SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  7
ALFABETIZACION
    DIGITAÑ
  Natalia Nova Nova
QUE ES?
O es la habilidad para
  localizar, organizar, entender, evaluar y
  analizar información utilizando tecnología
  digital. Implica tanto el conocimiento de
  cómo trabaja la alta tecnología de hoy día
  como la comprensión de cómo puede ser
  utilizada. Las personas digitalmente
  alfabetizados pueden comunicarse y
  trabajar más eficientemente
  especialmente con aquellos que poseen
  los mismos conocimientos y habilidades.
COMO SE VE EN LA
           EDUCION
Los centros educativos están continuamente actualizando sus
planes de estudios para mantenerse al día con acelerados
desarrollos tecnológicos. Esto a menudo incluye computadoras en
las aulas, la utilización de software para exponer los planes de
estudio y materiales de estudio disponibles on-line para los
estudiantes. Algunas aulas están diseñadas para utilizar pizarras
digitales interactivas y dispositivos de respuesta de la audiencia
(audience response systems de los anglosajones). Estos sistemas
son muy efectivos cuando los profesores están también
digitalmente alfabetizados.

Los profesores habitualmente imparten enseñanzas de
alfabetismo digital a estudiantes que utilizan las computadoras
para investigaciones. Estas enseñanzas incluyen la habilidad para
verificar la existencia de fuentes creíbles en la red y para citar los
sitios Web. Google y Wikipedia son usados por los estudiantes
para “las investigaciones de la vida diaria
IMPACTO GLOBAL
Los gobiernos del mundo han enfatizado la
importancia del alfabetismo digital para sus
economías. Según HotChalck (Tiza Caliente), un
recurso de la web para educadores: “Las Naciones
con un sistema centralizado de educación, tales
como China, están liderando el cambio e
implementando con más rapidez que nadie
programas de entrenamiento en alfabetismo digital.
Para esos países las noticias son buenas.”

Muchas naciones en desarrollo también están
prestando atención a la educación que incluya el
alfabetismo digital con el fin de poder competir
globalmente.
QUE ES BRECHA DIGITAL
El alfabetismo digital y el acceso digital se
han tornado cada vez más importantes
como diferenciadores competitivos.9 Hacer
un puente sobre la brechas económicas y
de desarrollo dependen en gran medida de
incrementar el alfabetismo digital y el
acceso para gente que ha sido dejada fuera
de la revolución de las tecnologías de la
información y la comunicación.
ALFABETIZACION DIGITAL
     PARA TODOS
Alfabetizacion

Contenu connexe

Tendances

Las tic y su importancia en el mundo actual
Las tic y su importancia en el mundo actualLas tic y su importancia en el mundo actual
Las tic y su importancia en el mundo actualkmezaq
 
Educación y Tecnología Efraín Otero
Educación y Tecnología  Efraín OteroEducación y Tecnología  Efraín Otero
Educación y Tecnología Efraín OteroEFRAINJESUSOTERONORO
 
Las tic y sus aplicaciones educativa
Las tic y sus aplicaciones educativaLas tic y sus aplicaciones educativa
Las tic y sus aplicaciones educativaGladys Tejada
 
TICs y educación (por Fernando Tellado)
TICs y educación (por Fernando Tellado)TICs y educación (por Fernando Tellado)
TICs y educación (por Fernando Tellado)Fernando Tellado
 
TAREA 2. PAULINA BEATRIZ RECTO AJILA-WEB X.0 (2).pptx
TAREA 2. PAULINA BEATRIZ RECTO AJILA-WEB X.0 (2).pptxTAREA 2. PAULINA BEATRIZ RECTO AJILA-WEB X.0 (2).pptx
TAREA 2. PAULINA BEATRIZ RECTO AJILA-WEB X.0 (2).pptxPaulinaRecto1
 
GuíA Para La ImplementacióN De Las Tic En El Aula
GuíA Para La ImplementacióN De Las Tic En El AulaGuíA Para La ImplementacióN De Las Tic En El Aula
GuíA Para La ImplementacióN De Las Tic En El AulaSandra Montoya
 
La educación
La educaciónLa educación
La educaciónaanascov
 
Act 3 aprendizaje potenciado
Act 3 aprendizaje potenciadoAct 3 aprendizaje potenciado
Act 3 aprendizaje potenciadoCarmitasol
 
Las TIC en el aprendizaje del idioma inglés_Carin Ancco U.
Las TIC en el aprendizaje del idioma inglés_Carin Ancco U.Las TIC en el aprendizaje del idioma inglés_Carin Ancco U.
Las TIC en el aprendizaje del idioma inglés_Carin Ancco U.CaterineAnccoUscapi
 
TIC EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN SEMANA 4, CURSO TIC
TIC EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN SEMANA 4, CURSO TICTIC EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN SEMANA 4, CURSO TIC
TIC EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN SEMANA 4, CURSO TICClaudia Forero
 

Tendances (20)

Presentacion TIC EN LA EDUCACION
Presentacion TIC EN LA EDUCACIONPresentacion TIC EN LA EDUCACION
Presentacion TIC EN LA EDUCACION
 
Las tic y su importancia en el mundo actual
Las tic y su importancia en el mundo actualLas tic y su importancia en el mundo actual
Las tic y su importancia en el mundo actual
 
Educación y Tecnología Efraín Otero
Educación y Tecnología  Efraín OteroEducación y Tecnología  Efraín Otero
Educación y Tecnología Efraín Otero
 
Las tic y sus aplicaciones educativa
Las tic y sus aplicaciones educativaLas tic y sus aplicaciones educativa
Las tic y sus aplicaciones educativa
 
Presentacion 2.
Presentacion 2.Presentacion 2.
Presentacion 2.
 
TICs y educación (por Fernando Tellado)
TICs y educación (por Fernando Tellado)TICs y educación (por Fernando Tellado)
TICs y educación (por Fernando Tellado)
 
TAREA 2. PAULINA BEATRIZ RECTO AJILA-WEB X.0 (2).pptx
TAREA 2. PAULINA BEATRIZ RECTO AJILA-WEB X.0 (2).pptxTAREA 2. PAULINA BEATRIZ RECTO AJILA-WEB X.0 (2).pptx
TAREA 2. PAULINA BEATRIZ RECTO AJILA-WEB X.0 (2).pptx
 
GuíA Para La ImplementacióN De Las Tic En El Aula
GuíA Para La ImplementacióN De Las Tic En El AulaGuíA Para La ImplementacióN De Las Tic En El Aula
GuíA Para La ImplementacióN De Las Tic En El Aula
 
Tics en la educacion
Tics en la educacionTics en la educacion
Tics en la educacion
 
Power2
Power2Power2
Power2
 
La educación
La educaciónLa educación
La educación
 
El uso de las tic en la vida
El uso de las tic en la vidaEl uso de las tic en la vida
El uso de las tic en la vida
 
U. 1 act. 3
U. 1 act. 3U. 1 act. 3
U. 1 act. 3
 
Act 3 aprendizaje potenciado
Act 3 aprendizaje potenciadoAct 3 aprendizaje potenciado
Act 3 aprendizaje potenciado
 
Las TIC en el aprendizaje del idioma inglés_Carin Ancco U.
Las TIC en el aprendizaje del idioma inglés_Carin Ancco U.Las TIC en el aprendizaje del idioma inglés_Carin Ancco U.
Las TIC en el aprendizaje del idioma inglés_Carin Ancco U.
 
Tic.nunez
Tic.nunezTic.nunez
Tic.nunez
 
TIC EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN SEMANA 4, CURSO TIC
TIC EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN SEMANA 4, CURSO TICTIC EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN SEMANA 4, CURSO TIC
TIC EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN SEMANA 4, CURSO TIC
 
Las Tic - Ligia
Las Tic - LigiaLas Tic - Ligia
Las Tic - Ligia
 
Impacto de la tic en la edcucacion
Impacto de la tic en la edcucacionImpacto de la tic en la edcucacion
Impacto de la tic en la edcucacion
 
Ensayo formacion de alumnos para el futuro
Ensayo formacion de alumnos para el futuroEnsayo formacion de alumnos para el futuro
Ensayo formacion de alumnos para el futuro
 

En vedette

Sistema
SistemaSistema
SistemaUleam
 
Sistema
SistemaSistema
SistemaUleam
 
Sistemas
SistemasSistemas
SistemasUleam
 
Organelos Membranosos
Organelos MembranososOrganelos Membranosos
Organelos MembranososDaniel
 
Informatica y sociedad. 1º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informatica y sociedad. 1º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónInformatica y sociedad. 1º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informatica y sociedad. 1º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónTu Instituto Online
 
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónInformática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónTu Instituto Online
 
Matriz ingles ciclo iv
Matriz ingles   ciclo ivMatriz ingles   ciclo iv
Matriz ingles ciclo ivwebcolegioeum
 

En vedette (11)

Sistema
SistemaSistema
Sistema
 
Sistema
SistemaSistema
Sistema
 
Sistemas
SistemasSistemas
Sistemas
 
Organelos Membranosos
Organelos MembranososOrganelos Membranosos
Organelos Membranosos
 
Informatica y sociedad. 1º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informatica y sociedad. 1º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónInformatica y sociedad. 1º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informatica y sociedad. 1º ESO. 03. La Sociedad de la Información
 
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la InformaciónInformática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
Informática y Sociedad. 2º ESO. 03. La Sociedad de la Información
 
Brecha digital
Brecha digitalBrecha digital
Brecha digital
 
Topologías de Red
Topologías de RedTopologías de Red
Topologías de Red
 
Valoración psicológica con adultos mayores
Valoración psicológica con adultos mayoresValoración psicológica con adultos mayores
Valoración psicológica con adultos mayores
 
Matriz ingles ciclo iv
Matriz ingles   ciclo ivMatriz ingles   ciclo iv
Matriz ingles ciclo iv
 
Camilacjd
CamilacjdCamilacjd
Camilacjd
 

Similaire à Alfabetizacion

Alfabetización digital
Alfabetización digitalAlfabetización digital
Alfabetización digitalbrayanpark
 
Las TIC y la Formación Docente
Las TIC y la Formación DocenteLas TIC y la Formación Docente
Las TIC y la Formación Docentehilda2000
 
Las TIC y la Formación Docente
Las TIC y la Formación DocenteLas TIC y la Formación Docente
Las TIC y la Formación Docentehilda2000
 
Alfabetizacion digita
Alfabetizacion digitaAlfabetizacion digita
Alfabetizacion digita13w
 
Es posible la revolucion educativa sin la integracion
Es posible la revolucion educativa sin la integracionEs posible la revolucion educativa sin la integracion
Es posible la revolucion educativa sin la integracionHilda Rosmery Paulino Rivas
 
¿Cuáles son los avances tecnológicos en medios digitales de 2010 al 2015, que...
¿Cuáles son los avances tecnológicos en medios digitales de 2010 al 2015, que...¿Cuáles son los avances tecnológicos en medios digitales de 2010 al 2015, que...
¿Cuáles son los avances tecnológicos en medios digitales de 2010 al 2015, que...maroselaocampo
 
Libro innovacion men v2
Libro innovacion men   v2Libro innovacion men   v2
Libro innovacion men v2Nestor Mendez
 
La enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales
La enseñanza basada en actividades colaborativas virtualesLa enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales
La enseñanza basada en actividades colaborativas virtualesMapis Estela Tuñón Batista
 
Tecnologia Educativa Lily Llampa
Tecnologia Educativa Lily LlampaTecnologia Educativa Lily Llampa
Tecnologia Educativa Lily Llampalllampa
 
Tecnologia Educativa Lily Llampa
Tecnologia Educativa Lily LlampaTecnologia Educativa Lily Llampa
Tecnologia Educativa Lily Llampaguest9ef7db3
 
competencias informaticas
 competencias informaticas competencias informaticas
competencias informaticasC1ND1
 
Universidad independiente de costa rica corregida
Universidad independiente de costa rica corregidaUniversidad independiente de costa rica corregida
Universidad independiente de costa rica corregidamelyagatgens
 
Competencias informaticas.ppt
Competencias informaticas.pptCompetencias informaticas.ppt
Competencias informaticas.pptyyeimi
 
Competencias informaticas.ppt.
Competencias informaticas.ppt.Competencias informaticas.ppt.
Competencias informaticas.ppt.yyeimi
 
Los objetivos de las tic’s en la educación
Los objetivos de las tic’s en la educaciónLos objetivos de las tic’s en la educación
Los objetivos de las tic’s en la educaciónMeifer
 

Similaire à Alfabetizacion (20)

Alfabetización digital
Alfabetización digitalAlfabetización digital
Alfabetización digital
 
Alfabetismo en redes slide share
Alfabetismo en redes slide shareAlfabetismo en redes slide share
Alfabetismo en redes slide share
 
Las TIC y la Formación Docente
Las TIC y la Formación DocenteLas TIC y la Formación Docente
Las TIC y la Formación Docente
 
Las TIC y la Formación Docente
Las TIC y la Formación DocenteLas TIC y la Formación Docente
Las TIC y la Formación Docente
 
Alfabetizacion digita
Alfabetizacion digitaAlfabetizacion digita
Alfabetizacion digita
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Tics
TicsTics
Tics
 
Artículo dcyad
Artículo dcyadArtículo dcyad
Artículo dcyad
 
Es posible la revolucion educativa sin la integracion
Es posible la revolucion educativa sin la integracionEs posible la revolucion educativa sin la integracion
Es posible la revolucion educativa sin la integracion
 
¿Cuáles son los avances tecnológicos en medios digitales de 2010 al 2015, que...
¿Cuáles son los avances tecnológicos en medios digitales de 2010 al 2015, que...¿Cuáles son los avances tecnológicos en medios digitales de 2010 al 2015, que...
¿Cuáles son los avances tecnológicos en medios digitales de 2010 al 2015, que...
 
Libro innovacion men v2
Libro innovacion men   v2Libro innovacion men   v2
Libro innovacion men v2
 
La enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales
La enseñanza basada en actividades colaborativas virtualesLa enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales
La enseñanza basada en actividades colaborativas virtuales
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tecnologia Educativa Lily Llampa
Tecnologia Educativa Lily LlampaTecnologia Educativa Lily Llampa
Tecnologia Educativa Lily Llampa
 
Tecnologia Educativa Lily Llampa
Tecnologia Educativa Lily LlampaTecnologia Educativa Lily Llampa
Tecnologia Educativa Lily Llampa
 
competencias informaticas
 competencias informaticas competencias informaticas
competencias informaticas
 
Universidad independiente de costa rica corregida
Universidad independiente de costa rica corregidaUniversidad independiente de costa rica corregida
Universidad independiente de costa rica corregida
 
Competencias informaticas.ppt
Competencias informaticas.pptCompetencias informaticas.ppt
Competencias informaticas.ppt
 
Competencias informaticas.ppt.
Competencias informaticas.ppt.Competencias informaticas.ppt.
Competencias informaticas.ppt.
 
Los objetivos de las tic’s en la educación
Los objetivos de las tic’s en la educaciónLos objetivos de las tic’s en la educación
Los objetivos de las tic’s en la educación
 

Alfabetizacion

  • 1. ALFABETIZACION DIGITAÑ Natalia Nova Nova
  • 2. QUE ES? O es la habilidad para localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información utilizando tecnología digital. Implica tanto el conocimiento de cómo trabaja la alta tecnología de hoy día como la comprensión de cómo puede ser utilizada. Las personas digitalmente alfabetizados pueden comunicarse y trabajar más eficientemente especialmente con aquellos que poseen los mismos conocimientos y habilidades.
  • 3. COMO SE VE EN LA EDUCION Los centros educativos están continuamente actualizando sus planes de estudios para mantenerse al día con acelerados desarrollos tecnológicos. Esto a menudo incluye computadoras en las aulas, la utilización de software para exponer los planes de estudio y materiales de estudio disponibles on-line para los estudiantes. Algunas aulas están diseñadas para utilizar pizarras digitales interactivas y dispositivos de respuesta de la audiencia (audience response systems de los anglosajones). Estos sistemas son muy efectivos cuando los profesores están también digitalmente alfabetizados. Los profesores habitualmente imparten enseñanzas de alfabetismo digital a estudiantes que utilizan las computadoras para investigaciones. Estas enseñanzas incluyen la habilidad para verificar la existencia de fuentes creíbles en la red y para citar los sitios Web. Google y Wikipedia son usados por los estudiantes para “las investigaciones de la vida diaria
  • 4. IMPACTO GLOBAL Los gobiernos del mundo han enfatizado la importancia del alfabetismo digital para sus economías. Según HotChalck (Tiza Caliente), un recurso de la web para educadores: “Las Naciones con un sistema centralizado de educación, tales como China, están liderando el cambio e implementando con más rapidez que nadie programas de entrenamiento en alfabetismo digital. Para esos países las noticias son buenas.” Muchas naciones en desarrollo también están prestando atención a la educación que incluya el alfabetismo digital con el fin de poder competir globalmente.
  • 5. QUE ES BRECHA DIGITAL El alfabetismo digital y el acceso digital se han tornado cada vez más importantes como diferenciadores competitivos.9 Hacer un puente sobre la brechas económicas y de desarrollo dependen en gran medida de incrementar el alfabetismo digital y el acceso para gente que ha sido dejada fuera de la revolución de las tecnologías de la información y la comunicación.