1. AUTOEVALUACIÓN DE
LA UNIDAD DIDÁCTICA

2.  Máster en innovación, evaluación y
calidad en educación física
 Recursos y tendencias alternativas en
contenidos de la educación física
 Año 2010-2011
 Javier Fraile García
 Manuel Chamero Muñoz
UAM

3. 1. ¿ La progresión de las
sesiones ha sido
adecuada?

4. 2. ¿Los objetivos estaban
adaptados a los
alumnos/as? ¿Por qué?

5. 3. ¿Los contenidos
estaban al nivel de los
alumnos/as? ¿Por qué?

6. 4. ¿Se han conseguido los
objetivos y contenidos
planteados? ¿Por qué?

7. 5. ¿He conseguido que
mis alumnos/as se
interesen por la escalada
y cabuyería? ¿Por qué?

8. 6. ¿Se me ha entendido
cuando he explicado las
cosas?

9. 7. ¿He resuelto todos los
problemas que se me han
planteado? ¿Por qué?

10. 8. ¿ He ido actualizando
el blog diariamente?

11. 9. ¿He utilizado distintos
recursos (
materiales, espaciales…)
a lo largo de la unidad
didáctica?

12. 10. ¿Qué debo mejorar
para la próxima unidad
didáctica?