‫ون‬‫يك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫اس‬‫الس‬
.‫القصة‬ ‫كاتب‬ ‫رؤية‬ ‫يميز‬
" "‫ان‬ ‫النس‬ ‫ون‬ ‫يك‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ،‫ة‬ ‫الكتاب‬ ‫نة‬ ‫أنس‬ ‫ب‬ ‫ق‬ ‫يتعل‬ ،‫ر‬ ‫آخ‬ ‫ر‬ ‫أم‬
.‫أن‬ ‫ل‬ ‫ه‬ ‫إلي‬ ‫ي‬ ‫وتنته‬ ،‫ة‬ ‫القص‬ ‫ه‬ ‫من‬ ‫ق‬ ‫تنطل‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫وه‬ ،‫ور‬ ‫المح‬ ‫و‬ ‫ه‬
" " .‫ن‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫القص‬ ‫ز‬ ‫يمي‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫نة‬ ‫النس‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫فيه‬ ‫ا‬ ‫مهمش‬ ‫ا‬ ‫رقم‬ ‫ون‬ ‫يك‬
.‫والبنيوية‬ ‫الموضوعية‬ ‫قوتها‬ ‫يعطيها‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ ،‫الخبري‬ ‫التقرير‬
:‫الموضوعية‬ ‫المعالجة‬
،‫ل‬ ‫والتحلي‬ ،‫بر‬ ‫والخ‬ ،‫ة‬ ‫المعلوم‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ة‬ ‫القص‬ ‫وي‬ ‫تحت‬ ‫أن‬ ‫د‬ ‫لب‬
.‫ه‬ ‫يعرف‬ ‫ن‬ ‫يك‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫دا‬ ‫جدي‬ ‫يئا‬ ‫ش‬ ‫ارئ‬ ‫للق‬ ‫دم‬ ‫تق‬ ‫وأن‬ ،‫باب‬ ‫الس‬ ‫ع‬ ‫وتتب‬
‫ى‬ ‫ترق‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ،‫ويق‬ ‫والتش‬ ‫لية‬ ‫للتس‬ ‫ة‬ ‫قص‬ ‫رد‬ ‫مج‬ ‫س‬ ‫لي‬ ‫ا‬ ‫أنه‬ ‫أي‬
‫حقائق‬ ‫عن‬ ‫النقاب‬ ‫يكشف‬ ‫الذي‬ ،‫الستقصائي‬ ‫التحقيق‬ ‫لمستوى‬
.‫تنشر‬ ‫أن‬ ‫لها‬ ‫يراد‬ ‫ل‬
:‫القصة‬ ‫بناء‬
،‫الميداني‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫المستقاة‬ ‫المعلومة‬ ‫بين‬ ‫يتكامل‬ ‫البناء‬
‫يات‬ ‫الشخص‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫رة‬ ‫المباش‬ ‫ابلت‬ ‫والمق‬ ،‫يفي‬ ‫الرش‬ ‫ث‬ ‫والبح‬
‫الصحافي‬ ‫يحتاجها‬ ‫تي‬‫ال‬ ‫العلمية‬ ‫أو‬ ‫التاريخية‬ ‫ع‬‫والمراج‬ ،‫المعنية‬
‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫القصة‬ ‫وطبيعة‬ i‫ل‬‫ك‬ ،‫النترنت‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ،‫كتابته‬ ‫في‬
.‫تي‬ ‫ال‬ ،‫ورة‬ ‫الص‬ ‫و‬ ‫وه‬ ،‫م‬ ‫مه‬ ‫ر‬ ‫عنص‬ ‫ذلك‬ ‫ل‬ ‫اف‬ ‫ويض‬ ‫ا‬ ‫كتابته‬ ‫ى‬ ‫عل‬
.‫دونها‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫قصة‬ ‫تكتمل‬ ‫ل‬ ‫جزء‬ ‫هي‬
3

4. :‫الكتابية‬ ‫المعالجة‬ ‫أسلوب‬
‫كوت‬‫المس‬ ‫أو‬ ،‫غيرة‬‫الص‬ ‫يل‬‫التفاص‬ ‫ن‬‫م‬ ‫ق‬‫تنطل‬ ،‫ا‬‫هن‬ ‫ة‬‫الكتاب‬
.‫اس‬‫والس‬ ‫س‬‫العك‬ ‫س‬‫ولي‬ ،‫ة‬‫والعام‬ ‫بر‬‫الك‬ ‫ية‬‫للقض‬ ‫ول‬‫وص‬ ،‫ا‬‫عنه‬
:،‫از‬ ‫والمج‬ ‫رة‬ ‫المباش‬ ‫ن‬ ‫بي‬ ‫زج‬ ‫الم‬ ،‫وح‬ ‫الوض‬ ،‫ليمة‬ ‫الس‬ ‫ة‬ ‫اللغ‬ ‫ا‬ ‫فيه‬
‫لس‬ ‫الس‬ ‫ط‬ ‫الرب‬ ،‫وي‬ ‫اللغ‬ ‫اموس‬ ‫الق‬ ‫ى‬ ‫غن‬ ،‫وات‬ ‫الص‬ ‫وع‬ ‫تن‬ ،‫رد‬ ‫الس‬
‫وعية‬ ‫موض‬ ‫ة‬ ‫لحم‬ ‫ك‬ ‫هنال‬ ‫ون‬ ‫تك‬ ‫وأن‬ ،‫ات‬ ‫والمعلوم‬ ‫داث‬ ‫الح‬ ‫ن‬ ‫بي‬
‫القارئ‬ ‫خلله‬ ‫من‬ ‫يستطيع‬ ،‫أساس‬ ‫لمحور‬ ‫تستند‬ ،‫المقاطع‬ ‫بين‬
‫في‬ ‫الضياع‬ ‫دون‬ ،‫القصة‬ ‫ردهات‬ ‫بين‬ ‫وتشويق‬ ‫بسهولة‬ ‫ينتقل‬ ‫أن‬
.‫الضيقة‬ ‫أزقتها‬
‫غل‬ ‫ينش‬ ‫ل‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫وه‬ ،‫ا‬ ‫به‬ ‫ذ‬ ‫الخ‬ ‫ب‬ ‫يج‬ ‫ة‬ ‫هام‬ ‫ة‬ ‫ملحظ‬
‫فالصل‬ ،‫الزائد‬ ‫والطناب‬ ،‫المادة‬ ‫حجم‬ ‫على‬ ‫بالتركيز‬ ‫الصحافي‬
: .،‫وعية‬ ‫الموض‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫ز‬ ‫يرك‬ ‫أن‬ ‫ه‬ ‫علي‬ ،‫ك‬ ‫ذل‬ ‫وض‬ ‫وع‬ ‫تزال‬ ‫الخ‬ ‫و‬ ‫ه‬
‫ة‬‫الكتاب‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫د‬‫البع‬ ،‫درها‬‫لمص‬ ‫ة‬‫المعلوم‬ ‫ناد‬‫إس‬ ،‫ق‬‫التوثي‬ ،‫ة‬‫العلمي‬
،‫ة‬ ‫الذاتي‬ ‫ول‬ ‫المي‬ ‫ن‬ ‫ع‬ ‫دا‬ ‫بعي‬ ‫رد‬ ‫بتج‬ ‫ة‬ ‫والكتاب‬ ،‫ل‬ ‫والتهوي‬ ‫ائية‬ ‫النش‬
‫ب‬ ‫وتجن‬ ،‫ا‬ ‫جزاف‬ ‫م‬ ‫الته‬ ‫إطلق‬ ‫دم‬ ‫وع‬ ،‫ذم‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫ل‬ ‫التبجي‬ ‫اب‬ ‫واجتن‬
‫ة‬ ‫القانوني‬ ‫ة‬ ‫الجنب‬ ‫اة‬ ‫ومراع‬ ،‫ا‬ ‫إيجاب‬ ‫أو‬ ‫لبا‬ ‫س‬ ،‫ة‬ ‫قيم‬ ‫ام‬ ‫أحك‬ ‫دار‬ ‫إص‬
.‫إليه‬ ‫المستند‬ ‫الخبر‬ ‫أو‬ ،‫المعلومة‬ ‫في‬ ،‫والحقوقية‬
:‫الفنية‬ ‫المعالجة‬
.‫ية‬ ‫القصص‬ ‫ة‬ ‫الكتاب‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫هن‬ ‫ل‬ ‫يتكام‬ ،‫ري‬ ‫البص‬ ‫ار‬ ‫البه‬
.‫برز‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫ب‬ ‫فحة‬ ‫الص‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫بيرا‬ ‫ك‬ ‫زا‬ ‫حي‬ ‫ذ‬ ‫تأخ‬ ‫أن‬ ‫ب‬ ‫يج‬ ‫ورة‬ ‫والص‬
‫ا‬ ‫يجاوره‬ ،‫ة‬ ‫التقليدي‬ ‫أو‬ ‫دة‬ ‫الجام‬ ‫ر‬ ‫غي‬ ،‫ة‬ ‫الحركي‬ ،‫برة‬ ‫المع‬ ‫ورة‬ ‫الص‬
‫ى‬ ‫عل‬ ‫دهما‬ ‫أح‬ ‫ى‬ ‫يطغ‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ،‫ه‬ ‫مع‬ ‫ل‬ ‫تتكام‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ،‫وان‬ ‫العن‬
. .‫والمصور‬ ‫الصحافي‬ ‫بين‬ ‫العمل‬ ‫يتكامل‬ ‫وهنا‬ ‫الخر‬
4

5. ‫ون‬ ‫تك‬ ،‫رى‬ ‫أخ‬ ‫ة‬ ‫جانبي‬ ‫ور‬ ‫بص‬ ‫تعانة‬ ‫الس‬ ‫روري‬ ‫الض‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫كم‬
.‫ة‬ ‫الفني‬ ‫ة‬ ‫المعالج‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ادة‬ ‫الف‬ ‫ن‬ ‫ويمك‬ ‫وح‬ ‫ووض‬ ،‫ة‬ ‫بعناي‬ ‫ة‬ ‫ملتقط‬
" "‫وط‬ ‫خط‬ ‫أو‬ ،‫ومات‬ ‫رس‬ ‫أو‬ ،‫داول‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫وعم‬ ، ‫ك‬ ‫الغرافي‬ ‫خلل‬‫ن‬ ‫م‬
.‫بيانية‬
5