1. Más allá de los
paradigmas tradicionales de capacitación

2. Educación disponible a través de NTIC
(Nuevas Tecnología de la Informática y la
computación)
Enseñanza virtual a Suministro de programas
distancia educacionales y sistemas de
aprendizaje
¿Qué es e-learning?

3. ¿Qué interviene?
Internet
- Expertos Computadores,
- Instructores e-learning dispositivos
- Estudiantes móviles
Redes de área
local
(lan)

4. Criterios fundamentales:
Trabaja en Internet Contacto directo con el Visión más amplia
estudiante de aprendizaje

5. Elementos técnicos necesarios:
 Plataforma.
 Contenidos
 Herramientas
comunicativas.

6. LA PLATAFORMA
 Plataforma ayuda a superar  Tipos de plataforma:
la barrera tecnológica:  Abiertas (Moodle, Claroline)
 Navegación fácil e intuitiva  No libres (Blackboard,
 Facilita la : Firstclass, WebCT,)
 comunicación entre todos los
participantes.
 El trabajo colaborativo.

7. LA PLATAFORMA
 Software para la creación de:
 Cursos en internet
 Permite:
 Aprendizaje interactivo
 Comunicaciones:
 E-mail
 Chat
 Foros
 Consultas: videos, páginas, documentos (pdf, ofimática,)
 Aprendizaje colaborativo

8. Contenidos
Objetivos
 Adecuación a las necesidades y
 posibilidades del alumno
 Calidad y cantidad de la
información presentada.
 Interactividad
 Estructura adecuada para su
correcta asimilación
Desarrollados a través de:
Pedagogía (metodología & didáctica)

9. Herramientas comunicativas:
Sincrónica
Tipo de
Comunicación
Asincrónica

10. Comunicación sincrónica:
Video conferencia
Teléfono
Compartir archivos

11. Comunicación asincrónica:
(anytime anywhere)
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