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“Del papel a la web”
El mismo busca brindarle a los estudiantes algunas de  las herramientas y contenidos  de la web 2.0, con el fin de generar estímulos que le permitan a los educandos el desarrollo de competencias comunicacionales.
El taller de redacción multimedia, está ideado para ser aplicado en aquellos colegios que tengan en su ciclo orientado la especialidad de Comunicación. Los destinatarios, quienes aplicarán las herramientas y nuevos conocimientos serán los alumnos de 6to año.  - Modalidad presencial -
OBJETIVOS GENERALES El alumno desarrollará competencias comunicativas que le permitirán el abordaje crítico de las lecturas planteadas tanto en el taller, como aquellas que componen el ciclo de orientación.  Se buscará el desarrollo de un lenguaje multimedia, junto con la integración de las herramientas y técnicas en el campo de los nuevos medios.  Buscará la integración de la comunidad educativa. Se obtendrán todos los elementos que facilitarán la posibilidad de desarrollar un emprendimiento independiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Integración de los elementos que componen la web 2.0 Manejo de la especificidad de los sitios, de los tradicionales medios audiovisuales y los de contenido audio/video. Desarrollar capacidad de redacción hipertextual Conocimientos sólidos con respecto a las últimas tendencias de la edición de contenidos informativos en Internet.  Se buscara adquirir la especificidad de la redacción periodística para blogs informativos, de contenido noticioso o de análisis u opinión.

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Del papel a la web

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  • 2. El mismo busca brindarle a los estudiantes algunas de las herramientas y contenidos de la web 2.0, con el fin de generar estímulos que le permitan a los educandos el desarrollo de competencias comunicacionales.
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  • 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Integración de los elementos que componen la web 2.0 Manejo de la especificidad de los sitios, de los tradicionales medios audiovisuales y los de contenido audio/video. Desarrollar capacidad de redacción hipertextual Conocimientos sólidos con respecto a las últimas tendencias de la edición de contenidos informativos en Internet. Se buscara adquirir la especificidad de la redacción periodística para blogs informativos, de contenido noticioso o de análisis u opinión.