2. Tarian
Alat Muzik
Permainan
Kraftangan
Latihan
Keluar
3. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Mak Yong Tarian Kipas Bharata Natyam
Kuda Kepang Tarian Singa
TARIAN
Tarian merupakan pergerakan anggota badan
mengikut rentak muzik.
Tarian boleh dilakukan secara bersendirian,
berpasangan atau berkumpulan.
4. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Mak Yong Tarian Kipas Bharata Natyam
Kuda Kepang Tarian Singa
Tarian Mak Yong
• Berasal dari Patani, Thailand.
• Dicipta untuk hiburan kerabat
DiRaja wanita ketika ketiadaan
Raja Lelaki.
• Tarian ini menggabungkan
drama romantis, tarian dan
nyanyian tradisional yang
mengisahkan zaman
kesultanan Melayu.
5. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Mak Yong Tarian Kipas Bharata Natyam
Kuda Kepang Tarian Singa
Tarian Kuda Kepang
• Diperkenalkan oleh
pendatang dari Jawa ke
negeri Johor.
• Para penari menggunakan
kuda kepang.
• Mengisahkan kejayaan
perjuangan suci Islam.
• Diiringi paluan gendang,
gong dan angklung.
6. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Mak Yong Tarian Kipas Bharata Natyam
Kuda Kepang Tarian Singa
Tarian Kipas
• Memerlukan 9 orang penari
wanita dan 2 lelaki.
• Menunjukkan bahawa kipas cina
di mana-mana dewa-dewi pada
masa lalu sentiasa menjadikan
kipas sebagai alat keperluan.
• Tarian dimainkan supaya tarian
ini boleh membawa kebaikan atau
‛Fung Shiu‛ yang baik kepada
seluruh anggota masyarakat.
7. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Mak Yong Tarian Kipas Bharata Natyam
Kuda Kepang Tarian Singa
Tarian Singa
• Penari meniru pergerakan singa dengan
menggunakan kostum singa.
• Dimainkan oleh 2 orang penari di
bahagian hadapan dengan menggerakan
kepala kostum manakala penari yang
lain memainkan bahagian belakang
kostum singa tersebut.
• Tarian diiringi oleh gong, dram dan
dentuman mercun yang dikatakan akan
membawa tuah.
8. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tarian Melayu Tarian Cina Tarian India Menu Utama
Mak Yong Tarian Kipas Bharata Natyam
Kuda Kepang Tarian Singa
Tarian Bharata Natyam
• Tarian klasik yang melibatkan pelbagai
gerakan tangan, kaki dan mata.
• Berasal daripada wilayah Tamil Naidu
di bahagian Selatan India.
• Secara tradisionalnya, tarian ini
dipersembahkan secara solo oleh
seorang penari wanita.
9. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Rebab Erh-hu Tempura
ALAT MUZIK
Terdapat berbagai alat muzik yang dimainkan oleh
rakyat Malaysia mengikut kaum. Antaranya ialah Rebab
yang dimainkan oleh kaum Melayu, Erh-hu oleh Kaum
China dan Tempura oleh Kaum India.
10. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Rebab Erh-hu Tempura
Tempura
Pengenalan
Alat yang mempunyai 4 tali. Badannya dibuat daripada
kayu nangka. Bentuknya bulat dan belakangnya
melengkong.
Fungsi
Digunakan dalam muzik vokal dan instrumental India.
Untuk mengeluarkan dengung iringan.
Cara Bermain
Dipegang tegak dan dipetik dengan jari sebelah tangan.
11. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Rebab Erh-hu Tempura
Erh-hu
Pengenalan
Erh-Hu adalah alatan bertali jenis lute dibuat
dalam tiga saiz iaitu kecil, sedang dan besar.
Fungsi
Alat ini digunakan dalam orkestra untuk
mengiringi opera Cina atau secara solo.
Cara Bermain
Erh-Hu didirikan tegap pada riba pemain semasa
di main. Tali digesek dengan sebelah tangan.
12. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Rebab Erh-hu Tempura
Rebab
Pengenalan
Dibuat dari kayu nangka dan berongga di bahagian
dalam. Dadanya ditutup dengan kulit lembu. Penggesek
dibuat dari kayu. Tali penggesek dari urat selapuk
balutan mayang kelapa atau tali tangsi.
Fungsi
Rebab digunakan dalam muzik mengiringi Mak Yong,
Peteri dan Selampit di Kelantan.
Cara Bermain
Rebab adalah dengan meletakkan rebab berdiri di depan
pemain yang duduk bersila di lantai.
13. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Hasil
Aneka Kraf Hasil Tanah Tekstil Menu Utama
Rimba Logam
KRAFTANGAN
Kraftangan ialah kerja penghasilan peralatan berguna atau
hiasan dengan menggunakan tangan sepenuhnya atau
perkakas ringkas sahaja. Pertukangan kraftangan seharusnya
dikerjakan secara perseorangan atau kecil-kecilan. Hasil
kraftangan selalunya membawa kepentingan kebudayaan
dan/atau keagamaan. Hasil pengeluaran besar-besaran atau
hasil kejenteraan bukan bersifat kraftangan.
Daripada Wikipedia.
14. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Hasil
Aneka Kraf Hasil Tanah Tekstil Menu Utama
Rimba Logam
Aneka Kraf
• Seni kraf berasaskan manik, kertas,
siput, mutiara, dan lain-lain lagi.
Kompang, serunai, sumpit Sarawak,
seni kraf orang asli dan ukiran halus
juga termasuk dalam kategori ini.
• Penghasilan produk halus seperti hulu
keris dan sarung keris ini bukan sahaja
dihargai malahan ianya membawa
pengertian falsafah yang tinggi
nilainya.
15. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Hasil
Aneka Kraf Hasil Tanah Tekstil Menu Utama
Rimba Logam
Hasil Rimba
Seni kraf yang berasaskan kayu, buluh, rotan,
mengkuang dan lain-lain lagi.
Hasil rimba seperti buluh, rotan, pandan,
mengkuang dan ribu-ribu menyumbang
kepada hasil utama kraf anyaman.
Anyaman yang dihasilkan daripada bahan hasil
rimba ini memaparkan barangan seperti bakul, tikar,
perabut, pengadang, bekas serbaguna, dinding rumah
dan barangan cenderamata.
16. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Hasil
Aneka Kraf Hasil Tanah Tekstil Menu Utama
Rimba Logam
Hasil Tanah
Seni kraf berasaskan tembikar, kristal, kaca dan batu
marmar.
Salah satu contoh ialah Labu Sayong yang diperbuat
dari tanah liat yang diuli, diterap dengan pelbagai
corak, diasapkan serta dibakar untuk menghasilkan
satu rupa bentuk yang sungguh berseni dan unik.
Idea labu hitam ini terhasil dari buah labu tua yang
dikeluarkan isinya dan dibersihkan sebelum
dijadikan bekas untuk menyimpan air.
17. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Hasil
Aneka Kraf Hasil Tanah Tekstil Menu Utama
Rimba Logam
Hasil Logam
Seni kraf berasaskan besi, emas, perak,
pewter, tembaga dan lain-lain lagi.
Contohnya tembaga yang merupakan logam
terawal digunakan oleh manusia.
Seni kerja tangan tembaga masih giat
dijalankan terutama di Terengganu. Teknik
pembuatan masih dikekalkan walaupun
peralatan baru diperkenalkan.
Antara barangan yang dihasilkan seperti
tepak sireh, kaki lilin, tempat bara dan pahar.
18. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Hasil
Aneka Kraf Hasil Tanah Tekstil Menu Utama
Rimba Logam
Tekstil
Seni kraf yang meliputi batik, tenunan,
songket, tekatan, sulaman dan lain-lain.
Perkataan batik merujuk kepada proses
menghasilkan kain dengan teknik
terapan lilin bagi menghasilkan reka
corak yang kemudian dicelup dengan
pelbagai warna yang menarik. Reka
corak batik ini diaplikasikan ke atas
kain menggunakan teknik canting, batik
blok dan batik sutera saring.
19. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Hasil Hasil
Aneka Kraf Hasil Tanah Tekstil Menu Utama
Rimba Logam
Tekstil
Di Malaysia kini batik telah diangkat
sebagai salah satu daripada seni warisan
bangsa yang menjadi kebanggaan negara.
Perusahaan batik dipercayai bermula pada
awal abad ke 12 iaitu di Kepulauan Jawa
dan kemudiannya berkembang ke
Semenanjung Tanah Melayu, khususnya di
Kelantan dan Terengganu.
20. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Wau Mahjung Kabadi
PERMAINAN
Banyak permainan yang dimainkan pada masa dahulu.
Permainan ini dimainkan biasanya adalah untuk
mengisi masa lapang. Walau bagaimanapun terdapat
juga sesetengah permainan dimainkan mengiktu
musim. Ada permainan yang dimainkan secara
berkumpulan atau individu.
21. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Wau Mahjung Kabadi
Wau
• Perkataan ‚wau‛ dikatakan berasal dari
perkataan kerajaan Melayu Pattani (Thai)
dan diperbuat daripada kertas yang
berangka (daripada buluh)
• Popular di negeri Kelantan, Terengganu,
Kedah dan Perlis
• Wau dikenali sebagai ‘Layang-layang’ di
negeri Johor, Negeri Sembilan dan
Selangor
• Dimainkan selepas musim menuai padi
atau semasa nelayan tidak pergi ke laut.
22. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Wau Mahjung Kabadi
Wau
• Bilangan pemain – 2 orang
• Jenis – jenis wau :
a. wau bulan
b. wau kucing
c. wau jala budi
d. wau merak
e. wau barat
f. wau helang
• Wau bulan - diiktiraf sebagai wau
kebangsaan
23. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Wau Mahjung Kabadi
Mahjong
• Pemain – 4 orang
• Membabitkan kemahiran,
strategi, dan pengiraan,
termasuk juga satu tahap nasib
• Di Asia, mahjong popular
sebagai perjudian dan sebagai
permainan komputer
24. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tradisional Melayu Tradisional Cina Tradisional India Menu Utama
Wau Mahjung Kabadi
Kabadi
• Permainan bangsa Bangladesh
• Pemain – 2 pasukan (7 orang
setiap pasukan)
• Gelanggang -12.5m x 10m.
• Masa - 20 minit
25. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
1. Tarian Mak Yong berasal dari_______________________.
A. Thailand C. Malaysia
B. Singapura D. Brunei
26. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
1. Tarian Mak Yong berasal dari_______________________.
A. Thailand C. Malaysia
Jawapan anda
B. Singapura D. Brunei
salah
27. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
1. Tarian Mak Yong berasal dari_______________________.
A. Thailand C. Malaysia
B. Singapura D. Brunei
28. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
1. Tarian Mak Yong berasal dari_______________________.
A. Thailand C. Malaysia
B. Singapura Jawapan anda
D. Brunei
betul
29. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
2. Tarian Kuda Kepang diiringi dengan paluan gendang,
gong dan _______________________.
A. kompang C. angklung
B. rebana D. serunai
30. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
2. Tarian Kuda Kepang diiringi paluan gendang, gong dan
_______________________.
A. kompang C. angklung
Jawapan anda
B. rebana salah
D. serunai
31. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
2. Tarian Kuda Kepang diiringi paluan gendang, gong dan
_______________________.
A. kompang C. angklung
B. rebana D. serunai
32. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
2. Tarian Kuda Kepang diiringi paluan gendang, gong dan
_______________________.
A. kompang C. angklung
Jawapan anda
B. rebana betul
D. serunai
33. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
3. Tarian Bharata Natyam ialah tarian klasik yang
melibatkan pelbagai gerakan _______________________.
A. kaki dan mata C. tangan dan kaki
B. tangan dan mata D. tangan, kaki dan mata
34. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
3. Tarian Bharata Natyam ialah tarian klasik yang
melibatkan pelbagai gerakan _______________________.
A. kaki dan mata C. tangan dan kaki
Jawapan anda
B. tangan dan mata salah
D. tangan, kaki dan mata
35. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
3. Tarian Bharata Natyam ialah tarian klasik yang
melibatkan pelbagai gerakan _______________________.
A. kaki dan mata C. tangan dan kaki
B. tangan dan mata D. tangan, kaki dan mata
36. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
3. Tarian Bharata Natyam ialah tarian klasik yang
melibatkan pelbagai gerakan _______________________.
A. kaki dan mata C. tangan dan kaki
Jawapan anda
B. tangan dan mata betul
D. tangan, kaki dan mata
37. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
4. Tempura digunakan dalam muzik vokal dan instrumental
_______________________.
A. India C. Malaysia
B. Thailand D. Brunei
38. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
4. Tempura digunakan dalam muzik vokal dan instrumental
_______________________.
A. India C. Malaysia
Jawapan anda
B. Thailand D. Brunei
salah
39. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
4. Tempura digunakan dalam muzik vokal dan instrumental
_______________________.
A. India C. Malaysia
B. Thailand D. Brunei
40. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
4. Tempura digunakan dalam muzik vokal dan instrumental
_______________________.
A. India C. Malaysia
B. Thailand Jawapan anda
D. Brunei
betul
41. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
5. Dada Rebab ditutup dengan _______________________.
A. kulit kerbau C. kulit lembu
B. kulit harimau D. kulit kambing
42. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
5. Dada Rebab ditutup dengan _______________________.
A. kulit kerbau C. kulit lembu
Jawapan anda
B. kulit harimau D. kulit kambing
salah
43. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
5. Dada Rebab ditutup dengan _______________________.
A. kulit kerbau C. kulit lembu
B. kulit harimau D. kulit kambing
44. PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Menu Utama
Latihan
5. Dada Rebab ditutup dengan _______________________.
A. kulit kerbau C. kulit lembu
B. kulit harimau Jawapan anda
D. kulit kambing
betul