SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
Thursday, March 26, 2009
KULIAH KE- 8 PENERBITAN VIDEO DOKUMENTARI ISLAM
Pengertian
—Video dokumentari Islam ialah media yang menggabungkan audio dan visual
untukmenyampaikanmaklumattentang Islam.
—Video dokumentarimengandungimaklumatbersumberkanfakta yang
dikumpulkanmelaluipenyelidikandandisampaikandenganpelbagaikaedah.
Maudu’
—Isi kandungan video ialahsegalamaklumattentang Islam yang diperolehimelaluitemuramah, observasi,
pengkisahan ,pengalaman, pengembaraan, penyelidikandanpembacaan.
—Isi kandungandikemukakanbertujuanuntukmemberipendedahan, penjelasan,
penghuraiandanpenghujahantentangkeelebihandankebaikan agama Islam sebagai agama yang
syumuldanselamat.
Uslub
Sinematografi;
—Composition/ kedudukangambardalamkamera
—Lighting/ pencahayaan
—Object and image/ subjek- imej
—Suaralatar
—Muzik
—Plot
—Bahasa
—Penyampaianbahan
PROSES PENERBITAN
—Proses penerbitan video dokumentariterbahagikepada 3 langkah;
—Pre-production
—Production
—Post Production
PRE-PRODUCTION
—Penulismembuatperancanganuntukpenerbitansesebuah video dokumentari.
—Proses inimemerlukanpemikiran yang kreatifdanpenyelidikanterlebihdahuluterhadapsubjek yang
hendakdipilih.
—Terbahagikepada 2 proses iaitu proses treatment danpenentuan budget penerbitan.
—1. TREATMENT
—Proses inimengandungipenjelasantentangtopik yang hendakdikemukakandalamfilemdokumentari
—Iamerupakansebuahkertascadangantentangsubjek yang hendakditonjolkan
,tujuandankepentinganpenerbitannya
—( It generally conveys on paper what you are going to show and how you are going to show it.)
—Penulisan treatment merupakanlangkahawaldalampembangunanpenulisanskripdokumentari.
Penyelidikanterhadapsubjekakandilakukanterlebihdahuludandijelaskandalampenulisandrafpertamaiaitudraf
yang mengandungistrukturpenerbitan video yang dirancang.
Treatment for Others
A valuable communication tool as it help funding sources to understand your vision and give them
confidence that you know how and what you want to show.
—The production company will be able to see whether what you have proposed can be done within the
budget.
—a) Kertascadangan
—Latarbelakangsubjek
—Objektifpenerbitan
—Kepentingan
—Sasaran
—Metodologi :penyelidikanperpustakaan, temuramah, observasi
—Budget
—Rangkakerjapenerbitan
—b) Treatment danpenyelidikan
—Setelah proposal diterima, perbincanganakandilakukandenganstesyenTV.
—Barulah treatment akandilakukanbersertadenganpenyelidikan.
—Structure of a Treatment
—Tidakadasatukaedah yang tetapdalampembikinan treatment. Iadilakukanmengikutkehendaksasaran.
—Iamestimengandungikepentinganfilemdankenapafilemdokumentarikitabegituistimewa, tentangapa,
bagaimanaiapaparkandansiapa yang akanmenontonya.
—Penulisan treatment inilebihkurang 2 – 5 halamandansesetengahpembuatfilemmengemukakansehingga
30 halaman.
Format treatment mengandungiperkaraberikut;
—Summary
—Purpose of the film
—Approach of the film
—Content of the film
—b) Storyboard
—Bahagian treatment inimengandungiketerangan visual bagisetiapgambar yang akandiambil.
—Iamenjadigarispanduankepadajurugambarsemasa shooting dijalankan.
—Storyboard membantupenyusunandankesepaduan/ hubunganantarasubjekdalamfilem
—Setiap shoot yang digariskandalam storyboard akandisesuaikansemulamengikutkeperluansemasa
shooting dilakukan.
—c). Budget
—Anggaranperbelanjaanakanmembantupengurusankewangansehinggafilemselesai.
—The budget includes:
—Production Personnel- salaries for filmmakers, researchers, consultants and assistants
Right and Permissions:
Any distributed films must obtain rights and permissions for all copyrighted material that appears in the
film. Copyrighted material includes music, footage (bahan visual), photographs, news clippings
and also includes fees for permissions and reproduction fees.
—Participants (Talent)- cost of narrators and actors
Production Expenses;
-Travel, Lodging and food: include cost of air fares, local transportation including train, cars, taxis and
lodging expenses.
- Equipment: cost of owned, purchased and rented equipment.
- Crew: include the cost of production personnel: camera operators, sound recorders, lighting, grip,
construction people and assistants
—Stock and Ratio
—Post production: cost of editing process, editor, translation cost, legal service
MENCARI TOPIK
Topikmestibaruataumendekatitajukdaripadaperspektif yang lain.
1. Menelitiminatperibadi
2. Berbicaradengan orang lain
3. MenggunakanImaginasi
4. Membacadanmelakukan
5. Literature review
FOKUS TOPIK
Apabilamemperolehisesuatutopik, bentuknyabelumsempurna. Faktor-faktoriniakanmenjadiasassesuatu
idea;
1. Khalayaksasaran;
a. Siapapembaca/ kumpulansasaran
b. Perkara yang diketahuiolehpembacatentangsubjekatautopik
c. Perkara yang perludiberitahukepadapembacatentangtopik.
d. Perkara yang diminatiolehpembaca
TUJUAN
a. Tujuanhujahan
b. Tujuanpendedahan
c. Tujuanpenjelasan
d. Tujuanpendidikan
Kenyataantesis/ Tema
a.menyatakanpendirianataupendekatantertentu yang akandigunakandalampenerbitan
b. Menonjolkansubjek yang wajarsebagaibahan.
PERANCANGAN BAHAN
—kenalpastimasalah - ungkapkanpernyataantajuk - tajukdiselidiki - kumpul data pelbagaisumber -
menjelaskanfenomenatajuk - analisa data utksahkanbahan yang akandigunakan
—menyaringmaklumat
—Merangkabahan/ treatment
—PetaMinda
—Mencarisumberbahan
Sebelummembuatpenyelidikan, penyiasatanperludilakukanuntukmencaribahan yang
berkaitandengansesuatutopikataudikatakan literature review
1. Apakahjenistopik yang pernahdikemukakanolehrancangan TV?
2. Apakahyagditemuidalampenerbitanrancangantersebut?
3. Apakahsyorataucadangan yang dikemukakanolehpenerbit?
4. Apakah yang belumditayangkan?
5. Bagaimanakahtopikbolehmeningkatkanpengetahuankhalayak?
6. Apakahkaedahpenerbitan yang digunakanoleh orang lain?
—Mencaribahan
—Perpustakaan
—Observasi
—Temuramah
—Penontonan
—Laman Web
—Eksperimen
—Menganalisis, menilaidanmentafsirbahan
—Sebelummemilihbahan, lakukanpenelitianterhadapperkaraberikut;
1. Bahan yang hendakditelitidandigunakandalam proses penerbitan
2. Kaedah yang telahdigunakanolehpenerbit lain.
3. Tempohmasadankos yang terlibat
Proses Analisisbahan
Proses menilai data – mengadun/ menganalisis data – membuatpentafsiran data
dananalisis.Dataialahsebarangmaklumat – angka, fakta, persepsidll yang dikumpuluntukdianalisis.
Sumber Data – Sumber primary dansumbersekunder
Sumber primary – kaitanlangsungdengansubjekkajian – temubual, observasi, laporan, autobiografi,
diari, fail, artifak, tesis, minitmesyuarat, catatanpengembaradankaryaasalpengarang.Sumbersekunder –
sumberperantarasubjek yang dikaji – ulasan, makalah, buku-bukuilmiah.
Sumberautoritatif – tulisanklasikatautokoh yang sudah establish
atautokohpengkajisesutubidangsecaraintensifdanekstensifdandiakuikeilmuannya – Imam al-Ghazali, al-
Shafi’I, Abu Yusuf, Ahmad Ibrahim (undang-undang). Khoo Kay Kim (Sejarah Malaysia) dll.
Sumbertidakberautoriti – penulisandari yang tidakdikenalidalambidang-bidangberkenaan.
Penilaian data/ bahan
—Disebutkritikan data yang dilakukanpadadua peringkat;1. Kritikanluaran – ketulinandankekuatansumber
data – kaedahpenetapanhukum: tarjih, takhsisdannasakh. a) Tarjih
—memperbandingkanasal-usulteks - biladihasilkan, olehsiapa,
siapasebenarnyapenulisdalamkonteksilmudanzamannya (tentukanmanasumber yang paling kuat).
b. Takhsis – menilaidarisudutmaksudumumataukhusus
—adakahkenyataanbersifatumumitumempunyaipenjelasan yang khusus?
—Tulisanuntukmasyarakatumumataupihaktertentu
c. Nasakh – menilaikekinianteks
—Menilaipendapatulamak yang berbezamengikutzaman, pengetahuan, tempatdanpengalaman.
—Perbezaantarikhzamanakanmembolehkanpenulismemperbandingkan pendapat2
berdasarkanzamandankeadaan.
Kritikandalaman
—menilaiketepatanmaklumat yang adadalamdokumenberkenaan –
caramembuatrujukankepadapelbagaisumbermengenaimaklumat yang sama,
kesepakatansumbertentangfakta, penjelasankonsepmengikutzamandanbudaya.
Analisis Data
1. Kaedahinduktifdandeduktifdijelaskan. 1. Kaedahinduktif/ induktif- generatif –
semuamaklumatdikumpulbagimenghuraifenomenakajiandandicarihubungan-hubunganfakta-
faktaatauketerangan yang terkumpuluntukmengenalibentuk-
bentukatauuntukmerumuskansesuatugagasanfikiran.
2. Kaedahdeduktif – Penyelidikmenggunakanteoriataugagasanfikiran yang adabagimembantumengumpul
data danmenjelaskanfenomenakajianuntukdibandingkandengan yang berlaku –
aplikasiteoridalammenyelesaikanmasalah.
3. Analisis data – membanding, mengkategoridanmenyusun data untukmenjelaskansesuatukeadaan,
membuktikanhipotesisataumenjawabsoalan. Maklumat yang
diperolehidibandingkandanditentukankeabsahannya.
4. Pengkategorian – melakukanpemisahan data dalamkumpulan yang mempunyaiciri yang sama.
5. Penyusunanfakta –menghuraiataumenjelaskanmaksud-maksudtertentu –
peristiwadisusunmengikutkronologiuntukjelaskanperjalanansejarahataubermuladenganfakta yang
kuatkepadafakta yang kurangkuat.
Penafsiran Data
—Penafsiran data memerlukankekuatandankekritisanpemikirandalammemahamiapa yang berlaku di
sebalik data yang terkumpul. a. Data Kuantitatif – kaedahstatistikb. Data kualitatif – keupayaan mental
menanggapmasalahkajian – menggunakansoalanmengapa.
MasalahdalamAnalisis Data
1.Data khususdikumpuluntukmenjelaskankeadaan yang umum.
2. Data dikumpultidakseimbang – Data lain /sampinganmelebihi data utama.
3. Pengkategoriantidakdilakukandengancermat
4. Pengkajitidakmemahamibetul-betulteoriataupemikiran yang digunakan.
5. Memahami data secaraluaransahaja – kemuka data
tanpaanalisisatauhanyaberdasarkanpersepsiawalnyasahaja.
6. Analisatidakberasas,.Tidaktersusundantidakrasional- tidakkearahobjektifkajian.
7. Tidakselarasantaraobjektif, analisis, rumusandancadangan yang dikemukakan.
PendekatanPenulisan
Pendedahan/penjelasan/exposition - menghuraiataumenjelaskansesuatumeliputiperkara-perkara
yang berkaitandenganpengalaman, definisi, fakta, proses, peristiwa, idea, masalah, sejarah, analisis,
pendapatdanapasahaja yang bolehdihuraikan.
3 Prinsippenggunaan;
- Kepakaranpenulisdanmahirtentangsubjek
- Khalayaktidakmemahamisubjek
- Subjektidakkontroversialdankhalayakhanyaperlutahusahaja.
Penggolonganpenjelasan;
I. Penjelasankonsep - pemaklumanmaklumat yang belumdiketahuiumum/ belumdilaporkan.
Ii. Penjelasan proses - pemaklumanmaklumattentang proses
sesuatuperlakuanataupembuatanuntukdijelaskankepadaumum.
Iii. Penjelasansejarah - pemaklumanperistiwa/ maklumatsecarapensejarahan
Pengenalan
—Bermulasecaraumumdanfokuskepada idea utama (tesis)
—Menyeronokkan, maklumatbarudanmerangsangingintahu
—Ayatmudah, ringkasdanjitu

Contenu connexe

En vedette

Interactive Reader pgs. 105 112 + Rubric, Bohr Model & Lewis Dot
Interactive Reader pgs. 105 112 + Rubric, Bohr Model & Lewis DotInteractive Reader pgs. 105 112 + Rubric, Bohr Model & Lewis Dot
Interactive Reader pgs. 105 112 + Rubric, Bohr Model & Lewis Dotjmori1
 
Grammar book 2013 spring
Grammar book 2013 springGrammar book 2013 spring
Grammar book 2013 springraquel63485
 
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESLOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESAsTriid RuGee
 
เครื่องใช้ไฟฟ้า
เครื่องใช้ไฟฟ้าเครื่องใช้ไฟฟ้า
เครื่องใช้ไฟฟ้าthananat
 
Pelkonen: Lainsäädäntö uudistui - mikä muuttui?
Pelkonen: Lainsäädäntö uudistui - mikä muuttui?Pelkonen: Lainsäädäntö uudistui - mikä muuttui?
Pelkonen: Lainsäädäntö uudistui - mikä muuttui?Kouluterveyskysely
 
Intravert Server side processing for Cassandra
Intravert Server side processing for CassandraIntravert Server side processing for Cassandra
Intravert Server side processing for CassandraEdward Capriolo
 
Metaphor elicitation research
Metaphor elicitation researchMetaphor elicitation research
Metaphor elicitation researchDon Farleo
 
Mba724 s4 2 writing up the final report
Mba724 s4 2 writing up the final reportMba724 s4 2 writing up the final report
Mba724 s4 2 writing up the final reportRachel Chung
 
True maisha service presentation
True maisha service presentationTrue maisha service presentation
True maisha service presentationEric Chrispin
 

En vedette (13)

Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computing
 
Interactive Reader pgs. 105 112 + Rubric, Bohr Model & Lewis Dot
Interactive Reader pgs. 105 112 + Rubric, Bohr Model & Lewis DotInteractive Reader pgs. 105 112 + Rubric, Bohr Model & Lewis Dot
Interactive Reader pgs. 105 112 + Rubric, Bohr Model & Lewis Dot
 
Grammar book 2013 spring
Grammar book 2013 springGrammar book 2013 spring
Grammar book 2013 spring
 
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALESLOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
LOS 10 COMPORTAMIENTOS DIGITALES
 
Bbg allinone
Bbg allinoneBbg allinone
Bbg allinone
 
Asheville Horizon Art
Asheville Horizon ArtAsheville Horizon Art
Asheville Horizon Art
 
เครื่องใช้ไฟฟ้า
เครื่องใช้ไฟฟ้าเครื่องใช้ไฟฟ้า
เครื่องใช้ไฟฟ้า
 
Pelkonen: Lainsäädäntö uudistui - mikä muuttui?
Pelkonen: Lainsäädäntö uudistui - mikä muuttui?Pelkonen: Lainsäädäntö uudistui - mikä muuttui?
Pelkonen: Lainsäädäntö uudistui - mikä muuttui?
 
Intravert Server side processing for Cassandra
Intravert Server side processing for CassandraIntravert Server side processing for Cassandra
Intravert Server side processing for Cassandra
 
Metaphor elicitation research
Metaphor elicitation researchMetaphor elicitation research
Metaphor elicitation research
 
Mba724 s4 2 writing up the final report
Mba724 s4 2 writing up the final reportMba724 s4 2 writing up the final report
Mba724 s4 2 writing up the final report
 
True maisha service presentation
True maisha service presentationTrue maisha service presentation
True maisha service presentation
 
Production diary new
Production diary newProduction diary new
Production diary new
 

Cara buat video

  • 1. Thursday, March 26, 2009 KULIAH KE- 8 PENERBITAN VIDEO DOKUMENTARI ISLAM Pengertian —Video dokumentari Islam ialah media yang menggabungkan audio dan visual untukmenyampaikanmaklumattentang Islam. —Video dokumentarimengandungimaklumatbersumberkanfakta yang dikumpulkanmelaluipenyelidikandandisampaikandenganpelbagaikaedah. Maudu’ —Isi kandungan video ialahsegalamaklumattentang Islam yang diperolehimelaluitemuramah, observasi, pengkisahan ,pengalaman, pengembaraan, penyelidikandanpembacaan. —Isi kandungandikemukakanbertujuanuntukmemberipendedahan, penjelasan, penghuraiandanpenghujahantentangkeelebihandankebaikan agama Islam sebagai agama yang syumuldanselamat. Uslub Sinematografi; —Composition/ kedudukangambardalamkamera —Lighting/ pencahayaan —Object and image/ subjek- imej —Suaralatar —Muzik —Plot —Bahasa —Penyampaianbahan PROSES PENERBITAN —Proses penerbitan video dokumentariterbahagikepada 3 langkah; —Pre-production —Production —Post Production PRE-PRODUCTION —Penulismembuatperancanganuntukpenerbitansesebuah video dokumentari. —Proses inimemerlukanpemikiran yang kreatifdanpenyelidikanterlebihdahuluterhadapsubjek yang hendakdipilih. —Terbahagikepada 2 proses iaitu proses treatment danpenentuan budget penerbitan. —1. TREATMENT —Proses inimengandungipenjelasantentangtopik yang hendakdikemukakandalamfilemdokumentari —Iamerupakansebuahkertascadangantentangsubjek yang hendakditonjolkan ,tujuandankepentinganpenerbitannya —( It generally conveys on paper what you are going to show and how you are going to show it.) —Penulisan treatment merupakanlangkahawaldalampembangunanpenulisanskripdokumentari. Penyelidikanterhadapsubjekakandilakukanterlebihdahuludandijelaskandalampenulisandrafpertamaiaitudraf yang mengandungistrukturpenerbitan video yang dirancang. Treatment for Others
  • 2. A valuable communication tool as it help funding sources to understand your vision and give them confidence that you know how and what you want to show. —The production company will be able to see whether what you have proposed can be done within the budget. —a) Kertascadangan —Latarbelakangsubjek —Objektifpenerbitan —Kepentingan —Sasaran —Metodologi :penyelidikanperpustakaan, temuramah, observasi —Budget —Rangkakerjapenerbitan —b) Treatment danpenyelidikan —Setelah proposal diterima, perbincanganakandilakukandenganstesyenTV. —Barulah treatment akandilakukanbersertadenganpenyelidikan. —Structure of a Treatment —Tidakadasatukaedah yang tetapdalampembikinan treatment. Iadilakukanmengikutkehendaksasaran. —Iamestimengandungikepentinganfilemdankenapafilemdokumentarikitabegituistimewa, tentangapa, bagaimanaiapaparkandansiapa yang akanmenontonya. —Penulisan treatment inilebihkurang 2 – 5 halamandansesetengahpembuatfilemmengemukakansehingga 30 halaman. Format treatment mengandungiperkaraberikut; —Summary —Purpose of the film —Approach of the film —Content of the film —b) Storyboard —Bahagian treatment inimengandungiketerangan visual bagisetiapgambar yang akandiambil. —Iamenjadigarispanduankepadajurugambarsemasa shooting dijalankan. —Storyboard membantupenyusunandankesepaduan/ hubunganantarasubjekdalamfilem —Setiap shoot yang digariskandalam storyboard akandisesuaikansemulamengikutkeperluansemasa shooting dilakukan. —c). Budget —Anggaranperbelanjaanakanmembantupengurusankewangansehinggafilemselesai. —The budget includes: —Production Personnel- salaries for filmmakers, researchers, consultants and assistants Right and Permissions: Any distributed films must obtain rights and permissions for all copyrighted material that appears in the film. Copyrighted material includes music, footage (bahan visual), photographs, news clippings and also includes fees for permissions and reproduction fees. —Participants (Talent)- cost of narrators and actors Production Expenses; -Travel, Lodging and food: include cost of air fares, local transportation including train, cars, taxis and lodging expenses. - Equipment: cost of owned, purchased and rented equipment.
  • 3. - Crew: include the cost of production personnel: camera operators, sound recorders, lighting, grip, construction people and assistants —Stock and Ratio —Post production: cost of editing process, editor, translation cost, legal service MENCARI TOPIK Topikmestibaruataumendekatitajukdaripadaperspektif yang lain. 1. Menelitiminatperibadi 2. Berbicaradengan orang lain 3. MenggunakanImaginasi 4. Membacadanmelakukan 5. Literature review FOKUS TOPIK Apabilamemperolehisesuatutopik, bentuknyabelumsempurna. Faktor-faktoriniakanmenjadiasassesuatu idea; 1. Khalayaksasaran; a. Siapapembaca/ kumpulansasaran b. Perkara yang diketahuiolehpembacatentangsubjekatautopik c. Perkara yang perludiberitahukepadapembacatentangtopik. d. Perkara yang diminatiolehpembaca TUJUAN a. Tujuanhujahan b. Tujuanpendedahan c. Tujuanpenjelasan d. Tujuanpendidikan Kenyataantesis/ Tema a.menyatakanpendirianataupendekatantertentu yang akandigunakandalampenerbitan b. Menonjolkansubjek yang wajarsebagaibahan. PERANCANGAN BAHAN —kenalpastimasalah - ungkapkanpernyataantajuk - tajukdiselidiki - kumpul data pelbagaisumber - menjelaskanfenomenatajuk - analisa data utksahkanbahan yang akandigunakan —menyaringmaklumat —Merangkabahan/ treatment —PetaMinda —Mencarisumberbahan Sebelummembuatpenyelidikan, penyiasatanperludilakukanuntukmencaribahan yang berkaitandengansesuatutopikataudikatakan literature review 1. Apakahjenistopik yang pernahdikemukakanolehrancangan TV? 2. Apakahyagditemuidalampenerbitanrancangantersebut? 3. Apakahsyorataucadangan yang dikemukakanolehpenerbit? 4. Apakah yang belumditayangkan? 5. Bagaimanakahtopikbolehmeningkatkanpengetahuankhalayak? 6. Apakahkaedahpenerbitan yang digunakanoleh orang lain? —Mencaribahan
  • 4. —Perpustakaan —Observasi —Temuramah —Penontonan —Laman Web —Eksperimen —Menganalisis, menilaidanmentafsirbahan —Sebelummemilihbahan, lakukanpenelitianterhadapperkaraberikut; 1. Bahan yang hendakditelitidandigunakandalam proses penerbitan 2. Kaedah yang telahdigunakanolehpenerbit lain. 3. Tempohmasadankos yang terlibat Proses Analisisbahan Proses menilai data – mengadun/ menganalisis data – membuatpentafsiran data dananalisis.Dataialahsebarangmaklumat – angka, fakta, persepsidll yang dikumpuluntukdianalisis. Sumber Data – Sumber primary dansumbersekunder Sumber primary – kaitanlangsungdengansubjekkajian – temubual, observasi, laporan, autobiografi, diari, fail, artifak, tesis, minitmesyuarat, catatanpengembaradankaryaasalpengarang.Sumbersekunder – sumberperantarasubjek yang dikaji – ulasan, makalah, buku-bukuilmiah. Sumberautoritatif – tulisanklasikatautokoh yang sudah establish atautokohpengkajisesutubidangsecaraintensifdanekstensifdandiakuikeilmuannya – Imam al-Ghazali, al- Shafi’I, Abu Yusuf, Ahmad Ibrahim (undang-undang). Khoo Kay Kim (Sejarah Malaysia) dll. Sumbertidakberautoriti – penulisandari yang tidakdikenalidalambidang-bidangberkenaan. Penilaian data/ bahan —Disebutkritikan data yang dilakukanpadadua peringkat;1. Kritikanluaran – ketulinandankekuatansumber data – kaedahpenetapanhukum: tarjih, takhsisdannasakh. a) Tarjih —memperbandingkanasal-usulteks - biladihasilkan, olehsiapa, siapasebenarnyapenulisdalamkonteksilmudanzamannya (tentukanmanasumber yang paling kuat). b. Takhsis – menilaidarisudutmaksudumumataukhusus —adakahkenyataanbersifatumumitumempunyaipenjelasan yang khusus? —Tulisanuntukmasyarakatumumataupihaktertentu c. Nasakh – menilaikekinianteks —Menilaipendapatulamak yang berbezamengikutzaman, pengetahuan, tempatdanpengalaman. —Perbezaantarikhzamanakanmembolehkanpenulismemperbandingkan pendapat2 berdasarkanzamandankeadaan. Kritikandalaman —menilaiketepatanmaklumat yang adadalamdokumenberkenaan – caramembuatrujukankepadapelbagaisumbermengenaimaklumat yang sama, kesepakatansumbertentangfakta, penjelasankonsepmengikutzamandanbudaya. Analisis Data 1. Kaedahinduktifdandeduktifdijelaskan. 1. Kaedahinduktif/ induktif- generatif – semuamaklumatdikumpulbagimenghuraifenomenakajiandandicarihubungan-hubunganfakta- faktaatauketerangan yang terkumpuluntukmengenalibentuk- bentukatauuntukmerumuskansesuatugagasanfikiran.
  • 5. 2. Kaedahdeduktif – Penyelidikmenggunakanteoriataugagasanfikiran yang adabagimembantumengumpul data danmenjelaskanfenomenakajianuntukdibandingkandengan yang berlaku – aplikasiteoridalammenyelesaikanmasalah. 3. Analisis data – membanding, mengkategoridanmenyusun data untukmenjelaskansesuatukeadaan, membuktikanhipotesisataumenjawabsoalan. Maklumat yang diperolehidibandingkandanditentukankeabsahannya. 4. Pengkategorian – melakukanpemisahan data dalamkumpulan yang mempunyaiciri yang sama. 5. Penyusunanfakta –menghuraiataumenjelaskanmaksud-maksudtertentu – peristiwadisusunmengikutkronologiuntukjelaskanperjalanansejarahataubermuladenganfakta yang kuatkepadafakta yang kurangkuat. Penafsiran Data —Penafsiran data memerlukankekuatandankekritisanpemikirandalammemahamiapa yang berlaku di sebalik data yang terkumpul. a. Data Kuantitatif – kaedahstatistikb. Data kualitatif – keupayaan mental menanggapmasalahkajian – menggunakansoalanmengapa. MasalahdalamAnalisis Data 1.Data khususdikumpuluntukmenjelaskankeadaan yang umum. 2. Data dikumpultidakseimbang – Data lain /sampinganmelebihi data utama. 3. Pengkategoriantidakdilakukandengancermat 4. Pengkajitidakmemahamibetul-betulteoriataupemikiran yang digunakan. 5. Memahami data secaraluaransahaja – kemuka data tanpaanalisisatauhanyaberdasarkanpersepsiawalnyasahaja. 6. Analisatidakberasas,.Tidaktersusundantidakrasional- tidakkearahobjektifkajian. 7. Tidakselarasantaraobjektif, analisis, rumusandancadangan yang dikemukakan. PendekatanPenulisan Pendedahan/penjelasan/exposition - menghuraiataumenjelaskansesuatumeliputiperkara-perkara yang berkaitandenganpengalaman, definisi, fakta, proses, peristiwa, idea, masalah, sejarah, analisis, pendapatdanapasahaja yang bolehdihuraikan. 3 Prinsippenggunaan; - Kepakaranpenulisdanmahirtentangsubjek - Khalayaktidakmemahamisubjek - Subjektidakkontroversialdankhalayakhanyaperlutahusahaja. Penggolonganpenjelasan; I. Penjelasankonsep - pemaklumanmaklumat yang belumdiketahuiumum/ belumdilaporkan. Ii. Penjelasan proses - pemaklumanmaklumattentang proses sesuatuperlakuanataupembuatanuntukdijelaskankepadaumum. Iii. Penjelasansejarah - pemaklumanperistiwa/ maklumatsecarapensejarahan Pengenalan —Bermulasecaraumumdanfokuskepada idea utama (tesis) —Menyeronokkan, maklumatbarudanmerangsangingintahu —Ayatmudah, ringkasdanjitu