SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
Figuras
 Literarias
Unidad 4, 5 y 6

Paola A. Saravia Ramos
Noveno Grado ‘A’
UNIDAD 4

                                   Metonimia

La metonimia (griego: μετ-ονομαζειν met-onomazein [metonomadzein], 'nombrar allende',
 es decir, 'dar o poner un nuevo nombre)?, o trasnominación, es un fenómeno de cambio
 semántico por el cual se designa una cosa o idea con el nombre de otra, sirviéndose de
                     alguna relación semántica existente entre ambas.
 Son casos frecuentes las relaciones semánticas del tipo causa-efecto, de sucesión o de
                                 tiempo o de todo-parte.


       Ejemplos:
Causa por efecto:

                             Carecer de pan (carecer de trabajo).




Efecto por causa:
                      Los niños son la alegría de la casa (causan felicidad).




Contenedor por contenido:
                      Tomar una copa (tomarse el contenido de una copa)
                    Se comió dos platos (comerse el contenido de dos platos)
                     Fumarse una pipa (fumarse el contenido de una pipa)
Similicadencia

Idéntica terminación fonemática de frases o miembros de frases contiguos. La hay de dos
   tipos: homeoteléuton uhomoioteléuton (igual final) y homeóptoton o simíliter cadens,
                     similicadencia propiamente dicha (igual flexión).


 En el primer caso se produce simplemente la coincidencia de los mismos sonidos, lo que
   es un recurso muy frecuente en, por ejemplo, Fray Antonio de Guevara y en toda la
                                      literatura del XVI.


...Y cuanto más se quebranta
mortifica su garganta
con natas al gusto gratas.... Juan de Salinas

En el segundo, es simplemente fruto de hacer coincidir una misma forma flexiva, lo que es
             frecuente en la prosa del XV y XVI, por ejemplo en La Celestina.


...Y en medio del trabajo y la fatiga,
estoy cantando yo y está sonando
de mis atados pies el grave hierro. Garcilaso.

De carne nacemos,
de carne vivimos,
en la carne morimos
(Fray Antonio de Guevara)
Calambur


El calambur es un juego de palabras que, basándose en la homonimia, en la paronimia o
en la polisemia, consiste en modificar el significado de una palabra o frase agrupando de
                distinta forma sus sílabas. Por ejemplo: plátano es/plata no es.




Ejemplos:


   Si yo lo quito , ella lo caza. / Si yo loquito , ella locaza.
   Yo loco, loco, y ella loquita. / Yo lo coloco y ella lo quita.
   ¡Ave!, César de Roma. / A veces arde Roma.
   Mi madre estaba riendo. / Mi madre está bariendo
   El Conde Escoto, ni es Conde, ni Escoto. / El Conde Escoto ni esconde, ni es coto.
   Alberto Carlos Bustos. / Al ber tocar los bustos.
Paranomasia

La Paronomasia es una Figura Retórica que consiste en un juego de palabras utilizando
           dos palabras con sonidos similares pero de distinto significado

 Ejemplos de Paronomasia:

      1. "por manera que en la buena república el sacerdoteora, el labrador ara..."
                                            Larra

         2. "Con dados ganan condados"

         3. "Poco a poco hila la vieja el copo"

         4. "Historia.. Esa cosa.. que a veces nos hace escoria"

         5. "Una pica lleva al hombro
         porque su suegra le dijo
         que ha de ganar por la pica
         lo que perdió por el pico"

         6. "Entre casado y cansado solo hay una letra de diferencia"
UNIDAD 5
                              Invocación o Apostrofe


Apóstrofe, figura literaria de diálogo que consiste en hablar en un discurso o narración de
 manera vehemente en segunda persona, dirigiéndose a un grupo o personas presente,
fallecida o ausente, a abstracciones u objetos inanimados, o incluso a sí mismo. El empleo
   de este recurso es muy común en las plegarias u oraciones, en los soliloquios y en las
invocaciones. También es frecuente la utilización de esta figura en política, ya que crea la
impresión entre el público de que el orador se está dirigiendo directamente a sí mismo, lo
                                 que aumenta la receptividad.

Ejemplos


Olas gigantes que os rompéis bramando
En las playas desiertas y remotas
Envuelto entre sábanas de espuma,
¡Llevadme con vosotras!




¡O virtuosa, magnífica guerra!
En ti las querellas volverse debían,
en ti do los nuestros muriendo vivían
por gloria en los cielos y fama en la tierra,
en ti do la lanza cruel nunca yerra
nin teme la sangre verter de parientes;
revoca concordes a ti nuestras gentes
de tales quistiones y tanta desferra.




"no sólo en plata o viola troncada
se vuelva, más tú y ello juntamente
en tierra, en humo..."
Símbolo


 Objeto o cualidad mencionados como reales, pero aludiéndose al mismo tiempo a otra
realidad distinta. Como en la metáfora pura, un término imaginario, B, sustituye a uno real,
          A; se refiere a una realidad de carácter espiritual, amplia y completa.




Ejemplos:



      Ya luchan la paloma y el leopardo.
      Mis ojos miran un norte de metales y peñascos.
      Eres la luz de mi vida.
      El tiempo es oro.
Digresión


 Digresión o excurso: consiste en la ruptura de la coherencia de un texto temáticamente
 unitario mediante la intercalación de una unidad independiente. El autor sale del tema
que estaba tratando para poner un ejemplo, hacer alguna observación, reflexionar sobre
                                       los hechos, etc.

Ejemplos:


   1.-¿Qué estación es ésta, tía? -preguntó.

   Uno de los tres hombres del departamento le respondió antes que la mujer sentada
   frente a ella tuviera tiempo de contestar.

   -¿Hay cantina?

   -No señorita. En la próxima.

   La joven hizo un mohín, que podía ser de disgusto o simplemente un reflejo de
   coquetería, porque inmediatamente sonrió al hombre que le había informado. La
   mujer mayor desaprobó la sonrisa llevándose la mano derecha a su roja, casi cárdena
   pechuga, y su papada se redondeó al mismo tiempo que sus labios se afinaban y
   entornaba los párpados de largas y pegoteadas pestañas.

   -¿Tiene usted sed? ¿Quiere beber un traguillo de vino? -preguntó el hombre.

   -Te sofocará -dijo la mujer mayor- y no te quitará la sed.

   (Ignacio Aldecoa; el fragmento en cursiva constituye una digresión dentro del diálogo,
   puesto que no contribuye a desarrollarlo, sino a ofrecer una serie de notas que
   caracterizan a los personajes)

   2.- En efecto compañeros, en esta Colonia hay mucha delincuencia... -por cierto, no
   se les olvide votar por mí para que sea diputado eh!- y como les iba diciendo,
   deberíamos de exigir a las autoridades que ponga más vigilancia.

   3.- Las mariposas monarca son hermosas -como tú princesita-, y cada año vuelan
   muchos kilómetros de un destino a otro.




    Una variedad de la digresión es la parábasis, en la cual el autor realiza una intrusión en
el desarrollo de la obra, bien directamente, bien a través de juicios personales.
Anástrofe


    En retórica, la anástrofe, del griego anastrophé, "inversión", es, dentro de las figuras
 literarias, una de las figuras de posición; consiste en invertir el orden sintáctico habitual o
     normal de dos o más palabras sucesivas en una frase. No siempre se distingue con
claridad del hiperbatón, que, a diferencia de la anástrofe, supone transposición de uno o
                                más elementos de la oración.



Ejemplos:


1. En la fraseología: "A Dios rogando y con el mazo dando" (el orden normal -que no
habitual- sería "rogando a Dios")

2. En la literatura: "ninguno no debe usar ni querer de mujeres amor" (Arcipreste de
Talavera, Corbacho).

3. En la retórica publicitaria: "no sabe a plástico, /no sabe a lata,/ no sabe a cartón,/ y no
sabe ni siquiera a vidrio,/ el vidrio" (Campaña de la asociación nacional de fabricantes de
vidrio).
UNIDAD 6
                                     Anáfora
  La anáfora (del latín anaphora y ésta del griego ἀναφορά, "ascenso, referencia a lo
anterior") es un caso particular de figura retórica del tipo de la aliteración y que consiste
                  en la repetición de las primeras palabras de un verso.



Ejemplos:


                                                       Temprano levantó la muerte el vuelo,
                                                         temprano madrugó la madrugada,
                                                       temprano estás rodando por el suelo.




                                                       No perdono a la muerte enamorada,
                                                            no perdono a la vida desatenta,
                                                         no perdono a la tierra ni a la nada.




                                                                 Continuamente me llaman;

                                                                 continuamente me acerco;

                                                               continuamente me empujan,

                                                                    continuamente me alejo

                                                                    y continuamente herido.




                                                           En un mundo de escobas y niños,

                                                            en un mundo de agua y niñeras,

                                                          en un mundo de sol y de barrotes;
Epifora

 Repetición de una o varias palabras al final de los versos de una estrofa. Es lo contrario
                                   que la anáfora.




Ejemplos:


                         No digáis que la muerte huele a nada,
                        que la ausencia de amor huele a nada,
                 que la ausencia del aire, de la sombra huelen a nada.



                                "¿está usted aburrido?
                        Me parece que está usted muy aburrido"



                                ¡Pues claro que voy a ir,
                             Zacarías pues cómo no voy a ir,
                                 pues cómo no voy a ir,
                                    cómo no voy a ir!
Epifonema

En retórica, un epifonema (del griego epiphoneîn, «exclamar») es un breve enunciado con
   el que se cierra un texto, de forma que, de alguna manera, condense alguna idea
  principal que se derive del mismo o exprese una valoración al respecto. Se trataría de
una figura literaria de ampliación que, en ocasiones, se puede identificar con el aforismo,
  la máxima o la sentencia, y que, frecuentemente, adopta la modalidad exclamativa.

Por extensión, recibe el nombre de epifonema cualquier texto que sintetice el contenido o
                                      tema de otros.



Ejemplos:



1. "¿No era este el cuerpo a quien servía el mar y la tierra para tenerle la mesa delicada,
la cama blanda y la vestidura preciosa? Cata aquí, pues, hermano, en qué para la gloria
del mundo con todos los regalos y deleites del cuerpo…" Fray Luis de Granada.




2."Porque ese cielo azul que todos vemos
ni es cielo ni es azul. Lástima grande
que no sea verdad tanta belleza."
(Lupercio Leonardo de Argensola.)




3.‘Este matiz que al cielo desafía,
iris listado de oro, nieve y grana
será escarmiento de la vida humana:
¡Tanto se aprende en término de un día!
Estas que fueron pompa y alegría,
despertando al albor de la mañana,
a la tarde serán lástima vana
durmiendo en brazos de la noche fría.’

Contenu connexe

Tendances (6)

Revista conoce tu historia tu municipio Edicion Especial 01 Parroquia de San ...
Revista conoce tu historia tu municipio Edicion Especial 01 Parroquia de San ...Revista conoce tu historia tu municipio Edicion Especial 01 Parroquia de San ...
Revista conoce tu historia tu municipio Edicion Especial 01 Parroquia de San ...
 
Linea de tiempo: Mesopotamia
Linea de tiempo: MesopotamiaLinea de tiempo: Mesopotamia
Linea de tiempo: Mesopotamia
 
ORIGEN DE LAS HEREGIAS
ORIGEN DE LAS HEREGIASORIGEN DE LAS HEREGIAS
ORIGEN DE LAS HEREGIAS
 
El catarismo
El catarismoEl catarismo
El catarismo
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
 
Teotihuacan
TeotihuacanTeotihuacan
Teotihuacan
 

Similaire à Figuras literarias

Libro de figuras retóricas UCV
Libro de figuras retóricas UCVLibro de figuras retóricas UCV
Libro de figuras retóricas UCVIgnacio Asun Pinar
 
Fr y ej.
Fr y ej.Fr y ej.
Fr y ej.lennga
 
Tipo de figuras literarias
Tipo de figuras literariasTipo de figuras literarias
Tipo de figuras literariasLuis Zamudio
 
Figuras Y Tropos3
Figuras Y Tropos3Figuras Y Tropos3
Figuras Y Tropos3GraceRicaud
 
power poit de como trabajar las figuras literarias
power poit de como trabajar las figuras literariaspower poit de como trabajar las figuras literarias
power poit de como trabajar las figuras literariasKarlaValderrama8
 
Los géneros literarios
Los géneros literariosLos géneros literarios
Los géneros literariosemetk
 
El lenguaje literario
El lenguaje literarioEl lenguaje literario
El lenguaje literarioSara Flores
 
Actividades de relaciones léxico-semánticas.pdf
Actividades de relaciones léxico-semánticas.pdfActividades de relaciones léxico-semánticas.pdf
Actividades de relaciones léxico-semánticas.pdfariadna22295
 
Elementos de apreciación literaria
Elementos de apreciación literariaElementos de apreciación literaria
Elementos de apreciación literariaDaniela Gtz
 
Arango, ariel las malas palabras [pdf]
Arango, ariel   las malas palabras [pdf]Arango, ariel   las malas palabras [pdf]
Arango, ariel las malas palabras [pdf]Josue Cornejo
 
Figuras literarias
Figuras literariasFiguras literarias
Figuras literariasPedro Castro
 
Exposicion recursos retoricos
Exposicion recursos retoricosExposicion recursos retoricos
Exposicion recursos retoricosN/A
 

Similaire à Figuras literarias (20)

Libro de figuras retóricas UCV
Libro de figuras retóricas UCVLibro de figuras retóricas UCV
Libro de figuras retóricas UCV
 
Figuras retóricas y poéticas (recopilación)
Figuras retóricas y poéticas (recopilación)Figuras retóricas y poéticas (recopilación)
Figuras retóricas y poéticas (recopilación)
 
Figuras retóricas
Figuras retóricasFiguras retóricas
Figuras retóricas
 
Fr y ej.
Fr y ej.Fr y ej.
Fr y ej.
 
Tipo de figuras literarias
Tipo de figuras literariasTipo de figuras literarias
Tipo de figuras literarias
 
Figuras Y Tropos3
Figuras Y Tropos3Figuras Y Tropos3
Figuras Y Tropos3
 
Ironía
IroníaIronía
Ironía
 
Guia coherencia 1
Guia coherencia 1Guia coherencia 1
Guia coherencia 1
 
power poit de como trabajar las figuras literarias
power poit de como trabajar las figuras literariaspower poit de como trabajar las figuras literarias
power poit de como trabajar las figuras literarias
 
Los géneros literarios
Los géneros literariosLos géneros literarios
Los géneros literarios
 
Recursos literarios
Recursos literarios Recursos literarios
Recursos literarios
 
Recursos sintácticos
Recursos sintácticosRecursos sintácticos
Recursos sintácticos
 
El lenguaje literario
El lenguaje literarioEl lenguaje literario
El lenguaje literario
 
Actividades de relaciones léxico-semánticas.pdf
Actividades de relaciones léxico-semánticas.pdfActividades de relaciones léxico-semánticas.pdf
Actividades de relaciones léxico-semánticas.pdf
 
Elementos de apreciación literaria
Elementos de apreciación literariaElementos de apreciación literaria
Elementos de apreciación literaria
 
Arango, ariel las malas palabras [pdf]
Arango, ariel   las malas palabras [pdf]Arango, ariel   las malas palabras [pdf]
Arango, ariel las malas palabras [pdf]
 
Figuras literarias
Figuras literariasFiguras literarias
Figuras literarias
 
Exposicion recursos retoricos
Exposicion recursos retoricosExposicion recursos retoricos
Exposicion recursos retoricos
 
Intro a los gneros
Intro a los gnerosIntro a los gneros
Intro a los gneros
 
Pato literatura
Pato literaturaPato literatura
Pato literatura
 

Plus de Paola Saravia

¿Cómo afecta la coca cola a tu organismo?
¿Cómo afecta la coca cola a tu organismo?¿Cómo afecta la coca cola a tu organismo?
¿Cómo afecta la coca cola a tu organismo?Paola Saravia
 
Efectos Secundarios de los Métodos Anticonceptivos.
Efectos Secundarios de los Métodos Anticonceptivos.Efectos Secundarios de los Métodos Anticonceptivos.
Efectos Secundarios de los Métodos Anticonceptivos.Paola Saravia
 
Movimientos Sociales.
Movimientos Sociales.Movimientos Sociales.
Movimientos Sociales.Paola Saravia
 
Nomenclatura de compuestos orgánicos e inorgánicos
Nomenclatura de compuestos orgánicos e inorgánicosNomenclatura de compuestos orgánicos e inorgánicos
Nomenclatura de compuestos orgánicos e inorgánicosPaola Saravia
 
Medidas de Posición
Medidas de Posición  Medidas de Posición
Medidas de Posición Paola Saravia
 

Plus de Paola Saravia (9)

El Manierismo
El ManierismoEl Manierismo
El Manierismo
 
¿Cómo afecta la coca cola a tu organismo?
¿Cómo afecta la coca cola a tu organismo?¿Cómo afecta la coca cola a tu organismo?
¿Cómo afecta la coca cola a tu organismo?
 
Efectos Secundarios de los Métodos Anticonceptivos.
Efectos Secundarios de los Métodos Anticonceptivos.Efectos Secundarios de los Métodos Anticonceptivos.
Efectos Secundarios de los Métodos Anticonceptivos.
 
Movimientos Sociales.
Movimientos Sociales.Movimientos Sociales.
Movimientos Sociales.
 
Nomenclatura de compuestos orgánicos e inorgánicos
Nomenclatura de compuestos orgánicos e inorgánicosNomenclatura de compuestos orgánicos e inorgánicos
Nomenclatura de compuestos orgánicos e inorgánicos
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Ciberbullying
CiberbullyingCiberbullying
Ciberbullying
 
Medidas de Posición
Medidas de Posición  Medidas de Posición
Medidas de Posición
 
El Romanticismo.
El Romanticismo.El Romanticismo.
El Romanticismo.
 

Dernier

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Dernier (20)

ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Figuras literarias

  • 1. Figuras Literarias Unidad 4, 5 y 6 Paola A. Saravia Ramos Noveno Grado ‘A’
  • 2. UNIDAD 4 Metonimia La metonimia (griego: μετ-ονομαζειν met-onomazein [metonomadzein], 'nombrar allende', es decir, 'dar o poner un nuevo nombre)?, o trasnominación, es un fenómeno de cambio semántico por el cual se designa una cosa o idea con el nombre de otra, sirviéndose de alguna relación semántica existente entre ambas. Son casos frecuentes las relaciones semánticas del tipo causa-efecto, de sucesión o de tiempo o de todo-parte. Ejemplos: Causa por efecto: Carecer de pan (carecer de trabajo). Efecto por causa: Los niños son la alegría de la casa (causan felicidad). Contenedor por contenido: Tomar una copa (tomarse el contenido de una copa) Se comió dos platos (comerse el contenido de dos platos) Fumarse una pipa (fumarse el contenido de una pipa)
  • 3. Similicadencia Idéntica terminación fonemática de frases o miembros de frases contiguos. La hay de dos tipos: homeoteléuton uhomoioteléuton (igual final) y homeóptoton o simíliter cadens, similicadencia propiamente dicha (igual flexión). En el primer caso se produce simplemente la coincidencia de los mismos sonidos, lo que es un recurso muy frecuente en, por ejemplo, Fray Antonio de Guevara y en toda la literatura del XVI. ...Y cuanto más se quebranta mortifica su garganta con natas al gusto gratas.... Juan de Salinas En el segundo, es simplemente fruto de hacer coincidir una misma forma flexiva, lo que es frecuente en la prosa del XV y XVI, por ejemplo en La Celestina. ...Y en medio del trabajo y la fatiga, estoy cantando yo y está sonando de mis atados pies el grave hierro. Garcilaso. De carne nacemos, de carne vivimos, en la carne morimos (Fray Antonio de Guevara)
  • 4. Calambur El calambur es un juego de palabras que, basándose en la homonimia, en la paronimia o en la polisemia, consiste en modificar el significado de una palabra o frase agrupando de distinta forma sus sílabas. Por ejemplo: plátano es/plata no es. Ejemplos:  Si yo lo quito , ella lo caza. / Si yo loquito , ella locaza.  Yo loco, loco, y ella loquita. / Yo lo coloco y ella lo quita.  ¡Ave!, César de Roma. / A veces arde Roma.  Mi madre estaba riendo. / Mi madre está bariendo  El Conde Escoto, ni es Conde, ni Escoto. / El Conde Escoto ni esconde, ni es coto.  Alberto Carlos Bustos. / Al ber tocar los bustos.
  • 5. Paranomasia La Paronomasia es una Figura Retórica que consiste en un juego de palabras utilizando dos palabras con sonidos similares pero de distinto significado Ejemplos de Paronomasia: 1. "por manera que en la buena república el sacerdoteora, el labrador ara..." Larra 2. "Con dados ganan condados" 3. "Poco a poco hila la vieja el copo" 4. "Historia.. Esa cosa.. que a veces nos hace escoria" 5. "Una pica lleva al hombro porque su suegra le dijo que ha de ganar por la pica lo que perdió por el pico" 6. "Entre casado y cansado solo hay una letra de diferencia"
  • 6. UNIDAD 5 Invocación o Apostrofe Apóstrofe, figura literaria de diálogo que consiste en hablar en un discurso o narración de manera vehemente en segunda persona, dirigiéndose a un grupo o personas presente, fallecida o ausente, a abstracciones u objetos inanimados, o incluso a sí mismo. El empleo de este recurso es muy común en las plegarias u oraciones, en los soliloquios y en las invocaciones. También es frecuente la utilización de esta figura en política, ya que crea la impresión entre el público de que el orador se está dirigiendo directamente a sí mismo, lo que aumenta la receptividad. Ejemplos Olas gigantes que os rompéis bramando En las playas desiertas y remotas Envuelto entre sábanas de espuma, ¡Llevadme con vosotras! ¡O virtuosa, magnífica guerra! En ti las querellas volverse debían, en ti do los nuestros muriendo vivían por gloria en los cielos y fama en la tierra, en ti do la lanza cruel nunca yerra nin teme la sangre verter de parientes; revoca concordes a ti nuestras gentes de tales quistiones y tanta desferra. "no sólo en plata o viola troncada se vuelva, más tú y ello juntamente en tierra, en humo..."
  • 7. Símbolo Objeto o cualidad mencionados como reales, pero aludiéndose al mismo tiempo a otra realidad distinta. Como en la metáfora pura, un término imaginario, B, sustituye a uno real, A; se refiere a una realidad de carácter espiritual, amplia y completa. Ejemplos:  Ya luchan la paloma y el leopardo.  Mis ojos miran un norte de metales y peñascos.  Eres la luz de mi vida.  El tiempo es oro.
  • 8. Digresión Digresión o excurso: consiste en la ruptura de la coherencia de un texto temáticamente unitario mediante la intercalación de una unidad independiente. El autor sale del tema que estaba tratando para poner un ejemplo, hacer alguna observación, reflexionar sobre los hechos, etc. Ejemplos: 1.-¿Qué estación es ésta, tía? -preguntó. Uno de los tres hombres del departamento le respondió antes que la mujer sentada frente a ella tuviera tiempo de contestar. -¿Hay cantina? -No señorita. En la próxima. La joven hizo un mohín, que podía ser de disgusto o simplemente un reflejo de coquetería, porque inmediatamente sonrió al hombre que le había informado. La mujer mayor desaprobó la sonrisa llevándose la mano derecha a su roja, casi cárdena pechuga, y su papada se redondeó al mismo tiempo que sus labios se afinaban y entornaba los párpados de largas y pegoteadas pestañas. -¿Tiene usted sed? ¿Quiere beber un traguillo de vino? -preguntó el hombre. -Te sofocará -dijo la mujer mayor- y no te quitará la sed. (Ignacio Aldecoa; el fragmento en cursiva constituye una digresión dentro del diálogo, puesto que no contribuye a desarrollarlo, sino a ofrecer una serie de notas que caracterizan a los personajes) 2.- En efecto compañeros, en esta Colonia hay mucha delincuencia... -por cierto, no se les olvide votar por mí para que sea diputado eh!- y como les iba diciendo, deberíamos de exigir a las autoridades que ponga más vigilancia. 3.- Las mariposas monarca son hermosas -como tú princesita-, y cada año vuelan muchos kilómetros de un destino a otro. Una variedad de la digresión es la parábasis, en la cual el autor realiza una intrusión en el desarrollo de la obra, bien directamente, bien a través de juicios personales.
  • 9. Anástrofe En retórica, la anástrofe, del griego anastrophé, "inversión", es, dentro de las figuras literarias, una de las figuras de posición; consiste en invertir el orden sintáctico habitual o normal de dos o más palabras sucesivas en una frase. No siempre se distingue con claridad del hiperbatón, que, a diferencia de la anástrofe, supone transposición de uno o más elementos de la oración. Ejemplos: 1. En la fraseología: "A Dios rogando y con el mazo dando" (el orden normal -que no habitual- sería "rogando a Dios") 2. En la literatura: "ninguno no debe usar ni querer de mujeres amor" (Arcipreste de Talavera, Corbacho). 3. En la retórica publicitaria: "no sabe a plástico, /no sabe a lata,/ no sabe a cartón,/ y no sabe ni siquiera a vidrio,/ el vidrio" (Campaña de la asociación nacional de fabricantes de vidrio).
  • 10. UNIDAD 6 Anáfora La anáfora (del latín anaphora y ésta del griego ἀναφορά, "ascenso, referencia a lo anterior") es un caso particular de figura retórica del tipo de la aliteración y que consiste en la repetición de las primeras palabras de un verso. Ejemplos: Temprano levantó la muerte el vuelo, temprano madrugó la madrugada, temprano estás rodando por el suelo. No perdono a la muerte enamorada, no perdono a la vida desatenta, no perdono a la tierra ni a la nada. Continuamente me llaman; continuamente me acerco; continuamente me empujan, continuamente me alejo y continuamente herido. En un mundo de escobas y niños, en un mundo de agua y niñeras, en un mundo de sol y de barrotes;
  • 11. Epifora Repetición de una o varias palabras al final de los versos de una estrofa. Es lo contrario que la anáfora. Ejemplos: No digáis que la muerte huele a nada, que la ausencia de amor huele a nada, que la ausencia del aire, de la sombra huelen a nada. "¿está usted aburrido? Me parece que está usted muy aburrido" ¡Pues claro que voy a ir, Zacarías pues cómo no voy a ir, pues cómo no voy a ir, cómo no voy a ir!
  • 12. Epifonema En retórica, un epifonema (del griego epiphoneîn, «exclamar») es un breve enunciado con el que se cierra un texto, de forma que, de alguna manera, condense alguna idea principal que se derive del mismo o exprese una valoración al respecto. Se trataría de una figura literaria de ampliación que, en ocasiones, se puede identificar con el aforismo, la máxima o la sentencia, y que, frecuentemente, adopta la modalidad exclamativa. Por extensión, recibe el nombre de epifonema cualquier texto que sintetice el contenido o tema de otros. Ejemplos: 1. "¿No era este el cuerpo a quien servía el mar y la tierra para tenerle la mesa delicada, la cama blanda y la vestidura preciosa? Cata aquí, pues, hermano, en qué para la gloria del mundo con todos los regalos y deleites del cuerpo…" Fray Luis de Granada. 2."Porque ese cielo azul que todos vemos ni es cielo ni es azul. Lástima grande que no sea verdad tanta belleza." (Lupercio Leonardo de Argensola.) 3.‘Este matiz que al cielo desafía, iris listado de oro, nieve y grana será escarmiento de la vida humana: ¡Tanto se aprende en término de un día! Estas que fueron pompa y alegría, despertando al albor de la mañana, a la tarde serán lástima vana durmiendo en brazos de la noche fría.’