SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
Kasvatuksen myyttejä ,[object Object],[object Object],[object Object]
Myyttien tarkoitus ,[object Object]
Koulu-usko Yhteiskunnan ongelma tai kehitystarve työnnetään koulun hoidettavaksi ” Tehkää tälle jotain.” Monikulttuurisuus, suvaitsevaisuus, yrittäjyys, tietoyhteiskunta, uimataito, harmaa talous, syrjäytyminen ja köyhyys, päihteet, EU-myönteisyys, ympäristöasenteet, tapakulttuuri...
Opettajuus, auktoriteetti ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Steinerkoulun opettajuus? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Eräitä (mahdollisia) seuraamuksia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kasvatus ,[object Object],[object Object],[object Object]
Kyseenalaistuksia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tieto? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Markku Rimpela OPH
Markku Rimpela OPHMarkku Rimpela OPH
Markku Rimpela OPHVerkkosemma
 
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteenLiikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteenLIKESresearchcenter
 
Tervetuloa OPEN polkuja -seminaariin 25.11.2014!
Tervetuloa OPEN polkuja -seminaariin 25.11.2014!Tervetuloa OPEN polkuja -seminaariin 25.11.2014!
Tervetuloa OPEN polkuja -seminaariin 25.11.2014!Henriikka Vartiainen
 
Osallisuus ja yhteisöllisyys koulussa: nuorten näkökulma
Osallisuus ja yhteisöllisyys koulussa: nuorten näkökulmaOsallisuus ja yhteisöllisyys koulussa: nuorten näkökulma
Osallisuus ja yhteisöllisyys koulussa: nuorten näkökulmaTomi Kiilakoski
 
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLIKESresearchcenter
 
"Mikä ois hyvä appsi mediakasvatukseen"
"Mikä ois hyvä appsi mediakasvatukseen""Mikä ois hyvä appsi mediakasvatukseen"
"Mikä ois hyvä appsi mediakasvatukseen"Pekka Mertala
 
Design suuntautunutta pedagogiikkaa esi- ja alkuopetuksessa
Design suuntautunutta pedagogiikkaa esi- ja alkuopetuksessaDesign suuntautunutta pedagogiikkaa esi- ja alkuopetuksessa
Design suuntautunutta pedagogiikkaa esi- ja alkuopetuksessaOpenmetsa
 
Katja Rajala liikuntatieteenpäivät 2015
Katja Rajala liikuntatieteenpäivät 2015Katja Rajala liikuntatieteenpäivät 2015
Katja Rajala liikuntatieteenpäivät 2015LIKESresearchcenter
 
Liikunta ja tiede katja rajala taustamateriaali2
Liikunta ja tiede katja rajala taustamateriaali2Liikunta ja tiede katja rajala taustamateriaali2
Liikunta ja tiede katja rajala taustamateriaali2LIKESresearchcenter
 
Lehto-Lundén & Tulensalo: LAPSI LASTENSUOJELUSSA –TYÖRYHMÄ ”Lastensuojelu pal...
Lehto-Lundén & Tulensalo: LAPSI LASTENSUOJELUSSA –TYÖRYHMÄ ”Lastensuojelu pal...Lehto-Lundén & Tulensalo: LAPSI LASTENSUOJELUSSA –TYÖRYHMÄ ”Lastensuojelu pal...
Lehto-Lundén & Tulensalo: LAPSI LASTENSUOJELUSSA –TYÖRYHMÄ ”Lastensuojelu pal...Lastensuojelun Keskusliitto
 
Otteita oppimisen arjesta Osa 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 1Otteita oppimisen arjesta Osa 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 1Anne Rongas
 

Tendances (20)

Takala M. Educa2020
Takala M. Educa2020Takala M. Educa2020
Takala M. Educa2020
 
Takala m. dia julkaistava esitys
Takala m.  dia julkaistava esitysTakala m.  dia julkaistava esitys
Takala m. dia julkaistava esitys
 
Markku Rimpela OPH
Markku Rimpela OPHMarkku Rimpela OPH
Markku Rimpela OPH
 
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
24012020 klo1500 Kiti_Haukilahti
 
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteenLiikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
Liikkuvien koulujen näkökulmia osallisuuteen
 
Tervetuloa OPEN polkuja -seminaariin 25.11.2014!
Tervetuloa OPEN polkuja -seminaariin 25.11.2014!Tervetuloa OPEN polkuja -seminaariin 25.11.2014!
Tervetuloa OPEN polkuja -seminaariin 25.11.2014!
 
Osallisuus ja yhteisöllisyys koulussa: nuorten näkökulma
Osallisuus ja yhteisöllisyys koulussa: nuorten näkökulmaOsallisuus ja yhteisöllisyys koulussa: nuorten näkökulma
Osallisuus ja yhteisöllisyys koulussa: nuorten näkökulma
 
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjulaLk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
Lk seminaari turku katja rajala ja henri karjula
 
"Mikä ois hyvä appsi mediakasvatukseen"
"Mikä ois hyvä appsi mediakasvatukseen""Mikä ois hyvä appsi mediakasvatukseen"
"Mikä ois hyvä appsi mediakasvatukseen"
 
Tutkimustulosten esittelyä, suositukset
Tutkimustulosten esittelyä, suosituksetTutkimustulosten esittelyä, suositukset
Tutkimustulosten esittelyä, suositukset
 
17112015nepsy
17112015nepsy17112015nepsy
17112015nepsy
 
Design suuntautunutta pedagogiikkaa esi- ja alkuopetuksessa
Design suuntautunutta pedagogiikkaa esi- ja alkuopetuksessaDesign suuntautunutta pedagogiikkaa esi- ja alkuopetuksessa
Design suuntautunutta pedagogiikkaa esi- ja alkuopetuksessa
 
Katja Rajala liikuntatieteenpäivät 2015
Katja Rajala liikuntatieteenpäivät 2015Katja Rajala liikuntatieteenpäivät 2015
Katja Rajala liikuntatieteenpäivät 2015
 
Liikunta ja tiede katja rajala taustamateriaali2
Liikunta ja tiede katja rajala taustamateriaali2Liikunta ja tiede katja rajala taustamateriaali2
Liikunta ja tiede katja rajala taustamateriaali2
 
Lehto-Lundén & Tulensalo: LAPSI LASTENSUOJELUSSA –TYÖRYHMÄ ”Lastensuojelu pal...
Lehto-Lundén & Tulensalo: LAPSI LASTENSUOJELUSSA –TYÖRYHMÄ ”Lastensuojelu pal...Lehto-Lundén & Tulensalo: LAPSI LASTENSUOJELUSSA –TYÖRYHMÄ ”Lastensuojelu pal...
Lehto-Lundén & Tulensalo: LAPSI LASTENSUOJELUSSA –TYÖRYHMÄ ”Lastensuojelu pal...
 
01122015 inno jumppa
01122015 inno jumppa01122015 inno jumppa
01122015 inno jumppa
 
OPS2016 ja oppivat koulut
OPS2016 ja oppivat koulutOPS2016 ja oppivat koulut
OPS2016 ja oppivat koulut
 
29092015monialaiset oppimiskokonaisuudet
29092015monialaiset oppimiskokonaisuudet29092015monialaiset oppimiskokonaisuudet
29092015monialaiset oppimiskokonaisuudet
 
020216arjentaidotjatoiminnanohjaus
020216arjentaidotjatoiminnanohjaus020216arjentaidotjatoiminnanohjaus
020216arjentaidotjatoiminnanohjaus
 
Otteita oppimisen arjesta Osa 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 1Otteita oppimisen arjesta Osa 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 1
 

Similaire à Myyttikestit: Kasvatuksen myytti - Esa Mäkinen

Esiopetuksen tvt pedagogiikan ydintä etsimässä
Esiopetuksen tvt pedagogiikan ydintä etsimässäEsiopetuksen tvt pedagogiikan ydintä etsimässä
Esiopetuksen tvt pedagogiikan ydintä etsimässäPekka Mertala
 
Kansankynttilästä valonööriksi
Kansankynttilästä valonööriksiKansankynttilästä valonööriksi
Kansankynttilästä valonööriksiMikko Jordman
 
Taitokoulu-rehtorit 6.2.2015
Taitokoulu-rehtorit 6.2.2015Taitokoulu-rehtorit 6.2.2015
Taitokoulu-rehtorit 6.2.2015Hannu Linturi
 
OT barometri-OPH-2011
OT barometri-OPH-2011OT barometri-OPH-2011
OT barometri-OPH-2011Hannu Linturi
 
Osaamisten yleissivistys
Osaamisten yleissivistysOsaamisten yleissivistys
Osaamisten yleissivistysHannu Linturi
 
Boss IT: barometria pomoille
Boss IT: barometria pomoilleBoss IT: barometria pomoille
Boss IT: barometria pomoilleHannu Linturi
 
Oppimisen tulevaisuus 2030
Oppimisen tulevaisuus 2030Oppimisen tulevaisuus 2030
Oppimisen tulevaisuus 2030Hannu Linturi
 
Lapsilähtöinen oppiminen
Lapsilähtöinen oppiminenLapsilähtöinen oppiminen
Lapsilähtöinen oppiminenJorma Enkenberg
 
Ot barometri-oph-2011
Ot barometri-oph-2011Ot barometri-oph-2011
Ot barometri-oph-2011Hannu Linturi
 
Kestävän kehityksen ajatuksia
Kestävän kehityksen ajatuksiaKestävän kehityksen ajatuksia
Kestävän kehityksen ajatuksiaMuuramenlukio
 
Case Forest-pedagogiikan tausta
Case Forest-pedagogiikan taustaCase Forest-pedagogiikan tausta
Case Forest-pedagogiikan taustaJorma Enkenberg
 
Messukeskusalustus17.4.2015
Messukeskusalustus17.4.2015Messukeskusalustus17.4.2015
Messukeskusalustus17.4.2015Jorma Enkenberg
 
Ei Mikään peruskoulu
Ei Mikään peruskouluEi Mikään peruskoulu
Ei Mikään peruskouluDemos Helsinki
 
Inklusiivinen ammatillinen koulutus miksi
Inklusiivinen ammatillinen koulutus   miksiInklusiivinen ammatillinen koulutus   miksi
Inklusiivinen ammatillinen koulutus miksiHanna Ilola
 
Sosiaalisesta mediasta, työn tekemisestä ja oppimisesta
Sosiaalisesta mediasta, työn tekemisestä ja oppimisestaSosiaalisesta mediasta, työn tekemisestä ja oppimisesta
Sosiaalisesta mediasta, työn tekemisestä ja oppimisestaTaru Kekkonen
 
Lectio precursoria: Osallistava DOP-oppiminen
Lectio precursoria: Osallistava DOP-oppiminenLectio precursoria: Osallistava DOP-oppiminen
Lectio precursoria: Osallistava DOP-oppiminenHenriikka Vartiainen
 

Similaire à Myyttikestit: Kasvatuksen myytti - Esa Mäkinen (20)

Esiopetuksen tvt pedagogiikan ydintä etsimässä
Esiopetuksen tvt pedagogiikan ydintä etsimässäEsiopetuksen tvt pedagogiikan ydintä etsimässä
Esiopetuksen tvt pedagogiikan ydintä etsimässä
 
Kansankynttilästä valonööriksi
Kansankynttilästä valonööriksiKansankynttilästä valonööriksi
Kansankynttilästä valonööriksi
 
Taitokoulu-rehtorit 6.2.2015
Taitokoulu-rehtorit 6.2.2015Taitokoulu-rehtorit 6.2.2015
Taitokoulu-rehtorit 6.2.2015
 
Iloa oppimiseen 2014
Iloa oppimiseen 2014Iloa oppimiseen 2014
Iloa oppimiseen 2014
 
OT barometri-OPH-2011
OT barometri-OPH-2011OT barometri-OPH-2011
OT barometri-OPH-2011
 
Osaamisten yleissivistys
Osaamisten yleissivistysOsaamisten yleissivistys
Osaamisten yleissivistys
 
Boss IT: barometria pomoille
Boss IT: barometria pomoilleBoss IT: barometria pomoille
Boss IT: barometria pomoille
 
Oppimisen tulevaisuus 2030
Oppimisen tulevaisuus 2030Oppimisen tulevaisuus 2030
Oppimisen tulevaisuus 2030
 
Oppimisen tulevaisuus
Oppimisen tulevaisuusOppimisen tulevaisuus
Oppimisen tulevaisuus
 
Lapsilähtöinen oppiminen
Lapsilähtöinen oppiminenLapsilähtöinen oppiminen
Lapsilähtöinen oppiminen
 
Futura 3/2014
Futura 3/2014Futura 3/2014
Futura 3/2014
 
Ot barometri-oph-2011
Ot barometri-oph-2011Ot barometri-oph-2011
Ot barometri-oph-2011
 
Kestävän kehityksen ajatuksia
Kestävän kehityksen ajatuksiaKestävän kehityksen ajatuksia
Kestävän kehityksen ajatuksia
 
Case Forest-pedagogiikan tausta
Case Forest-pedagogiikan taustaCase Forest-pedagogiikan tausta
Case Forest-pedagogiikan tausta
 
Messukeskusalustus17.4.2015
Messukeskusalustus17.4.2015Messukeskusalustus17.4.2015
Messukeskusalustus17.4.2015
 
Ei Mikään peruskoulu
Ei Mikään peruskouluEi Mikään peruskoulu
Ei Mikään peruskoulu
 
Oppimisen tulevaisuus
Oppimisen tulevaisuusOppimisen tulevaisuus
Oppimisen tulevaisuus
 
Inklusiivinen ammatillinen koulutus miksi
Inklusiivinen ammatillinen koulutus   miksiInklusiivinen ammatillinen koulutus   miksi
Inklusiivinen ammatillinen koulutus miksi
 
Sosiaalisesta mediasta, työn tekemisestä ja oppimisesta
Sosiaalisesta mediasta, työn tekemisestä ja oppimisestaSosiaalisesta mediasta, työn tekemisestä ja oppimisesta
Sosiaalisesta mediasta, työn tekemisestä ja oppimisesta
 
Lectio precursoria: Osallistava DOP-oppiminen
Lectio precursoria: Osallistava DOP-oppiminenLectio precursoria: Osallistava DOP-oppiminen
Lectio precursoria: Osallistava DOP-oppiminen
 

Plus de Otavan Opisto

Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...Otavan Opisto
 
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli TurunenOpetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli TurunenOtavan Opisto
 
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana StrandmanKestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana StrandmanOtavan Opisto
 
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...Otavan Opisto
 
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa LindströmKestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa LindströmOtavan Opisto
 
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...Otavan Opisto
 
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu HakalaKestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu HakalaOtavan Opisto
 
Oppimisen kompassi - Mikko Kallio
Oppimisen kompassi - Mikko KallioOppimisen kompassi - Mikko Kallio
Oppimisen kompassi - Mikko KallioOtavan Opisto
 
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea TönnovIlmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea TönnovOtavan Opisto
 
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne KorhonenMiten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne KorhonenOtavan Opisto
 
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno SärkkäKriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno SärkkäOtavan Opisto
 
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...Otavan Opisto
 
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...Otavan Opisto
 
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranenMobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranenOtavan Opisto
 
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusiDelfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusiOtavan Opisto
 
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...Otavan Opisto
 
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti AuvinenVertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti AuvinenOtavan Opisto
 

Plus de Otavan Opisto (20)

Otavan Opisto
Otavan OpistoOtavan Opisto
Otavan Opisto
 
Oppivat koulut 2015
Oppivat koulut 2015Oppivat koulut 2015
Oppivat koulut 2015
 
Oppivat koulut 2015
Oppivat koulut 2015Oppivat koulut 2015
Oppivat koulut 2015
 
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
Pentagon – kansainvälistä politiikkaa, kieliä ja luonnontieteitä pelaamalla -...
 
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli TurunenOpetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
Opetus.tv:n esittely - Janne Cederberg & Samuli Turunen
 
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana StrandmanKestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
Kestävä kehitys Ihastjärven koulukylässä - Jaana Strandman
 
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
Kuvitellen-työpajan esittely ja avaus. Tehokasta ja hauskaa oppimista visuaal...
 
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa LindströmKestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
Kestävän kehityksen pedagogia vapaassa sivistystyössä - Kaisa Lindström
 
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
Kestävä elämäntapa 2050: tulevaisuusskenaariot kulutuskasvatuksen välineenä -...
 
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu HakalaKestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
Kestävä kehitys organisaation arki - Kerttu Hakala
 
Oppimisen kompassi - Mikko Kallio
Oppimisen kompassi - Mikko KallioOppimisen kompassi - Mikko Kallio
Oppimisen kompassi - Mikko Kallio
 
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea TönnovIlmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
Ilmari-ilmastovierailijasta tukea nuorten ilmastoahdistukseen - Tea Tönnov
 
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne KorhonenMiten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
Miten teknologia tukee erilaisen oppijan oppimista? - Anne Korhonen
 
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno SärkkäKriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
Kriittinen ympäristökasvatus - Mauno Särkkä
 
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
Kuka voittaa ilmastopelissä? Käytännön testausta ja keskustelua pelaamisen lo...
 
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
Tieto- ja viestintäteknologia tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen ...
 
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranenMobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
Mobiiliteknologia opetuksessa - Sari jaaranen
 
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusiDelfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
Delfoi-menetelmän suomalainen koulukunta - Osmo kuusi
 
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
Oppiaineiden sisällöt ja hyväksiluvut ilmiöpohjaisessa oppimisessa - Tuija sa...
 
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti AuvinenVertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
Vertaistuotanto ja vertaistuotannon laatu - Ari-Matti Auvinen
 

Myyttikestit: Kasvatuksen myytti - Esa Mäkinen

  • 1.
  • 2.
  • 3. Koulu-usko Yhteiskunnan ongelma tai kehitystarve työnnetään koulun hoidettavaksi ” Tehkää tälle jotain.” Monikulttuurisuus, suvaitsevaisuus, yrittäjyys, tietoyhteiskunta, uimataito, harmaa talous, syrjäytyminen ja köyhyys, päihteet, EU-myönteisyys, ympäristöasenteet, tapakulttuuri...
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.