COLOMBIA MI PAIS

1. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 1
Encuentro Educa Digital Regional
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre del proyecto COLOMBIA, MI PAIS CON TIC
Nombre de la sede educativa SAN NICOLAS
Participantes: Orly avilés Medrano. cc:50915540 Montería
Nivel escolar PRIMARIA
Aéreas integradas SOCIALES, MATEMATICAS, LENGUA Y ARTISTICA
Tema del proyecto VIVIMOS EN COMUNIDAD
Rango de edad de los usuarios. ENTTRE 8,10 y 45 AÑOS
Descripción del problema:
Colombia es nuestro país y a diario escuchamos hablar acerca de él, por lo general muchas cosas malas, pero nos
detenemos hablar sobre las cosas lindas y riquezas que posee, al diagnosticar todo esto me hice a la tarea de realizar
un proyecto para conocer todas esas cosas hermosas que tiene nuestro país y así enseñarle a nuestros estudiantes y
comunidad en general quien es Colombia apoyándome en las herramientas TIC.
Alcance del proyecto:
Estimular a los alumnos y comunidad en general para que se apersonen del este proyecto y logren enriquecer sus
conocimientos y puedan lo proyectarlo a si a otras personas con el fin de que están también sepan que no todo es
malo en nuestro país, sino que contamos con muchas otras cosas mejores .
Justificación:
No es posible efectuar un análisis abstracto de Colombia, de las ideas al margen de la realidad social en la que
vivimos, sin caer en un idealismo vacío e insustancial. Debemos referirnos a la historia, a sus paisajes, sus mares, ríos
y a las expectativas reales de sujetos de carne y hueso en una situación específica. En concordancia con esta
proposición, en esta oportunidad quiero referirme principalmente sobre de donde vengo y donde vivo, logrando en
los estudiantes y comunidad un concepto mejor de nuestro país, animándolos a que sean críticos y reflexivos sobre
Colombia.
Objetivos (General y específicos):
Brindar formación pedagógica y cultural a los alumnos y padres de familia como ser social e histórico, miembro de
un país.
Objetivos Específicos:
-Manejo de conocimientos amplios sobre Colombia
-Aprovechar los medios tecnológicos de la institución en el desarrollo del proyecto.
-Establecer una estrecha relación de los alumnos y padres para un mejor desarrollo del proyecto.

2. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 2
Encuentro Educa Digital Regional
Integración de las TIC:
Usaremos las herramientas TIC para el desarrollo de actividades que favorecen la comunicación grupal y personal, en
el seguimiento de las familias, mostrando en las redes sociales para difundir toda la información e interactuar con
otras comunidades, organizare un blog que fomente la presentación de nuestras actividades que ofrecen noticias e
informaciones grupales.
Lista de recursos y herramientas TIC Implementadas (herramientas offline y online):
 Word
 Blog
 Face book
 Twitter
 Youtube
Etapa en la que se encuentra el proyecto (Diagnostico, Formulación, ejecución, Sistematización):
Se encuentra en una etapa de transición.
Resultados esperados:
Este proyecto tendrá una duración continua, donde interactúan los padres, los niños y maestros de la sede, para su
formación, buscando que tenga un nuevo y mejor pensamiento y conocimiento de nuestro país.
Evidencias (Anexar Fotos, videos, entre otros):

3. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 3
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