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Presentado por: 
Otilia cordoba santos 
Institución : guapazcito andalucia 
Grado: Quinto 
Jornada: Mañana 
Área : Ciencias Naturales 
Tema: La célula
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA 
Nuestras instalaciones no cuentan con 
laboratorios ni con salas de sistemas 
bien dotadas y de ahí se desprenden 
muchas inquietudes para el estudiante 
lo que concierne con la observación.
ESTANDAR 
- IDENTIFICO LAS ESTRUCTURA DE LOS 
SERES VIVOS QUE LES PERMITE 
DESARROLLAR EN UN ENTORNO. 
OBJETIVO GENERAL 
- VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA 
CÉLULA COMO LA UNIDAD 
ESTRUCTURAL Y DE ORIGEN DE LOS 
SERES VVIVOS.
OBJETIVOS ESPECIFICO 
- Involucrar las TIC en el proceso educativo para 
fortalecer y enriquecer el quehacer pedagógico. 
- Actualizar al estudiante sobre el mundo de las tics y 
sus beneficios
COMPETENCIA 
ARGUMENTATIVA: INDAGO 
SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y 
ESTRUCTURA DE LA CÉLULA.
• LA CÉLULA 
Es la unidad morfológica de todo ser vivo
ACTIVIDAD 
ES 
-videos 
-debates 
-salida pedagógica e investigativa 
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• PRODUCTOS Y MATERIAL 
- Power Point 
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- Blog 
www.site.com 
• orfamileniotics Compartido con todo el mundo/site/orfamileniotics/ 
•
Listado de quinto 
• CORREA RUIZ JHON JADER 
• ZAPATA MARIN EDIS JOHANA 
• ECHAVARRIA HIGUITA JUAN CARLOS 
• GRACIANO PUERTA LUZ ELENA 
• HERNANDEZ CHICA LUDYS 
• HIGUITA MURILLO LUIS FERNANDO 
• JIMENEZ JARAMILLO ANA MARIA 
• LOPEZ ARANGO JHOVANNI SEBASTIAN 
• PEINADO DURANGO JUAN ESTEBAN 
• PINEDA VARGAS ANA YIRLEY 
• SEPULVEDA ZAPATA FELIPE 
• GRANDA RODRIGUEZ BRAYAN ESTIVEN 
• BARRIENTOS HERNANDEZ LUDYS MILENA 
• SEPULVEDA CUADROS YULISSA 
• GONZALEZ CADAVID VIVIAN YISET 
• CAMPO VELEZ JAIDER ANDRES 
• DOMICO CARUPIA MARIA 
• SEPULVEDA TORRES MIGUEL ANGEL 
• ARIAS HERNANDEZ FREDY 
• RIVAS OTERO YORMAR 
• MANCO MORA JULIANA ANDREA 
• FERNANDEZ CANSARI LUIS EDWIN 
• CARDENAS MUÑOZ DINA MARCELA 
• CARDENAS MUÑOZ DEIMER ENRIQUE
CONCLUSION 
Se realiza un diagnóstico de los conocimientos 
previos con los siguientes instrumentos de: 
- Evaluación por competencia. 
- Cuestionarios, talleres y mas. 
- Actividades didácticas (concursos, juegos etc.) 
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• BIBLIOGRAFIA DIGITAL 
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Conozco mi estructura corporal

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  • 2. Presentado por: Otilia cordoba santos Institución : guapazcito andalucia Grado: Quinto Jornada: Mañana Área : Ciencias Naturales Tema: La célula
  • 3. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA Nuestras instalaciones no cuentan con laboratorios ni con salas de sistemas bien dotadas y de ahí se desprenden muchas inquietudes para el estudiante lo que concierne con la observación.
  • 4. ESTANDAR - IDENTIFICO LAS ESTRUCTURA DE LOS SERES VIVOS QUE LES PERMITE DESARROLLAR EN UN ENTORNO. OBJETIVO GENERAL - VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CÉLULA COMO LA UNIDAD ESTRUCTURAL Y DE ORIGEN DE LOS SERES VVIVOS.
  • 5. OBJETIVOS ESPECIFICO - Involucrar las TIC en el proceso educativo para fortalecer y enriquecer el quehacer pedagógico. - Actualizar al estudiante sobre el mundo de las tics y sus beneficios
  • 6. COMPETENCIA ARGUMENTATIVA: INDAGO SOBRE LA ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE LA CÉLULA.
  • 7. • LA CÉLULA Es la unidad morfológica de todo ser vivo
  • 8. ACTIVIDAD ES -videos -debates -salida pedagógica e investigativa - exposiciones
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. • PRODUCTOS Y MATERIAL - Power Point - YouTube - Wikipedia enciclopedia - Encarta - Google - Scribd - Blog www.site.com • orfamileniotics Compartido con todo el mundo/site/orfamileniotics/ •
  • 14. Listado de quinto • CORREA RUIZ JHON JADER • ZAPATA MARIN EDIS JOHANA • ECHAVARRIA HIGUITA JUAN CARLOS • GRACIANO PUERTA LUZ ELENA • HERNANDEZ CHICA LUDYS • HIGUITA MURILLO LUIS FERNANDO • JIMENEZ JARAMILLO ANA MARIA • LOPEZ ARANGO JHOVANNI SEBASTIAN • PEINADO DURANGO JUAN ESTEBAN • PINEDA VARGAS ANA YIRLEY • SEPULVEDA ZAPATA FELIPE • GRANDA RODRIGUEZ BRAYAN ESTIVEN • BARRIENTOS HERNANDEZ LUDYS MILENA • SEPULVEDA CUADROS YULISSA • GONZALEZ CADAVID VIVIAN YISET • CAMPO VELEZ JAIDER ANDRES • DOMICO CARUPIA MARIA • SEPULVEDA TORRES MIGUEL ANGEL • ARIAS HERNANDEZ FREDY • RIVAS OTERO YORMAR • MANCO MORA JULIANA ANDREA • FERNANDEZ CANSARI LUIS EDWIN • CARDENAS MUÑOZ DINA MARCELA • CARDENAS MUÑOZ DEIMER ENRIQUE
  • 15. CONCLUSION Se realiza un diagnóstico de los conocimientos previos con los siguientes instrumentos de: - Evaluación por competencia. - Cuestionarios, talleres y mas. - Actividades didácticas (concursos, juegos etc.) - Conversatorio
  • 16. • BIBLIOGRAFIA DIGITAL Wikipedia enciclopedia Encarta YouTube Wikipedia enciclopedia Encarta Google Google