12. 1. Omhoog gevallen
2. Ja, ja, ja
Leidinggevenden en bemiddeling:
1. n het conflict
I
2. uiten het conflict
B
Learning
Change
Mediation
13. … uit de praktijk
•
•
•
•
•
•
Learning
Uitspreken van verborgen thema's om 'vrijer' voort te kunnen
Neutrale plek
Duidelijk kader
Deelnemers voelden zich door mekaar erkend en gehoord
Tegelijk grenzen respecteren én durven over gaan
Buiten reeds bestaande patronen durven gaan
Change
Mediation
14. …uit de praktijk
• Belang van de 3 ja's
Ja, ik erken dat er een probleem is
Ja, ik wil bemiddelen
Ja, ik wil met jou als bemiddelaar verder
Learning
Change
Mediation
15. Let op in de praktijk:
Ben ik deel van het conflict?
o Partij
o Belanghebbende
Koud of Warm?
Hoe ver is het conflict ge-escaleerd?
o Rationele fase: win win
o Emotionele fase: win-lose
o Vecht fase: lose - lose
Learning
Change
Mediation
17. Lessen uit de praktijk
Basishouding van bemiddelaar:
• edereen doet altijd zijn best, ook al lijkt het niet zo.
I
• eerzijdige partijdigheid
M
• ededogen
M
• erbinden én onderscheid maken
V
Learning
Change
Mediation
22. Uit het HR Actie plan
RESPECT
• Actie 1 – Herstel het respect
Respect is één van de belangrijkste waarden en is de
sleutel in de dagdagelijkse werkomgeving
Afdelingshoofd is beschikbaar en zit bij het team
Confidenal
Ontwikkel een meer coachend peoplemanagement stijl
met de peoplemanagers
HR opvolging
• Actie 2 – Bouwen aan vertrouwen
VERTROUWEN
Bouwen aan wederzijds vertrouwen tussen management
en teamleden
Afdelingshoofd zal 2 uur/ week beschikbaar zijn om te
Confidenal
praten, discussiëren, luisteren,…
« Engage a mediator to build trust. »
Learning
Change
Mediation
23. Visie Pasas op
verandering interventie:
3 trappenmodel van interventie ®
Trap 3
Trap 2
Integrale
systeem
ontwikkeling
OrganisatieCultuur
IN Strategie
Structuur
Trap 1
Bemiddeling
Learning
Change
Mediation
29. Deficit change of
Appreciative Inquiry
Team 1
Team 2
DEFICIT CHANGE
Appreciative Inquiry (David Cooperrider)
(problem-analytic ‘solving’)
(strenght-magnifying ‘creating’)
• Identify problem “What ‘s wrong?”
• Conduct root cause analysis
• Brainstorm solutions
• Develop treatment – action plans to
‘solve’
• Appreciate “What’s Best?”
• Imagine “What’s next?”
• Design “How might we?”
• Create “What will we?”
Problem Metaphor:
Organizations are:
“Problems to be solved”
Learning
Mystery Metaphor:
Living systems; relational life
“Universes of infinite
strenghts”
Change
Mediation
30. Perspectief 4. De systemisch bemiddelaar
De systemisch multi-disciplinaire
bemiddelaar
Learning
Change
Mediation
31. Pasas
Learning, Change Mediation
• Training architectuur
• Van visie naar
realisatie
• Verander- architectuur
• Lerende Netwerken
Mediation
• Kennisdeling
Change
Learning
3 expertisedomeinen
• Bemiddeling op het
werk
• Conflict-coaching
• Teamontwikkeling
• Conflictpreventie
• Procesbegeleiding
• Omgaan met
emoties
• Train The Trainer
Learning
Change
Mediation
32. Mediation
Pasas Mediation
• Bemiddeling op het
werk
• Conflict-coaching
• Conflictpreventie
• Omgaan met
emoties
Learning
• Gestart in 2011
• Opgericht door Pascal Van Loo Saskia
Szepansky
• Met 8 co-creators
• Unieke mix van consultants, advocaten,
vakbondsafgevaardigden, preventieadviseurs ...
• Missie: WAT MOEILIJK GAAT,
MAKKELIJKER MAKEN
Change
Mediation
33. Open aanbod
Open
aanbod
Workshop
Kleine
en
grote
oorlogen
13
december
2013
Workshop
Ik
mag
kwaad
worden
24
januari
2014
Workshop
Het
moet
stoppen
11
maart
2014
Sharing
lab
Hoe
omgaan
met
je
eigen
conflicten?
20
maart
2014
Workshop
Learning
Datum
Kleine
en
grote
oorlogen
Change
22
april
2014
Mediation
34. Samenwerking
die moeilijk loopt,
makkelijker maken.
Pascal Van Loo
Saskia Szepansky
Nathalie Van Renterghem
Anne Van Langendonck
Inge Van Kerckhove
Change architect – Erkend mediator
Coach – Erkend mediator
Inspinazie – Erkend mediator
Advocaat – Erkend mediator
Leidinggevende – Erkend mediator
www.pasas.be
mediation@pasas.be
Learning
Change
Mediation