SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Télécharger pour lire hors ligne
EL ACCESO DE
INFORMACION POR ONGS:
la experiencia de GRADE
Diana Balcázar Tafur
Centro de Documentación
Grupo de Análisis para el Desarrollo, GRADE
Octubre 2010
PRESENTACION DE GRADE
 Es un centro de investigación privado, sin afiliación
partidaria ni fines de lucro.
 Su misión es desarrollar investigación aplicada para
estimular y enriquecer el debate, el diseño e
implementación de políticas públicas.
 Se dedica al estudio de temas económicos,
educativos, ambientales y sociales, en áreas
relevantes para el desarrollo del Perú y de otros
países latinoamericanos.
 La institución busca difundir los resultados de su
trabajo entre los responsables de formular políticas
y el público en general.
DIFUSION DE LOS ESTUDIOS
DE GRADE
 Política institucional de digitalizar las
publicaciones de GRADE
 Acceso a todas las publicaciones a través
de la WEB Institucional.
 Libros, DDT, Boletín
 No publicados: Informes, PPT, etc.
 Participación en repositorios abiertos
 Catálogo en línea de la colección de la
biblioteca
PUBLICACIONES DE GRADE
 57 Documentos de
trabajo
 30 Libros
 700 Informes
aproximadamente
 15 Boletines
 14 Notas para el
debate (ya no sale)
DESCARGAS DESDE WEB
GRADE
CATALOGO EN LINEA
 18,000
Registros
 402 Registros a
texto completo
 Búsquedas por
tema, autor y
titulo
 Descentraliza el
servicio
VISITAS AL CATALOGO
REPOSITORIOS ABIERTOS
 Repec: Research Paper in Economics
 AgEcon: Research in Agricultural & Applied
Economics
 CLACSO:
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociale
 BVCI:
Biblioteca Virtual de la Cooperación Internac
CARACTERISTICAS DE LOS
REPOSITORIOS
REPEC: Research Paper in Economics
 Iniciativa voluntaria que impulsa una BD de
acceso público, la cual se remonta a 1993.
 Promueve la comunicación académica en
economía y disciplinas afines.
 La BD contiene información sobre más de
585.000 artículos
 478.000 artículos están disponibles en línea.
 Protocolo Guildford y formato REDIF
 Servicio de actualización y diseminación:
 NEP (New Economics Paper)
 Más información: repec@repec.org
DESCARGAS DESDE REPEC
AGECON: Reseach in Agricultural
and Applied Economics
 Co-patrocinado por el Departamento de Economía
Aplicada de la University of Minnesota y la
Agricultural and Applied Economics Association.
 Se inicio en 1995 como un experimento para poner
en línea los DDT
 Acceso libre, repositorio abierto a texto completo de
la literatura académica en economía agrícola y
economía aplicada, incluyendo:
 Documentos de trabajo, Documentos de conferencias
 Artículos de revista y libros
 Más información: aesearch@umn.edu
DESCARGAS DESDE AGECON
La Red de Bibliotecas Virtuales de
Ciencias Sociales de CLACSO
 Constituida por las bibliotecas de los Centros
Miembros de CLACSO.
 Es un trabajo conjunto de la red de centros que
incorporan y difunden las publicaciones
electrónicas de la Red CLACSO.
 Acceso libre y gratuito a la Sala de Lectura con
textos completos de libros, artículos, ponencias y
documentos de trabajo publicados por la red
CLACSO.
 Acceso libre al portal de Revistas de la Red
CLACSO. Proyecto conjunto CLACSO – Redalyc.
DESCARGAS DESDE CLACSO
Años 2008 2009
Libros 7918 3582
DDT 424 189
TOTAL 8342 3771
DESCARGAS TOTALES
0 10000 20000 30000 40000
GRADE
REPEC
AgECON
CLACSO
DDT
Libros
DDT 30732 1128 3560 189
Libros 25861 3582
GRADE REPEC AgECON CLACSO
NO OBSTANTE…
¿Las descargas de los
documentos nos garantizan la
lectura de estos?
¿Cómo medir el impacto?
CONCLUYENDO
 Faltan estudios sobre el análisis de citas
en documentos de trabajo
 No se puede afirmar que haya repercusión
científica
 Democratiza la información
 Mejora la difusión de la literatura gris
(como el caso de los DDT)
GRACIAS!!!

Contenu connexe

En vedette

TFG I - A música como referência para o consumo: o caso da Banda Restart
TFG I - A música como referência para o consumo: o caso da Banda RestartTFG I - A música como referência para o consumo: o caso da Banda Restart
TFG I - A música como referência para o consumo: o caso da Banda RestartEDILAINE AVILA
 
A iniciativa novas oportunidades um novo rumo na
A iniciativa novas oportunidades  um novo rumo naA iniciativa novas oportunidades  um novo rumo na
A iniciativa novas oportunidades um novo rumo napaulatrigo
 
Análisis bibliométrico de la información publicada en las
Análisis bibliométrico de la información publicada en lasAnálisis bibliométrico de la información publicada en las
Análisis bibliométrico de la información publicada en lasDario Montenegro Garcia
 
Unidade 4 rumo a uma educação humanista
Unidade 4   rumo a uma educação humanistaUnidade 4   rumo a uma educação humanista
Unidade 4 rumo a uma educação humanistaSimoneHelenDrumond
 
Endangered Species in Bulgaria
Endangered Species in BulgariaEndangered Species in Bulgaria
Endangered Species in BulgariaMariana Kolarska
 
El factor idiomático como barrera para el crecimiento del movimiento Open Access
El factor idiomático como barrera para el crecimiento del movimiento Open AccessEl factor idiomático como barrera para el crecimiento del movimiento Open Access
El factor idiomático como barrera para el crecimiento del movimiento Open Accesscarlosqg
 
Lenguajes de programación más utilizados
Lenguajes de programación más utilizadosLenguajes de programación más utilizados
Lenguajes de programación más utilizadosJesus Salas Castro
 
Estimativa de perdas baseada em observações de campo e dados climatológicos r...
Estimativa de perdas baseada em observações de campo e dados climatológicos r...Estimativa de perdas baseada em observações de campo e dados climatológicos r...
Estimativa de perdas baseada em observações de campo e dados climatológicos r...Bruce Lee
 
Estado de los datos abiertos para la investigación en Perú
Estado de los datos abiertos para la investigación en PerúEstado de los datos abiertos para la investigación en Perú
Estado de los datos abiertos para la investigación en Perúcarlosqg
 
Análisis de Alt-metrics en artículos publicados por investigadores en PLosOne
Análisis de Alt-metrics en artículos publicados por investigadores en PLosOneAnálisis de Alt-metrics en artículos publicados por investigadores en PLosOne
Análisis de Alt-metrics en artículos publicados por investigadores en PLosOnecarlosqg
 
A Importância da Regulamentação para o Exercício da Profissão da Tecnologia d...
A Importância da Regulamentação para o Exercício da Profissão da Tecnologia d...A Importância da Regulamentação para o Exercício da Profissão da Tecnologia d...
A Importância da Regulamentação para o Exercício da Profissão da Tecnologia d...Mariana Gotti
 
El uso de repositorios para aumentar la visibilidad de los trabajos científic...
El uso de repositorios para aumentar la visibilidad de los trabajos científic...El uso de repositorios para aumentar la visibilidad de los trabajos científic...
El uso de repositorios para aumentar la visibilidad de los trabajos científic...carlosqg
 

En vedette (20)

TFG I - A música como referência para o consumo: o caso da Banda Restart
TFG I - A música como referência para o consumo: o caso da Banda RestartTFG I - A música como referência para o consumo: o caso da Banda Restart
TFG I - A música como referência para o consumo: o caso da Banda Restart
 
Analisis Bibliometrico Seiem
Analisis Bibliometrico SeiemAnalisis Bibliometrico Seiem
Analisis Bibliometrico Seiem
 
A iniciativa novas oportunidades um novo rumo na
A iniciativa novas oportunidades  um novo rumo naA iniciativa novas oportunidades  um novo rumo na
A iniciativa novas oportunidades um novo rumo na
 
UMA ABORDAGEM PARA CLASSIFICAÇÃO DE ANUROS BASEADA EM VOCALIZAÇÕES
UMA ABORDAGEM PARA CLASSIFICAÇÃO DE ANUROS BASEADA EM VOCALIZAÇÕESUMA ABORDAGEM PARA CLASSIFICAÇÃO DE ANUROS BASEADA EM VOCALIZAÇÕES
UMA ABORDAGEM PARA CLASSIFICAÇÃO DE ANUROS BASEADA EM VOCALIZAÇÕES
 
Análisis bibliométrico de la información publicada en las
Análisis bibliométrico de la información publicada en lasAnálisis bibliométrico de la información publicada en las
Análisis bibliométrico de la información publicada en las
 
Unidade 4 rumo a uma educação humanista
Unidade 4   rumo a uma educação humanistaUnidade 4   rumo a uma educação humanista
Unidade 4 rumo a uma educação humanista
 
Como usar o painel do site da Luve
Como usar o painel do site da LuveComo usar o painel do site da Luve
Como usar o painel do site da Luve
 
Endangered Species in Bulgaria
Endangered Species in BulgariaEndangered Species in Bulgaria
Endangered Species in Bulgaria
 
El factor idiomático como barrera para el crecimiento del movimiento Open Access
El factor idiomático como barrera para el crecimiento del movimiento Open AccessEl factor idiomático como barrera para el crecimiento del movimiento Open Access
El factor idiomático como barrera para el crecimiento del movimiento Open Access
 
Pesquisa e Acesso a coleções digitais no catálogo da Biblioteca de Arte
Pesquisa e Acesso a coleções digitais no catálogo da Biblioteca de ArtePesquisa e Acesso a coleções digitais no catálogo da Biblioteca de Arte
Pesquisa e Acesso a coleções digitais no catálogo da Biblioteca de Arte
 
Lenguajes de programación más utilizados
Lenguajes de programación más utilizadosLenguajes de programación más utilizados
Lenguajes de programación más utilizados
 
Estimativa de perdas baseada em observações de campo e dados climatológicos r...
Estimativa de perdas baseada em observações de campo e dados climatológicos r...Estimativa de perdas baseada em observações de campo e dados climatológicos r...
Estimativa de perdas baseada em observações de campo e dados climatológicos r...
 
Estado de los datos abiertos para la investigación en Perú
Estado de los datos abiertos para la investigación en PerúEstado de los datos abiertos para la investigación en Perú
Estado de los datos abiertos para la investigación en Perú
 
Análisis de Alt-metrics en artículos publicados por investigadores en PLosOne
Análisis de Alt-metrics en artículos publicados por investigadores en PLosOneAnálisis de Alt-metrics en artículos publicados por investigadores en PLosOne
Análisis de Alt-metrics en artículos publicados por investigadores en PLosOne
 
Pause : la réglementation des meubles de tourisme
Pause : la réglementation des meubles de tourismePause : la réglementation des meubles de tourisme
Pause : la réglementation des meubles de tourisme
 
Fundamentos de las Patentes por Guillermo Vidaurreta (análisis y perspectivas)
Fundamentos de las Patentes por Guillermo Vidaurreta (análisis y perspectivas)Fundamentos de las Patentes por Guillermo Vidaurreta (análisis y perspectivas)
Fundamentos de las Patentes por Guillermo Vidaurreta (análisis y perspectivas)
 
Roding Music
Roding MusicRoding Music
Roding Music
 
A Importância da Regulamentação para o Exercício da Profissão da Tecnologia d...
A Importância da Regulamentação para o Exercício da Profissão da Tecnologia d...A Importância da Regulamentação para o Exercício da Profissão da Tecnologia d...
A Importância da Regulamentação para o Exercício da Profissão da Tecnologia d...
 
El uso de repositorios para aumentar la visibilidad de los trabajos científic...
El uso de repositorios para aumentar la visibilidad de los trabajos científic...El uso de repositorios para aumentar la visibilidad de los trabajos científic...
El uso de repositorios para aumentar la visibilidad de los trabajos científic...
 
1.1. rosa elena novoa interfaz entre la propiedad intelectual y la competen...
1.1. rosa elena novoa   interfaz entre la propiedad intelectual y la competen...1.1. rosa elena novoa   interfaz entre la propiedad intelectual y la competen...
1.1. rosa elena novoa interfaz entre la propiedad intelectual y la competen...
 

Similaire à El acceso de información por ONGs: La experiencia de GRADE

ELIS: Una solución a la necesidad de un medio de comunicación de la Bibliotec...
ELIS: Una solución a la necesidad de un medio de comunicación de la Bibliotec...ELIS: Una solución a la necesidad de un medio de comunicación de la Bibliotec...
ELIS: Una solución a la necesidad de un medio de comunicación de la Bibliotec...Julio Santillán-Aldana
 
Ivonne Lujano - Princípios de transparência e boas práticas em comunicação c...
Ivonne Lujano - Princípios de transparência e boas práticas em  comunicação c...Ivonne Lujano - Princípios de transparência e boas práticas em  comunicação c...
Ivonne Lujano - Princípios de transparência e boas práticas em comunicação c...SciELO - Scientific Electronic Library Online
 
Feabid Cglezcopeiro Fecyt
Feabid Cglezcopeiro FecytFeabid Cglezcopeiro Fecyt
Feabid Cglezcopeiro FecytFESABID
 
Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js
Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_jsExposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js
Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_jsGuillermo Carvajal
 
Informedebasesdedatosfinal
InformedebasesdedatosfinalInformedebasesdedatosfinal
Informedebasesdedatosfinalseccion4gerencia
 
Fuentes de información en Ciencias Sociales
Fuentes de información en Ciencias SocialesFuentes de información en Ciencias Sociales
Fuentes de información en Ciencias SocialesJulio Alonso Arévalo
 
Princípios de transparência e boas práticas em comunicação científica
Princípios de transparência e boas práticas em comunicação científicaPrincípios de transparência e boas práticas em comunicação científica
Princípios de transparência e boas práticas em comunicação científicaDOAJ (Directory of Open Access Journals)
 

Similaire à El acceso de información por ONGs: La experiencia de GRADE (20)

ELIS: Una solución a la necesidad de un medio de comunicación de la Bibliotec...
ELIS: Una solución a la necesidad de un medio de comunicación de la Bibliotec...ELIS: Una solución a la necesidad de un medio de comunicación de la Bibliotec...
ELIS: Una solución a la necesidad de un medio de comunicación de la Bibliotec...
 
Busqueda virtual clacso_
Busqueda virtual clacso_Busqueda virtual clacso_
Busqueda virtual clacso_
 
Las iniciativas del Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecn...
Las iniciativas del Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecn...Las iniciativas del Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecn...
Las iniciativas del Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tecn...
 
Las Iniciativas del Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tec...
Las Iniciativas del Consorcio Iberoamericano para Educación  en Ciencia y Tec...Las Iniciativas del Consorcio Iberoamericano para Educación  en Ciencia y Tec...
Las Iniciativas del Consorcio Iberoamericano para Educación en Ciencia y Tec...
 
Ivonne Lujano - Princípios de transparência e boas práticas em comunicação c...
Ivonne Lujano - Princípios de transparência e boas práticas em  comunicação c...Ivonne Lujano - Princípios de transparência e boas práticas em  comunicação c...
Ivonne Lujano - Princípios de transparência e boas práticas em comunicação c...
 
Feabid Cglezcopeiro Fecyt
Feabid Cglezcopeiro FecytFeabid Cglezcopeiro Fecyt
Feabid Cglezcopeiro Fecyt
 
Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js
Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_jsExposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js
Exposicinejetemtico6 grupo 3 gc_cg_nv_js
 
Gestión de la información del conocimiento y del aprendizaje organizacional: ...
Gestión de la información del conocimiento y del aprendizaje organizacional: ...Gestión de la información del conocimiento y del aprendizaje organizacional: ...
Gestión de la información del conocimiento y del aprendizaje organizacional: ...
 
Informedebasesdedatosfinal
InformedebasesdedatosfinalInformedebasesdedatosfinal
Informedebasesdedatosfinal
 
Trabajo de getion basica diapositivas
Trabajo de getion basica diapositivasTrabajo de getion basica diapositivas
Trabajo de getion basica diapositivas
 
Exposición
ExposiciónExposición
Exposición
 
Biblioteca electronica
Biblioteca electronicaBiblioteca electronica
Biblioteca electronica
 
Bidi
BidiBidi
Bidi
 
Nuevos roles de las bibliotecas universitarias en la difusion de revistas ele...
Nuevos roles de las bibliotecas universitarias en la difusion de revistas ele...Nuevos roles de las bibliotecas universitarias en la difusion de revistas ele...
Nuevos roles de las bibliotecas universitarias en la difusion de revistas ele...
 
Iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSO
Iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSOIniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSO
Iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSO
 
Iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSO
Iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSOIniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSO
Iniciativas de repositorios digitales a nivel regional - el caso CLACSO
 
SciELO Libros
SciELO LibrosSciELO Libros
SciELO Libros
 
Fuentes de información en Ciencias Sociales
Fuentes de información en Ciencias SocialesFuentes de información en Ciencias Sociales
Fuentes de información en Ciencias Sociales
 
Princípios de transparência e boas práticas em comunicação científica
Princípios de transparência e boas práticas em comunicação científicaPrincípios de transparência e boas práticas em comunicação científica
Princípios de transparência e boas práticas em comunicação científica
 
Dialnet 22
Dialnet 22Dialnet 22
Dialnet 22
 

Plus de Open Access Peru

Legislación aplicada a los Delitos de las Nuevas TIC
Legislación aplicada a los Delitos de las Nuevas TICLegislación aplicada a los Delitos de las Nuevas TIC
Legislación aplicada a los Delitos de las Nuevas TICOpen Access Peru
 
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Open Access Peru
 
Tesis digitales: Propuesta de mejora en la UNMSM
Tesis digitales: Propuesta de mejora en la UNMSMTesis digitales: Propuesta de mejora en la UNMSM
Tesis digitales: Propuesta de mejora en la UNMSMOpen Access Peru
 
Analisis Ley de Repositorio
Analisis Ley de RepositorioAnalisis Ley de Repositorio
Analisis Ley de RepositorioOpen Access Peru
 
Experiencia de la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú (RIVEP) en...
Experiencia de la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú (RIVEP) en...Experiencia de la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú (RIVEP) en...
Experiencia de la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú (RIVEP) en...Open Access Peru
 
La problemática de los repositorios institucionales en el Perú
La problemática de los repositorios institucionales en el PerúLa problemática de los repositorios institucionales en el Perú
La problemática de los repositorios institucionales en el PerúOpen Access Peru
 
El Proyecto del Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católi...
El Proyecto del Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católi...El Proyecto del Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católi...
El Proyecto del Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católi...Open Access Peru
 
La Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia y Tecnología de Argentina
La Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia y Tecnología de ArgentinaLa Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia y Tecnología de Argentina
La Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia y Tecnología de ArgentinaOpen Access Peru
 
El Acceso Abierto en América Latina y El caribe
El Acceso Abierto en América Latina y El caribeEl Acceso Abierto en América Latina y El caribe
El Acceso Abierto en América Latina y El caribeOpen Access Peru
 
Fear and Loathing in Academia - Miedo y temor en el mundo académico
Fear and Loathing in Academia - Miedo y temor en el mundo académicoFear and Loathing in Academia - Miedo y temor en el mundo académico
Fear and Loathing in Academia - Miedo y temor en el mundo académicoOpen Access Peru
 
Políticas de Acceso Abierto en Brasil
Políticas de Acceso Abierto en BrasilPolíticas de Acceso Abierto en Brasil
Políticas de Acceso Abierto en BrasilOpen Access Peru
 
DIADORIM. Directorio de Revistas Científicas de Brasil
DIADORIM. Directorio de Revistas Científicas de BrasilDIADORIM. Directorio de Revistas Científicas de Brasil
DIADORIM. Directorio de Revistas Científicas de BrasilOpen Access Peru
 
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrolloEl acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrolloOpen Access Peru
 
El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profe...
El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profe...El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profe...
El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profe...Open Access Peru
 
La realidad de la investigación científica en el Perú
La realidad de la investigación científica en el Perú La realidad de la investigación científica en el Perú
La realidad de la investigación científica en el Perú Open Access Peru
 
Introducción al acceso libre
Introducción al acceso libreIntroducción al acceso libre
Introducción al acceso libreOpen Access Peru
 
Nuevas capacidades para la gestión de información
Nuevas capacidades para la gestión de informaciónNuevas capacidades para la gestión de información
Nuevas capacidades para la gestión de informaciónOpen Access Peru
 
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo : E...
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo : E...El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo : E...
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo : E...Open Access Peru
 
Emergencia de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el Perú
Emergencia de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el PerúEmergencia de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el Perú
Emergencia de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el PerúOpen Access Peru
 

Plus de Open Access Peru (20)

PERU. Ley 30035
PERU. Ley 30035PERU. Ley 30035
PERU. Ley 30035
 
Legislación aplicada a los Delitos de las Nuevas TIC
Legislación aplicada a los Delitos de las Nuevas TICLegislación aplicada a los Delitos de las Nuevas TIC
Legislación aplicada a los Delitos de las Nuevas TIC
 
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
Comentarios al proyecto de Ley sobre creación de repositorio: importancia de ...
 
Tesis digitales: Propuesta de mejora en la UNMSM
Tesis digitales: Propuesta de mejora en la UNMSMTesis digitales: Propuesta de mejora en la UNMSM
Tesis digitales: Propuesta de mejora en la UNMSM
 
Analisis Ley de Repositorio
Analisis Ley de RepositorioAnalisis Ley de Repositorio
Analisis Ley de Repositorio
 
Experiencia de la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú (RIVEP) en...
Experiencia de la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú (RIVEP) en...Experiencia de la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú (RIVEP) en...
Experiencia de la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú (RIVEP) en...
 
La problemática de los repositorios institucionales en el Perú
La problemática de los repositorios institucionales en el PerúLa problemática de los repositorios institucionales en el Perú
La problemática de los repositorios institucionales en el Perú
 
El Proyecto del Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católi...
El Proyecto del Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católi...El Proyecto del Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católi...
El Proyecto del Repositorio Institucional de la Pontificia Universidad Católi...
 
La Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia y Tecnología de Argentina
La Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia y Tecnología de ArgentinaLa Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia y Tecnología de Argentina
La Red Nacional de Repositorios Digitales de Ciencia y Tecnología de Argentina
 
El Acceso Abierto en América Latina y El caribe
El Acceso Abierto en América Latina y El caribeEl Acceso Abierto en América Latina y El caribe
El Acceso Abierto en América Latina y El caribe
 
Fear and Loathing in Academia - Miedo y temor en el mundo académico
Fear and Loathing in Academia - Miedo y temor en el mundo académicoFear and Loathing in Academia - Miedo y temor en el mundo académico
Fear and Loathing in Academia - Miedo y temor en el mundo académico
 
Políticas de Acceso Abierto en Brasil
Políticas de Acceso Abierto en BrasilPolíticas de Acceso Abierto en Brasil
Políticas de Acceso Abierto en Brasil
 
DIADORIM. Directorio de Revistas Científicas de Brasil
DIADORIM. Directorio de Revistas Científicas de BrasilDIADORIM. Directorio de Revistas Científicas de Brasil
DIADORIM. Directorio de Revistas Científicas de Brasil
 
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrolloEl acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo
 
El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profe...
El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profe...El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profe...
El crecimiento del movimiento de acceso abierto : Nuevos retos para los profe...
 
La realidad de la investigación científica en el Perú
La realidad de la investigación científica en el Perú La realidad de la investigación científica en el Perú
La realidad de la investigación científica en el Perú
 
Introducción al acceso libre
Introducción al acceso libreIntroducción al acceso libre
Introducción al acceso libre
 
Nuevas capacidades para la gestión de información
Nuevas capacidades para la gestión de informaciónNuevas capacidades para la gestión de información
Nuevas capacidades para la gestión de información
 
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo : E...
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo : E...El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo : E...
El acceso a la información producida por las organizaciones de desarrollo : E...
 
Emergencia de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el Perú
Emergencia de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el PerúEmergencia de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el Perú
Emergencia de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en el Perú
 

Dernier

PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxKarenSepulveda23
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCEIP TIERRA DE PINARES
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoriaTemas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoriaFernando Rojas
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosAgrela Elvixeo
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Taller Grupal De la electricidad y la electrónica
Taller Grupal De la electricidad y la electrónicaTaller Grupal De la electricidad y la electrónica
Taller Grupal De la electricidad y la electrónicajuanpablosuarez310
 
Breve panorama del relato de ciencia ficción español en la década de 1970
Breve panorama del relato de ciencia ficción español en la década de 1970Breve panorama del relato de ciencia ficción español en la década de 1970
Breve panorama del relato de ciencia ficción español en la década de 1970Jesús Tramullas
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Tecnologia- El computador funciones etc...
Tecnologia- El computador funciones etc...Tecnologia- El computador funciones etc...
Tecnologia- El computador funciones etc...SamuelGampley
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...InformacionesCMI
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE CERO - 3 DPCC - copia.pdf
UNIDAD  DE APRENDIZAJE  CERO -  3 DPCC - copia.pdfUNIDAD  DE APRENDIZAJE  CERO -  3 DPCC - copia.pdf
UNIDAD DE APRENDIZAJE CERO - 3 DPCC - copia.pdfjuangabriel2296
 
FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdf
FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdfFICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdf
FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdfRafael Moreno Yupanqui
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 

Dernier (20)

PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptxPPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
PPT Protocolo de desregulación emocional.pptx
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTOCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE CUARTO
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoriaTemas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
Temas para GP (1).pdf Semana santa la última victoria
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES MonelosXardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
Xardín de San Carlos (A Coruña) IES Monelos
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Taller Grupal De la electricidad y la electrónica
Taller Grupal De la electricidad y la electrónicaTaller Grupal De la electricidad y la electrónica
Taller Grupal De la electricidad y la electrónica
 
Breve panorama del relato de ciencia ficción español en la década de 1970
Breve panorama del relato de ciencia ficción español en la década de 1970Breve panorama del relato de ciencia ficción español en la década de 1970
Breve panorama del relato de ciencia ficción español en la década de 1970
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacionUNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
UNIDAD DE APRENDIZAJE MARZO 2024.docx para educacion
 
Tecnologia- El computador funciones etc...
Tecnologia- El computador funciones etc...Tecnologia- El computador funciones etc...
Tecnologia- El computador funciones etc...
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
ACLES2024_CMI. Las inscripciones para talleres ACLES se realizarán por medio ...
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE CERO - 3 DPCC - copia.pdf
UNIDAD  DE APRENDIZAJE  CERO -  3 DPCC - copia.pdfUNIDAD  DE APRENDIZAJE  CERO -  3 DPCC - copia.pdf
UNIDAD DE APRENDIZAJE CERO - 3 DPCC - copia.pdf
 
FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdf
FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdfFICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdf
FICHA DE TRABAJO OLAS DE CALOR DENGUE.pdf
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 

El acceso de información por ONGs: La experiencia de GRADE

  • 1. EL ACCESO DE INFORMACION POR ONGS: la experiencia de GRADE Diana Balcázar Tafur Centro de Documentación Grupo de Análisis para el Desarrollo, GRADE Octubre 2010
  • 2. PRESENTACION DE GRADE  Es un centro de investigación privado, sin afiliación partidaria ni fines de lucro.  Su misión es desarrollar investigación aplicada para estimular y enriquecer el debate, el diseño e implementación de políticas públicas.  Se dedica al estudio de temas económicos, educativos, ambientales y sociales, en áreas relevantes para el desarrollo del Perú y de otros países latinoamericanos.  La institución busca difundir los resultados de su trabajo entre los responsables de formular políticas y el público en general.
  • 3. DIFUSION DE LOS ESTUDIOS DE GRADE  Política institucional de digitalizar las publicaciones de GRADE  Acceso a todas las publicaciones a través de la WEB Institucional.  Libros, DDT, Boletín  No publicados: Informes, PPT, etc.  Participación en repositorios abiertos  Catálogo en línea de la colección de la biblioteca
  • 4. PUBLICACIONES DE GRADE  57 Documentos de trabajo  30 Libros  700 Informes aproximadamente  15 Boletines  14 Notas para el debate (ya no sale)
  • 6. CATALOGO EN LINEA  18,000 Registros  402 Registros a texto completo  Búsquedas por tema, autor y titulo  Descentraliza el servicio
  • 8. REPOSITORIOS ABIERTOS  Repec: Research Paper in Economics  AgEcon: Research in Agricultural & Applied Economics  CLACSO: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociale  BVCI: Biblioteca Virtual de la Cooperación Internac
  • 10. REPEC: Research Paper in Economics  Iniciativa voluntaria que impulsa una BD de acceso público, la cual se remonta a 1993.  Promueve la comunicación académica en economía y disciplinas afines.  La BD contiene información sobre más de 585.000 artículos  478.000 artículos están disponibles en línea.  Protocolo Guildford y formato REDIF  Servicio de actualización y diseminación:  NEP (New Economics Paper)  Más información: repec@repec.org
  • 12. AGECON: Reseach in Agricultural and Applied Economics  Co-patrocinado por el Departamento de Economía Aplicada de la University of Minnesota y la Agricultural and Applied Economics Association.  Se inicio en 1995 como un experimento para poner en línea los DDT  Acceso libre, repositorio abierto a texto completo de la literatura académica en economía agrícola y economía aplicada, incluyendo:  Documentos de trabajo, Documentos de conferencias  Artículos de revista y libros  Más información: aesearch@umn.edu
  • 14. La Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de CLACSO  Constituida por las bibliotecas de los Centros Miembros de CLACSO.  Es un trabajo conjunto de la red de centros que incorporan y difunden las publicaciones electrónicas de la Red CLACSO.  Acceso libre y gratuito a la Sala de Lectura con textos completos de libros, artículos, ponencias y documentos de trabajo publicados por la red CLACSO.  Acceso libre al portal de Revistas de la Red CLACSO. Proyecto conjunto CLACSO – Redalyc.
  • 15. DESCARGAS DESDE CLACSO Años 2008 2009 Libros 7918 3582 DDT 424 189 TOTAL 8342 3771
  • 16. DESCARGAS TOTALES 0 10000 20000 30000 40000 GRADE REPEC AgECON CLACSO DDT Libros DDT 30732 1128 3560 189 Libros 25861 3582 GRADE REPEC AgECON CLACSO
  • 17. NO OBSTANTE… ¿Las descargas de los documentos nos garantizan la lectura de estos? ¿Cómo medir el impacto?
  • 18. CONCLUYENDO  Faltan estudios sobre el análisis de citas en documentos de trabajo  No se puede afirmar que haya repercusión científica  Democratiza la información  Mejora la difusión de la literatura gris (como el caso de los DDT)