1. Nama: …………………………………………… Kelas: ……………………
1249/2
SULIT
1249/2
Sejarah MAKTAB RENDAH SAINS MARA
Kertas 2
Ogos/September PEPERIKSAAN PERCUBAAN
2010
2½ jam
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010
SEJARAH
Kertas 2
Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tuliskan nama dan kelas anda pada ruang Untuk Kegunaan Pemeriksa
yang disediakan.
2. Kertas soalan ini mengandungi dua Kod Pemeriksa
bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
Bahagian Soalan Markah Markah
3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan penuh diperoleh
1 tiga soalan daripada Bahagian B
2 1 10
4. Jawapan bagi Bahagian A hendaklah ditulis
4 pada ruang yang disediakan dalam kertas 2 10
9 soalan
A
3 10
2 5. Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulis
dalam buku jawapan yang dibekalkan oleh 4 10
Pengawas Peperiksaan.Sekiranya buku
jawapan tidak mencukupi,sila dapatkan 5 20
helaian tambahan daripada pengawas
peperiksaan. 6 20
6. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan B
7 20
ini.Ikat buku jawapan bersam
bersama-sama kertas
soalan ini dan serahkan kepada Pengawas 8 20
Peperiksaan pada akhir peperiksaan.
9 20
7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap
soalan atau ceraian soalan ditunjukkan Jumlah
dalam kurungan
Kertas soalan ini mengandungi 10 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak
[ Lihat sebelah
1249 /2 © 2010 Hak Cipta Bahagian Pendidikan & Latihan (Menengah ) MARA SULIT

2. 2
SULIT 1249/2
Bahagian A
[ 40 markah ]
Jawab semua soalan
1 Hubungan perdagangan yang berlaku antara Asia Tenggara dengan India sejak kurun
ke-3 telah membawa kepada tersebarnya pengaruh Hindu-Buddha di Asia Tenggara.
(a) Nyatakan dua cara pengaruh Hindu Buddha tersebut sampai ke Asia Tenggara ?
(i) ……………………………………………………………………………....
(ii) ………………………………………………………………………………
[ 2markah ]
(b) Apakah pengaruh Hindu-Buddha dalam sistem pemerintahan beraja di Asia
Tenggara?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………
(iii) ………………………………………………………………………………
(iv) ………………………………………………………………………………
[ 4 markah ]
(c) Apakah tujuan pembinaan candi-candi dalam tamadun awal?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ……………………………………………………………….……………..
[ 2 markah ]
(d) Apakah kepentingan bahasa Sanskrit semasa kerajaan awal?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………
[ 2 markah ]
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

3. 3
SULIT 1249/2
2 British telah memperkenalkan beberapa dasar berkaitan pertanian di Tanah Melayu pada
awal abad ke 20
(a) Nyatakan dua cara pemilikan tanah oleh orang Melayu sebelum kedatangan
British?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………
[ 2 markah ]
(b) Apakah tujuan British memperkenalkan Akta Tanah Simpanan Melayu pada
tahun 1913?
(i) ………………………………………………………………………............
(ii) ………………………………………………………………………………
(iii) ………………………………………………………………………………
[ 3 markah ]
(c) Apakah kelemahan akta tanah tersebut?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………
[ 2 markah ]
(d) Sekiranya anda mempunyai tanah yang luas, bagaimanakah anda boleh
manfaatkan tanah tersebut?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………
(iii) ………………………………………………………………………………
[ 3 markah ]
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA [Lihat halaman sebelah
SULIT

4. 4
SULIT 1249/2
3 Kesatuan Melayu Muda (KMM) adalah sebuah persatuan separa politik yang ditubuhkan
di Tanah Melayu pada tahun 1939.
(a) Siapakah pemimpin Kesatuan Melayu Muda semasa ditubuhkan ?
(i) ……………………………………………………………………………..
(ii) ……………………………………………………………………………..
[ 2 markah ]
(b) Apakah matlamat penubuhan Kesatuan Melayu Muda ?
(i) ……………………………………………………………………………...
[ 1 markah ]
(c) Apakah tindakan yang dilakukan oleh Kesatuan Melayu Muda untuk mengusir
British dari Tanah Melayu ?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………
(iii) ………………………………………………………………………………
[ 3 markah ]
(d) Mengapakah idea Kesatuan Melayu Muda untuk menubuhkan negara Melayu
Raya atau Indonesia Raya gagal ?
(i) ……………………………………………………………………………..
(ii) ……………………………………………………………………………..
[ 2 markah ]
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

5. 5
SULIT 1249/2
(e) Pada pendapat anda, mengapakah dasar Kesatuan Melayu Muda menyokong
Jepun ?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………
[ 2 markah ]
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA [Lihat halaman sebelah
SULIT

6. 6
SULIT 1249/2
4 Senarai berikut adalah dasar-dasar kerajaan ke arah mewujudkan pembangunan dan
perpaduan bangsa Malaysia.
• Akta Bahasa Kebangsaan
• Dasar Kebudayaan Kebangsaan
• Sukan Untuk Perpaduan
(a) Apakah langkah-langkah yang diambil bagi menjadikan bahasa Melayu sebagai
bahasa kebangsaan sehingga tahun 1990?
(i) ……………………………………………………………………………..
(ii) ……………………………………………………………………………..
[ 2 markah ]
(b) Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah cara untuk meningkatkan penggunaan
bahasa Melayu yang standard di sekolah anda?
(i) …………………………………………………………………………….
(ii) …………………………………………………………………………….
[ 2 markah ]
(c) Nyatakan dua prinsip Dasar Kebudayaan Kebangsaan.
(i) …………………………………………………………………………….
(ii) …………………………………………………………………………….
[ 2 markah ]
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

7. 7
SULIT 1249/2
(d) Bagaimanakah sukan dapat memupuk perpaduan dalam kalangan masyarakat
berbilang kaum di negara kita?
(i) ………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………
[ 2 markah]
(e) Pada pandangan anda, mengapakah perpaduan penting kepada rakyat Malaysia?
(i) ………………………………………………………………………...........
(ii) ………………………………………………………………………...........
[ 2 markah ]
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA [Lihat halaman sebelah
SULIT

8. 8
SULIT 1249/2
Bahagian B
[ 60 markah ]
Jawab tiga soalan sahaja
5 Mohenjo Daro dan Harappa adalah dua bandar terancang utama dalam Tamadun Indus.
(a) Jelaskan mengenai pembentukan bandar terancang tersebut?
[ 10 markah ]
(b) Terangkan organisasi sosial masyarakat tamadun Indus?
[ 5 markah ]
(c) Pada pendapat anda, mengapakah pembentukan bandar terancang penting dalam
kehidupan masyarakat masa kini?
[ 5 markah ]
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT

9. 9
SULIT 1249/2
6 Rajah berikut menerangkan teori kedatangan Islam ke Asia Tenggara.
(a) Mengapakah John Crawford berpendapat agama Islam yang sampai ke Asia
Tenggara di bawa dari Semenanjung Tanah Arab?
[ 10 markah ]
(b) Huraikan hujah yang diberikan oleh Profesor Syed Naquib Al-Attas bagi
menyokong teori yang dikemukakan oleh John Crawford.
[ 5 markah ]
(c) Pada pemerhatian anda, apakah budaya Arab yang masih diamalkan oleh
sebahagian masyarakat di Malaysia pada hari ini.
[ 5 markah ]
7 Langkah ke arah pembentukan Malaysia telah dilakukan sejak tahun 1961 lagi.
(a) Terangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia sehingga berjaya
ditubuhkan pada tahun 1963.
[ 10 markah ]
(b) Terangkan mengenai Perjanjian Malaysia 1963.
[ 6 markah ]
(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk mengekalkan keamanan di
Malaysia.
[ 4 markah ]
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA [Lihat halaman sebelah
SULIT

10. 10
SULIT 1249/2
8 Parlimen Malaysia terdiri daripada Yang di-Pertuan Agong, Dewan Negara dan Dewan
Rakyat.
(a) Apakah bidang kuasa yang di- Pertuan Agong mengikut perlembagaan Malaysia.
[ 8 markah ]
(b) Terangkan mengenai komponen Parlimen berikut.
i. Dewan Rakyat
[ 4 markah ]
ii. Dewan Negara
[ 4 markah ]
(c) Pada pendapat anda, apakah kepentingan Parlimen kepada negara kita?
[ 4 markah ]
9 Pada abad ke-21, muncul revolusi teknologi maklumat yang membawa perubahan besar
kepada kehidupan kita.
(a) Apakah yang anda faham dengan konsep globalisasi?
[ 8 markah ]
(b) Huraikan langkah-langkah yang telah diambil oleh Malaysia dalam menghadapi
cabaran globalisasi.
[ 8 markah ]
(c) Sebagai seorang pelajar, apakah yang perlu anda lakukan supaya Malaysia terus
bersaing dalam cabaran globalisasi?
[ 4 markah ]
KERTAS SOALAN TAMAT
1249/2 © Hak Cipta Bahagian Pendidikan (Menengah) MARA SULIT