ese

1. El texto argumentativo, utilizado como sinónimo de "discurso argumentativo", hace
referencia tanto a la expresión corporal o escrita como a la teatral. En ambos casos, el
texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o defender una opinión mediante
justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del
emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien
persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas no
razónales.
La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro y suele
combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la
argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto
argumentativo además de la función apelativa presente en el desarrollo de los
argumentos, aparece la función referencial, en la parte en la que se expone la tesis.
La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los
científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos
periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, además de
aparecer con frecuencia en la conversación cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma
dominante en los debates, coloquios o mesas redondas.
Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor tiene como intención
comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión subjetiva sobre un determinado tema. En
tanto que argumentar es, por definición, un procedimiento persuasivo, aparte de toda la
información que a través de estos textos se pueda proporcionar (lo que implica que casi
siempre haya también exposición), existe implícitamente en ellos también la intención de
convencer al receptor acerca de lo que se está diciendo.
EXTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
Estructura interna Tesis: idea que se defiende o reflexiona, pretende alcanzar la
aceptación general y en eso radica su carácter polémico. Corresponde a una oración
declarativa con verbo conjugado en modo indicativo. Se introduce con expresiones como:
"en mi opinión...". Generalmente, la tesis comienza la argumentación (deductivo).
Premisas o bases: es el argumento que entrega información para defender la tesis,
apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son los datos iniciales dado que son
fácilmente aceptables y comprobables.
Garantías: son las razones que avalan la tesis. Ideas que vinculan la tesis con las bases
para ver la relación entre ellas.

2. Respaldos: son las ideas que sirven de apoyo a lo dicho en las garantías (datos, cifras,
estudios).
Tipos de argumento según el modo de razonamiento
Razonamiento por analogía: se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o
cosas diferentes. Se deduce que lo que es válido para uno es válido para otro. Ejemplo:
María y José son alegres, respetuosos, responsables y estudian dos horas todos los días.
María obtiene altas calificaciones. Tesis: José también obtiene altas calificaciones.
Razonamiento por generalización: a partir de varios casos similares, se genera una
tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo. Ejemplo: Pablo Neruda,
Vicente Huidobro y Gabriela Mistral son excelentes poetas, todos ellos son chilenos.
Tesis: Los poetas chilenos son excelentes.
Razonamiento por signos o sintomáticos: se utilizan indicios o señales para establecer
la existencia de un fenómeno. Ejemplo: A María ya no le interesan las fiestas, pasa mucho
tiempo en su casa, lee muchas novelas de amor. Tesis: María está enamorada.
Razonamiento por causa: se establece una conexión causal entre dos hechos que
fundamentan la tesis. Ejemplo: La carne de ballena es muy codiciada, ellas fueron
cazadas indiscriminadamente, a pesar de leyes de protección aún se les cazan. Tesis:
Las ballenas están en peligro de extinción.
Argumentos emotivos-afectivos = se dirige a los sentimientos del auditorio,
especialmente a sus dudas, deseos y temores con el fin de conmover y provocar una
reacción de simpatía o rechazo.
Uso del criterio de autoridad: se alude a la opinión de expertos en el tema o personajes
consagrados para sustentar la águila

3. EJEMPLO:
El Padre Hurtado dijo: “Hay que dar hasta que duela”. Tesis: hay que cooperar con las
obras caritativas.
Argumentos por lo concreto: se emplean ejemplos familiares a los oyentes porque les
afecta directamente.
Confianza del emisor: se apela a la confianza que inspira el mismo emisor y a la
credibilidad que se le debe.
Argumento - slogan: es una frase hecha que se repite constantemente y resume un
tema o invita a creer en lo que se dice.
Recursos de la fama: corresponde a la utilización de la imagen pública o palabra de un
personaje bien valorado socialmente.
'Fetichismo de masas’: se sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o tiene
la opinión acertada.
Uso de prejuicio: Utiliza un prejuicio como argumento de una tesis.
Recurso a la tradición: La idea expuesta se apoya en una tradición cuyo valor no se
es el recurso a
partir del cual se introducen en el texto las palabras de otro que generalmente es
entendido o competente en el tema del cual trata el texto. Generalmente van entre " "
en palabras de otras
personas en el texto pero no con el fin de avalar lo que se dice, sino con el objetivo de
ilustrar o mostrar determinada característica en el texto. Generalmente se utiliza en textos
: es el recurso a partir del cual se
introducen palabras de otras personas que opinan lo contrario a la hipótesis. Dichas
recurso a partir del cual se da un caso concreto y específico sobre el tema tratado en el
recurso a partir del cual se habla de manera global con respecto a determinada

4. característica compartida por un grupo de personas o por una entidad abstracta.
Reformulación: es el recurso por el cual se vuelve a explicar la idea utilizando otras
palabras