2. ا لوحدة ا لوللى
حياتك بتين يديك
كيف تصنع حياتك؟ / 1
أمةام ا لعبارة غير ا لصحيحة ( × ) ضع علمةة ( √ ) أمةام ا لعبارة ا لصحيحة ولعلمةة
( ) الحياة عمل ولأمةل -
( ) الحياة مةجموعة مةن الحظوظ ولالمصادفات -
( ) الحظ يصيب مةن يشاء وليخطىء مةن يشاء -
( ) اخترع ( أديسون ) الساعة -
( ) ألف توفيق الحكيم كتاب اليام -
( ) ألف نجيب مةحفوظ الثلثيية -
إن الحظ نفسه هو ولليد التعب , ولبتذل الجهد , ولالصبر ,هذه الصفات تجلب الحظ , أمةا الحظ فل ولجود له ))
(( إل فى حياة الكسالى ولالضعاف
: أ/ اختر الجابتة الصحيحة مةما بتين القوسين فيما يأتى
( مةعنى " تجلب " : ( تأتى – تبتعد – تعطى *
( مةفرد " الكسالى " : ( الكسيل – الكاسل – الكسلن *
( جمع " الحظ " : ( الحظاظ – الحظوظ – الحظوات *
( مةضاد "الضعاف ) : ( القووياء – العادلون – المجتهدولن *
: ب/ أكمل مةا يأتى
....................الحظ ولليد ................, ولبتذل ................, ول
..............................................................جـ / مةن الذين يعتمدولن على الحظ فى حياتهم ؟
...............................................................................د / مةا الصفات التى تجلب الحظ ؟
2
3. إن العبقرية ولالنبوغ ,هما ثيمرة الجد ولالجتهاد ,ولالمثابترة ,وللكن الكسالى هم الذين ل يؤمةنون بتأن ))
النجاح ولالجد أمةران مةتلزممةان ,ولقود أجاب ( أديسون ) المخترع المشهور حين سئل عن السر فى نجاحه
(( بتقوله : إن حسن الحظ يكمن فى أن يكون النسان حسن الخلق , مةجدا فى عمله , حازممةا فى تصرفاته
( أ/ هات مةعنى :( المجد) , ولجمع ( المخترع ) , ولمةفرد : ( الخلق ) , ولمةضاد : ( المشهور
.............. ................ .................. ........................
.......................................................................ب / مةا ثيمرة الجد ولالجتهاد ولالمثابترة ؟
.................. ج / أكمل : الكسالى هم الذين ل يؤمةنون بتأن النجاح ولالجد أمةران
..............................................................د / فيم يكمن حسن الحظ , كما ذكر ( أديسون )؟
: هـ / استخرج مةن الفقرة السابتقة
(مةضافا إليه – اسما مةفردا ,ولاذكر جمعه – فعل – حرفا – جمعا , ولاذكر مةفرده )
............................................................................................................................
الحياة عمل ولأمةل , ولليست مةجموعة مةن الحظوظ ولالمصادفات , ولل شك أن هناك أمةورا ولتجرى أحيانا ))
((...............ولل إرادة لنا فيها
............................................................................ أ/ صف الحياة كما فهمت مةن العبارة
...................................................ب/ مةا ولاجبنا نحو المةور التى تحدث ولل إراده لنا فيها ؟
........................................................ ", ج / هات مةرادف " حظوظ – مةصادفات – أحيانا
......................................................... " هات جمع " الحياة – عمل – أمةل
.......................................................... " هات مةضاد " الحياة – أمةل – شك
مةاذا يكون مةصير هذا الرجل الفقير إذا قوعد عن العمل انتظارا لميراث يهبط عليه مةن السماء ,أول كنزا ))
((يقفز إليه مةن جوف الرض ؟
.........................................أ / مةاذا يكون مةصير الرجل الفقير إذا قوعد عن العمل انتظارا لميراث ؟
3
4. ............................................................ب/مةاذا يكون مةصير الطالب الذى يهمل فى درولسه ؟
.....................................................ج / مةاذا يكون نصيب الفلح الذى يهمل فى سقى زمرعه ؟
" د / هات مةرادف "مةصير – يهبط " جمع "إدارة – مةحدولدة " مةضاد " الفقير – السماء
.......................................... ................................ .......................................
إن كثيرا مةن الناس يبالغون فى مةسألة الحظ ,وليوشكون أن ينسبوا إليه كل شىء يقع فى حياتهم ))
.......))
.....................................................أ/ لماذا ينسب الناس للحظ كل شىء فى حياتهم ؟
..............................................................................ب/ مةا ثيمرة الجد ولالجتهاد ؟
.........................................ج/ مةن الذين ل يؤمةنون بتأن النجاح ولالجد أمةران مةتلزممةان ؟
................................................................ " د/ هات مةرادف " هطول المطر – عناء
............................................................ " جمع " طريق – حظ – مةصادفة
........................................................................." مةضاد "عناء – النجاح
: ولقود أجاب أديسون المخترع المشهور حين سئل عن السر فى نجاحه بتقوله ))
(( "....... إن حسن الحظ يكمن فى"
.........................................................................................أ/ مةا سر نجاح أديسون ؟
..................................................... ب/ مةاذا اخترع"أديسون" ؟ولمةاذا اكتشف " نيوتن "؟
...............................................................................................ج/ أين يوجد الحظ ؟
س 10 : هات ما يلى
: مرادف - 1
.......... : أمل : ............. يرجو : .......... مصير : ......... يهبط : ........... يقفز
4
5. ................ هطول....... عناء............. حياتهم : ..............النبوغ : .......... ثمرة
............. : منح: ........... تجلب: ............... أسوة
: هات مضاد - 2
عمل : .............. أحياناً : ............ محدودة................ أمل : .............. نهاية : .............
............ : النجاح ...............إخفاء............... يصيب : ............... أجاب
: هات مفرد - 3
.................. : الحظوظ : ............... المصادفات : .............الكسالى : ........ الخلق
: هات جمع - 4
...... : أمر :............. قاعدة : .............. مصير : .................. أمل : ......... عمل
........ : ثمرة...............مصباح : ...............جائزة : ....................عالم
: س 11 : أكمل
. أ ) أخترع أديسون ..............أما ......................فهو صاحب قانون الجاذبية
ب ) ألف طه حسين كتاب ....................... أما....................... فهو مؤلف الثلثية
.................. ج ) من العلماء المصريين الذين حصلوا على جائزة نوبل :............... و
5
6. مةفتاح ا لنجاح / 2
ضع علمةة ( √ ) أمةام ا لعبارة ا لصحيحة , ولعلمةة ( Χ ) : أ مةام ا لعبارة غير ا لصحيحة فيما يأتى
ل يواجه النسان فى مةراحل حياته عقبات كثيرة -
يجب أل يستسلم النسان للعقبات التى تواجهه -
الوصول للنجاح يحتاج إلى مةجموعة عناصر -
الناجح ل يملك دولمةا القدرة على البتتكار ولالبتداع -
الناجحون مةاهرولن فى أعمالهم -
الناجح يتردد فى اتخاذ القرار الصائب -
-:(اختر لكل كلمة فى ( أ ) مةعناها المناسب فى (ب
( أ ) ( ب )
عقبات تساعده
تعينه طاقوة
طبع صعوبتات
مةنزلته مةكانته
قودرة خلق
يواجه النسان فى مةراحل حياته عقبات كثيرة ,عليه أل يستسلم لها ,ولهو يتطلع إلى المستقبل ))
,وليحلم بتالنجاح ؛ فالنجاح هدف النسان ,وللكن الوصول إلى هذا الهدفيحتاج إلى مةجموعة
(( عناصر,تعينه على مةواجهة الحياة ,ولتساعده على الوصول إلى النجاح
: أ/ اختر الجابتة الصحيحة مةما بتين القوسين فيما يأتى
( مةعنى " عقبات " :................................... ( طرق – ولسائل – صعوبتات -
6
7. ( جمع " دف " :................................... ( هدفات – أهداف – هدفون -
( مةفرد " عناصر ":................................... (عاصر – عنصرولن – عنصر -
( مةضاد "كثيرة " :................................... ( ولاسعة – قوليلة – صغيرة -
........................................................................ب / مةاذا يواجه النسان فى مةراحل حياته ؟
...................................................ج/ مةا الواجب على النسان عندمةا تواجهه عقبات فى حياته ؟
د/ لماذا يحتاج النسان إلى مةجموعة مةن العناصر للوصول إلى النجاح ؟ ولمةا هى هذه العناصر ؟
...............................................................................................................................
: هـ / استخرج مةن الفقرة السابتقة
جارا ولمةجرولرا – اسما مةفردا ,ولاذكرجمعه – جمعا , ولاذكر مةفرده – فعل – اسم إشارة للمفرد المذكر )
( – جملة اسمية
...............................................................................................................................
.
وللكن الوصول إلى هذا الهدف يحتاج إلى مةجموعة عناصر, تعينه على مةواجهة الحياة , ولتساعده ))
على الوصول إلى النجاح , ولهذه العناصر الستة مةفتاح النجاح الحقيقى ,ولهى : أولل :الثقة بتال ولالثقة
بتالنفس ولالناس ,فل يقنط النسان مةن رحمة ال , ولل يستهين بتنفسه أول بتالناس ؛لن النسان طبع
(( على الخير
"أ/ هات :مةعنى " تعينه " , ولمةفرد " عناصر",ولجمع " مةفتاح ",ولمةضاد "النجاح
.................................................................ب/ مةا الهدف الذى يسعى النسان للوصول إليه ؟
ج/ كم عنصرا توصل إلى النجاح , كما ولرد فى الفقرة السابتقة
؟.................................................
........................................................................................د/ كيف تكون الثقة بتال تعالى ؟
...........................................................هـ / علم طبع النسان , كما فهمت مةن الفقرة لسابتقة ؟
: ول/ استخرج مةن الفقرة السابتقة
( مةضافا إليه – فاعل – جارا ولمةجرولرا – اسم إشارة للمفرد المذكر )
7
8. ...............................................................................................................................
ول الثانية : هى التواضع ,فمن تواضع ل ارتفعت مةنزلته فى ا لنفوس ,ولمةن تكبر هانت صورته فى ))
(( العيون ,ولخسر نفسه
........................: ( أ/ أكمل : مةعنى ( مةنزلة ) ...................... ولمةفرد ( العيون
........................: ( ولجمع ( صورة ) ...................... ولمةضاد ( خسر
..................................................................ب/ مةا العنصر الثانى للوصول للنجاح الحقيقى ؟
........................................ج/ مةا أثير تواضع الفرد مةع الناس ؟ ولمةا أثير تكبر الفرد على الناس ؟
............................................................د/ مةا العنصر الثالث للوصول إلى النجاح الحقيقى ؟
................................................................... هـ/ أعرب مةا تحته خط فى الفقرة السابتقة
أ كمل مةكان ا لنقط بتالكلمة ا لمناسبة فى كل جملة مةما يأتى
أ- يواجه النسان فى مةراحل حياته .......................كثيرة
ب- لكل فرد مةن أفراد المجتمع ..................عليه أن ينهض بتها
ج- الناجح يملك دولمةا قودرة على ..................... , ولالبتداع
.................... د- الناجح ل يتردد فى اتخاذ القرار
ولالثالثة هى المسئولية ؛إذ إن لكل فرد مةن أفراد المجتمع مةسئولية ,عليه أن ينهض بتها ,ولأل يقصر فى )
(أدائها ,ولالرابتعة :هى البتداع فالنجاح يملك دولمةا قودرة على البتتكار ولالبتداع
...........................................أ- مةا مةعنى (ينهض)؟ولمةا جمع ( المسئولية )؟ولمةا مةفرد :( أفراد )؟
............................................ب- لكلفرد مةن أفراد المجتمع مةسئولية .فما الواجب عليه نحوها ؟
.............................................................ج- مةا العنصر الثالث ولالرابتع للوصول إلى النجاح ؟
.................................................................................د- فيم يفكر الناجح ؟ولفيم ينشغل ؟
: هـ- استخرج مةن الفقرة السابتقة
( مةضافا إليه – جملة اسمية – جارا ولمةجرولرا- اسما مةفردا ولاذكر جمعه)
............................................................................................................................
8
9. ولالخامةسة : هى المهارة , فالناجحون مةاهرولن فى أعمالهم ,يكونون دائما على أتم الستعداد لدخول أية )
( تجربتة,ولمةواجهة أية صعوبتة
(أ- هات مةعنى ( دائما ) ولمةفرد ( الناجحون ) ولجمع ( تجربتة ولمةضاد ( صعوبتة
ب- مةا العنصر الخامةس للوصول إلى النجاح ؟
ج- اذكر صفة ولاحدة للناجحين ,ولردت فى الفقرة السابتقة
د- بتم يتميز الناجحون؟
هـ - أعرب مةا تحته خط
ضع مةكان ا لنقط علمةات ا لترقويم ا لمناسبة فى كل جملة مةما يأتى
( ) أ- مةن تواضع ل ارتفعت مةنزلته فى النفوس( )ولمةن تكبر هانت صورته فى العيون ولخسر نفسه
( ) ب- الناجح يملك دولمةا قودرة على البتتكار( ) ولالبتداع
علم يدل التعبير : ـ
..................................... ا - يحلم بالنجاح
......................... ب - النسان طبع على الخير
ج - من تكبر هانت صورته فى العيون د - فمن تواضع ل ارتفعت منزلته فى النفوس
والسادسة :هى الصرار ,فالناجح ل يتردد فى اتخاذ القرار الصائب, وإنما يمضى قدما فى تنفيذه واثقا )
(.......بقدرته على الوصول إلى هدفه
: أ- أكمل ما يأتى
..........( معنى:(الصرار).................. وجمع:( القرار) ................. ومضاد:( الناجح
.............................................................ب- ما العنصر السادس للوصول إلى النجاح ؟
.....................................................ج- بم يتميز الناجح , كما فهمت من الفقرة السابقة ؟
.........................................................د- بم يتميز الناجح , ولم يرد فى الفقرة السابقة ؟
هـ- استخرج من الفقرة السابقة
9
12. ا لدرس ا لثالث
ا لماضى والحاضر والمستقبل
ضع علمة ( √ ) أمام ا لعبارة ا لصحيحة وعلمة ( Χ ) : أ مام ا لعبارة ا لخاطئة
ل يمكن أن يكون هناك إنسان بل ماضى أو حاضر أو مستقبل / 1
ب/ الماضى يعرف كثيرا عن الحاضر
ج/ الحاضر يستخلص دروس الماضى
د/ سر النجاح هو أن نستغل كل لحظة من الحاضر
هـ/ ليس من الضرورى أن يتعلم النسان من تجاربه فى الماضى
هل يمكن أن تتخيل أن يجتمع الماضى والحاضر والمستقبل حول مائدة , يتجاذبون أطراف ))
الحديث ؟لو حدث ذلك فإنه يمكننى أن أرى الماضى يصف الحوادث البارزة والشخصيات التى سجلها
(( التاريخ يسهب فى وصف إنجازاتهم وما حققوه من أمجاد
-: أ- اختر الجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى
( معنى ( البارزة ) ..................... ( الصديقة – القوية – الواضحة -
12
13. ( جمع ( الحديث ) ...................... ( الحادثات – الحاديث – الحدثات -
( مضاد ( يجتمع ) ..................... ( يبتعد – يقترب – يتفرق -
ب- لماذا اجتمع الماضى والحاضر والمستقبل حول مائدة ؟
...........................................................................................................
ج- ماذا وصف الماضى عند اجتماعه بالحاضر والمستقبل ؟
...........................................................................................................
د- لماذا ل يعرف الماضى كثيرا عن الحاضر ؟
.............................................................................................................
: هـ- استخرج من الفقرة السابقة
( أسلوب استفهام – مضافا إليه – فعل – اسما موصول – حرفا )
..............................................................................................................
بينما سيحرك ( المستقبل رأسه وينظر إلى الفق البعيد , ثم يقولننى أرى المجد والثروة والنجاح ))
(( مقبلين على أرى أحلما تتحقق فحياةالرخاءوالهناء تزحف نحوى
..................... (أ- هات : معنى ( الفق )..................... وجمع (المجد
....................( ومفرد ( أحلم )..................... ومضاد ( الهناء
ب- ماذا قال المستقبل للماضى والحاضر عند اجتماعهم ؟
...............................................................................................................
ج- ماذا قال الحاضر للماضى والمستقبل عند اجتماعهم ؟
................................................................................................................
: د- استخرج من الفقرة السابقة
13
14. ( جملة اسمية – فعل – اسما مفردا , واذكر جمعه - حرفا )
.............................................................................................................
: رتب كلمات كل سطر ؛ ل تكون جملة مفيدة
أ- هو – لحظة – سر – أن – الحاضر – من – النجاح – نستغل – كل
...........................................................................................................
ب- تجاربه – على – الماضى – فى – النسان – يتعلم – أن – من
..............................................................................................................
ج- جديدة – كل – تبدأ – يوم – حياة
.............................................................................................................
د- إمكاناتك- فى – عليك – تفكر – أن – استغلل
............................................................................................................
إن الثلثة : الماضى والحاضر والمستقبل على حق ,فعلى النسان أن يتعلم من تجاربه فى ))
(( الماضى ,وأن يحيا حاضره بكل همة ,وأن يفكرفى المستقبل ويخطط للغد
............... ( أ- أكمل ما يأتى : معنى ( همة ) ........ وجمع ( النسان
.................(ومفرد ( تجارب ) .......... ومضاد (يحيا
ب- ماذا يجب على النسان أن يفعل نحو الماضى والحاضر والمستقبل .كما تفهم من العبارة؟
.........................................................................................................
. ج- أعرب ما تحته خط فى الفقرة السابقة
............................................................................................................
: د- ضع مكان النقط ( حقيقة – خيال – رأى ) أمام كل جملة مما يأتى
14
15. .................................. أ- السد يعيش فى الغابة
.................................... ب- الزهور تتراقص فوق الغصصان
...................................... ج- مصر من أجمل الدول فى العالم
...................................... د- النيل من أطول أنهار الدنيا
هـ - ما شروط التخطيط للمستقبل ؟
..........................................................................................................
: ضع مكان ا لنقط علمات ا لترقيم ا لمناسبة فى كل جملة مما ي أتى
..... أ- ما أجمل أن نبادر بالعتذار عندما نخطىء فى حق الخرين
...... ب- قالت الم لولدها ..... إن الرياضة تعلمنا احترام القواعد والقوانين
............ ج- الرياضى الحقيقى يتحلى بالخلق الكريمة ........ فل يخاصم منافسه ول يعتدى عليه
...... د- ما السبب فى المشاجرات التى تحدث بين جماهير الفريقين
: ب ين سبب ن صب كل كلمة ت حتها خط فيما ي أتى
...................................... أ- يركب الناس الطائرة عند السفر للخارج
...................................... ب- يشرب المريض الدواء أمل فى الشفاء
أ كمل مكان ا لنقط ب مفعول لجله , واضبطه
أ- يذهب التلميذإلى المدرسة ................ فى التعلم
ب- أستمع إلى نصيحة أبى ..............له
ج- يجتهد الفلحون فى الحقول ................فى محصول وفير
د- نذهب إلى المكتبة ..................فى القراءة
أ كمل ا لجمل ا لتية ب مفعول مطلق , واضبطه
.................. أ- أسرع اللعب فى الجرى
................ ب- يستمع البن إلى نصيحة أبيه
15
16. ج- يحب التلميذ معلمه ...............كبيرا
النسسان شجرة .... جذورها الماضى وأوراقها الحاضر وثمارها المستقبل وكما ل يمكن أن نستصور ))
((شجرة بل جذور أو أوراق أو ثمار
................................................................................أ- بم وصف الكاتب النسسان ؟
ب- ما علقة هذا الوصف بالماضى والحاضر والمستقبل ؟
.................................................................................................................
ج- لماذا اجتمع الماضى والحاضر والمستقبل ؟
................................................................................................................
-: هات مرادف
.......................نستصور......................... يتجاذبون....................... حدث
..................... الحوادث...................... البارزة .......................... يسهب
......................إنسجازاتهم...................... يضيف........................... الرخاء
.....................تزحف....................... نسحوى........................... سيبادر
...................الثقة ....................... تشع............................ استخلص
..................... لحظة..................... يحيا .......................... عاقد
.................... شريطة
-: هات جمع
...................مائدة ..................... الحديث ........................ البارزة
....................العظيمة .................. التجربة........................ رأس
................. المجد.................... سر......................... لحظة
16
17. ........................العمر.................... شريطة
-: هات مضاد
.....................الماضى ................. يجتمع....................... البارزة
......................العظيمة................. يسهب........................ يستفيد
...................... مقبلين................ الرخاء ....................... الهناء
.......................يبادر................... الغد .......................... مضى
.................. تزيد
الدرس الرابع
نصائح أب
ونسادى نسوح ابنه وكان فى معزل يا بنى اركب معنا ول تكن مع الكافرين قال سآوى إلى جبل يعصمنى ))
(( من الماء قال ل عاصم اليوم من أمر ال
أ- أدخل كلمة ( معزل ) فى جملة من إنسشائك
...........................................................................................................
..............................................................................ب- لماذا نسادى نسوح ابنه ؟
ج- لماذا عصى ابن نسوح أباه ؟ وما نستيجة هذا العصيان ؟
.........................................................................................................
17
18. د- ما الجمال فى قوله تعالى :(( ل عاصم اليوم من أمر ال )) ؟
...........................................................................................................
(( قال ال تعالى :- وقال اركبوا فيها بسم ال مجريها ومرسيها إن ربى لغفور رحيم ))
. ( أ- هات معنى ( مجريها ) , وجمع ( رحيم ) , ومضاد ( اركبوا
...........................................................................................................
ب- بإرادة من تسير السفينة ؟
..........................................................................................................
ج- بم وصف نسوح ربه ؟
...........................................................................................................
د- ما الجمال فى قوله تعالى :" إن ربى لغفور رحيم "؟
............................................................................................................
( ا ختر ل كل كلمة أ و ت ركيب فى ( أ ) المعنى ا لمناسب فى ( ب
( أ ) ( ب )
سآوى كفى عن المطار
أقلعى رست
غيض يحمينى من الغرق
يعصمنى من الماء سألجأ
استوت ابتلعته الرض
ضع علمة ( √ ) أمام ا لعبارة ا لصحيحة , وعلمة ( Χ ) : أ مام ا لعبارة غير ا لصحيحة فيما ي أتى
( ) أ- إن ال – تعالى – غفور رحيم
( ) ب- جرت السفينة بالمؤمنين بسيدنسا نسوح فى موج هادىء
18
19. ( ) ج- سيلجأ ابن نسوح إلى صخرة , لتحميه من الماء
( ) د- غرق ابن نسوح ومعه الكافرون
قال ال تعالى " وهى تجرى بهم فى موج كالجبال , ونسادى نسوح ابنه وكان فى معزل يا بنى اركب معنا
" ول تكن مع الكافرين
أ- أكمل ما يأتى : معنى ( معزل ) :..................... وجمع ( موج ) :......................
......................:( ومفرد ( الجبال ) :..................... ومضاد ( تجرى
. ب- صف الموج الذى واجه سفينة نسوح
............................................................................................................
ج- لماذا نسادى نسوح ابنه ؟ وماذا قال له نسوح ؟
..............................................................................................................
د- أين كان ابن نسوح عندما نساداه أبوه ؟
...............................................................................................................
-: هات من ا ليات ما ي تفق مع ا لمعانسى ا لتية
أ- قال ابن نسوح : سآوى إلى جبل , ولكنه كان من المغرقين
...............................................................................................................
ب- استوت السفينة على جبل الجودى
...............................................................................................................
ج- كانست سفينة نسوح تجرى فى موج كالجبال
.............................................................................................................
. د- قال سيدنسا نسوح :اركبوا فى السفينة بسم ال مجريها ومرسيها
.............................................................................................................
19
20. قال ال – تعالى - :- " قال سآوى إلى جبل يعصمنى من الماء قال ل عاصم اليوم من أمر ال إل من
"رحم وحال بينهما الموج فكان من المغرقين
أ- ما معنى : ( سآوى إلى جبل – إل من رحم ) ؟
................................................................................................................
ب- ما جمع : ( اليوم – أمر ) ؟
................................................................................................................
ج- ماذا قال البن لنوح , كما تفهم من الية الكريمة ؟ وماذا كان رد نسوح عليه ؟
..............................................................................................................
د- ما مصير ابن نسوح والكفار ؟
..............................................................................................................
قال ال – تعالى – " وقيل يا أرض ابلعى ماءك ويا سماء أقلعى وغيض الماء وقضى المرواستوت
"على الجودى وقيل بعدا للقوم الظالمين
( أ- هات معنى : ( يا سماء أقلعى – غيض الماء
................................................................................................................
ب- بم أمر ال- تعالى – الرض , وبم أمر السماء ؟
..................................................................................................................
ج- أين رست سفينة نسوح ؟
...............................................................................................................
20
21. ب ين سبب نس صب كل كلمة ت حتها خط فيما ي أتى
.................................................... أ- يحترم الناس الصادق
.................................................... ب- يستعد التلميذ للمتحان استعدادا
.................................................... ج- يحب الناس السلم
.................................................... د- يهتم البستانسى بالحديقة , أمل فى جمالها
: عين نس وع ا لخبر فى كل جملة مما ي أتى
.......................... أ- الصديقان مخلصان
......................... ب- الكتاب فوق المكتب
............................ ج- النيل ماؤه عذب
......................... د- السد يعيش فى الغابة
: ضع خبرا مناسبا مكان ا لنقط , بحيث ي كون جملة ا سمية
.................... أ- الزهار ....................... ب- العمال
.................. ج- الشمس ............... د- الكتب
: ضع مكان ا لنقط فيما ي أتى خبرا ي كون جملة فعلية
....................... أ- النمر ............ ب- الرنسب
.................. ج- المعلمون ............... د- الطائرة
: ضع مكان ا لنقط خبرا ي كون شبه جملة
.................... أ- العصفور ................. ب- الغواصة
................... ج- الطعام .................. د- الكتب
: أ عرب ما ت حته خط فيما ي أتى
أ ) القمر ضوءه ساطع
21
22. ..................................................................................................
.................................................................................................
...............................................................................................
ب ) الحر يشتد فى الصيف
.................................................................................................
.....................................................................................................
........................................................................................................
......................................................................................................
ج ) البواخر فى البحار
.....................................................................................................
........................................................................................................
........................................................................................................
د ) العلم فوق السارية
.........................................................................................................
.........................................................................................................
........................................................................................................
ضع مكان ا لنقط فيما ي أتى خبرا مناسبا , وبين نس وعه , بحيث ت ستوفى كل أ نسواع ا لخبر
................... أ- النعامة
................... ب- القرد
................ ج- السد
............ د- الباخرة
22
23. ................ هـ - القائد
الدرس الخامس
كن قويا
يا شباب العلم فى الوادى المين أشرق الصبح فهزوا النائمين
23
24. مصر ترجو منكم جيل فتيا سالم البنية مقداما قويا
ل ضعيفا خائر العزم عييا كتب الذل على المستضعفين
: أ ) اختر الجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى
( أ- معنى ( فتيا ) .................................... ( نسافعا – قويا – متقدما
( ب- معنى ( البنية ) ................................ ( العضاء – اليد – الجسم
( ج- معنى ( مقدما ) ................................ ( متقدما – نساهضا – شجاعا
( د- جمع ( ضعيف ) ................................ ( أضعاف – ضعوف – ضعفاء
( هـ - مفرد ( المستضعفين )........................ ( الضاعف – المضعوف – المستضعف
ب ) لماذا ينادى الشاعر شباب العلم ؟
........................................................................................................
ج ) ماذا طلب الشاعر منهم ؟
.......................................................................................................
د ) من الشباب الذين ل تريدهم مصر ؟
.....................................................................................................
هـ ) على من يكتب الذل ؟
......................................................................................................
و ) { هزوا النائمين } – { أيقظوا النائمين } : أى التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟
.......................................................................................................
إنسما الصحة عنوان الحياة فانسشروها نسضرة فوق الجباه
وارسموها بسمة فوق الشفاه وابعثوها رحمة للعالمي
24
25. أ- اختر الجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى ك
( معنى ( عنوان الحياة ) :....................... ( أساس الحياة – أساس الصحة – أساس البناء -
( معنى ( نسضرة ) : ................................( صحة – جمال – بركة -
( مفرد (الجباه ) : .................................( الجبهة – الجبوهة – الجباهة -
( عكس ( الصحة ) :............................... ( الحياة – النوم – المرض -
ب- بماذا وصف الشاعر الصحة ؟
...................................................................................................
: ( ج- ( نسشر – رسم – بعث
هات المر من كل فعل , ثم أدخله فى جملة مفيدة -
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
: د- اختر الجابة الصحيحة مما بين القوسين , لكل كلمة تحتها خط فى البيتين
( كلمة ( فوق ) : تعرب .............................. ( فعل – ظرف مكان – ظرف زمان -
( كلمة ( العالمين ) : مجرورة ؛ لنسها :.............. ( مضاف إليه – مسبوقة بحرف جر -
: ضع مكان ا لنقط كلمة عرفتها من ا لنص
................. أ- إذا أشرق .............., فليصح
. ب- يهجم الجندى ............... فى ساحة القتال
................. ج- النسسان السالم .............. قوى غير
25
26. ................... د- النسسان المستضعف
إنسما الصحة عنوان الحياة فانسشروها نسضرة فوق الجباه
وارسموها بسمة فوق الشفاه وابعثوها رحمة للعالمين
أ- اشرح البيتين السابقين بأسلوبك
.........................................................................................................
ب- إلم يدعو الشاعر؟ وما رأيك فيما يدعو إليه ؟
............................................................................................................
: ج- وضح الجمال فى التعبيرات التية
(( الصحة عنوان الحياة )) (( وارسموها بسمة فوق الشفاه ))
.............................................................................................................
: د- ما النصائح التى تقدمها لزملئك للمحافظة على الصحة فى
( المأكل والمشرب – الشارع – المدرسة )
..........................................................................................................
: هـ- استخرج من البيتين
خبرا مفردا , وحوله إلى خبر جملة
....................................................................................................
خبرا مفردا , وحوله إلى خبر جملة
....................................................................................................
يا شباب العلم فى الوادى المين أشرق الصبح فهزوا النائمين
مصر ترجو منكم جيل فتيا سالم البنية مقداما قويا
26
27. ( أ- هات معنى ( البنية ), ومفرد ( شباب ), وجمع ( جيل ) , ومضاد (الصبح
.....................................................................................................
ب- من الذين نساداهم الشاعر ؟ وماذا طلب منهم ؟
.................................................................................................
.......................................................................ج- على من كتب الذل ؟
يا شباب العلم في الوادي المين أشرق الصباح فهزوا النائمين
مصر ترجو منكم جيلً ف فتيا سالم البيئة مقدراماً ف قوياً ف
-: أختر الجابة الصحيحة مما بين القواس- 1
( نسادي الشاعر علي ...............................( الشيوخ – الطفال – شباب العلم -
- مصر ترجو جيلً ف ......................... ضعيفاً ف – يائساً ف – قوياً ف ) )
( الصحة للمجتمع....................................( تضعفه – أساس الفشل – أساس الحياة -
-: هات من البيات ما يدل علي المعني التي - 2
-1 يا طلب العلم : كونسوا في يقظة ونسشاط ...................................................
-2 علموا الناس كيف يتمتعوا بصحتهم ......................................................
.........................................................ما الذي يدعو إليه الشاعر في نسصه ؟- 3
.................................من الذين يناديهم الشاعر في البيت الول ؟ وماذا طلب منهم ؟- 4
يا شباب العلم في الوادي المين أشرق الصبح فهزوا النائمين
مصر ترجو منكم جيلً ف فتيا سالم البيئة مقدراماً ف قوياً ف
27
28. هات معني .................( الوادي المين – هزو النائمين – فتيا – النبه – مقداماً ف ) o
وهات مضاد ...............( أشرف – النائمين – ترجو – فتيا – مقداماً ف – قوياً ف ) o
وهات جمع................. ( العلم – الوادي – المين – جيل –سالم – مقدام – قوياً ف ) o
وهات مفرد ................ ( شباب – النائمين ) o
o
-: ( أختر الجابة من العمود ( أ ) بمناسبة في العمود ( ب - 2
( أ ) ( ب )
الوادي المين يبني مستقبل البلد
الشباب هو الذي حياته ل نسفع فيها
الكسول الضعيف هو مصر
نسحقق الصحة
...................................................................ماذا ترجو مصر من أبنائها ؟
...................................لماذا ينادي الشاعر شباب مصر ؟ وما هي هذه الصحة ؟
( أيهما اجمل ولماذا ( مصر ترجو منكم جيلً ف فتيا – مصر تتطلب منكم جيلً ف فتياً ف
......................................................................................................
كتب الذل علي المستضعفين ل ضعيفاً ف خائر العزم عييا
إنسما الصحة عنوان الحياة فانسشروها نسضرة فوق الجباة
-: هات من البيات ما يدل علي المعني التي- 1
......................................... أ- مصر ترجو معكم جيلً ف قوياً ف سالم البنيه شجاعاً ف وجريئا
................................................. ب- الصحة أساس الحياة والصحة عنوان الحياة
......................................................... ج - يجب نسشر الوعي الصحي بين الناس
ما صفة الجيل الذي تعتمد عليه مصر ؟ وما الجبل الذي ترفضه ؟- 2
28
29. .........................................................................................................
من قائل النص ؟ وما عنوان هذا النشيد ؟
.......................................................................................................
وارسموها بسمة فوق الشفاه وابعثوها رحمة للعالمين
-: أ- اختر الجابة الصحيحة مما بين القواس
أ – قائل النص هو
( حافظ إبراهيم - محمود غنيم – أحمد شوقي )
( ب- جمع ( بسمة
( بسوم – بسمات – أبسام )
( ج- رحمة ( مضادها
( نسعمة – قسوة – سماحة )
( ب- ما الجمال في القول الشاعر ( انسشروها نسضرة فوق الجباة
.......................................................................................................
ج- ما الفرق بين ( جاء الصبح – أشرف الصبح ) وأيهما اجمل ؟ ولماذا ؟
........................................................................................................
د- الشاعر يدعو الشباب إلي نسشر الوعي الصحي وضح ذلك ؟
........................................................................................................
هـ- لماذا دعا الشاعر النشر البسمة ؟ ولماذا ؟
.........................................................................................................
29
30. ا لوحدة ا لثانسية
ا لدرس ا لول
ذكاء شاعر
أعد الخليفة هارون الرشيد مفاجأة للشاعرأبى نسواس ، فقد اتفق مع جلسائه قبل حضور أبى نسواس اتفاقا)
سريا حتى يرىتصرف أبى نسواس أعطى الرشيد لكل واحد من جلسائه بيضة ، وقال لهم : اذا حضر
أبو نسواس ، فسأظهر غضبى الشديد عليكم ، ثم أطلب منكم أن تصيروا دجاجا ، وأن تبيض كل دجاجة بيضة
(، ثم لننظر : ماذا يفعل أبو نسواس ؟
هات معني : جهز ....................... ومضاد : سرياَ ، أظهر .............................. - 1
.....................ومفرد : جلسائه
ماذا أعد الخليفة للشاعر أبي نسواس ؟ - 2
.................................................................................................................. 3-
علي أي شيء اتفق الخليفة هارون الرشيد مع جلسائه؟
...................................................................................................................
ماذا أعطي هارون لجلسائه ؟ - 4
................................................................................................................ 5-
أعرب ما تحته خط
................................................................................................................
.................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................................................................
...............................................................................................................
....................................................................................................................
30
31. وشرع الخليفة وجلساؤه في تنفيذ التفاق ، أظهر هارون الرشيد بعضا من الضيق على وجهه ؛ فسأله)
الحاضرون : " ماذا بك يا خليفة المسلمين؟" فأجابهم قائل : "لقد حدث أمر عجيب فىبغداد لقد اختفى
( ..... البيض تماما من كل بيوتها
.............................................. هات معني : شرع - 1
..................................... ومضاد : أظهر ، الضيق
.......................................... ومفرد : الحاضرون
كيف شرع الخليفة في تنفيذ التفاق ؟ - 2
................................................................................................................. 3
ما المر الغريب الذي حدث في بغداد كما رواه الخليفة ؟
..................................................................................................................
بماذا أوصى الطبيب للخليفة ؟- 4
................................................................................................................
أعرب ما تحته خط - 5
................................................................................................................
.................................................................................................................
..................................................................................................................
..............................................................................................................
...............................................................................................................
....................................................................................................................
: اختر الجابة الصحيحة مما بين القوسين - 6
( بغداد عاصمة دولة .................................. ( سوريا – العراق – الردن -
31
32. حسنا عليكم الن أن تصيروا دجاجا ،ويعطيني كل منكم بيضة ليدلل على مدى حبه لي وجم أبو نواس ،)
ولم يعرف كيف يتصرف؛ إذ سرعان ما وجد كل واحد من الجالسين قد أخرج ب يضة من الموضع الذي
(كان يجلس فيه وقدمها إلى الخليفة
..................................................... هات معني : وجم ، ليدلل - 1
.........................ومضاد :قدمها ........................ ، ومفرد : الجالسين
ماذا طلب الخليفة من جلسائه ؟ وهل يتفق مع الواقع ؟ - 2
................................................................................................................
كيف أكد جلساء هارون الرشيد حبهم له ؟ - 3
.................................................................................................................
كيف تصرف أبو نواس ؟ وعلما يدل تصرفه؟ - 4
.................................................................................................................
أعرب ما تحته خط - 5
...............................................................................................................
..............................................................................................................
...............................................................................................................
أ دخل إ حدي أ خوات( كان )علي كل جملة مم ا يأتي وغير م ا يلزم:
-1 الكتاب جديد. ...............................................................
............................................................... -2 اللبن جبن 0
............................................................... -3 الفتاتان متفوقتان 0
............................................................... -4 اللعبون نشيطون 0
............................................................... -5 الرجلن واقفان 0
6 – الحارس يقظ ...............................................................
-7 الجو ربيع ...............................................................
8 – الليل طويل ...............................................................
32
33. عين ا لخطأ ا لنحوي في ا لجمل ا لتية 1- أصبح
........................................................ الفلحون ماهرون
....................................................... بارت الحارسين يقظان – 2
أ عرب ا لجمل ا لتية 1- أمسي
البرد شديدا
......................................................................................................
.....................................................................................................
......................................................................................................
ليس الفلح تعيسا - 2
......................................................................................................
......................................................................................................
...................................................................................................
كان الجو باردا - 3
.................................................................................................
.....................................................................................................
....................................................................................................
الشاى فى الكوب - 4
33
34. ........................................................................................................
........................................................................................................
.........................................................................................................
السلحفاة حركتها بطيئة - 5
............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
الطائرة تحلق فى الجو - 6
........................................................................................................
.........................................................................................................
...........................................................................................................
.........................................................................................................
الكتب فوق المكتب - 7
..........................................................................................................
.........................................................................................................
............................................................................................................
من قائل كل عبارة مما ي أتى ؟
....................................................... .أ- يا مولى : هؤلء دجاجك وأنا ديكهم
........................................................................ ب- ماذا تفعل يا أبا نواس ؟
34
35. ................................................................. . ج- لقد حدث أمر عجيب فى بغداد
............................................ د- نحن طوع أمرك , حتى لو أمرتنا بأن نصير دجاجا
: ضع مكان ا لنقط علمة ا لترقيم ا لمناسبة فيما ي أتى
.......... أظهر هارون بعضا من الضيق على وجهه ............... فسأله الحاضرون...........
............. ماذا بك يا خليفة المسلمين
وهنا أسرع أبو نواس وصاح صياح الديك , فقال له الخليفة : ماذا تفعل يا أبا نواس ؟ رد أبو نواس قائل ))
(( : يا مولى , هؤلء دجاجك وأنا ديكهم
.................. ( أ- هات معنى ( مولى ) ........................ ,وجمع ( الديك
.........................( ومضاد ( أسرع
ب- متى صاح أبو نواس صياح الديك ؟
..........................................................................................................
ج- عمّ سأل الخليفة الرشيد أبا نواس ؟ وبم ردَّ عليه ؟
...........................................................................................................
د- لماذا ضحك الخليفة الرشيد والحضور ودهشوا ؟
...........................................................................................................
: هـ- استخرج من الفقرة السابقة
( أسلوب استفهام – جملة فعلية – فعل )
........................................................................................................
: هات مرادف
......................أعد........................... الخليفة .......................... الشاعر
35
37. .....................الدهشة.................. بديهه
ال درس ا لثانى
من نوادر جحا
أ جب عن ا لسئلة ا لتية
ماذا تعرف عن جحا ؟ - 1
.............................................................................................
إلي أي شيء تهدف نوادر جحا ؟ - 2
.....................................................................................................
ماذا طلب الملك من أصحابه ؟ - 3
......................................................................................................
لماذا طلب جحا من الملك مهلة علي طلبه ؟ - 4
......................................................................................................
لماذا طرق جار جحا بابه ؟ - 5
37
38. .......................................................................................................
أين ذهب حمار جحا ؟ - 6
........................................................................................................
كيف علل جحا وجود الحمار بالبيت ؟ - 7
........................................................................................................
ماذا طلب الرجل المي من جحا ؟ - 8
.......................................................................................................
: هات ما ي أتي
......................"مرادف "أمهلني"................. ، "نوادر" ..................، "تأملت - 1
................."طرق"
................... "مقابل " تخشي".............. ، "عرفته" ..............، "يضحكون- 2
................."يبتسمون"
.................."جمع "شخصية".................. ، "ملك"................... ، "دار- 3
..................."خط"
............... "مفرد "نوادر".................. ، "المتعة".................. ، "الغراض- 4
.................. "أحوال"
(جحا شخصية مرحة ، عرفته كل الشعوب ، وقد تعددت نوادره ومواقفه وأحواله ، وكلها تجعل الناس
يبتسمون ويضحكون ، وإذا تأملت نوادر جحا وجدت أن وراء كل منها نقدا ذاتيا أو اجتماعيا أو حلول مرة
على خفة ظله)
........................................ هات معني : مرحة ، نوادر - 1
38
39. ..................................... ومضاد : ويضحكون ، خفة
............................................... ومفرد : الشعوب
ماذا تعرف عن جحا ؟ - 2
..............................................................................................................
إلي أي شيء تهدف نوادر جحا ؟ - 3
...............................................................................................................
أعرب ما تحته خط - - 4
................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
يحكى أن ملكا قال لصحابه : من يعلم حماري القراءة والكتابة فله منى ألف دينار 0 قال جحا : أنا أعلمه)
( ............... أيها الملك ، أعطني الدنانير ، وأمهلني عشرين عاما
............................. " أ ) هات ما يأتي مرادف "أمهلني )
............................ " و جمع " ملك
............................ "ومفرد " دنانير
ب) من قائل هذه العبارة ولمن قالها ومتى ؟)
........................................................................................................
ج) ما التفاق الذي دار بين الطرفين ؟)
..........................................................................................................
د) لماذا اختار المتكلم عشرين سنة كمدة لتعليم الحمار ؟)
..........................................................................................................
هـ ) استخرج خبر جمله وبين نوعه
39
40. ..........................................................................................................
"!هل يصح أن تصدق الحمار ول تصدق جارك ؟ "
....................................." أ ) هات ما يأتي: مضاد " تصدق )
.................................... " وجمع " جار
.................................................................... ب) من المتحدث في هذه العبارة ؟)
......................................................................ج) لماذا كان يريد الرجل الحمار ؟)
د) أين كان الحمار في الحقيقة وأين كان كما يزعم المتكلم ؟)
................................................................................................................
هـ) كيف ظهرت حقيقة المر ؟)
.................................................................................................................
جاء رجل أمي إلى جحا ، وقال : يا جحا ، أريد أن تكتب لي خطابا إلى ولدى في بغداد 0 فقال جحا : يا))
(( رجل ، دعنى منك ومن خطابك ، فلست راغبا في السفر إلى بغداد
............................هات معني : أميّ .................... ومضاد : راغبا - 1
...................وجمع : خطابك
حول ا لخبر ا لجملة إ لى خبر مفرد فيما ي لي :ـ
ـ كان الشهيد يدافع عن وطنه
..........................................................................................................
ـ أصبحت الم تدبر أعمالها
...............................................................................................................
ـ ليس الولد حياته منظمة
.............................................................................................................
40
41. -: ضع خبرا جملة ا سمية ل كل ن اسخ مما ي أتي
...................... كان الطقس ......................... - ليس اللعبون -
...................... صار المعرض ..................... - أمسى الطالبان -
ضع خبرا جملة فعلية ل كل ن اسخ مما ي أتي
...................... ظل المهندسون ................... – ليس المسلمون
ا لدرس ا لثالث
ا لمنصور والطيور
ضع علمة ( √ )أمام ا لعبارة ا لصحيحة , وعلمة ( Χ ) : أ مام ا لعبارة غير ا لصحيحة فيما ي أتى
( ) أ- ذهب أحد تجار الجواهر من الردن إلى بغداد
( ) ب- وضع التاجر ثيابه وصرة المال على شاطىء النهر
( ) ج- خطف غراب صرة المال وطار فى الفق
( ) د- قال الرجل الذى عثر على صرة المال : كنت أعمل تحت شجرة التفاح
41
42. ( ) هـ - أعطى الخليفة المنصور الرجل الذى عثر على صرة المال مائة دينار
أ جب عن ا لسئلة ا لتية
من أين أتى التاجر و إلى أين ذهب ؟- 1
.............................................................................................................
أي الماكن قصد التاجر ؟- 2
............................................................................................................
ما الذي كان مع التاجر ؟- 3
............................................................................................................
لماذا جاء التاجر للخليفة ؟- 4
.............................................................................................................
كم أخذ التاجر من الخليفة ثمنا للجواهر التي باعها ؟ - 5
..............................................................................................................
ما الذي حدث له عند عودته ؟ - 6
...............................................................................................................
لماذا خطفت الحدأة الصرة ؟ - 7
................................................................................................................
ماذا حدث للتاجر بعدما ضاع منه المال ؟- 8
...............................................................................................................
ما الذي يبين ذكاء الخليفة المنصور ؟- 9
.................................................................................................................
إلى أي الجهات طار الطائر ؟- 10
42
43. ..................................................................................................................
ماذا فعل الخليفة بعد علمة بجهة طيران الطائر ؟- 11
..............................................................................................................
ماذا وجد الشرطي في هذه القرية ؟- 12
................................................................................................................
أين كان الرجل عندما وجد النقود وماذا كان يفعل ؟- 13
................................................................................................................
ماذا ظن الرجل عندما سقطت عليه النقود ؟ وهل كان ظنه صحيح ؟- 14
...............................................................................................................
بماذا كافأ المنصور الرجل الذي وجد النقود ؟ ولماذا ؟- 15
...........................................................................................................
ذهب أحد تجار الجواهر من عدن إلى بغداد ، قاصدا قصر الخليفة المنصور ومعه جواهر كثيرة ، ))
وأحجار كريمة ، فأخذ المنصور منه ما استحسنه من الجواهر ، وأعطاه صرة بها مائة دينار )) 0
( أ – هات مفرد ( تاجر ) و مرادف ( قاصدا ) و مضاد ( كثيرة
.............................................................................................................
ب- من الذى قصد قصر الخليفة المنصور ؟
........................................................................................................
ج– ما سبب ذهاب التاجر إلى قصر المنصور ؟
.......................................................................................................
43
44. د – بكم باع التاجر المجوهرات للمنصور ؟
..........................................................................................................
هـ) أعرب ما تحته خط
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
و- لماذا وضع تاجر الجواهر ثيابه وصرة المال على شاطىء النهر ؟
.............................................................................................................
انصرف التاجر مسرورا 0 وبينما هو في طريقه على شاطئ النهر وكان اليوم قائظا ، أراد أن يتبرد بماء))
النهر ، فوضع ثيابه وتلك الصرة على الشاطئ ، منزل إلى النهر ، فمرت حدأة فخطفت الصرة وهى تحسبها
لحما ، وطارت في الفق ذاهبة بها )) 0
( أ – هات مرادف ( انصرف ) و جمع ( طريق ) و مضاد ( قائظا
..........................................................................................................
ب – صف شعور التاجر بعد أن باع المجوهرات ؟
..........................................................................................................
ج – إلى أين اتجه التاجر بعد أن باع المجوهرات ؟
............................................................................................................
هـ)ماذا حدث له بعدما نزل إلى النهر ؟
..........................................................................................................
و) أعرب ما تحته خط
..........................................................................................................
............................................................................................................
44
45. ...........................................................................................................
((( فدعا المنصور شرطيه الخاص ، وأمره بتفقد أحوال أهل تلك الناحية )
" أ ) هات ما يأتي :- معنى " دعا " , ومفرد " أحوال " , وجمع " الناحية
........................................................................................................
ب)لماذا أمر المنصور شرطيه الخاص بأن يتفقد أحوال هذه القرية بالذات ؟
.................................................................................................................
ج)لماذا أمر المنصور شرطيه بتفقد القرية ؟
..................................................................................................................
د)ماذا وجد الشرطي في هذه القرية ؟
..............................................................................................................
هـ)على ماذا يدل ما فعله الرجل الذي وجد النقود مع ذكر آيه تحث على ذلك ؟
............................................................................................................
فعجب المنصور من ذلك : وقال له : " لقد علمنا بما قلته للناس ، ولك منا مكافأة على ذلك ثم أعطاه ))
مائة دينار ، فرح التاجر ، وأثنى على المنصور قائل له : حفظك ال يا مولي للبلد والعباد 0 تعجب الناس
، عند سماعهم الحكاية،من ذكاء المنصور وحيلته )) 0
. ( أ – هات مضاد (علمنا) و مفرد ( العباد ) و مرادف ( تعجب
..............................................................................................................
ب – لم تعجب المنصور من الرجل ؟
.............................................................................................................
45
46. ج) أعرب ما تحته خط
...............................................................................................................
...........................................................................................................
حزن المنصور حزنا شديدا , ويئس من عودة ماله , وأصابه الهم والمرض , وبلغ خبر الرجل إلى ))
(( الخليفة المنصور
..............( أ- أكمل معنى ( الهم ) ................ وجمع ( خبر ) ............. ومضاد ( المرض
ب- من الرجل الذى حزن حزنا شديدا ؟ ولماذاحزن ؟
.................................................................................................................
ج- ماذا فعل الخليفة المنصور , عندما علم بحزن التاجر ؟
..............................................................................................................
: د- استخرج من الفقرة السابقة
( مفعول مطلقا , واذكر نوعه – جملة فعلية , واذكر الفاعل , وعلمة إعرابه – جارا ومجرورا )
.............................................................................................................
ولكن إلى أى الجهات طار الطائر ؟ أجاب التاجر : طار جهة الشرق فوق هذا الجبل الذى يلى قصرك يا ))
(( مولى
: أ- اختر الجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى
( معنى ( مولى ) ( حارسى – سيدى – أخى - 1
( جمع ( الطائر ) ( الطيران – الطور – الطيور - 2
( مفرد ( الجهات ) ( الجهتون – الجهة – الجهون - 3
( مضاد ( فوق ) ( أمام – خلف – تحت - 4
ب- إلى أين طار الطائر بصرة المال ؟
............................................................................................................
46
47. ج- ماذا فعل الخليفة المنصور عندما عرف مكان طيران الطائر ؟
............................................................................................................
: د- استخرج من الفقرة السابقة
( أسلوب استفهام – اسم إشارة للمفرد المذكر – ظرف مكان )
...........................................................................................................
: هات مرادف
................... بغداد ................. قاصدا .................. صرة .................... انصرف
................... قائظ .................. تحسبها ................. مولى..................... الناحية
................... راقنى ............... أثنى
-: هات جمع
...............قصر ..................... صرة ....................... دينار................. التاجر
................ طريقة .................. شاطىء ................... النهر.................. اليوم
............... حدأة ................... الفق..................... وسيلة ................ مولى
.............. الجبل ................ مبلغ....................... نخلة .................. مكان
................. حيلة
-: هات مضاد
.............. ذهب................... كريمة ................... أخذ...................... استحسنه
..................انصرف................ قائظا ................... نزل ..................... طارئا
................ حزن ................. يئس.................... الهم...................... المرض
....................أثنى ................. حفظك.................. ذكاء
47
48. ا لدرس ا لرابع
ا لحذاء ا لعجيب
أ جب عن ا لسئلة ا لتية
ما اسم الرجل البخيل الذي اشتهر ببخله في بغداد ؟ - 1
48
49. ...............................................................................................................
ما الدليل على بخل هذا الرجل ؟ - 2
...............................................................................................................
لماذا ذهب أبو قاسم للحمام العام ؟ - 3
...............................................................................................................
ما النصيحة التي قدمت لبي القاسم من صيقه في الحمام العام ؟ - 4
...............................................................................................................
ما نتيجة نصيحة صديقه ؟ - 5
...............................................................................................................
ماذا وجد أبو القاسم عند خروجه من الحمام ؟ - 6
...............................................................................................................
ما الذي ظنه أبو القاسم عندما وجده ؟ - 7
...............................................................................................................
هل كان ظنه صحيحا ؟ و لماذا ؟ - 8
...............................................................................................................
لماذا أرسل القاضي خدمه إلى بيت أبي القاسم ؟ - 9
...............................................................................................................
ما الذي فعله القاضي لبي القاسم ؟- 10
...............................................................................................................
لماذا ألقى أبو القاسم الحذاء في النهر ؟ - 11
...............................................................................................................
49
50. من الذي أعاد حذاء أبي القاسم إليه ؟ و كيف ؟ - 12
...............................................................................................................
كيف أعاد الصياد الحذاء مع أن أبو القاسم لم يكن موجودا في المنزل ؟- 13
...............................................................................................................
ماذا فعل الحذاء عندما سقط في البيت ؟- 14
...............................................................................................................
ماذا فعل أبو القاسم عندما وجد الزجاج مكسور ؟- 15
...............................................................................................................
من الذي أسقط الحذاء على رأس الرجل ؟ وكيف ؟ - 16
...............................................................................................................
ماذا فعل الرجل بعد ذلك ؟- 17
...............................................................................................................
ماذا فعل القاضي له ؟ - 18
...............................................................................................................
ما السبب الذي جعل أبا القاسم فقيرا ؟- 19
...............................................................................................................
. حاول أبو القاسم التخلص من الحذاء ثلثة محاولة واحدة فقط هي التي نجحت . وضح ذلك - 20
...............................................................................................................
. فشلت محاولة أبي القاسم في التخلص من الحذاء مرتين وضح كيف- 21
..............................................................................................................
ضع علمة ( √ ) أمام ا لعبارة ا لصحيحة , وعلمة ( Χ ) : أ مام ا لعبارة غير ا لصحيحة فيما ي أتى
50
51. ( ) أ- كان فى عدن رجل بخيل اسمه أبو القاسم
( ) ب- ذات يوم ذهب أبو القاسم إلى حمام عام ؛ ليستحم
( ) ج- قال أبو القاسم : سأشترى ثوبا جديدا
( ) د- أخذ أبو القاسم حذاءه غاضبا , ومضى إلى النهر
( ) هـ - حكم القاضى على أبى القاسم بدفع مبلغ من المال , والقيام بعلج الرجل المجروح
كان في بغداد رجل بخيل اسمه أبو القاسم،يظل يلبس حذائه سبع سنين،وكان كلما تقطع فيه موضع ))
جعل مكانه رقعة ، إلى أن صار ث قيل 0 ذات يوم ذهب أبو القاسم إلى حمام عام ليستحم،فقال له أحد
أصدقائه:ليتك تتخلص من حذائك هذا)) 0
( أ – هات مرادف ( بخيل ) و مضاد ( يلبس ) و جمع ( موضع
...............................................................................................................
ب – ما صفات أبى القاسم ؟
............................................................................................................
ج – ما مظاهر بخل أبى القاسم ؟
.............................................................................................................
د – بم نصح صديق أبى القاسم ؟
............................................................................................................
هـ) أعرب ما تحته خط
............................................................................................................
قال أبو القاسم: سأشترى حذاء جديدا 0 ولما خرج من الحمام رأى بجانب حذائه حذاء آخر جديدا ، ))
فظن إن صديقه اشتراه له ، فلبسه ومضى إلى بيته 0وكان ذلك الحذاء للقاضي، فلما خرج القاضي بحث
عن حذائه ، فلم يجد غير حذاء أبى القاسم، فأرسل القاضي خدمه إلى بيت أبى القاسم،فوجدوا الحذاء
عنده،فأحضروه للقاضي، فحكم عليه بغرامة مالية:تأديبا له على فعلته)) 0
أ – هات مضاد (خرج) و جمع ( حمام ) مرادف ( مضى ) ؟
51
52. .................................................................................................................
ب – ماذا كان يفعل أبو القاسم في هذا الحمام ؟
................................................................................................................
ج) لماذا ظن أبو القاسم هذا الظن ؟
.............................................................................................................
هـ - أعرب ما تحته خط
...............................................................................................................
أرسل القاضي خدمه إلى بيت أبى القاسم،فوجدوا الحذاء عنده،فأحضروه للقاضي، فحكم عليه بغرامة ))
((مالية:تأديبا له على فعلته
" أ)هات ما يلى : معنى " فعلته ", ومضاد " أرسل ", وجمع " القاضي
..............................................................................................................
ب )لماذا حكم القاضي على أبي القاسم بغرامة مالية ؟
.............................................................................................................
ج )ماذا فعل أبو القاسم ليتخلص من الحذاء ؟
................................................................................................................
هـ - أعرب ما تحته خط
.................................................................................................................
وهكذا فقد أبو القاسم كل ما كان يملكه من مال ، وأمسى فقيرا ، مضى أبو القاسم إلى القاضي ، وقال ))
له : أيها القاضي أريد أن تكتب أنه ليست لي صلة بهذا الحذاء من قريب أو بعيد وأنني لست مسئول عما
((يفعله ضحك القاضي، وأخذ منه الحذاء،وقال له:انصرف أيها الرجل قد فعلت
أ)هات ما يلى : معنى " فقد " ومضاد " انصرف " وجمع " القاضي "؟
..............................................................................................................
ب) ما السبب الذي جعل أبا القاسم فقيرا ؟
52
53. ............................................................................................................
ج ) أعرب ما تحته خط
...............................................................................................................
..................................................................................................................
.................................................................................................................
. د) -فشلت محاولة أبي القاسم في التخلص من الحذاء مرتين وضح كيف
..............................................................................................................
...............................................................................................................
وصعد أبو القاسم فوق سطح بيته ووضع حذاءه فرآه كلب فحمله فى فمه ليعبر به إلى ))
(( سطح بيت آخر
أ- ماذا فعل أبو القاسم فوق سطح بيته ؟
...............................................................................................................
ب- ماذا حدث للرجل بعدما سقط الحذاء على رأسه ؟
.................................................................................................................
ج- ماذا فعل الناس بعدما خرج الرجل ؟
................................................................................................................
د- بم حكم عليه القاضى ؟
.................................................................................................................
و- ما نتيجة حكم القاضى عليه ؟
................................................................................................................
-: هات مرادف
53
54. ................. بخيل .................. ظل ................. موضع ................... ظن
.............. مضى................ بحث.................. تأديبا.................... استنتج
............... غضبه................ صلة.................. انصرف ................. غرامة
-: هات مضاد
...............بخيل ................ يلبس................ ثقيل .................. عام
............ أصدقائه............. أشترى .............. مضى ................ غاضبا
............ ألقى .................. مفتوحة.............. التخلص.............. السيىء
............... صعد................. ضحك
-: هات جمع
................بخيل.................. حذاء ................. رقعة ................... حمام
............... هذا.................. القاضى .............. غرامة................. غاضبا
.................شبكة.............. نافذة................... سطح ................. كلب
.............. فم................. رأس ................ صلة .................. مسئول
البخيل والدجاجة
كان البخيل عنده دجاجة * تكفيه طول الدهر شر الحاجة
في كل يوم مر تعطيه العجب * وهى تبيض بيضة من ذهب
54
55. فظن يوما أن فيها كنزا * وأنه يزداد منه عزا
فقبض الدجاجة المسكين * وكان في يمينه سكين
وشقها نصفين من غفلته * إذ هي كالدجاج في حضرته
ولم يجد كنزا ول لقيه * بل عظمة في حجره مرمية
فقال لشك بأن الطمعا * ضيع للنسان ما قد جمعا
س 1 أجب عن السئلة التية
لماذا كانت الدجاجة تكفي البخيل الحاجة للناس ؟- 1
ما الذي ظنه البخيل ؟- 2
لما أطلق الشاعر على البخيل لفظ المسكين ؟- 3
ما الذي حول حال البخيل من الغنى للفقر ؟- 4
ما الذي سبب غفلة البخيل ؟ماسبب تضييع ثورة البخيل ؟- 5
س 2 كان البخيل عنده دجاجة * تكفيه طول الدهر شر الحاجة
في كل يوم مر تعطيه العجب * وهى تبيض بيضة من ذهب
أ – هات مضاد (البخيل) و جمع (الحاجة) مرادف (تكفيه) ؟
ب ) لماذا كانت الدجاجة تكفي البخيل الحاجة للناس ؟
( ج) ما الجمال في (دجاجة تكفيه شر الحاجة ، تعطيه العجب
س 3 فظن يوما أن فيها كنزا* وأنه يزداد منه عزا
فقبض الدجاجة المسكين* وكان في يمينه سكيـن
وشقها نصفين من غفلته* إذ هي كالدجاج في حضرته
( أ )هات ما يلي : معنى ( ظن – عزا – قبض – حضرته
55
56. ب )ماذا كان يمتلك هذا البخيل ؟
ج)ما الميزة في دجاجة البخيل ؟
د )ما الذي ظنه البخيل ؟ وماذا فعل ؟
هـ) ما سبب انقلب حال الفقير من الغنى للفقر ؟
س 4 ولم يجد كنزا ول لقيه * بل عظمة في حجره مرمية
فقال لشك بأن الطمعا * ضيع للنسان ما قد جمعا
(أ )هات ما يلي : معنى (كنزا – مرمية – الطمعا - ضيع
ب) -ما الذي حول حال البخيل من الغنى للفقر ؟
ج) -ما الذي سبب غفلة البخيل ؟ماسبب تضييع ثورة البخيل ؟
(هـ) ما الجمال في (الطمع ضيع للنسان ما قد جمع ،عظمة في حجره مرمية
56
