SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Télécharger pour lire hors ligne
1.10 Bagaimana Menghasilkan Sumber
Pembelajaran (Pengguna: Guru)
1.10 How to Create a Classroom Resource (User: Staff)
transforming education through the Internet

75

Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran
TUGASAN:
Menghasilkan sumber pembelajaran.

OBJEKTIF:	
Memberi kefahaman kepada pengguna tentang bagaimana Sites boleh digunakan untuk menghasilkan
sumber pembelajaran.

TEMPOH MASA:	
30 minit

ALATAN DIPERLUKAN:
•	 Video 1.10 – Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran
•	 Komputer
•	 Papan putih
•	 Pen Marker
•	 Pen and buku nota
•	 Projektor

TATACARA:
1.	PENGENALAN
Jurulatih menerangkan manfaat yang boleh diperolehi apabila menghasilkan sumber pembelajaran dengan
menggunakan Frog VLE.
2.	

VIDEO – Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran
•	 Main video “Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran“ dan hentikannya seketika
apabila perlu.
•	 Minta peserta mengikuti arahan di dalam video.

3.	RUMUSAN
Imbas objektif sesi. Sesi soal jawab.
transforming education through the Internet

76

Panduan Pengguna
Menghasilkan Laman Sumber Pembelajaran

Dari Frog Bar klik ikon Quick Launch. Kemudian, klik
ikon Sites.

Setelah anda klik pada Sites, kawasan utama Sites akan terpapar pada Resource Manager. Di sebelah kiri,
terdapat kategori laman Sites; My Sites, Subject, Co-curricular, Templates, Other Sites dan My Library.
My Sites adalah semua laman yang anda telah hasilkan ataupun laman yang dikongsikan dengan anda.
transforming education through the Internet

77

Subject mengandungi semua laman
mata pelajaran. Laman-laman ini
diwakili dengan satu ikon mata
pelajaran. Klik ikon untuk mengakses
laman mata pelajaran tersebut.
Nota: Ikon mata pelajaran akan
terpapar setelah laman bagi mata
pelajaran tersebut dihasilkan dan
disimpan di dalam kategori yang
betul.

Co-curricular mengandungi laman
kokurikulum yang anda telah hasilkan
ataupun laman yang telah dikongsikan
dengan anda. (Nota: Di ruangan ini
mungkin tidak akan terdapat sebarang
laman
sehinggalah
satu
laman
kokurikulum dihasilkan atau dikongsikan
dengan anda.)

Di ruangan Templates, anda dapat
melihat laman yang telah ditag sebagai
Template. Template adalah sama seperti
laman-laman yang lain dan direka
bagi membolehkan pengguna (yang
diberi akses) memasukkan kandungan
mereka. Untuk membuat templat laman,
tag kategori mesti ditetapkan sebagai
Template. Ia boleh dilakukan ketika
laman dihasilkan, atau tag ditambah
pada laman yang sedia ada. Templat
laman dipaparkan dalam warna jingga.

Other Sites mengandungi laman yang
tidak ditandakan di dalam mana-mana
kategori dan telah dikongsikan dengan
anda.
78

transforming education through the Internet

Untuk mula membuat laman, klik
butang biru New Site. Ia berada di
sebelah kanan ruangan My Sites.

Masukkan nama laman ke dalam
kotak Give your site a name.
Untuk contoh ini, taipkan Security
Awareness.

Taipkan deskripsi ringkas laman
anda ke dalam kotak. Untuk contoh
ini, kita akan taipkan: Your Guide
to Safe Web Browsing.

Klik butang Next untuk meneruskannya.
transforming education through the Internet

79

Pilih tema untuk laman anda bagi
memberikannya gaya dan cita rasa. Kita akan
gunakan tema ‘File’ sebagai latihan.

Pilih satu ikon untuk laman anda. Ia akan
dipaparkan di sebelah nama laman semasa
dipaparkan dalam ruangan Sites. Kita akan
gunakan ikon ‘Question Mark’ sebagai
latihan.

Klik butang Next untuk meneruskannya.

Sekarang anda boleh meletakkan tag pada
laman tersebut. Tag akan membolehkan
anda mencari laman dengan mudah dan
pantas menerusi Resource Manager.
Ini adalah halaman ‘Add tags’. Terdapat 3
langkah yang perlu diselesaikan; Category (1),
Form Group (2) dan Keywords (3).
transforming education through the Internet

80

Dalam menu ke bawah Category terdapat 2 pilihan disediakan:
Subject dan Co-curricular. Pilih salah satu daripadanya dan klik
butang Add. Kategori yang dipilih akan muncul di bawah menu.

Dalam menu ke bawah Subjects pula, pilih mata pelajaran yang
bersesuaian dengan laman anda dari dalam senarai. Sebagai
latihan, pilih Literasi Komputer.

Klik butang Add untuk menambah mata pelajaran di laman
anda. Kategori yang dipilih akan muncul di bawah menu.

Pilih Form Group untuk laman anda. Sebagai latihan, pilih D1.
transforming education through the Internet

81

Klik butang Add dan kelas (darjah/tingkatan) itu akan
muncul di bawah menu.

Seterusnya, anda diberi pilihan jika ingin menambah kata kunci yang berkaitan dengan laman anda melalui
pilihan Keywords. Kata kunci ini dapat membantu seseorang yang sedang mencari laman tertentu, tetapi
tidak mengingati nama laman tersebut. Masukkanlah perkataan yang releven kepada carian pengguna.
Misalnya untuk laman Sains, anda boleh taipkan perkataan seperti ‘liquid’ ‘gas’ ‘solid’ ‘melt’ ‘freeze’ ‘ice’
‘molecules’ ‘evaporate’. Apabila pengguna menaipkan perkataan ini di dalam kotak carian, laman ini
akan dipaparkan di dalam hasil carian.

Masukkan kata kunci anda ke dalam kotak. Sebagai
latihan, taipkan security, online dan safety. Kemudian,
klik butang Add.

Seterusnya, klik butang hijau Create Site.

Tahniah! Anda telah berjaya membuat satu laman baru.
Nota: Reka bentuk laman anda mungkin berbeza dengan paparan, ia bergantung kepada tema yang dipilih.
transforming education through the Internet

Menukar Susun Atur Laman Sumber Pembelajaran Anda
Untuk menukar susun atur laman, klik butang Edit di
sebelah kiri skrin. Content Panel akan dipaparkan.

Content Panel mengandungi tiga tab pilihan iaitu
Layout,Widgets dan Settings.

Klik tab Settings.
Dalam Settings, anda boleh menukar Name of
site, Theme, Category, Subjects, Form Group dan
Keywords laman anda sekiranya perlu.

82
transforming education through the Internet

83

Klik pada tab Layout.
Layout membolehkan anda menukar bilangan dan kedudukan
kotak di laman anda.
Klik butang 3 dan pilih susun atur seperti yang ditunjukkan di
sebelah.

Halaman anda akan kelihatan seperti berikut:
transforming education through the Internet

84

Klik pada tab Widgets.
Widgets – boleh diseret masuk ke dalam lajur di laman anda
untuk menambah kandungan seperti teks, video and imej.
Di sini anda dapat melihat kesemua pilihan widget yang
disediakan. Setiap widget mempunyai nama dan ikonnya
yang tersendiri.

Menambah Widget Media ke dalam Laman Sumber Pembelajaran
Sebagai latihan, kita akan menggunakan widget Media dan Text untuk menghasilkan kandungan
sumber pelajaran.
Pilih widget Media dan seret ia ke dalam kotak kandungan pada laman. Pastikan kotak bertukar ke
warna biru sebelum anda melepaskan widget tersebut.

Anda kini dapat melihat widget Media berada di dalam kotak kandungan tersebut. Klik dua kali pada kotak
kandungan untuk memaparkan tetapan widget Media tersebut.
transforming education through the Internet

Widget Media digunakan untuk memaparkan imej
ataupun video. Sekiranya anda ingin memasukkan
fail dari komputer atau USB anda, klik butang Upload
pada bahagian Choose Media untuk membuka File
Uploader.

Sekarang, klik pula butang Choose Files untuk
mengakses fail-fail dari komputer anda. Pilih fail
imej untuk dimuat naik.

Pilih imej dan klik butang Open.

Setelah imej selesai dimuat naik,
klik butang Done.

85
transforming education through the Internet

86

Sekarang, terdapat satu imej pada laman anda. Anda boleh memilih saiz imej di tetapan media. Tiga pilihan
yang disediakan ialah Small, Medium dan Large. Untuk contoh ini, pilih Large.

Klik Save Changes untuk menyimpan laman anda.

Menambah Widget Teks ke dalam Laman Anda
Widget Text digunakan untuk memaparkan teks di dalam laman. Jumlah teks yang besar boleh disalin dan
ditampal ke dalam kotak teks, dari mana-mana sumber, seperti dokumen atau laman web.
Pilih Widget Text dan seret ia ke dalam kotak kandungan di bawah imej. Pastikan kotak bertukar ke warna biru
sebelum anda melepaskan widget tersebut.
transforming education through the Internet

87

Klik kotak teks yang menganduni perkataan ‘sample text’ untuk membuka tetapan widget tersebut. Taipkan
ke dalamnya teks yang anda ingin masukkan.

Untuk menukar format tulisan, pilih teks dan kemudian klik ikon yang
terdapat di sebelah kiri untuk mengubahnya mengikut format yang
dikehendaki.
Sebagai contoh, terangkan teks dan kemudian klik pada ikon B untuk
menebalkan teks.

Klik Save Changes untuk menyimpan perubahan.
transforming education through the Internet

88

Menamakan Halaman Sumber Pembelajaran
Secara lalai, tab untuk halaman ini dinamakan sebagai New Tab. Untuk menukarnya, anda perlu berada
dalam mod edit terlebih dahulu.

Klik New Tab. Apabila warna teks bertukar menjadi putih dengan
latar biru, ia sudah boleh diedit.

Taipkan nama halaman tersebut. Sebagai latihan, kita akan taipkan
‘Introduction’. Tab tersebut akan bertukar menjadi ‘Introduction’.

Menambah halaman Sumber Pembelajaran
Sekarang kita akan menambah halaman untuk laman pengajaran dan pembelajaran anda. Laman sumber
boleh mengandungi beberapa halaman, dengan halaman-halaman kecil.
Untuk menambah halaman ke dalam laman anda, klik tanda + di
sebelah kanan tab ‘Introduction’.

Klik pada teks New Tab dan taipkan nama untuk halaman tersebut.
Untuk contoh ini, sila taipkan ‘Security Tips’.

Sekarang sudah terdapat dua halaman untuk laman ini. Klik tab halaman untuk membuka halaman yang
anda mahu paparkan.
transforming education through the Internet

89

Menambah Widget Video ke dalam halaman kecil
Sekarang kita akan memasukkan video ke dalam halaman Security Tips yang baru.
Klik pada tab Security Tips. Halaman tersebut tidak mempunyai sebarang kandungan.

Klik widget Media dan seret widget tersebut ke dalam kotak kandungan pada halaman tersebut. Pastikan
kotak kandungan bertukar ke warna biru sebelum anda melepaskan widget.

Klik kotak kandungan dan tetapan widget akan dipaparkan.
transforming education through the Internet

90

Taip ‘Cyber Security Tips’ ke dalam bar carian.

Klik butang Pin-Point untuk mencari video dan imej yang
terkandung di dalamnya.

Terma dan syarat Pin-Point akan dipaparkan untuk anda mengesahkannya. Setelah anda bersetuju, video
dan imej akan dicari dalam beberapa saat.

Pilih video YouTube berikut dari Pin-Point. Klik butang hijau Use untuk memasukkannya ke dalam halaman
anda.
91

transforming education through the Internet

Video yang dipilih akan dimasukkan
ke dalam halaman, tetapi ia tidak
boleh dilihat sehinggalah anda
menutup Content Panel .

Klik butang Save Changes untuk menyimpan perubahan.

Klik butang x untuk memaparkan laman anda secara penuh.

Sekarang, video anda akan dipaparkan.

Laman anda juga kini sedia untuk dikongsikan.

Contenu connexe

Tendances

Pembuatan evaluasi dengan wondershare quiz creator (wqc
Pembuatan evaluasi dengan wondershare quiz creator (wqcPembuatan evaluasi dengan wondershare quiz creator (wqc
Pembuatan evaluasi dengan wondershare quiz creator (wqckreasi_cerdik
 
Panduan e learning with edmodo v1012
Panduan e learning with edmodo v1012Panduan e learning with edmodo v1012
Panduan e learning with edmodo v1012lalekmawale
 
Tutorial Membuat Edpuzzle
Tutorial Membuat EdpuzzleTutorial Membuat Edpuzzle
Tutorial Membuat EdpuzzleAnis Ilahi
 
Bahan Ajar Microsoft Powerpoint
Bahan Ajar Microsoft PowerpointBahan Ajar Microsoft Powerpoint
Bahan Ajar Microsoft Powerpointjoedhy kristianto
 
Panduan Microsoft Frontpages - Boby Candra
Panduan Microsoft Frontpages -  Boby CandraPanduan Microsoft Frontpages -  Boby Candra
Panduan Microsoft Frontpages - Boby CandraBoby Candra
 
Google classroom kelas maya di masa pandemi covid
Google classroom kelas maya di masa pandemi covidGoogle classroom kelas maya di masa pandemi covid
Google classroom kelas maya di masa pandemi covidKhairil Anwar
 
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraModul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraIswati Kuskandar
 
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
7. Cara posting artikel di blog by pak sukanisukani
 
Modul power point mandiri
Modul power point mandiriModul power point mandiri
Modul power point mandiridamarpstika
 
BAB 1 2 3 Tugas TIK Kelas 9
BAB 1 2 3 Tugas TIK Kelas 9BAB 1 2 3 Tugas TIK Kelas 9
BAB 1 2 3 Tugas TIK Kelas 9Syauqi Ilmi Ilmi
 
Gabungan TIK bab 1,2,3,5
Gabungan  TIK bab 1,2,3,5Gabungan  TIK bab 1,2,3,5
Gabungan TIK bab 1,2,3,5diansaputra452
 
9 e = 7 tuti hartati sussi ok
9 e = 7 tuti hartati   sussi ok9 e = 7 tuti hartati   sussi ok
9 e = 7 tuti hartati sussi okEka Dhani
 
Blog untuk Pembelajaran
Blog untuk PembelajaranBlog untuk Pembelajaran
Blog untuk PembelajaranWahyu Purnomo
 
Tugas TIK Bab 4 Kelas 9 Menambah Animasi
Tugas TIK Bab 4 Kelas 9 Menambah AnimasiTugas TIK Bab 4 Kelas 9 Menambah Animasi
Tugas TIK Bab 4 Kelas 9 Menambah AnimasiSyauqi Ilmi Ilmi
 
Panduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajarPanduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajarachmadlutfi1987
 

Tendances (20)

Pembuatan evaluasi dengan wondershare quiz creator (wqc
Pembuatan evaluasi dengan wondershare quiz creator (wqcPembuatan evaluasi dengan wondershare quiz creator (wqc
Pembuatan evaluasi dengan wondershare quiz creator (wqc
 
WordWall
WordWallWordWall
WordWall
 
Manual moodle
Manual moodleManual moodle
Manual moodle
 
Panduan e learning with edmodo v1012
Panduan e learning with edmodo v1012Panduan e learning with edmodo v1012
Panduan e learning with edmodo v1012
 
Tutorial Membuat Edpuzzle
Tutorial Membuat EdpuzzleTutorial Membuat Edpuzzle
Tutorial Membuat Edpuzzle
 
Bahan Ajar Microsoft Powerpoint
Bahan Ajar Microsoft PowerpointBahan Ajar Microsoft Powerpoint
Bahan Ajar Microsoft Powerpoint
 
CD Interaktif
CD InteraktifCD Interaktif
CD Interaktif
 
Panduan Microsoft Frontpages - Boby Candra
Panduan Microsoft Frontpages -  Boby CandraPanduan Microsoft Frontpages -  Boby Candra
Panduan Microsoft Frontpages - Boby Candra
 
Google classroom kelas maya di masa pandemi covid
Google classroom kelas maya di masa pandemi covidGoogle classroom kelas maya di masa pandemi covid
Google classroom kelas maya di masa pandemi covid
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraModul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
 
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
7. Cara posting artikel di blog by pak sukani
 
Modul power point mandiri
Modul power point mandiriModul power point mandiri
Modul power point mandiri
 
BAB 1 2 3 Tugas TIK Kelas 9
BAB 1 2 3 Tugas TIK Kelas 9BAB 1 2 3 Tugas TIK Kelas 9
BAB 1 2 3 Tugas TIK Kelas 9
 
Gabungan TIK bab 1,2,3,5
Gabungan  TIK bab 1,2,3,5Gabungan  TIK bab 1,2,3,5
Gabungan TIK bab 1,2,3,5
 
Modul power point 2007
Modul power point 2007Modul power point 2007
Modul power point 2007
 
9 e = 7 tuti hartati sussi ok
9 e = 7 tuti hartati   sussi ok9 e = 7 tuti hartati   sussi ok
9 e = 7 tuti hartati sussi ok
 
Blog untuk Pembelajaran
Blog untuk PembelajaranBlog untuk Pembelajaran
Blog untuk Pembelajaran
 
Tugas TIK Bab 4 Kelas 9 Menambah Animasi
Tugas TIK Bab 4 Kelas 9 Menambah AnimasiTugas TIK Bab 4 Kelas 9 Menambah Animasi
Tugas TIK Bab 4 Kelas 9 Menambah Animasi
 
Panduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajarPanduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajar
 

Similaire à MENGHASILKAN SUMBER PEMBELAJARAN

Panduan tuton untuk tutor tuton
Panduan tuton untuk tutor tutonPanduan tuton untuk tutor tuton
Panduan tuton untuk tutor tutonLia Kamalia
 
Presentasi tugas tik kodok
Presentasi tugas tik kodokPresentasi tugas tik kodok
Presentasi tugas tik kodokridlollahIXE
 
Presentasi tugas TIK BAB 1-6
Presentasi tugas TIK BAB 1-6Presentasi tugas TIK BAB 1-6
Presentasi tugas TIK BAB 1-6Krisna Anantya
 
Skd 02(penggunaan fitur pada power point)
Skd 02(penggunaan fitur pada power point)Skd 02(penggunaan fitur pada power point)
Skd 02(penggunaan fitur pada power point)VickyAryaSamudro
 
Pemanfaftan perangkat lunak presentasi
Pemanfaftan perangkat lunak presentasiPemanfaftan perangkat lunak presentasi
Pemanfaftan perangkat lunak presentasiRereRenata
 
Pemanfaftan perangkat lunak presentasi
Pemanfaftan perangkat lunak presentasiPemanfaftan perangkat lunak presentasi
Pemanfaftan perangkat lunak presentasiRereRenata
 
Membuat blog wordpress
Membuat blog wordpressMembuat blog wordpress
Membuat blog wordpressAlfanBahagia2
 
Tutorial Konfigurasi Moodle - Membangun E-Learning Moodle dengan Debian 7 Wheezy
Tutorial Konfigurasi Moodle - Membangun E-Learning Moodle dengan Debian 7 WheezyTutorial Konfigurasi Moodle - Membangun E-Learning Moodle dengan Debian 7 Wheezy
Tutorial Konfigurasi Moodle - Membangun E-Learning Moodle dengan Debian 7 WheezyMuhamad Yusuf Supriadi
 
Panduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajarPanduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajarachmadlutfi1987
 
3-161106125736.pdf
3-161106125736.pdf3-161106125736.pdf
3-161106125736.pdfkangkhuluq
 
Tugas KD 3 cara menggunakan hiperlink
Tugas KD 3 cara menggunakan hiperlinkTugas KD 3 cara menggunakan hiperlink
Tugas KD 3 cara menggunakan hiperlinkTRICKY TOMMY
 
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog at...
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog at...SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog at...
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog at...Rennykoer
 
mengenal power point 2007
mengenal power point 2007mengenal power point 2007
mengenal power point 2007annisapuspa
 

Similaire à MENGHASILKAN SUMBER PEMBELAJARAN (20)

Panduan tuton untuk tutor tuton
Panduan tuton untuk tutor tutonPanduan tuton untuk tutor tuton
Panduan tuton untuk tutor tuton
 
Presentasi tugas tik kodok
Presentasi tugas tik kodokPresentasi tugas tik kodok
Presentasi tugas tik kodok
 
Ppt moodle sip
Ppt moodle sipPpt moodle sip
Ppt moodle sip
 
Presentasi tugas TIK BAB 1-6
Presentasi tugas TIK BAB 1-6Presentasi tugas TIK BAB 1-6
Presentasi tugas TIK BAB 1-6
 
Skd 02(penggunaan fitur pada power point)
Skd 02(penggunaan fitur pada power point)Skd 02(penggunaan fitur pada power point)
Skd 02(penggunaan fitur pada power point)
 
Pemanfaftan perangkat lunak presentasi
Pemanfaftan perangkat lunak presentasiPemanfaftan perangkat lunak presentasi
Pemanfaftan perangkat lunak presentasi
 
Pemanfaftan perangkat lunak presentasi
Pemanfaftan perangkat lunak presentasiPemanfaftan perangkat lunak presentasi
Pemanfaftan perangkat lunak presentasi
 
Materi blog
Materi blogMateri blog
Materi blog
 
Membuat blog wordpress
Membuat blog wordpressMembuat blog wordpress
Membuat blog wordpress
 
Tutorial Konfigurasi Moodle - Membangun E-Learning Moodle dengan Debian 7 Wheezy
Tutorial Konfigurasi Moodle - Membangun E-Learning Moodle dengan Debian 7 WheezyTutorial Konfigurasi Moodle - Membangun E-Learning Moodle dengan Debian 7 Wheezy
Tutorial Konfigurasi Moodle - Membangun E-Learning Moodle dengan Debian 7 Wheezy
 
Panduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajarPanduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajar
 
3-161106125736.pdf
3-161106125736.pdf3-161106125736.pdf
3-161106125736.pdf
 
Presentasi TIK
Presentasi TIKPresentasi TIK
Presentasi TIK
 
Presentasi TIK
Presentasi TIKPresentasi TIK
Presentasi TIK
 
Tugas KD 3 cara menggunakan hiperlink
Tugas KD 3 cara menggunakan hiperlinkTugas KD 3 cara menggunakan hiperlink
Tugas KD 3 cara menggunakan hiperlink
 
Modul Powerpoint
Modul PowerpointModul Powerpoint
Modul Powerpoint
 
tik bab 3
tik bab 3tik bab 3
tik bab 3
 
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog at...
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog at...SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog at...
SIM, Renny Kurniyawati, Prof. Dr. Ir Hapzi Ali, MM, CMA, Opsi membuat Blog at...
 
mengenal power point 2007
mengenal power point 2007mengenal power point 2007
mengenal power point 2007
 
TIK BAB 1
TIK BAB 1TIK BAB 1
TIK BAB 1
 

Dernier

Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaEzraCalva
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxFardanassegaf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 

Dernier (20)

Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup BangsaDinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
Dinamika perwujudan Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptxSBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
SBM_Kelompok-7_Alat dan Media Pembelajaran.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 

MENGHASILKAN SUMBER PEMBELAJARAN

  • 1. 1.10 Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran (Pengguna: Guru) 1.10 How to Create a Classroom Resource (User: Staff)
  • 2. transforming education through the Internet 75 Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran TUGASAN: Menghasilkan sumber pembelajaran. OBJEKTIF: Memberi kefahaman kepada pengguna tentang bagaimana Sites boleh digunakan untuk menghasilkan sumber pembelajaran. TEMPOH MASA: 30 minit ALATAN DIPERLUKAN: • Video 1.10 – Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran • Komputer • Papan putih • Pen Marker • Pen and buku nota • Projektor TATACARA: 1. PENGENALAN Jurulatih menerangkan manfaat yang boleh diperolehi apabila menghasilkan sumber pembelajaran dengan menggunakan Frog VLE. 2. VIDEO – Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran • Main video “Bagaimana Menghasilkan Sumber Pembelajaran“ dan hentikannya seketika apabila perlu. • Minta peserta mengikuti arahan di dalam video. 3. RUMUSAN Imbas objektif sesi. Sesi soal jawab.
  • 3. transforming education through the Internet 76 Panduan Pengguna Menghasilkan Laman Sumber Pembelajaran Dari Frog Bar klik ikon Quick Launch. Kemudian, klik ikon Sites. Setelah anda klik pada Sites, kawasan utama Sites akan terpapar pada Resource Manager. Di sebelah kiri, terdapat kategori laman Sites; My Sites, Subject, Co-curricular, Templates, Other Sites dan My Library. My Sites adalah semua laman yang anda telah hasilkan ataupun laman yang dikongsikan dengan anda.
  • 4. transforming education through the Internet 77 Subject mengandungi semua laman mata pelajaran. Laman-laman ini diwakili dengan satu ikon mata pelajaran. Klik ikon untuk mengakses laman mata pelajaran tersebut. Nota: Ikon mata pelajaran akan terpapar setelah laman bagi mata pelajaran tersebut dihasilkan dan disimpan di dalam kategori yang betul. Co-curricular mengandungi laman kokurikulum yang anda telah hasilkan ataupun laman yang telah dikongsikan dengan anda. (Nota: Di ruangan ini mungkin tidak akan terdapat sebarang laman sehinggalah satu laman kokurikulum dihasilkan atau dikongsikan dengan anda.) Di ruangan Templates, anda dapat melihat laman yang telah ditag sebagai Template. Template adalah sama seperti laman-laman yang lain dan direka bagi membolehkan pengguna (yang diberi akses) memasukkan kandungan mereka. Untuk membuat templat laman, tag kategori mesti ditetapkan sebagai Template. Ia boleh dilakukan ketika laman dihasilkan, atau tag ditambah pada laman yang sedia ada. Templat laman dipaparkan dalam warna jingga. Other Sites mengandungi laman yang tidak ditandakan di dalam mana-mana kategori dan telah dikongsikan dengan anda.
  • 5. 78 transforming education through the Internet Untuk mula membuat laman, klik butang biru New Site. Ia berada di sebelah kanan ruangan My Sites. Masukkan nama laman ke dalam kotak Give your site a name. Untuk contoh ini, taipkan Security Awareness. Taipkan deskripsi ringkas laman anda ke dalam kotak. Untuk contoh ini, kita akan taipkan: Your Guide to Safe Web Browsing. Klik butang Next untuk meneruskannya.
  • 6. transforming education through the Internet 79 Pilih tema untuk laman anda bagi memberikannya gaya dan cita rasa. Kita akan gunakan tema ‘File’ sebagai latihan. Pilih satu ikon untuk laman anda. Ia akan dipaparkan di sebelah nama laman semasa dipaparkan dalam ruangan Sites. Kita akan gunakan ikon ‘Question Mark’ sebagai latihan. Klik butang Next untuk meneruskannya. Sekarang anda boleh meletakkan tag pada laman tersebut. Tag akan membolehkan anda mencari laman dengan mudah dan pantas menerusi Resource Manager. Ini adalah halaman ‘Add tags’. Terdapat 3 langkah yang perlu diselesaikan; Category (1), Form Group (2) dan Keywords (3).
  • 7. transforming education through the Internet 80 Dalam menu ke bawah Category terdapat 2 pilihan disediakan: Subject dan Co-curricular. Pilih salah satu daripadanya dan klik butang Add. Kategori yang dipilih akan muncul di bawah menu. Dalam menu ke bawah Subjects pula, pilih mata pelajaran yang bersesuaian dengan laman anda dari dalam senarai. Sebagai latihan, pilih Literasi Komputer. Klik butang Add untuk menambah mata pelajaran di laman anda. Kategori yang dipilih akan muncul di bawah menu. Pilih Form Group untuk laman anda. Sebagai latihan, pilih D1.
  • 8. transforming education through the Internet 81 Klik butang Add dan kelas (darjah/tingkatan) itu akan muncul di bawah menu. Seterusnya, anda diberi pilihan jika ingin menambah kata kunci yang berkaitan dengan laman anda melalui pilihan Keywords. Kata kunci ini dapat membantu seseorang yang sedang mencari laman tertentu, tetapi tidak mengingati nama laman tersebut. Masukkanlah perkataan yang releven kepada carian pengguna. Misalnya untuk laman Sains, anda boleh taipkan perkataan seperti ‘liquid’ ‘gas’ ‘solid’ ‘melt’ ‘freeze’ ‘ice’ ‘molecules’ ‘evaporate’. Apabila pengguna menaipkan perkataan ini di dalam kotak carian, laman ini akan dipaparkan di dalam hasil carian. Masukkan kata kunci anda ke dalam kotak. Sebagai latihan, taipkan security, online dan safety. Kemudian, klik butang Add. Seterusnya, klik butang hijau Create Site. Tahniah! Anda telah berjaya membuat satu laman baru. Nota: Reka bentuk laman anda mungkin berbeza dengan paparan, ia bergantung kepada tema yang dipilih.
  • 9. transforming education through the Internet Menukar Susun Atur Laman Sumber Pembelajaran Anda Untuk menukar susun atur laman, klik butang Edit di sebelah kiri skrin. Content Panel akan dipaparkan. Content Panel mengandungi tiga tab pilihan iaitu Layout,Widgets dan Settings. Klik tab Settings. Dalam Settings, anda boleh menukar Name of site, Theme, Category, Subjects, Form Group dan Keywords laman anda sekiranya perlu. 82
  • 10. transforming education through the Internet 83 Klik pada tab Layout. Layout membolehkan anda menukar bilangan dan kedudukan kotak di laman anda. Klik butang 3 dan pilih susun atur seperti yang ditunjukkan di sebelah. Halaman anda akan kelihatan seperti berikut:
  • 11. transforming education through the Internet 84 Klik pada tab Widgets. Widgets – boleh diseret masuk ke dalam lajur di laman anda untuk menambah kandungan seperti teks, video and imej. Di sini anda dapat melihat kesemua pilihan widget yang disediakan. Setiap widget mempunyai nama dan ikonnya yang tersendiri. Menambah Widget Media ke dalam Laman Sumber Pembelajaran Sebagai latihan, kita akan menggunakan widget Media dan Text untuk menghasilkan kandungan sumber pelajaran. Pilih widget Media dan seret ia ke dalam kotak kandungan pada laman. Pastikan kotak bertukar ke warna biru sebelum anda melepaskan widget tersebut. Anda kini dapat melihat widget Media berada di dalam kotak kandungan tersebut. Klik dua kali pada kotak kandungan untuk memaparkan tetapan widget Media tersebut.
  • 12. transforming education through the Internet Widget Media digunakan untuk memaparkan imej ataupun video. Sekiranya anda ingin memasukkan fail dari komputer atau USB anda, klik butang Upload pada bahagian Choose Media untuk membuka File Uploader. Sekarang, klik pula butang Choose Files untuk mengakses fail-fail dari komputer anda. Pilih fail imej untuk dimuat naik. Pilih imej dan klik butang Open. Setelah imej selesai dimuat naik, klik butang Done. 85
  • 13. transforming education through the Internet 86 Sekarang, terdapat satu imej pada laman anda. Anda boleh memilih saiz imej di tetapan media. Tiga pilihan yang disediakan ialah Small, Medium dan Large. Untuk contoh ini, pilih Large. Klik Save Changes untuk menyimpan laman anda. Menambah Widget Teks ke dalam Laman Anda Widget Text digunakan untuk memaparkan teks di dalam laman. Jumlah teks yang besar boleh disalin dan ditampal ke dalam kotak teks, dari mana-mana sumber, seperti dokumen atau laman web. Pilih Widget Text dan seret ia ke dalam kotak kandungan di bawah imej. Pastikan kotak bertukar ke warna biru sebelum anda melepaskan widget tersebut.
  • 14. transforming education through the Internet 87 Klik kotak teks yang menganduni perkataan ‘sample text’ untuk membuka tetapan widget tersebut. Taipkan ke dalamnya teks yang anda ingin masukkan. Untuk menukar format tulisan, pilih teks dan kemudian klik ikon yang terdapat di sebelah kiri untuk mengubahnya mengikut format yang dikehendaki. Sebagai contoh, terangkan teks dan kemudian klik pada ikon B untuk menebalkan teks. Klik Save Changes untuk menyimpan perubahan.
  • 15. transforming education through the Internet 88 Menamakan Halaman Sumber Pembelajaran Secara lalai, tab untuk halaman ini dinamakan sebagai New Tab. Untuk menukarnya, anda perlu berada dalam mod edit terlebih dahulu. Klik New Tab. Apabila warna teks bertukar menjadi putih dengan latar biru, ia sudah boleh diedit. Taipkan nama halaman tersebut. Sebagai latihan, kita akan taipkan ‘Introduction’. Tab tersebut akan bertukar menjadi ‘Introduction’. Menambah halaman Sumber Pembelajaran Sekarang kita akan menambah halaman untuk laman pengajaran dan pembelajaran anda. Laman sumber boleh mengandungi beberapa halaman, dengan halaman-halaman kecil. Untuk menambah halaman ke dalam laman anda, klik tanda + di sebelah kanan tab ‘Introduction’. Klik pada teks New Tab dan taipkan nama untuk halaman tersebut. Untuk contoh ini, sila taipkan ‘Security Tips’. Sekarang sudah terdapat dua halaman untuk laman ini. Klik tab halaman untuk membuka halaman yang anda mahu paparkan.
  • 16. transforming education through the Internet 89 Menambah Widget Video ke dalam halaman kecil Sekarang kita akan memasukkan video ke dalam halaman Security Tips yang baru. Klik pada tab Security Tips. Halaman tersebut tidak mempunyai sebarang kandungan. Klik widget Media dan seret widget tersebut ke dalam kotak kandungan pada halaman tersebut. Pastikan kotak kandungan bertukar ke warna biru sebelum anda melepaskan widget. Klik kotak kandungan dan tetapan widget akan dipaparkan.
  • 17. transforming education through the Internet 90 Taip ‘Cyber Security Tips’ ke dalam bar carian. Klik butang Pin-Point untuk mencari video dan imej yang terkandung di dalamnya. Terma dan syarat Pin-Point akan dipaparkan untuk anda mengesahkannya. Setelah anda bersetuju, video dan imej akan dicari dalam beberapa saat. Pilih video YouTube berikut dari Pin-Point. Klik butang hijau Use untuk memasukkannya ke dalam halaman anda.
  • 18. 91 transforming education through the Internet Video yang dipilih akan dimasukkan ke dalam halaman, tetapi ia tidak boleh dilihat sehinggalah anda menutup Content Panel . Klik butang Save Changes untuk menyimpan perubahan. Klik butang x untuk memaparkan laman anda secara penuh. Sekarang, video anda akan dipaparkan. Laman anda juga kini sedia untuk dikongsikan.