SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Vale más prevenir que….
Jenny y Maxi se conocieron un sábado de noche. Luego de bailar y charlar un rato decidieron retirarse juntos a un  lugar mas tranquilo para estar solos. Cuando el momento se hizo propicio, Maxi le dice a Jenny : - Si vamos a hacer esto deberíamos cuidarnos, ¿tenés un condón? -  No tengo, pero no te preocupes que no pasa nada porque tomo pastilla anticonceptivas. - Pero solo con las pastillas no podés cuidarte ya que si bien te protegen del embarazo no lo hacen con las enfermedades de transmisión sexual.- contestó Maxi. A lo que Jenny le responde:
Preguntas: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Las siguientes páginas Web fueron utilizadas para realizar esta caza del tesoro: ,[object Object],[object Object],Recursos
Luego de leer los textos anteriores, explica el razonamiento de la joven:
Evaluación: No logra realizar la consigna de trabajo. Responde las peguntas con ayuda del docente. Responde las peguntas por si solos pero no explica la imagen. Contesta las preguntas y explica la imagen. Comprensión del tema. Repite el texto, no interpreta la consigna. Responde las preguntas , no adquiere lenguaje técnico. Responde las preguntas  utilizando el texto y lenguaje técnico. Saca conclusiones y plantea otras preguntas. Relaciona esto con otros temas y utiliza lenguaje técnico. Capacidad reflexiva. 1- Nivel Insuficiente. (menos de 5) 2- Nivel Apenas aceptables. (6 a 5) 3-Nivel aceptable. ( 9 a 7) 4- Nivel Muy buen nivel. ( 12 a 10)
Los estudiantes no trabajan de igual manera. No logra responder las preguntas   a partir de los textos   sugeridos. Entrega el trabajo  completo la clase siguiente. No logan realiza el trabajo en grupo. Todos los estudiantes trabajan de igual manera pero no conoce la temática por igual. Todos los   integrantes trabajan de igual manera y conocen la temática. Trabajo en equipo no logra responder las preguntas. Lee el texto elaborando las respuestas .  Lee el texto y elabora las respuestas relacionando otras temáticas. Comprensión lectora. No realiza el trabajo. Entrega una parte del trabajo en el tiempo pautado. Entrega el trabajo en el tiempo pautado. Manejo del tiempo
Créditos: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Autoras:   Stephanie Aragusto. Paola Umpierrez

Contenu connexe

En vedette

Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)valesca1313
 
embarazo a temprana edad
embarazo a temprana edadembarazo a temprana edad
embarazo a temprana edadyuli0814nieflo
 
El embarazo a temprana edad
El embarazo a temprana edadEl embarazo a temprana edad
El embarazo a temprana edadjenny1995
 
El alcoholismo y la drogadicción
El alcoholismo y la drogadicciónEl alcoholismo y la drogadicción
El alcoholismo y la drogadicciónNew Zarqilora
 
Drogadicción
 Drogadicción Drogadicción
Drogadicciónryoshi
 
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL "ETS"
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL "ETS"ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL "ETS"
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL "ETS"1061753079
 
La drogadiccion
La drogadiccionLa drogadiccion
La drogadiccionmcm35905
 
El alcoholismo diapositivas
El alcoholismo diapositivasEl alcoholismo diapositivas
El alcoholismo diapositivassculptor221
 
Alcoholismo
AlcoholismoAlcoholismo
Alcoholismomarco
 
Presentación alcohol y jóvenes2005
Presentación alcohol y jóvenes2005Presentación alcohol y jóvenes2005
Presentación alcohol y jóvenes2005MariajesusPsicologia
 
Alcoholismo powerpoint
Alcoholismo powerpointAlcoholismo powerpoint
Alcoholismo powerpointgonzalos95
 
Las Drogas Diapositivas
Las Drogas DiapositivasLas Drogas Diapositivas
Las Drogas DiapositivasAngela Rios
 

En vedette (13)

Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
Enfermedades de transmisión sexual(E.T.S)
 
embarazo a temprana edad
embarazo a temprana edadembarazo a temprana edad
embarazo a temprana edad
 
El embarazo a temprana edad
El embarazo a temprana edadEl embarazo a temprana edad
El embarazo a temprana edad
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
El alcoholismo y la drogadicción
El alcoholismo y la drogadicciónEl alcoholismo y la drogadicción
El alcoholismo y la drogadicción
 
Drogadicción
 Drogadicción Drogadicción
Drogadicción
 
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL "ETS"
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL "ETS"ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL "ETS"
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL "ETS"
 
La drogadiccion
La drogadiccionLa drogadiccion
La drogadiccion
 
El alcoholismo diapositivas
El alcoholismo diapositivasEl alcoholismo diapositivas
El alcoholismo diapositivas
 
Alcoholismo
AlcoholismoAlcoholismo
Alcoholismo
 
Presentación alcohol y jóvenes2005
Presentación alcohol y jóvenes2005Presentación alcohol y jóvenes2005
Presentación alcohol y jóvenes2005
 
Alcoholismo powerpoint
Alcoholismo powerpointAlcoholismo powerpoint
Alcoholismo powerpoint
 
Las Drogas Diapositivas
Las Drogas DiapositivasLas Drogas Diapositivas
Las Drogas Diapositivas
 

Similaire à Vale más prevenir que...

Obervaciones desarrollo social portafolio
Obervaciones desarrollo social portafolioObervaciones desarrollo social portafolio
Obervaciones desarrollo social portafoliorochellearroyo
 
Obervaciones desarrollo social portafolio
Obervaciones desarrollo social portafolioObervaciones desarrollo social portafolio
Obervaciones desarrollo social portafoliorochellearroyo
 
5. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
5.  Como Leo Y Utilizo El Documento Eje15.  Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
5. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1idiomaspoli
 
Diagnostico
DiagnosticoDiagnostico
DiagnosticoGaby OM
 
Entrevista de brenda
Entrevista de brendaEntrevista de brenda
Entrevista de brendaBrendasolis01
 
Programa de convivencia escolar 2012 - Colegio Amancay La Florida
Programa de convivencia escolar 2012 - Colegio Amancay La FloridaPrograma de convivencia escolar 2012 - Colegio Amancay La Florida
Programa de convivencia escolar 2012 - Colegio Amancay La Floridapete
 
Test de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoTest de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoJohanaLippa
 
Pequeños maestros.pdf
Pequeños maestros.pdfPequeños maestros.pdf
Pequeños maestros.pdfEstudianteCrz
 
Modelo Centrado en Soluciones aplicado de la escuela 2
Modelo Centrado en Soluciones aplicado de la escuela 2Modelo Centrado en Soluciones aplicado de la escuela 2
Modelo Centrado en Soluciones aplicado de la escuela 2Nora Zambrano
 
Trabajo final nahem blanco psicologia escolar
Trabajo final nahem blanco psicologia escolarTrabajo final nahem blanco psicologia escolar
Trabajo final nahem blanco psicologia escolarNahem Blanco Rios
 
Pel cula_cobardes
Pel  cula_cobardesPel  cula_cobardes
Pel cula_cobardesdanithorne
 
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivosA palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivosFotografia51
 
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivosA palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivoscazadetezoro
 

Similaire à Vale más prevenir que... (20)

Obervaciones desarrollo social portafolio
Obervaciones desarrollo social portafolioObervaciones desarrollo social portafolio
Obervaciones desarrollo social portafolio
 
Obervaciones desarrollo social portafolio
Obervaciones desarrollo social portafolioObervaciones desarrollo social portafolio
Obervaciones desarrollo social portafolio
 
Reporte
ReporteReporte
Reporte
 
5. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
5.  Como Leo Y Utilizo El Documento Eje15.  Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
5. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
 
Comu i-unid-5y6
Comu i-unid-5y6Comu i-unid-5y6
Comu i-unid-5y6
 
Caso ana
Caso anaCaso ana
Caso ana
 
Diagnostico
DiagnosticoDiagnostico
Diagnostico
 
Guía didáctica
Guía didácticaGuía didáctica
Guía didáctica
 
Entrevista de brenda
Entrevista de brendaEntrevista de brenda
Entrevista de brenda
 
Programa de convivencia escolar 2012 - Colegio Amancay La Florida
Programa de convivencia escolar 2012 - Colegio Amancay La FloridaPrograma de convivencia escolar 2012 - Colegio Amancay La Florida
Programa de convivencia escolar 2012 - Colegio Amancay La Florida
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Test de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favoritoTest de sistema de representacion favorito
Test de sistema de representacion favorito
 
Pequeños maestros.pdf
Pequeños maestros.pdfPequeños maestros.pdf
Pequeños maestros.pdf
 
file.pdf
file.pdffile.pdf
file.pdf
 
Modelo Centrado en Soluciones aplicado de la escuela 2
Modelo Centrado en Soluciones aplicado de la escuela 2Modelo Centrado en Soluciones aplicado de la escuela 2
Modelo Centrado en Soluciones aplicado de la escuela 2
 
Trabajo final nahem blanco psicologia escolar
Trabajo final nahem blanco psicologia escolarTrabajo final nahem blanco psicologia escolar
Trabajo final nahem blanco psicologia escolar
 
Pel cula_cobardes
Pel  cula_cobardesPel  cula_cobardes
Pel cula_cobardes
 
Actividades tema 1
Actividades tema 1Actividades tema 1
Actividades tema 1
 
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivosA palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
 
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivosA palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
A palabras embarazosas, oídos anticonceptivos
 

Dernier

05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 

Dernier (20)

05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADOFICHA  PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
FICHA PL PACO YUNQUE.docx PRIMARIA CUARTO GRADO
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 

Vale más prevenir que...

  • 2. Jenny y Maxi se conocieron un sábado de noche. Luego de bailar y charlar un rato decidieron retirarse juntos a un lugar mas tranquilo para estar solos. Cuando el momento se hizo propicio, Maxi le dice a Jenny : - Si vamos a hacer esto deberíamos cuidarnos, ¿tenés un condón? - No tengo, pero no te preocupes que no pasa nada porque tomo pastilla anticonceptivas. - Pero solo con las pastillas no podés cuidarte ya que si bien te protegen del embarazo no lo hacen con las enfermedades de transmisión sexual.- contestó Maxi. A lo que Jenny le responde:
  • 3.
  • 4.
  • 5. Luego de leer los textos anteriores, explica el razonamiento de la joven:
  • 6. Evaluación: No logra realizar la consigna de trabajo. Responde las peguntas con ayuda del docente. Responde las peguntas por si solos pero no explica la imagen. Contesta las preguntas y explica la imagen. Comprensión del tema. Repite el texto, no interpreta la consigna. Responde las preguntas , no adquiere lenguaje técnico. Responde las preguntas utilizando el texto y lenguaje técnico. Saca conclusiones y plantea otras preguntas. Relaciona esto con otros temas y utiliza lenguaje técnico. Capacidad reflexiva. 1- Nivel Insuficiente. (menos de 5) 2- Nivel Apenas aceptables. (6 a 5) 3-Nivel aceptable. ( 9 a 7) 4- Nivel Muy buen nivel. ( 12 a 10)
  • 7. Los estudiantes no trabajan de igual manera. No logra responder las preguntas a partir de los textos sugeridos. Entrega el trabajo completo la clase siguiente. No logan realiza el trabajo en grupo. Todos los estudiantes trabajan de igual manera pero no conoce la temática por igual. Todos los integrantes trabajan de igual manera y conocen la temática. Trabajo en equipo no logra responder las preguntas. Lee el texto elaborando las respuestas . Lee el texto y elabora las respuestas relacionando otras temáticas. Comprensión lectora. No realiza el trabajo. Entrega una parte del trabajo en el tiempo pautado. Entrega el trabajo en el tiempo pautado. Manejo del tiempo
  • 8.
  • 9. Autoras: Stephanie Aragusto. Paola Umpierrez