1. Programa de Educación Continua
FILOSOFÍA Y ÉTICA
COOPERATIVISTA
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2. Filosofía
Definición etimológica:
El termino filosofía es de origen griego:
• Philo = Amor
• Sophia= Sabiduría
“Amor a la Sabiduría”
La filosofía es uno de los intentos del ser humano de
comprender tanto la realidad que lo rodea como a si mismo.
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3. Filosofía
Filosofía Social:
• La filosofía social se centra en el estudio del hombre en
cuanto a ser libre y relacionarse.
Filosofía Cooperativa:
•Esta basada en ideas y éticas básicas que han
constituido el clima ideológico y el marco general de los
valores para la práctica cooperativa.
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4. Filosofía
 Doctrina:  Doctrina Cooperativa:
Conjunto de ideas, principios y El cooperativismo como
valores ético personales que doctrina es el conjunto de
regulan el comportamiento principios, valores y normas
de los individuos dentro de que regulan y orientan el
una organización o sociedad. comportamiento y las
actividades de los
individuos dentro de una
organización cooperativa
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5. Filosofía
La doctrina cooperativa se basa en
tres grandes conceptos:
Filosofía
Igualdad Libertad Solidaridad
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6. LA IGUALDAD
• Reconoce que todos los seres humanos por ser iguales,
tienen los mismos derechos y obligaciones así como
también iguales oportunidades, superándose las
diferencias de nivel cultural, económico, social, racial, etc.
• Para el cooperativismo, la persona humana es el elemento
principal de la organización cooperativa, por lo tanto
siendo una sola especie, desde el punto de vista biológico
considera que existe una total igualdad entre todos los
seres humanos.
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7. LA LIBERTAD
• Para la doctrina cooperativa, todos los hombres son
libres y por lo tanto dueños de decidir por sí mismos.
• Esto significa que cada uno puede actuar y participar
libre y voluntariamente en aquello que crea
conveniente, sin mediar coacción, sin discriminación
social, política o religiosa.
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8. LA SOLIDARIDAD
 El cooperativismo es una acción solidaria, es decir
compromiso reciproco, ayuda mutua entre los hombres y
mujeres para que en conjunto se pueda alcanzar objetivos
comunes que beneficien a todos los miembros del grupo.
 De nada vale la Igualdad y la Libertad si no somos
capaces de actuar en grupo.
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9. DECLARACIÓN DE IDENTIDAD
COOPERATIVA
La Alianza Cooperativa Internacional en el
Congreso de Manchester de 1995
• Definición de Cooperativa
• Principios Universales Cooperativos
• Valores Cooperativos
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10. DEFINICIÓN DE COOPERATIVA
Es una asociación autónoma de personas que
se han unido voluntariamente para satisfacer sus
necesidades económicas, sociales y culturales
comunes, mediante una empresa de propiedad
conjunta y democráticamente controlada.
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11. PRINCIPIOS UNIVERSALES
Ingreso libre y
voluntario
Interés por la Gestión
comunidad democrática
Cooperación
Participación
entre
económica
cooperativas
Educación,
Autonomía e
formación y
independencia
educación
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12. PRINCIPIOS COOPERATIVOS
1. Adhesión voluntaria y abierta
2. Control democrático de los
miembros
3. Participación económica de los
miembros
4. Autonomía e independencia
5. Educación, entrenamiento e
información
6. Cooperación entre cooperativas
7. Compromiso con la comunidad
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13. ADHESIÓN VOLUNTARIA Y ABIERTA
Las cooperativas son organizaciones voluntarias,
abiertas para todas aquellas personas dispuestas a
utilizar sus servicios y dispuestas a aceptar las
responsabilidades que conlleva la membrecía, sin
discriminación de género, raza, clase social, posición
política o religiosa.
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14. CONTROL DEMOCRÁTICO DE LOS MIEMBROS
Las cooperativas son organizaciones democráticas
controladas por sus miembros, quienes participan
activamente en la fijación de las políticas y en la toma
de decisiones. Los hombres y mujeres elegidos para
representar a su Cooperativa, responden ante los
miembros.
En las cooperativas de base, los miembros tienen igual
derecho de voto (un miembro = un voto); en las
cooperativas de otros niveles también se organizan
con procedimientos democráticos.
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15. PARTICIPACIÓN ECONÓMICA DE LOS MIEMBROS
• Los miembros contribuyen de manera equitativa y
controlan de manera democrática el capital de la
cooperativa, por lo menos una parte de ese capital es
propiedad común de la cooperativa.
• Usualmente reciben una compensación limitada, si es
que la hay, sobre el capital suscrito como condición de
membrecía.
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16. PARTICIPACIÓN ECONÓMICA DE LOS MIEMBROS
Los miembros asignan excedentes para cualquiera de los
siguientes propósitos:
• el desarrollo de la cooperativa mediante la creación
de reservas, de la cual al menos una parte debe ser
indivisible;
• los beneficios para los miembros en proporción con
sus transacciones con la cooperativa, y el apoyo a otras
actividades según lo apruebe la membrecía.
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17. AUTONOMÍA E INDEPENDENCIA
Las cooperativas son organizaciones autónomas de
ayuda mutua, controladas por sus miembros. Si entran
en acuerdos con otras organizaciones (incluyendo
gobiernos) u obtienen capital de fuentes externas, lo
realizan en términos que aseguren el control
democrático por parte de sus miembros y mantengan
la autonomía de la cooperativa.
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18. EDUCACIÓN, ENTRENAMIENTO E INFORMACIÓN
Las cooperativas :
• Brindan educación y entrenamiento a sus miembros,
a sus dirigentes electos, gerentes y empleados; de tal
forma que contribuyan eficazmente al desarrollo de sus
cooperativas.
• Informan al público en general, particularmente a
jóvenes y creadores de opinión acerca de la naturaleza y
beneficios del cooperativismo.
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19. COMPROMISO CON LA COMUNIDAD
La cooperativa trabaja para el desarrollo
sostenible de su comunidad por medio de políticas
aceptadas por sus miembros.
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20. COOPERACIÓN ENTRE COOPERATIVAS
Las cooperativas sirven a sus miembros más eficazmente
y fortalecen el movimiento cooperativo, trabajando de
manera conjunta por medio de estructuras locales,
nacionales, regionales e internacionales.
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21. VALORES COOPERATIVOS
Los Valores:
• Son la expresión aceptada de la moral, normas y
patrones culturales de una determinada sociedad o
grupo; los valores, forman las creencias fundamentales de
dichos grupos humanos, proveen los medios con los que
los miembros de una sociedad pueden relacionarse entre si.
• Estimulan e influyen la conducta, promueven cambios y
ayudan a mantener unida a la sociedad.
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22. APLICANDO LOS VALORES COOPERATIVOS
Las cooperativas están basadas en los siguientes
valores:
• Ayuda mutua,
• Responsabilidad,
• Democracia,
• Igualdad,
• Equidad,
• Solidaridad,
• Honestidad,
• Transparencia y
• Responsabilidad Social
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23. AYUDA MUTUA
Los cooperativistas creemos que el desarrollo
individual pleno solamente se puede producir en
asociación con los demás, como individuo uno está
limitado en lo que puede hacer o conseguir; a
través de la ayuda mutua y la acción conjunta se
puede conseguir más, especialmente aumentando la
influencia colectiva en el mercado y ante los
gobiernos.
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24. RESPONSABILIDAD
Los asociados de una cooperativa asumen la
responsabilidad de su fundación y de su vida
continua, son responsables de promover su
cooperativa entre su familia, amigos y conocidos;
así mismo son responsables de asegurarse que su
cooperativa permanezca independiente de otras
organizaciones publicas y/o privadas.
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25. DEMOCRACIA
Los cooperativistas consideramos la democracia,
fundamental para el sistema cooperativo; creemos que se
pueden manejar efectivamente las actividades económicas
en forma democrática para mejorar las condiciones de vida.
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26. IGUALDAD
Las cooperativas están basadas en la igualdad, la unidad
básica es el asociado que puede ser un individuo o
una agrupación de individuos, los cuales tienen los
mismos derechos y las mismas obligaciones, así como
iguales oportunidades.
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27. LA EQUIDAD
Las cooperativas deben distribuir equitativamente los
beneficios entre sus miembros, en base a la contribución
y no a la especulación, en base al trabajo y no a la
posesión de los bienes de capital.
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28. LA SOLIDARIDAD
Es el compromiso recíproco de ayuda mutua entre los
miembros de una cooperativa, significa que los
cooperativistas y las cooperativas se deben mantener
unidos, es aceptar que entre las cooperativas existe un
punto común, sin importar sus diferentes fines y
diferentes contextos.
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29. HONESTIDAD
Es el mantener un compromiso moral de los
cooperativistas de proceder con decencia y
honradez en su accionar con los asociados y no
asociados de las cooperativas.
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30. LA TRANSPARENCIA
Los cooperativistas y las cooperativas deben de
proporcionar información real y verdadera de sus
operaciones a sus socios, al público y al gobierno.
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31. RESPONSABILIDAD SOCIAL
Los cooperativistas, tienen la obligación de
responsabilizarse por sus propios actos, los del
conjunto de la actividad y por su impacto en la
sociedad.
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32. EMBLEMAS DEL COOPERATIVISMO
El símbolo del cooperativismo consta de dos
pinos unidos entre sí y encerrados en un
círculo verde sobre fondo amarillo.
 Los DOS PINOS significan la necesidad de que las
personas se unan para resolver rápida y
eficazmente los problemas que le conciernen a
todos.
 El CIRCULO representa al mundo que todo lo
abarca y todo lo contiene. Es también símbolo de
plenitud.
 El COLOR VERDE significa la vida que el
cooperativista posee y transmite.
 El COLOR AMARILLO representa el sol que es
fuente de vida para los seres vivos.
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33. Esta no es la Bandera Internacional de la Cooperación
 Esta bandera fue adoptada en
1923 por la Alianza Cooperativa
Internacional.
 Los colores del arco iris
simbolizan los ideales y objetivos
de paz universal, la unidad que
supera las diferencias políticas,
económicas, sociales, raciales o
religiosas.
 La esperanza de la humanidad
de tener un mundo mejor, donde
reine la libertad, la igualdad
personal, la justicia social y la
solidaridad.
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34.  El Consejo de Administración
de la ACI en el 2001 acordó
cambiar la bandera del
cooperativismo.
 El motivo de la decisión fue
promover y consolidar
claramente la imagen
cooperativa ya que esta misma
bandera era utilizada por
algunos grupos no
cooperativos.
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35. FINES DEL COOPERATIVISMO
Contribuir al:
• Desarrollo económico,
• Fortalecimiento de la democracia
• Realización de la justicia social
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36. FINES DEL COOPERATIVISMO
• Los fines de cada cooperativa serán determinados
en sus respectivos estatutos.
• Estatutos que se sujetarán a las leyes y demás
disposiciones pertinentes, con el propósito de procurar
el mejoramiento de las condiciones económicas,
sociales, culturales y morales de los asociados.
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37. Comités de Junta y Ética Aplicada
 Comité de crédito
 Comité de supervisión y
auditoria
 Comité supervisión
 Comité educativo
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38. LA CONDUCTA ÉTICA Y EL
COOPERATIVISMO
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39. Comportamiento Ético
 Ética: remite al sentido estricto de la ética o filosofía moral,
que es la disciplina teórica, la reflexión filosófica, que se
ocupa de los fenómenos morales.
 El éthos es la costumbre, uso y remite a una forma habitual
de comportamiento.
 La moral es el juicio de lo que es justo o injusto, de lo que
consideramos preferible y rechazable en el convivir social, la
decisión de los individuos y los grupos para actuar en una
determinada forma.
 Lo moral es, en tal caso, lo que se somete a un valor, en
tanto que lo inmoral y lo amoral son, respectivamente, lo que
se opone a todo valor y lo que es indiferente al valor.
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40. Brecha entre el contrato psicológico
y las conductas éticas
 Se define como las percepciones
individuales de lo que le pertenece a
los individuos vs. lo que le pertenece
a las partes.
 Sé conceptualista como formas
específicas de conducta desviada,
agresión y comportamiento
antisocial .
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41. Brecha entre el contrato psicológico y
las conductas éticas
Brecha Violación organizacional
 Alerta cognoscitiva de  Experiencia emocional
que algo prometido no ha que emana de la
sido recibido. interpretación de las
brechas en un contexto
dado.
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42. Causas
 Falta de claridad en normas y
procedimientos organizacionales
 Percepción individual de las
obligaciones y responsabilidades
 Diversidad de conductas y actitudes
de los individuos en la organización
 Victimización del individuo con
relación a la percepción de los roles
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43. Manifestaciones
1. Relacionadas a la actitud
 Pérdida de credibilidad
 Cinismo
 Percepción de injusticia
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44. Manifestaciones
2. Relacionadas al
comportamiento
 Disminución del
compromiso
organizacional
 Disminución de
desempeño
 Perdida de
expectativas
relacionadas al
reconocimiento
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45. Implicaciones
RELACIONADAS RELACIONADAS CON
CON ACTITUDES COMPORTAMIENTO
bajo desempeño
auto evaluación
Sabotaje
conducta disfuncional y
Baja moral antisocial
Estrés frustración
agresión
venganza
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46. Plan de Acción
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47. Políticas y Normas Organizacionales
 Clarificar que acciones o tácticas se deben considerar
 Definir operacionalmente los roles y responsabilidades
 Intervención
 Evaluaciones
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48. Clarificar acciones
 Identificar percepción de políticas funcionales y
disfuncionales.
 Definir y establecer políticas y comportamiento negativo
inaceptados por los líderes.
 Establecer diferencia responsabilidad del empleado vs
patrono.
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49. Definir
 Reglas procesales vs manipulación personal
 Mapa cognitivo esperado
 Procedimientos formales para responder las demandas o
necesidades
 Programas de acción afirmativas
 Estándares de comparación para evaluar justamente
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50. Intervención
 Prácticas organizacionales: transparentes, uniformidad,
diferenciación
 Capacitación continua
 Planes de acción correctiva
 Aplicación disciplina progresiva
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51. Análisis de Necesidades
 Evaluación de ambigüedades e incongruencias
 Actualización de cambios de leyes
 Implicaciones legales
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52. Plan de acción
Reglamentos,
Revisiones
políticas,
Monitorias normas
Organización
Plan correctivo Procedimientos
Plan Preventivo de
comunicación
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53. Procedimientos Parlamentarios
 La comunicación y el desarrollo
efectivo de los procesos
parlamentarios en reuniones o
asambleas, permitirá la
incorporación de ideas a los
procedimientos organizacionales
de la cooperativa.
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54. Roles
Cada una de estas personas juega un papel crítico en los servicios
de la Cooperativa:
 Los moderadores son los lideres que mantienen el orden de la
reunión o asamblea.
 Los miembros o representantes traen el sentir de los
constituyentes.
 El Secretario/a tiene el rol de “escriba” y mantiene un record claro
de las decisiones tomadas
 El parlamentarista es la referencia viva de las reglas
parlamentarías.
 El encargado del tiempo regula que los procesos se conserven el
tiempo establecido
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55. El Moderador
 Evita acciones súbitas  Conoce toda la información
 Es cortes y mantiene la relevante a la Cooperativa
cortesía en la reunión  Es justo, e imparcial
 Tiene tacto  Habla con claridad en una voz
 Comprende y sigue el audible
proceso parlamentario  Habla siempre en referencia
 Conduce la reunión sin al punto en discusión
forzar a los miembros  Usa sentido común
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56. El Moderador
 Llama la reunión a orden  Reconoce a los miembros
 Dispone de un asunto en que desean hablar.
discusión  Repite las mociones para
 Explica el efecto de una que sean escuchadas y
moción cuando existe duda. comprendidas
 Mantiene la discusión  Entiende la ley parlamentaria
enfocada en el asunto en y conduce las reuniones de
discusión. acuerdo a la ley.
 Motiva la discusión de  Cierra la reunión
puntos a favor y en contra
de un asunto.
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57. Reglas de Debate o Discusión
 Comentarios de los miembros
tienen que estar relacionados a
la pregunta en debate.
 Si un miembro se sale del tema
el moderador debe pedir que los
comentarios se limiten a la
pregunta en discusión.
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58. Reglas de Debate o Discusión
 Todo comentario debe ser
impersonal.
 No comentarios sexistas o de
genero
 La moción bajo consideración
esta sujeta a debate, no el
miembro que la propuso.
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59. Reglas de Debate o Discusión
 Toda observación de miembros deben de ser en
orden y con respeto.
 El moderador debe asegurar que todo miembro que
se está expresando sea escuchado.
 De ser necesario insistirá que el cuerpo escuche y no
permitirá discusiones irrelevantes.
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60. Participación de los Miembros/Socios
 La regla mas importante de los estatutos parlamentarios
es que cada miembro (Junta) o socio de la Cooperativa
tiene el derecho de participar en cualquier discusión
sobre los asuntos que competen a la misma.
 Esto no significa que todo miembro o socio tiene que
expresarse. Pero si desea participar en el debate de una
moción, debe de tener la oportunidad a ser escuchado.
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61. Presentación de Moción
 Un miembro que desea presentar una moción debe de levantar su mano
o ponerse de pies y dirigirse al oficial que preside la reunión diciendo
“Señor (o Señora) moderador(a)”. Una vez reconocido por la mesa el
miembro o socio puede comenzar su moción.
 Después de secundada la moción, el moderador la repite para
asegurarse de que:
 Todo el cuerpo la escucho
 Fue debidamente entrada en las minutas
 Tiempo adecuado para discusión debe de ser permitido antes de votar.
 Todo miembro o socio que va a expresarse sobre la moción debe de
identificarse y decir si va a hablar a favor o en contra de la moción antes
de comenzar a expresarse.
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62. Secretarios (as)
 El expediente escrito de una reunión de negocios es conocido como
las minutas o el acta de una reunión.
 El secretario o secretaria tiene la responsabilidad de mantener dicho
expediente.
 Este es el expediente oficial de lo que sucedió en la
 reunión.
 Debe incluir:
– Una lista de lo que transcurrió en la reunión (que se hizo)
– Negocio presentado
– Mociones hechas
– Nominaciones durante elecciones
– Resultados de elecciones
– Reportes de comités
– Y otros asuntos discutidos
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63. Secretarios (as)
 El secretario (a) mantiene las minutas de las reuniones
las cuales son discutidas a principio de la reunión. Es
uno de los primeros asuntos que deben atender los
miembros de Junta.
 Un mejor método de mantener el expediente o las
minutas es el cual se diga “se recibió el reporte del
comité de 1-2-3 el cual esta en el record incluido”.
 Cooperativas con mayor numero de activos o socios,
deben de consultar a sus abogados sobre el lenguaje
apropiado en cualquier asunto que pueda estar sujeto a
litigio posteriormente.
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64. Minutas
 Notas precias hechas durante la reunión mejoran
sumamente las minutas escritas después de la reunión.
 Para claridad se puede grabar la reunión siempre que se
obtenga el consentimiento del cuerpo reunido.
 Si un miembro objeta a ser grabado se le debe conceder
su solicitud.
 Las minutas son firmadas por el secretario/secretaria y
mantenido en el libro de minutas.
 Estas minutas las cuales están en posesión del
secretario (a) están sujeta a inspección por cualquier
miembro que desee examinarlas.
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65. Conclusión
 Los procesos parlamentarios no tiene el propósito de represar el
trabajo de una asamblea. Su propósito es ofrecer principios
ordenados por los que se puedan expedir los asuntos. La confusión
prevalece donde no hay principios de ley y donde se permite que
todos los individuos se comporten como quieran.
 El principio parlamentario más importante es el de los derechos: El
derecho de la mayoría de últimamente gobernar, el derecho de la
minoría de ser oída, y el derecho del individuo de participar en el
proceso de tomar decisiones.
“RECUERDE SIEMPRE APLICAR LOS POSTULADOS
ÉTICOS EN SU TOMA DE DESICIONES”
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66. 16/06/2011 ©SUAGM, 2011 66