Serious GameTitre du jeu:Wake Up Multi !Sujet :Apprendre les tablesde multiplication.GD Team:JB Forel & Pascal M.
Note dintention :Développer un jeu pour apprendre les tables demultiplication tout en samusant.Multi le robot dormeur :Méd...
Mise en situationPierre jeune cadredynamique rentre dutravail et tombe nez à nezsur son fils Maxime quipeine devant ses ta...
SupportsenvisagésCe jeu peut être installésur un pc ou un mac.Ou jouer via un navigateurau sein de lintranet duneécole.Une...
Conceptet but du jeuMulti est un robot qui à lafâcheuse tendance àsendormir dès quil nest plussollicité par son propriétai...
Le joueur dispose dun certainnombre de joker affichés surle ventre du robot.Si jamais il est bloqué il peutsolliciter laid...
Objectifs pédagogiquesMode apprentissage :Dans un premier temps Multi aidede manière ludique lélève àmémoriser ses tables ...
Objectifs pédagogiques(suite et fin)Mode défi:Dans un second temps Multi vachallenger lélève en ne mettant àdisposition du...
Les métriques utilisées• Les temps de réaction du joueur.• Le nombre de niveaux quil a terminé.  Tous sont autant de param...
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Projet serious game

  1. 1. Serious GameTitre du jeu:Wake Up Multi !Sujet :Apprendre les tablesde multiplication.GD Team:JB Forel & Pascal M.
  2. 2. Note dintention :Développer un jeu pour apprendre les tables demultiplication tout en samusant.Multi le robot dormeur :Médium d’apprentissage : un robot virtuel baptisé Multi, lepersonnage principal de ce jeu
  3. 3. Mise en situationPierre jeune cadredynamique rentre dutravail et tombe nez à nezsur son fils Maxime quipeine devant ses tables demultiplication.Ni une ni deux Pierre sortson Ipad, se connecte surlApp Store et téléchargelapplication Wake upMulti.Ensemble père et fils vontessayer de garder Multiéveillé tout enapprenant/révisant leurstables de multiplication.
  4. 4. SupportsenvisagésCe jeu peut être installésur un pc ou un mac.Ou jouer via un navigateurau sein de lintranet duneécole.Une fois le cours fini lélèvepeut télécharger le jeu surson smartphone ou surune tablette.Et poursuivre lexpériencede jeu et l’apprentissagecommencé à lécole.
  5. 5. Conceptet but du jeuMulti est un robot qui à lafâcheuse tendance àsendormir dès quil nest plussollicité par son propriétaire.Pour éviter quil ne sendormeet se referme sur lui-même lejoueur doit répondre auxquestions que Multi lui pose.Par exemple donner laréponse à lopération : 6x4 = ?
  6. 6. Le joueur dispose dun certainnombre de joker affichés surle ventre du robot.Si jamais il est bloqué il peutsolliciter laide de Multi encliquant sur une de ses deuxmains. Alors la table demultiplication correspondantesaffiche à lécran (aidedisponible pour les deuxmodes de jeu).
  7. 7. Objectifs pédagogiquesMode apprentissage :Dans un premier temps Multi aidede manière ludique lélève àmémoriser ses tables demultiplication.Le joueur a accès à un claviernumérique complet et apprendses tables de multiplication enregardant les touches silluminerles unes après les autres.Concrètement lapplicationaffiche une table de multiplicationet le clavier numérique complet.
  8. 8. Objectifs pédagogiques(suite et fin)Mode défi:Dans un second temps Multi vachallenger lélève en ne mettant àdisposition du joueur quun claviernumérique restreint où seuls quelqueschiffres apparaissent.Dans ce mode de jeu le joueur doitempêcher le robot Multi de sendormir.Concrètement sur commande du joueur(input tactile) lapplication génère demanière aléatoire un résultat et un claviernumérique qui ne contient que quelqueschiffres.Et sur ces quelques chiffres seul unecombinaison de chiffres est valable(niveau de difficulté simple).
  9. 9. Les métriques utilisées• Les temps de réaction du joueur.• Le nombre de niveaux quil a terminé. Tous sont autant de paramètres qui vont permettre de quantifier et de qualifier la courbe dapprentissage. Ceci sera plus flagrant dans le mode de jeu «Défi» (voir plus haut).

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