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Generación del 37 
Ideas para la organización nacional 
{ 
Tercer año. Escuela Técnica nª 26 
Historia 
Prof. Paola Argañarás 
2014
Romanticismo de la 
Generación del 37 
Repensar los conceptos de nación, libertad, tierra, 
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Echeverría. Link con su biografía
Bibliografía 
Botana, N., (1997) La tradición republicana. Sudamericana, Buenos Aires 
Geli, P., (1997) Sociedad, Espacio, Cultura. La Argentina y América Latina. 
Kapelusz, Madrid 
Halperín Donghi, T. (1994) El espejo de la historia, Sudamericana, Buenos Aires. 
Myres, J., La revolución de las ideas: la generación romántica de 1837 en la 
cultura y en la política argentina http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/ 
la-revolucion-de-las-ideas-la-generacion-romantica-de-1837-en-la-cultura- 
y-en-la-politica-argentinas/html/5cd91690-5257-11e1-b1fb- 
00163ebf5e63_2.html 
Romero, J. (2001) Las ideas políticas en la Argentina. F.C.E. México 
El Romanticismo. http://es.slideshare.net/chusmendezchus/romanticismo- 
5564578?related=1 
Romanticismo. Características generales 
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  • 1. Generación del 37 Ideas para la organización nacional { Tercer año. Escuela Técnica nª 26 Historia Prof. Paola Argañarás 2014
  • 2. Romanticismo de la Generación del 37 Repensar los conceptos de nación, libertad, tierra, cultura y civilización. Descubrir su pensamiento nos abre el camino para comprender el largo proceso de la organización de la nación argentina.
  • 3. Situación en Europa Primera mitad del siglo XIX • Restauración monárquica • Revoluciones burguesas • Defensa de los derechos individuales
  • 5. Romanticismo XIX Sentimientos Compromiso Creatividad Subjetividad Denuncia Alegorías
  • 6. Arte Alegórico Goya «El Coloso» 1808 Arte de Denuncia Gericault «La barca de la medusa» 1819
  • 7. Romanticismo en el Río de la Plata
  • 8. Generación del 37 El problema argentino era el «DESIERTO» Jóvenes intelectuales Echeverría La cautiva Alberdi Bases y puntos de partida Sarmiento Civilización o Barbarie
  • 9. ¿Qué ideas compartían los hombres de la Generación del 37? Link de video: http://youtu.be/a3Im5w8tiyA
  • 10. Hipótesis de los jóvenes intelectuales
  • 11. Para reflexionar «…La patria es la libertad, es el orden, la riqueza, la civilización organizados en el suelo nativo, bajo su enseña y en su nombre…» Alberdi. Link con su biografía «…Hombre, pueblo, Nación, Estado, todo: todo está en los humildes bancos de la escuela…» Sarmiento. Link con su biografía «…Los esclavos o los hombres sometidos al poder absoluto no tienen patria, porque la Patria no se vincula a la tierra natal sino en el libre ejercicio de los derechos ciudadanos»… Echeverría. Link con su biografía
  • 12. Bibliografía Botana, N., (1997) La tradición republicana. Sudamericana, Buenos Aires Geli, P., (1997) Sociedad, Espacio, Cultura. La Argentina y América Latina. Kapelusz, Madrid Halperín Donghi, T. (1994) El espejo de la historia, Sudamericana, Buenos Aires. Myres, J., La revolución de las ideas: la generación romántica de 1837 en la cultura y en la política argentina http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/ la-revolucion-de-las-ideas-la-generacion-romantica-de-1837-en-la-cultura- y-en-la-politica-argentinas/html/5cd91690-5257-11e1-b1fb- 00163ebf5e63_2.html Romero, J. (2001) Las ideas políticas en la Argentina. F.C.E. México El Romanticismo. http://es.slideshare.net/chusmendezchus/romanticismo- 5564578?related=1 Romanticismo. Características generales http://recursostic.educacion.es/multidisciplinar/wikididactica/index.php/Rom anticismo._Caracter%C3%ADsticas_generales._Nivel_medio El Romanticismo en el mundo. Mapa literario y mapa artístico. http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=15293 Wikipedia (imágenes) http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada