Kuliah ini membahaskan tentang kepelbagaian agama di Malaysia dengan menjelaskan definisi agama, penggolongan agama, agama-agama utama di Malaysia, dan cara mengatasi konflik agama melalui dialog antara agama dan mencari titik pertemuan. Kuliah ini bertujuan membentuk pemahaman tentang kepelbagaian agama dan mengamalkan nilai toleransi di Malaysia.

1. Kepelbagaian Agama:
Mencari Titik
Pertemuan
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

2. HASIL PEMBELAJARAN
• Pada akhir kuliah ini, para pelajar dapat :
• 1. Memupuk kefahaman tentang
kepelbagaian agama di Malaysia;
• 2. Memahami kepercayaan agama utama di
Malasysia;
• 3. mengamalkan nilai tolak ansur dalam
konteks kebebasan beragama di Malaysia;
•
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

3. SKOP KULIAH
6.1 Definisi dan rasional agama;
6.2 Mengapakah manusia beragama;
6.3 Peranan agama dalam kehidupan;
6.4 Penggolongan agama;
6.5 Agama-agama di Malaysia;
6.6 Titik pertemuan antara agama.
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

4. PENGENALAN
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

5. DEFINISI
AGAMA
• Hubungan antara manusia
dengan sesuatu kekuasaan
luar biasa yang dianggap
dapat memberikan
perlindungan.
• Hubungan yang suci.
• Sistem keyakinan yang
dianuti dan dimalkan.
• Adanya konsep hidup
selepas mati.
13/01/14
KEPERCAYAAN
• Kepercayaan bermaksud
akuan akan benarnya
terhadap sesuatu perkara
misalnya amalan adat dan
pantang larang.
• Tiada konsep dosa dan
pahala.
• Amalan yang diwarisi secara
turun temurun.
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

6. PERANAN AGAMA
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

7. PENGGOLONGAN AGAMA
1. Agama Samawi
Agama yang bersumberkan wahyu tuhan.
2. Agama Ciptaan Manusia
Agama yang lahir dalam kebudayaan,
dibentuk oleh falsafah masyarakat dan
dirumuskan oleh ahli fikir masyarakat.
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

8. AGAMA DAN CIRI-CIRINYA
•
•
•
•
•
•
•
•
Agama Islam?
Agama Buddha ?
Agama Hindu ?
Agama Kristian ?
Agama Sikh?
Animisme?
Ajaran Konfucius?
Ajaran Tao?
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

9. Agama di Malaysia
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

10. Kepercayaan di Malaysia
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

11. CARA MENGATASI KONFLIK
AGAMA & MENCARI TITIK
PERTEMUAN
• Dialog antara agama
• Mengharmonikan hubungan antara pelbagai
komuniti agama
• Menangani ekstremisme agama
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

12. • Agama Islam
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

13. • Agama Kristian
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

14. • Agama Hindu
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

15. • Agama Sikh
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

16. Buddhisme
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

17. Taoisme
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

18. Konfucius
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

19. Tradisional
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

20. RUMUSAN : PERSAMAAN & PERBEZAAN ANTARA
AGAMA DI MALAYSIA
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

21. Kesan Gagal Menguruskan Agama
yang Pelbagai
• Konflik Agama
– Cth di Bosnia, Syria, Rwanda dll
IMPLIKASI KITA DI MALAYSIA:
• Mencari Titik Pertemuan Melalui Agama
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

22. KESIMPULAN
• 1. Malaysia mempunyai 4 agama besar dunia
+ agama-agama lain;
• 2. Kebebasan beragama tedapat dalam
perlembagaan Malaysia;
• 3. Kebebasan beragama sebagai asas
hubungan etnik di Malaysia.
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

23. • http://www.internationalbulletin.org/files/html/
2011-04-contents.html (pic 1)
• http://soulselfhelp.on.ca/selfmastery/2010/04/e
nlightenment-begins-with-the-serendipity-ofparadox/ (pic 3)
• http://nbry.wordpress.com/2010/10/03/metaph
or-and-belief-2-frameworks-to-found-creativity/
(pic 4)
• http://bruceeisner.com/new_memes/the-laotsu-syndrome/believing-in-your-beliefs.html (pic
5)
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

24. Soalan latihan
• Soalan Esei
– 1. Bincangkan peranan agama sebagai medium
dalam memupuk keharmonian di Malaysia.
– 2. Bagaimanakah perayaan setiap agama mampu
menyumbang kepada toleransi agama.
– 3. Jelaskan kesan kurang kefahaman kepada
pemahaman agama lain.
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

25. • Soalan objektif
1. Pernyataan berikut adalah menerangkan konsep permuafakatan agama diperkenalkan dalam
konteks masyarakat majmuk di Malaysia KECUALI
A. Permuafakatan agama memberi ruang kepada pelbagai agama memahami agama lain.
B. Permuafakatan agama dapat mengelakkan konflik antara agama.
C. Permuafakatan agama dapat merealisasikan matlamat kerajaan Malaysia.
D. Permuafakatan agama memberi ruang berdakwah kepada penganut agama lain.
2. Asas hubungan sosial yang harmonis berteraskan kepelbagaian agama dapat diwujudkan
dengan langkah-langkah berikut kecuali
A. kemesraan dalam komunikasi.
B. mengambil berat antara sesama kaum.
C. memulia dan menghormati seseorang supaya perbuatan baiknya mandapat balasan dan
pujian.
D. menjaga hak-hak kaum sendiri dan orang lain daripada dicerobohi demi kepentingan
sejagat.
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

26. 3. Pilih pernyataan yang salah tentang semangat cavaunisme melampau yang dilarang dalam
beragama.
A. Tidak ada paksaan dalam beragama merupakan initipati setiap agama.
B. Islam berpandangan bahawa Islam yang paling benar dan agama lain tidak boleh
diamalkan.
C. Kristian berpandangan manusia mempunyai pelabagai hak tertentu walaupaun berbeza
pegangan agama.
D. Agama Buddha berpandangan bahawa kebebasan harus diberikan kepada masyarakat lain
untuk mengamalkan agamanya.
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

27. 4. Berikan definisi agama yang tepat:
A. Agama adalah hubungan antara manusia dengan sesuatu
kekuasaan luar biasa yang dianggap dapat memberikan
perlindungan.
B. Agama bermaksud akuan akan benarnya terhadap sesuatu
perkara misalnya amalan adat dan pantang larang.
C. Agama adalah lahir secara warisan dari nenek moyang.
D. Agama sebagai alat perpaduan sosial.
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)

28. 5. Bagaimanakah agama dapat menyumbang ke arah kesepaduan antara
kaum:
I. Menjadi pedoman kepada kod etika dan moral.
II. Agama membangunkan ikatan sosial.
III. Agama menyatukan masyarakat.
IV. Agama dapat meingkatkan semangat nasionalisme.
A. I, II dan III.
B. I, II dan IV.
C. II, III dan IV.
D. I, II, III dan IV.
13/01/14
Dr. Amini Amir Abdullah (UPM)