SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
Download to read offline
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
      COMUNICACIÓ AMBIENTAL
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                   COMUNICACIÓ AMBIENTAL




COMUNICACIÓ AMBIENTAL
SESSIÓ 1 - PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL DE LA
DIPUTACIÓ DE BARCELONA 2011 - MAIG DE 2011
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                              COMUNICACIÓ AMBIENTAL




COMUNICACIÓ AMBIENTAL
SESSIÓ 1 / 10 DE MAIG DE 2011
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




DESTINATARIS:
tècnics municipals de medi ambient interessats en les claus per abordar amb
eficiència i oportunitat els reptes de comunicació de la seva feina.

OBJECTIUS:
• conèixer els conceptes claus sobre teoria de la comunicació aplicada a la
gestió ambiental municipal.
• tenir criteri per escollir el tipus de recurs de comunicació més adient en cada
cas.
• conèixer com són i com s’apliquen els diferents recursos.
• valorar si una campanya, un producte, un material concret... transmet el que
nosaltres volem.
• aplicar crieris d’ambientalització en la comunicació ambiental.
• obtenir el coneixement i les habilitats necessàries per a impulsar estratègies
de comunicació 2.0.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




DESTINATARIS:
tècnics municipals de medi ambient interessats en les claus per abordar amb
eficiència i oportunitat els reptes de comunicació de la seva feina.

OBJECTIUS:
• conèixer els conceptes claus sobre teoria de la comunicació aplicada a la
gestió ambiental municipal.
• tenir criteri per escollir el tipus de recurs de comunicació més adient en cada
cas.
• conèixer com són i com s’apliquen els diferents recursos.
• valorar si una campanya, un producte, un material concret... transmet el que
nosaltres volem.
• aplicar crieris d’ambientalització en la comunicació ambiental.
• obtenir el coneixement i les habilitats necessàries per a impulsar estratègies
de comunicació 2.0.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




DESTINATARIS:
tècnics municipals de medi ambient interessats en les claus per abordar amb
eficiència i oportunitat els reptes de comunicació de la seva feina.

OBJECTIUS:
• conèixer els conceptes claus sobre teoria de la comunicació aplicada a la
gestió ambiental municipal.
• tenir criteri per escollir el tipus de recurs de comunicació més adient en cada
cas.
• conèixer com són i com s’apliquen els diferents recursos.
• valorar si una campanya, un producte, un material concret... transmet el que
nosaltres volem.
• aplicar crieris d’ambientalització en la comunicació ambiental.
• obtenir el coneixement i les habilitats necessàries per a impulsar estratègies
de comunicació 2.0.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




DESTINATARIS:
tècnics municipals de medi ambient interessats en les claus per abordar amb
eficiència i oportunitat els reptes de comunicació de la seva feina.

OBJECTIUS:
• conèixer els conceptes claus sobre teoria de la comunicació aplicada a la
gestió ambiental municipal.
• tenir criteri per escollir el tipus de recurs de comunicació més adient en cada
cas.
• conèixer com són i com s’apliquen els diferents recursos.
• valorar si una campanya, un producte, un material concret... transmet el que
nosaltres volem.
• aplicar crieris d’ambientalització en la comunicació ambiental.
• obtenir el coneixement i les habilitats necessàries per a impulsar estratègies
de comunicació 2.0.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




METODOLOGIA

El curs tindrà un caràcter sobretot pràctic. S'analitzaran casos concrets de
productes, materials, campanyes... Hi ha haurà un professor-coordinador que
impartirà el gruix de les hores, per bé que en algunes de les sessions previstes
de quatre hores hi haurà un espai per a l’exposició d’un cas pràctic i posterior
debat.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
10 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ


A què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? Com trobar el to
apropiat des d'un ajuntament: el difícil equilibri entre la promoció dels canvis
cultural dels hàbits i la necessitat d'informar. Quins aliats tenim dins la pròpia
organització, quines coses cal tenir en compte? - Quins són els elements clau
en un pla de comunicació? Imatge gràfica, difusió, publicitat, xarxes socials,
publicacions, actes... - Com aprofitar els recursos de la pròpia organització -
Quins criteris s'han de tenir en compte quant a calendari, execució, evaluació? -
La comunicació institucional en el temps de les xarxes socials. Aprendre a
conversar: l’administració no només ‘diu’, també ‘escolta’, d’aquesta dialèctica
neix la conversa. Consells per articular un diàleg profitós i exigent amb la
ciutadania
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                       COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 2:
INSTRUMENTS DE COMUNICACIÓ
17 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ I SUSANNA MÉNDEZ (LAVOLA.COM)


Repàs, en forma de microcàpsules de coneixement de diferents eines que
conformen un pla de comunicació. En cada cas, es tracta de donar una
informació clara i pràctica a partir de pistes, consells i alguns exemples. Com
dissenyar un web, avui? Quins són els serveis bàsics que avui ha de tenir un
web? Com abordar l'elaboració de materials en paper (memòries, fulletons,
cartells) sense que sembli el de sempre? Com elaborar una nota de premsa
atractiva? Quins elements ha de contenir? Quina llargada? Quin llenguatge ha
d’utilitzar? És útil fer rodes de premsa? Quines altres maneres hi ha de convocar
els periodistes? Riscos i pistes per a la relació amb mitjans: Com comunicar en
cas de crisi? Com dir bé que no es vol dir res? Què ha de tenir una campanya
perquè tingui èxit? - Com puc fer una exposició amb pocs recursos?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                       COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 3:
COMUNICACIÓ 2.0
24 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ I JORDI FLAMARICH (NOSCUIDAMOS.COM)


Com distingir la nostra veu en la societat de la informació? Notícies, blogs, tuits,
vídeos... Mai com fins ara, la ciutadania havia tingut accés a tanta informació. Ara
més que mai és imprescindible tenir en solfa una estratègia de comunicació
actualitzada i transversal. Repàs als principals instruments dels quals disposa el
tècnic municipal, tenint en compte les oportunitats i riscos que suposen. - Què
són les xarxes socials? Repàs a les principals eines del mercat, repassant pros i
contres. Veurem exemples de bons i mals usos: Facebook, Twitter, Youtube,
Tumblr. Què se n’ha fet dels blogs? I dels fòrums? Reivindicació de dues eines
que, amb tot, cal reconceptualitzar. Alguns consells. / Més enllà del Facebook:
eines per compartir enllaços, per treballar col·laborativament, per fer enquestes,
per gestionar fotografies, etc: Delicious, RSS, Google Docs
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                          COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 4:
NOVES TENDÈNCIES
31 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ, ANNA FUSTER I DANIEL JULIÀ (PIMPAMPUM.NET)


Hi ha aplicacions i estratègies de comunicació que avui ens sorprenen, o fins i tot
ens semblen impracticables i llunyanes. Però cal tenir-les presents i saber-les
interpretar, poden ser les nostres eines del futur. - Open-data: com utilitzar dates
de l'ajuntament de forma oberta i generar nous productes d'informació i
comunciació. - Com aplicar criteris de realitat augmentada en les nostres
estratègies. - Val la pena pensar en els diferents dispositius mòbils a l'hora de
plantejar accions de comunicació: l'univers de les app.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                               COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 5:
SESSIÓ PRÀCTICA FINAL
7 DE JUNY DE 2011 - ORIOL LLADÓ


Els participants elaboren una proposta de comunicació per als seus ajuntaments
i la comparteixen amb el grup. Debat i intercanvi d’impressions.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




comencem?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
10 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                               COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI

Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?
La nova realitat de la comunicació.
Elements clau d’un pla de comunicació.
Aliats i enemics en la comunicació ambiental.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?

canvi d’hàbits culturals, compromís amb un nou pacte: la sostenibilitat.
un marc legal hi obliga, també un compromís (consens?) polític.
deure moral vs. urgència.

hem de ser una mica periodistes, una mica sociòlegs, una mica científics.

comunicar, informar o educar? tres eixos coincidents que ara hem de recentrar.

A què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?

canvi d’hàbits culturals, compromís amb un nou pacte: la sostenibilitat.
un marc legal hi obliga, també un compromís (consens?) polític.
deure moral vs. urgència.

hem de ser una mica periodistes, una mica sociòlegs, una mica científics.

comunicar, informar o educar? tres eixos coincidents que ara hem de recentrar.

A què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                         COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?



canvi d’hàbits culturals, compromís amb d’interpel·lar el
                                    Hem un nou pacte: la sostenibilitat.
                                    ciutadà, remoure’l,
un marc legal hi obliga, també un compromís al compromís polític.
                                    convidar-lo (consens?)
deure moral vs. urgència.           amb la transformació.
                                        Hem de ser seductors.

hem de ser una mica periodistes, una mica sociòlegs, una mica científics.

                                                                Hem de ser rigorosos i
comunicar,Hem de ser ràpids, que i tres eixos coincidents que exactes. Node recentrar.
                               clars
            informar o educar?
          interessants en allò
                                                              ara hem tot s’hi val.
            diem. Hem de ser
A què   ens eficients. quan parlem
            referim                 de comunicació ambiental?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                         COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?



canvi d’hàbits culturals, compromís amb d’interpel·lar el
                                    Hem un nou pacte: la sostenibilitat.
                                    ciutadà, remoure’l,
un marc legal hi obliga, també un compromís al compromís polític.
                                    convidar-lo (consens?)
deure moral vs. urgència.           amb la transformació.
                                        Hem de ser seductors.

hem de ser una mica periodistes, una mica sociòlegs, una mica científics.

                                                                Hem de ser rigorosos i
comunicar,Hem de ser ràpids, que i tres eixos coincidents que exactes. Node recentrar.
                               clars
            informar o educar?
          interessants en allò
                                                              ara hem tot s’hi val.
            diem. Hem de ser
A què   ens eficients. quan parlem
            referim                 de comunicació ambiental?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                             COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació


“America ha transformat el periodisme del que
era, l'expressió periòdica del pensament, el
registre de les preguntes i respostes de la vida
contemporània, en alguna cosa que recull,
condensa i assimila les trivialitats de l'existència
humana, [...] l'enorme pressa amb la que ens
prenem tot, ajudada pel fort desig del periodista
de no anar ni un dia per darrere de la seva
competència, fa que jutgem sense pensar.Fa
que no tinguem temps per aprofundir, ni en
general desig de fer-ho.”
WJ Stillman, periodista.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació


“America ha transformat el periodisme del que
era, l'expressió periòdica del pensament, el
registre de les preguntes i respostes de la vida
contemporània, en alguna cosa que recull,
condensa i assimila les trivialitats de l'existència
humana, [...] l'enorme pressa amb la que ens
prenem tot, ajudada pel fort desig del periodista
de no anar ni un dia per darrere de la seva
competència, fa que jutgem sense pensar.Fa
que no tinguem temps per aprofundir, ni en             sobre la influència negativa del
general desig de fer-ho.”                              telègraf en la seva professió el 1891
WJ Stillman, periodista.                               FONT: MICROSIERVOS.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació

què vol dir?




24/7/365
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                   COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació

La comunicació, avui, es desenvolupa en un marc canviant, en transició,
complex. Tanmateix podem dir que:

• S’ha trencat la relació unidireccional emissor-receptor: nous mitjans, nous
  referents.
• Hi ha una necessitat per les informacions presentades de forma immediata,
  enllaçada i compartible.
• L’auge de l’oferta es dóna en paral·lel a una percepció (realitat) de saturació de
  la informació. ‘Triar’ és tan important com ‘dir’.
• Els vincles entre les persones (a partir d’interessos, causes o problemàtiques)
  s’enforteixen gràcies a les xarxes socials.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                   COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació

Les noves oportunitats:
• L’augment dels emissors és una oportunitat perquè diversifica l’agenda
  informativa.
• Nous mitjans o plataformes troben amb més facilitat el públic objectiu
  (especialització).
• Les xarxes socials esdevenen una eina per la difusió de continguts, però
  també, i principalment, un instrument de transformació, vertebració i
  visualització.
• En definitiva: podem estendre millor els valors pels quals treballem, arribant
  amb més eficiència al nostre públic. Disposem d’eines per calibrar els nostres
  impactes i és fàcil ajustar l’estratègia. Tot plegat per un cost molt menor al que
  era tradicional.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                     COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació

I tanmateix, això ens obliga a fer algunes preguntes:
• Hem d’estar sempre connectats?
• Qui diu què? i com? les xarxes socials desafien la manera com ens expressem
    (registres, complicitat...) i obliguen a reconsiderar els protocols de comunicació
    interna. També qüestions relacionades amb la intimitat (i  seguretat)
• Com evaluem allò que fem? ja no es tracta de tenir moltes visites, sinó de la
    reputació de la nostra feina. Del criteri quantitatiu al qualitatiu.
• I principalment: com escoltem? (és a dir) com aprenem? la incorporació de
    noves veus en la comunicació fa que, avui, l’escolta activa sigui clau no només
    per poder reaccionar davant d’una incidència, demanda o confusió... sinó per
    la capacitat de detectar i incorporar talent a la nostra feina.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                        COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació

I tanmateix, això ens obliga a fer algunes preguntes:
• Hem d’estar sempre connectats?


Sí. Explorar la formació d’un comunity manager. Apostar per fórmules amb
facilitat d’edició, accessibilitat, indexació, portabilitat i una mobilitat ben resolta.
Calendaritzar actualitzacions (compte amb el ‘diferit’!)
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                     COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació

I tanmateix, això ens obliga a fer algunes preguntes:
• Qui diu què? i com? les xarxes socials desafien la manera com ens expressem
    (registres, complicitat...) i obliguen a reconsiderar els protocols de comunicació
    interna. També qüestions relacionades amb la intimitat (i  seguretat)

És important elaborar un ‘llibre d’estil’ que doni indicacions sobre el to (tu/vostè;
interacció directa o no; què és comparteix i com; es mostren exemples
personals...). Com s’elabora aquest ‘llibre’, com se’n valora el desenvolupament?
Necessitat de crear un grup de comunicació transdisciplinar dins l’estructura.
Assessorament en qüestions relacionades amb intimitat i seguretat (google
groups per fer correus massius, etc.)
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                   COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
La nova realitat de la comunicació

I tanmateix, això ens obliga a fer algunes preguntes:
• I principalment: com escoltem? (és a dir) com aprenem? la incorporació de
    noves veus en la comunicació fa que, avui, l’escolta activa sigui clau no només
    per poder reaccionar davant d’una incidència, demanda o confusió... sinó per
    la capacitat de detectar i incorporar talent a la nostra feina.

Estratègia de comunitat a Twitter i FB. Explorar l’ús d’eines avançades com
hootsuite o per compartir continguts i generar participació a través d’eines wiki o
de Google Docs.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                       COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Quins són els ingredients?

Què? Quin és l’objecte del pla de comunicació?
Qui? A qui l’adreço?
Com? De quines eines i protocols disposo.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                             COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Quins són els ingredients?

Què? Quin és l’objecte del pla de comunicació?
Comunicació d’activitats? Posicionament? Comunicació interna? Generació de
debat? Participació? Venda/oferta de serveis?
Quins són els missatges clau del pla?
Quins indicadors faré servir?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Quins són els ingredients?

Qui? A qui l’adreço?
Socis, simpatitzants, públic potencial?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Quins són els ingredients?

Com? De quines eines i protocols disposo.
Qui són els impulsors del pla: personal tècnic i polític.
Quins fluxes segueix la informació: comandament.
Quines eines faig servir?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.



MISSATGE

+ INSTRUMENTS

+ INDICADORS
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                             COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.


                       el que fas
MISSATGE               + el que representes

                       de quines eines
+ INSTRUMENTS          i de quines mans disposes

                       com t’assegures que
+ INDICADORS
                       tot plegat serveix d’alguna cosa?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.


                       el que fas
MISSATGE               + el que representes

                         ‣   Missió + valors
                         ‣   Objectius
                         ‣   Públic potencial
                         ‣   Pla d’impactes: activitats
                             previstes, declaracions,
                             propostes...
                         ‣   Durada
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                          COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.


                        de quines eines
+ INSTRUMENTS           i de quines mans disposes

                         ‣   Organigrama
                         ‣   Protocol de decisons
                         ‣   Eines
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                             COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

                       com t’assegures que
+ INDICADORS           tot plegat serveix d’alguna cosa?

                         ‣   Revisió del pla
                         ‣   Indicadors previstos.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
      COMUNICACIÓ AMBIENTAL
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Comunicació interna
Comunicació externa
•   com a corporació
•   a través de les xarxes socials
•   a través dels mitjans
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                               COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Comunicació interna
• taulell d’anuncis ‘real’ o virtual
• butlletí (correu electrònic) / revista
• espai de treball virtual / escriptori
• i amb els clients, proveïdors i altres departaments?
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                   COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Comunicació interna
• taulell d’anuncis ‘real’ o virtual
• butlletí (correu electrònic) / revista
• espai de treball virtual / escriptori
• i amb els clients, proveïdors i altres departaments?


•   Eines: igoogle, blog intern, sites, googlegroups, calendar, microsoft outlook,
    avisos per sms...
•   Altres: papereria, protocols interns (portaveus, crisi, etc.)
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                    COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Comunicació interna
Comunicació externa
•   com a corporació
•   a través de les xarxes socials
•   a través dels mitjans
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                 COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Els elements clau d’un pla de comunicació.

Comunicació interna
Comunicació externa
•   com a corporació
    • informació: dades ambientals, informació d’ús, nous serveis.
    • educació: activitats, exposicions, material pedagògic.
    • màrqueting
•   a través de les xarxes socials
    • Conversa: Facebook, Twitter.
    • Audiovisual: Fotos i vídeos.
    • Valor afegit: enllaços, presentacions
•   a través dels mitjans
    • pla de premsa: notes, esmorzars, accions singulars
PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011
                                                                  COMUNICACIÓ AMBIENTAL




CONTINGUTS SESSIÓ 1:
FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
Aliats i enemics

Aliats:
Equips tècnics motivats: aprofitar el que tens, adaptar la comunicació a les
habilitats del teu equip. Bon coneixement de les eines gratuïtes (univers google).
Bona comunicació interna, com a instrument de cohesió i detecció de talent.

Obstacles:
Mala definició de protocols, excessius filtres, burocratització, un pla de
comunicació inflexible.

More Related Content

Viewers also liked

Internet (vicky)
Internet (vicky)Internet (vicky)
Internet (vicky)guest7cacbf
 
Seqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les FamiliesSeqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les FamiliesDavid Arcos Dorado
 
Experiència d'usuari, arquitectura de la informació i disseny d'interfícies p...
Experiència d'usuari, arquitectura de la informació i disseny d'interfícies p...Experiència d'usuari, arquitectura de la informació i disseny d'interfícies p...
Experiència d'usuari, arquitectura de la informació i disseny d'interfícies p...inina
 
Innovar para trascender, Miquel de Paladella, Congreso AEFr, Septiembre 2013
Innovar para trascender, Miquel de Paladella, Congreso AEFr, Septiembre 2013Innovar para trascender, Miquel de Paladella, Congreso AEFr, Septiembre 2013
Innovar para trascender, Miquel de Paladella, Congreso AEFr, Septiembre 2013UpSocial
 
projecte_mariabaneres.pps
projecte_mariabaneres.ppsprojecte_mariabaneres.pps
projecte_mariabaneres.ppsPremi TIC
 
Eleccions definitiu
Eleccions definitiuEleccions definitiu
Eleccions definitiuBlocsArciris
 
Visita marenostrum
Visita marenostrumVisita marenostrum
Visita marenostrumlluís nater
 
Netvibes Escola Estiu 09
Netvibes Escola Estiu 09Netvibes Escola Estiu 09
Netvibes Escola Estiu 09Amalia Morón
 
Artículo publicado en el Periòdic d'Andorra mayo 2011
Artículo publicado en el Periòdic d'Andorra mayo 2011Artículo publicado en el Periòdic d'Andorra mayo 2011
Artículo publicado en el Periòdic d'Andorra mayo 2011IBERAUDIT Kreston
 
Serveis suport a les persones emprenedores, Ajuntament Prat Llobregat
Serveis suport a les persones emprenedores, Ajuntament Prat LlobregatServeis suport a les persones emprenedores, Ajuntament Prat Llobregat
Serveis suport a les persones emprenedores, Ajuntament Prat LlobregatSetmana drets joventut
 
Presentació de l'escola
Presentació de l'escolaPresentació de l'escola
Presentació de l'escolaninacalderon
 
programari lliure_carla_coll
programari lliure_carla_collprogramari lliure_carla_coll
programari lliure_carla_collcarlacr1998
 
Pres reinnova icf
Pres reinnova icfPres reinnova icf
Pres reinnova icfFIRASBD
 

Viewers also liked (20)

Laia vallfogona
Laia vallfogonaLaia vallfogona
Laia vallfogona
 
Baeza 2008 1
Baeza 2008 1Baeza 2008 1
Baeza 2008 1
 
Internet (vicky)
Internet (vicky)Internet (vicky)
Internet (vicky)
 
CCE - Presentació
CCE - PresentacióCCE - Presentació
CCE - Presentació
 
Seqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les FamiliesSeqüència Didàctica: Les Families
Seqüència Didàctica: Les Families
 
Experiència d'usuari, arquitectura de la informació i disseny d'interfícies p...
Experiència d'usuari, arquitectura de la informació i disseny d'interfícies p...Experiència d'usuari, arquitectura de la informació i disseny d'interfícies p...
Experiència d'usuari, arquitectura de la informació i disseny d'interfícies p...
 
Dossier Premsa Ajuntament VNG septembre 2010
Dossier Premsa Ajuntament VNG septembre 2010Dossier Premsa Ajuntament VNG septembre 2010
Dossier Premsa Ajuntament VNG septembre 2010
 
101227 adeg
101227 adeg101227 adeg
101227 adeg
 
Innovar para trascender, Miquel de Paladella, Congreso AEFr, Septiembre 2013
Innovar para trascender, Miquel de Paladella, Congreso AEFr, Septiembre 2013Innovar para trascender, Miquel de Paladella, Congreso AEFr, Septiembre 2013
Innovar para trascender, Miquel de Paladella, Congreso AEFr, Septiembre 2013
 
Triptic Setmana Europea Reduccio Residus Alfa Digital
Triptic Setmana Europea Reduccio Residus Alfa DigitalTriptic Setmana Europea Reduccio Residus Alfa Digital
Triptic Setmana Europea Reduccio Residus Alfa Digital
 
projecte_mariabaneres.pps
projecte_mariabaneres.ppsprojecte_mariabaneres.pps
projecte_mariabaneres.pps
 
Eleccions definitiu
Eleccions definitiuEleccions definitiu
Eleccions definitiu
 
Visita marenostrum
Visita marenostrumVisita marenostrum
Visita marenostrum
 
Netvibes Escola Estiu 09
Netvibes Escola Estiu 09Netvibes Escola Estiu 09
Netvibes Escola Estiu 09
 
PAC1 - FEM
PAC1 - FEMPAC1 - FEM
PAC1 - FEM
 
Artículo publicado en el Periòdic d'Andorra mayo 2011
Artículo publicado en el Periòdic d'Andorra mayo 2011Artículo publicado en el Periòdic d'Andorra mayo 2011
Artículo publicado en el Periòdic d'Andorra mayo 2011
 
Serveis suport a les persones emprenedores, Ajuntament Prat Llobregat
Serveis suport a les persones emprenedores, Ajuntament Prat LlobregatServeis suport a les persones emprenedores, Ajuntament Prat Llobregat
Serveis suport a les persones emprenedores, Ajuntament Prat Llobregat
 
Presentació de l'escola
Presentació de l'escolaPresentació de l'escola
Presentació de l'escola
 
programari lliure_carla_coll
programari lliure_carla_collprogramari lliure_carla_coll
programari lliure_carla_coll
 
Pres reinnova icf
Pres reinnova icfPres reinnova icf
Pres reinnova icf
 

Similar to Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)

Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)Oriol Lladó
 
Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)Oriol Lladó
 
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna GonzálezPojecte Life COR
 
Jornada els residus i la comunicació Anna González
Jornada els residus i la comunicació Anna GonzálezJornada els residus i la comunicació Anna González
Jornada els residus i la comunicació Anna GonzálezPojecte Life COR
 
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...Universitat Oberta de Catalunya
 
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)Neus Lorenzo
 
Treball en xarxa des dels dispositius socials, de salut i d'educació
Treball en xarxa des dels dispositius socials, de salut i d'educacióTreball en xarxa des dels dispositius socials, de salut i d'educació
Treball en xarxa des dels dispositius socials, de salut i d'educacióJordi Muner
 
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORFernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORPojecte Life COR
 
Projecte l'Aigüer
Projecte l'AigüerProjecte l'Aigüer
Projecte l'Aigüeralatorremar
 
Presentació pidces 2011 20121
Presentació pidces 2011 20121Presentació pidces 2011 20121
Presentació pidces 2011 20121comunitatjoventut
 
Maneras de innovar en la Administración Publica
Maneras de innovar en la Administración PublicaManeras de innovar en la Administración Publica
Maneras de innovar en la Administración PublicaDepartament de Justicia
 
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Xarxa Òmnia
 
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...Creu Roja a Catalunya
 
Jordi Crisol, Consell de la Joventut de Barcelona (Estratègia en Xarxes Socia...
Jordi Crisol, Consell de la Joventut de Barcelona (Estratègia en Xarxes Socia...Jordi Crisol, Consell de la Joventut de Barcelona (Estratègia en Xarxes Socia...
Jordi Crisol, Consell de la Joventut de Barcelona (Estratègia en Xarxes Socia...Initec
 
Les ecoauditories
Les ecoauditoriesLes ecoauditories
Les ecoauditoriesjoanamart
 

Similar to Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1) (20)

Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
 
Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)Comunicació  ambiental 2.0 (sessió i4)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió i4)
 
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
26/11/2010 JORNADA PREVENCIÓ DE RESIDUS (EDUSOST), Anna González
 
Jornada els residus i la comunicació Anna González
Jornada els residus i la comunicació Anna GonzálezJornada els residus i la comunicació Anna González
Jornada els residus i la comunicació Anna González
 
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
La base de dades de bones pràctiques de Linguamón: un dipòsit d’experiències ...
 
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
 
Treball en xarxa des dels dispositius socials, de salut i d'educació
Treball en xarxa des dels dispositius socials, de salut i d'educacióTreball en xarxa des dels dispositius socials, de salut i d'educació
Treball en xarxa des dels dispositius socials, de salut i d'educació
 
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE CORFernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
Fernando pindado - Informe dels tallers Seminari Cloenda LIFE COR
 
Projecte Trevol
Projecte TrevolProjecte Trevol
Projecte Trevol
 
Projecte l'Aigüer
Projecte l'AigüerProjecte l'Aigüer
Projecte l'Aigüer
 
Greenpace
GreenpaceGreenpace
Greenpace
 
Presentació pidces 2011 20121
Presentació pidces 2011 20121Presentació pidces 2011 20121
Presentació pidces 2011 20121
 
Maneras de innovar en la Administración Publica
Maneras de innovar en la Administración PublicaManeras de innovar en la Administración Publica
Maneras de innovar en la Administración Publica
 
ECODIScat - ISO14006
ECODIScat - ISO14006ECODIScat - ISO14006
ECODIScat - ISO14006
 
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
Presentació Jornada Omnia 09 (vs1)
 
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
2a Conferència Tècnica sobre els programes de crisi de Creu Roja. Grups de Tr...
 
Jordi Crisol, Consell de la Joventut de Barcelona (Estratègia en Xarxes Socia...
Jordi Crisol, Consell de la Joventut de Barcelona (Estratègia en Xarxes Socia...Jordi Crisol, Consell de la Joventut de Barcelona (Estratègia en Xarxes Socia...
Jordi Crisol, Consell de la Joventut de Barcelona (Estratègia en Xarxes Socia...
 
Document marc 2012-2015
Document marc 2012-2015Document marc 2012-2015
Document marc 2012-2015
 
Presentació aula (1)
Presentació aula (1)Presentació aula (1)
Presentació aula (1)
 
Les ecoauditories
Les ecoauditoriesLes ecoauditories
Les ecoauditories
 

More from Oriol Lladó

Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939Oriol Lladó
 
Xarxes Socials i periodisme de proximitat
Xarxes Socials i periodisme de proximitatXarxes Socials i periodisme de proximitat
Xarxes Socials i periodisme de proximitatOriol Lladó
 
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisivaEines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisivaOriol Lladó
 
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978Oriol Lladó
 
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)
Comunicació  ambiental 2.0 (sessió 1)Comunicació  ambiental 2.0 (sessió 1)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)Oriol Lladó
 
Comunicació per a entitats culturals
Comunicació per a entitats culturalsComunicació per a entitats culturals
Comunicació per a entitats culturalsOriol Lladó
 
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.Oriol Lladó
 
Taller de twitter - institucions (2/2)
Taller de twitter - institucions (2/2)Taller de twitter - institucions (2/2)
Taller de twitter - institucions (2/2)Oriol Lladó
 
Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Oriol Lladó
 
Recursos i pistes per una bona redacció
Recursos i pistes per una bona redaccióRecursos i pistes per una bona redacció
Recursos i pistes per una bona redaccióOriol Lladó
 
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0Oriol Lladó
 

More from Oriol Lladó (12)

Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
Entrada de les tropes franquistes a Badalona - gener 1939
 
Xarxes Socials i periodisme de proximitat
Xarxes Socials i periodisme de proximitatXarxes Socials i periodisme de proximitat
Xarxes Socials i periodisme de proximitat
 
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisivaEines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
Eines i recursos 2.0 per a una tardor decisiva
 
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
Revista de Badalona - Especial Santa Llúcia 1978
 
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)
Comunicació  ambiental 2.0 (sessió 1)Comunicació  ambiental 2.0 (sessió 1)
Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)
 
Comunicació per a entitats culturals
Comunicació per a entitats culturalsComunicació per a entitats culturals
Comunicació per a entitats culturals
 
Sessiounescocat 2
Sessiounescocat 2Sessiounescocat 2
Sessiounescocat 2
 
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
 
Taller de twitter - institucions (2/2)
Taller de twitter - institucions (2/2)Taller de twitter - institucions (2/2)
Taller de twitter - institucions (2/2)
 
Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)
 
Recursos i pistes per una bona redacció
Recursos i pistes per una bona redaccióRecursos i pistes per una bona redacció
Recursos i pistes per una bona redacció
 
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
INTRODUCCIÓ A INTERNET 2.0
 

Comunicació ambiental 2.0 (sessió 1)

  • 1. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL
  • 2. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL COMUNICACIÓ AMBIENTAL SESSIÓ 1 - PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL DE LA DIPUTACIÓ DE BARCELONA 2011 - MAIG DE 2011
  • 3. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL COMUNICACIÓ AMBIENTAL SESSIÓ 1 / 10 DE MAIG DE 2011 FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI
  • 4. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL DESTINATARIS: tècnics municipals de medi ambient interessats en les claus per abordar amb eficiència i oportunitat els reptes de comunicació de la seva feina. OBJECTIUS: • conèixer els conceptes claus sobre teoria de la comunicació aplicada a la gestió ambiental municipal. • tenir criteri per escollir el tipus de recurs de comunicació més adient en cada cas. • conèixer com són i com s’apliquen els diferents recursos. • valorar si una campanya, un producte, un material concret... transmet el que nosaltres volem. • aplicar crieris d’ambientalització en la comunicació ambiental. • obtenir el coneixement i les habilitats necessàries per a impulsar estratègies de comunicació 2.0.
  • 5. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL DESTINATARIS: tècnics municipals de medi ambient interessats en les claus per abordar amb eficiència i oportunitat els reptes de comunicació de la seva feina. OBJECTIUS: • conèixer els conceptes claus sobre teoria de la comunicació aplicada a la gestió ambiental municipal. • tenir criteri per escollir el tipus de recurs de comunicació més adient en cada cas. • conèixer com són i com s’apliquen els diferents recursos. • valorar si una campanya, un producte, un material concret... transmet el que nosaltres volem. • aplicar crieris d’ambientalització en la comunicació ambiental. • obtenir el coneixement i les habilitats necessàries per a impulsar estratègies de comunicació 2.0.
  • 6. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL DESTINATARIS: tècnics municipals de medi ambient interessats en les claus per abordar amb eficiència i oportunitat els reptes de comunicació de la seva feina. OBJECTIUS: • conèixer els conceptes claus sobre teoria de la comunicació aplicada a la gestió ambiental municipal. • tenir criteri per escollir el tipus de recurs de comunicació més adient en cada cas. • conèixer com són i com s’apliquen els diferents recursos. • valorar si una campanya, un producte, un material concret... transmet el que nosaltres volem. • aplicar crieris d’ambientalització en la comunicació ambiental. • obtenir el coneixement i les habilitats necessàries per a impulsar estratègies de comunicació 2.0.
  • 7. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL DESTINATARIS: tècnics municipals de medi ambient interessats en les claus per abordar amb eficiència i oportunitat els reptes de comunicació de la seva feina. OBJECTIUS: • conèixer els conceptes claus sobre teoria de la comunicació aplicada a la gestió ambiental municipal. • tenir criteri per escollir el tipus de recurs de comunicació més adient en cada cas. • conèixer com són i com s’apliquen els diferents recursos. • valorar si una campanya, un producte, un material concret... transmet el que nosaltres volem. • aplicar crieris d’ambientalització en la comunicació ambiental. • obtenir el coneixement i les habilitats necessàries per a impulsar estratègies de comunicació 2.0.
  • 8. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL METODOLOGIA El curs tindrà un caràcter sobretot pràctic. S'analitzaran casos concrets de productes, materials, campanyes... Hi ha haurà un professor-coordinador que impartirà el gruix de les hores, per bé que en algunes de les sessions previstes de quatre hores hi haurà un espai per a l’exposició d’un cas pràctic i posterior debat.
  • 9. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI 10 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ A què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? Com trobar el to apropiat des d'un ajuntament: el difícil equilibri entre la promoció dels canvis cultural dels hàbits i la necessitat d'informar. Quins aliats tenim dins la pròpia organització, quines coses cal tenir en compte? - Quins són els elements clau en un pla de comunicació? Imatge gràfica, difusió, publicitat, xarxes socials, publicacions, actes... - Com aprofitar els recursos de la pròpia organització - Quins criteris s'han de tenir en compte quant a calendari, execució, evaluació? - La comunicació institucional en el temps de les xarxes socials. Aprendre a conversar: l’administració no només ‘diu’, també ‘escolta’, d’aquesta dialèctica neix la conversa. Consells per articular un diàleg profitós i exigent amb la ciutadania
  • 10. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 2: INSTRUMENTS DE COMUNICACIÓ 17 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ I SUSANNA MÉNDEZ (LAVOLA.COM) Repàs, en forma de microcàpsules de coneixement de diferents eines que conformen un pla de comunicació. En cada cas, es tracta de donar una informació clara i pràctica a partir de pistes, consells i alguns exemples. Com dissenyar un web, avui? Quins són els serveis bàsics que avui ha de tenir un web? Com abordar l'elaboració de materials en paper (memòries, fulletons, cartells) sense que sembli el de sempre? Com elaborar una nota de premsa atractiva? Quins elements ha de contenir? Quina llargada? Quin llenguatge ha d’utilitzar? És útil fer rodes de premsa? Quines altres maneres hi ha de convocar els periodistes? Riscos i pistes per a la relació amb mitjans: Com comunicar en cas de crisi? Com dir bé que no es vol dir res? Què ha de tenir una campanya perquè tingui èxit? - Com puc fer una exposició amb pocs recursos?
  • 11. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 3: COMUNICACIÓ 2.0 24 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ I JORDI FLAMARICH (NOSCUIDAMOS.COM) Com distingir la nostra veu en la societat de la informació? Notícies, blogs, tuits, vídeos... Mai com fins ara, la ciutadania havia tingut accés a tanta informació. Ara més que mai és imprescindible tenir en solfa una estratègia de comunicació actualitzada i transversal. Repàs als principals instruments dels quals disposa el tècnic municipal, tenint en compte les oportunitats i riscos que suposen. - Què són les xarxes socials? Repàs a les principals eines del mercat, repassant pros i contres. Veurem exemples de bons i mals usos: Facebook, Twitter, Youtube, Tumblr. Què se n’ha fet dels blogs? I dels fòrums? Reivindicació de dues eines que, amb tot, cal reconceptualitzar. Alguns consells. / Més enllà del Facebook: eines per compartir enllaços, per treballar col·laborativament, per fer enquestes, per gestionar fotografies, etc: Delicious, RSS, Google Docs
  • 12. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 4: NOVES TENDÈNCIES 31 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ, ANNA FUSTER I DANIEL JULIÀ (PIMPAMPUM.NET) Hi ha aplicacions i estratègies de comunicació que avui ens sorprenen, o fins i tot ens semblen impracticables i llunyanes. Però cal tenir-les presents i saber-les interpretar, poden ser les nostres eines del futur. - Open-data: com utilitzar dates de l'ajuntament de forma oberta i generar nous productes d'informació i comunciació. - Com aplicar criteris de realitat augmentada en les nostres estratègies. - Val la pena pensar en els diferents dispositius mòbils a l'hora de plantejar accions de comunicació: l'univers de les app.
  • 13. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 5: SESSIÓ PRÀCTICA FINAL 7 DE JUNY DE 2011 - ORIOL LLADÓ Els participants elaboren una proposta de comunicació per als seus ajuntaments i la comparteixen amb el grup. Debat i intercanvi d’impressions.
  • 14. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL comencem?
  • 15. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI 10 DE MAIG DE 2011 - ORIOL LLADÓ
  • 16. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? La nova realitat de la comunicació. Elements clau d’un pla de comunicació. Aliats i enemics en la comunicació ambiental.
  • 17. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? canvi d’hàbits culturals, compromís amb un nou pacte: la sostenibilitat. un marc legal hi obliga, també un compromís (consens?) polític. deure moral vs. urgència. hem de ser una mica periodistes, una mica sociòlegs, una mica científics. comunicar, informar o educar? tres eixos coincidents que ara hem de recentrar. A què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?
  • 18. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? canvi d’hàbits culturals, compromís amb un nou pacte: la sostenibilitat. un marc legal hi obliga, també un compromís (consens?) polític. deure moral vs. urgència. hem de ser una mica periodistes, una mica sociòlegs, una mica científics. comunicar, informar o educar? tres eixos coincidents que ara hem de recentrar. A què ens referim quan parlem de comunicació ambiental?
  • 19. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? canvi d’hàbits culturals, compromís amb d’interpel·lar el Hem un nou pacte: la sostenibilitat. ciutadà, remoure’l, un marc legal hi obliga, també un compromís al compromís polític. convidar-lo (consens?) deure moral vs. urgència. amb la transformació. Hem de ser seductors. hem de ser una mica periodistes, una mica sociòlegs, una mica científics. Hem de ser rigorosos i comunicar,Hem de ser ràpids, que i tres eixos coincidents que exactes. Node recentrar. clars informar o educar? interessants en allò ara hem tot s’hi val. diem. Hem de ser A què ens eficients. quan parlem referim de comunicació ambiental?
  • 20. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Reflexió incial: a què ens referim quan parlem de comunicació ambiental? canvi d’hàbits culturals, compromís amb d’interpel·lar el Hem un nou pacte: la sostenibilitat. ciutadà, remoure’l, un marc legal hi obliga, també un compromís al compromís polític. convidar-lo (consens?) deure moral vs. urgència. amb la transformació. Hem de ser seductors. hem de ser una mica periodistes, una mica sociòlegs, una mica científics. Hem de ser rigorosos i comunicar,Hem de ser ràpids, que i tres eixos coincidents que exactes. Node recentrar. clars informar o educar? interessants en allò ara hem tot s’hi val. diem. Hem de ser A què ens eficients. quan parlem referim de comunicació ambiental?
  • 21. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació “America ha transformat el periodisme del que era, l'expressió periòdica del pensament, el registre de les preguntes i respostes de la vida contemporània, en alguna cosa que recull, condensa i assimila les trivialitats de l'existència humana, [...] l'enorme pressa amb la que ens prenem tot, ajudada pel fort desig del periodista de no anar ni un dia per darrere de la seva competència, fa que jutgem sense pensar.Fa que no tinguem temps per aprofundir, ni en general desig de fer-ho.” WJ Stillman, periodista.
  • 22. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació “America ha transformat el periodisme del que era, l'expressió periòdica del pensament, el registre de les preguntes i respostes de la vida contemporània, en alguna cosa que recull, condensa i assimila les trivialitats de l'existència humana, [...] l'enorme pressa amb la que ens prenem tot, ajudada pel fort desig del periodista de no anar ni un dia per darrere de la seva competència, fa que jutgem sense pensar.Fa que no tinguem temps per aprofundir, ni en sobre la influència negativa del general desig de fer-ho.” telègraf en la seva professió el 1891 WJ Stillman, periodista. FONT: MICROSIERVOS.
  • 23. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació què vol dir? 24/7/365
  • 24. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació La comunicació, avui, es desenvolupa en un marc canviant, en transició, complex. Tanmateix podem dir que: • S’ha trencat la relació unidireccional emissor-receptor: nous mitjans, nous referents. • Hi ha una necessitat per les informacions presentades de forma immediata, enllaçada i compartible. • L’auge de l’oferta es dóna en paral·lel a una percepció (realitat) de saturació de la informació. ‘Triar’ és tan important com ‘dir’. • Els vincles entre les persones (a partir d’interessos, causes o problemàtiques) s’enforteixen gràcies a les xarxes socials.
  • 25. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació Les noves oportunitats: • L’augment dels emissors és una oportunitat perquè diversifica l’agenda informativa. • Nous mitjans o plataformes troben amb més facilitat el públic objectiu (especialització). • Les xarxes socials esdevenen una eina per la difusió de continguts, però també, i principalment, un instrument de transformació, vertebració i visualització. • En definitiva: podem estendre millor els valors pels quals treballem, arribant amb més eficiència al nostre públic. Disposem d’eines per calibrar els nostres impactes i és fàcil ajustar l’estratègia. Tot plegat per un cost molt menor al que era tradicional.
  • 26. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació I tanmateix, això ens obliga a fer algunes preguntes: • Hem d’estar sempre connectats? • Qui diu què? i com? les xarxes socials desafien la manera com ens expressem (registres, complicitat...) i obliguen a reconsiderar els protocols de comunicació interna. També qüestions relacionades amb la intimitat (i  seguretat) • Com evaluem allò que fem? ja no es tracta de tenir moltes visites, sinó de la reputació de la nostra feina. Del criteri quantitatiu al qualitatiu. • I principalment: com escoltem? (és a dir) com aprenem? la incorporació de noves veus en la comunicació fa que, avui, l’escolta activa sigui clau no només per poder reaccionar davant d’una incidència, demanda o confusió... sinó per la capacitat de detectar i incorporar talent a la nostra feina.
  • 27. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació I tanmateix, això ens obliga a fer algunes preguntes: • Hem d’estar sempre connectats? Sí. Explorar la formació d’un comunity manager. Apostar per fórmules amb facilitat d’edició, accessibilitat, indexació, portabilitat i una mobilitat ben resolta. Calendaritzar actualitzacions (compte amb el ‘diferit’!)
  • 28. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació I tanmateix, això ens obliga a fer algunes preguntes: • Qui diu què? i com? les xarxes socials desafien la manera com ens expressem (registres, complicitat...) i obliguen a reconsiderar els protocols de comunicació interna. També qüestions relacionades amb la intimitat (i  seguretat) És important elaborar un ‘llibre d’estil’ que doni indicacions sobre el to (tu/vostè; interacció directa o no; què és comparteix i com; es mostren exemples personals...). Com s’elabora aquest ‘llibre’, com se’n valora el desenvolupament? Necessitat de crear un grup de comunicació transdisciplinar dins l’estructura. Assessorament en qüestions relacionades amb intimitat i seguretat (google groups per fer correus massius, etc.)
  • 29. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI La nova realitat de la comunicació I tanmateix, això ens obliga a fer algunes preguntes: • I principalment: com escoltem? (és a dir) com aprenem? la incorporació de noves veus en la comunicació fa que, avui, l’escolta activa sigui clau no només per poder reaccionar davant d’una incidència, demanda o confusió... sinó per la capacitat de detectar i incorporar talent a la nostra feina. Estratègia de comunitat a Twitter i FB. Explorar l’ús d’eines avançades com hootsuite o per compartir continguts i generar participació a través d’eines wiki o de Google Docs.
  • 30. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Quins són els ingredients? Què? Quin és l’objecte del pla de comunicació? Qui? A qui l’adreço? Com? De quines eines i protocols disposo.
  • 31. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Quins són els ingredients? Què? Quin és l’objecte del pla de comunicació? Comunicació d’activitats? Posicionament? Comunicació interna? Generació de debat? Participació? Venda/oferta de serveis? Quins són els missatges clau del pla? Quins indicadors faré servir?
  • 32. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Quins són els ingredients? Qui? A qui l’adreço? Socis, simpatitzants, públic potencial?
  • 33. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Quins són els ingredients? Com? De quines eines i protocols disposo. Qui són els impulsors del pla: personal tècnic i polític. Quins fluxes segueix la informació: comandament. Quines eines faig servir?
  • 34. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. MISSATGE + INSTRUMENTS + INDICADORS
  • 35. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. el que fas MISSATGE + el que representes de quines eines + INSTRUMENTS i de quines mans disposes com t’assegures que + INDICADORS tot plegat serveix d’alguna cosa?
  • 36. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. el que fas MISSATGE + el que representes ‣ Missió + valors ‣ Objectius ‣ Públic potencial ‣ Pla d’impactes: activitats previstes, declaracions, propostes... ‣ Durada
  • 37. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. de quines eines + INSTRUMENTS i de quines mans disposes ‣ Organigrama ‣ Protocol de decisons ‣ Eines
  • 38. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. com t’assegures que + INDICADORS tot plegat serveix d’alguna cosa? ‣ Revisió del pla ‣ Indicadors previstos.
  • 39. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació.
  • 40. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL
  • 41. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Comunicació interna Comunicació externa • com a corporació • a través de les xarxes socials • a través dels mitjans
  • 42. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Comunicació interna • taulell d’anuncis ‘real’ o virtual • butlletí (correu electrònic) / revista • espai de treball virtual / escriptori • i amb els clients, proveïdors i altres departaments?
  • 43. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Comunicació interna • taulell d’anuncis ‘real’ o virtual • butlletí (correu electrònic) / revista • espai de treball virtual / escriptori • i amb els clients, proveïdors i altres departaments? • Eines: igoogle, blog intern, sites, googlegroups, calendar, microsoft outlook, avisos per sms... • Altres: papereria, protocols interns (portaveus, crisi, etc.)
  • 44. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Comunicació interna Comunicació externa • com a corporació • a través de les xarxes socials • a través dels mitjans
  • 45. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Els elements clau d’un pla de comunicació. Comunicació interna Comunicació externa • com a corporació • informació: dades ambientals, informació d’ús, nous serveis. • educació: activitats, exposicions, material pedagògic. • màrqueting • a través de les xarxes socials • Conversa: Facebook, Twitter. • Audiovisual: Fotos i vídeos. • Valor afegit: enllaços, presentacions • a través dels mitjans • pla de premsa: notes, esmorzars, accions singulars
  • 46. PLA DE FORMACIÓ AMBIENTAL 2011 COMUNICACIÓ AMBIENTAL CONTINGUTS SESSIÓ 1: FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ AMBIENTAL, AVUI Aliats i enemics Aliats: Equips tècnics motivats: aprofitar el que tens, adaptar la comunicació a les habilitats del teu equip. Bon coneixement de les eines gratuïtes (univers google). Bona comunicació interna, com a instrument de cohesió i detecció de talent. Obstacles: Mala definició de protocols, excessius filtres, burocratització, un pla de comunicació inflexible.