子供向けの芸術と猥褻のガイドライン。 第二次性徴直前ならこんな感じかと思う。 ワークショップ付きでよろしくねな流れ。 要は、このぐらいの時期なら、芸術についての態度をしっかりすれば、猥褻との峻別は自ずと可能じゃないかという楽天的な感じ。 中学生ぐらいになったら、漢字の如を見ても猥褻だと思う今ですが、さてどうするんだということも含めてもうちょい突っ込める。 どっちにしても、ダダ以降とか現代美術に入るのはそれから。 ちょっとだけアップデート。

1. 芸術 猥褻
げいじゅつ わいせつ

2. 芸術 猥褻
げいじゅつ わいせつ
世の中をよくしよう
世の中の考えを変えよう
人をエッチな
気持ちにさせよう
たまに似ていることはあるけど違うんだ

3. ハダカは？エッチじゃないの？
ハダカで世界が良くなるの？

4. 芸術って言われてるハダカ
実は凄いんだよ

5. モデルになった人の
ハダカそのものよりも
きれいだったり
なんとなく迫力があるんだ

6. 凄いかどうかなんて
モデルと比べなきゃわからない！

7. 比べられないからしょうがない
自分でやってみよう！
体を観察して描くか
ねんどで作ってみてもいいぞ

8. そっくりにできるかな？
そっくりにできたら次は
そっくりよりかっこよく
迫力ある感じにできるかな？

9. 待って！描いてないから
写真はエッチなの？

10. 写真の時間の止まり方を
真似してみよう

11. 普段より凄い瞬間
写真にできるかな？
誰かの、その人そのものを
普段より迫力ある感じで
写真にできるかな？

12. がんばってやってみてから
美術館に行って沢山見てみよう

13. 芸術にはいろんな時代の
いろんな「これいいよ！」があって
どんどん変化してるから
いきなりだとわけわからないけど

14. 成り立ちから教えてもらうと
知らないときより楽しい
そういうの世の中にはあるんだ

15. 芸術がわけわからないのは
芸術の歴史を知らないし
凄さを実感する練習をしてないから
実はそれだけ

16. ハダカにもその時々の
ハダカの理由があった
凄くないし理由もないものは
何年かすれば無くなるよ

17. そもそも人間が人間を
奇麗だって思うのは
良いことじゃないかな？

18. 最初は、ダメだよこんなの！
って言われてた作品もあるし
凄いけど、エッチだから直して
って言われて直した作品もあるよ

19. 大事なのは
誰かが決めるルールじゃない
これ凄い！と思えるかどうか
それ、実は練習が必要なんだ
練習してみたら楽しいよ

20. エッチな気持ちは
悪い気持ちか？
ほどほどにね