2. Saavun luokkaan rauhallisesti kävellen Menen omalle paikalleni Piirrän piirustusvihkoon Luen pulpettikirjaa Voin järjestää pulpettiani Saan keskustella vieressä istuvien kanssa En soita pianoa! Kun saavun luokkaan
3. Laitan piirustusvihkon/kirjan pulpettiin ilman, että opettajan täytyy siitä erikseen mainita. Ensimmäisellä tunnilla nousen ylös ja aloitamme päivän toivottamalla hyvää huomenta. Kuuntelen! Kun opettaja saapuu luokkaan
4. Ei puhuta toisen päälle. Kuunnellaan jokaista. Annan työrauhan eli en mekkaloi! Ei pelleillä, ellei ole pelleilytunti En piirtele pulpettiin. Kun lähden tunnilta: Oma paikka kuntoon Kävelen naulakoille Reippaasti ulos Tunnilla
5. Voin esimerkiksi pelata jalkapalloa, olla hippaa, tehdä majoja, leikkiä piilosta, hypätä narua, kiikkua, juosta, kiipeillä kiipeilytelineissä ja tangoilla, pelata seinäpalloa, pelata aasia tai koripalloa, ja jatkuu ja jatkuu…. Mutta: En huido kepeillä. En kiusaa toisia. En riko toisten leikkejä En heittele kiviä. Lumipalloja heitän palloseinään. Otan kaikki mukaan leikkiin. En syrji! KUN KELLO SOI, TULEN HETI SISÄÄN! Välitunnilla