SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  30

      
       Веб 2.0 для школы 
      
     
      
       Операционная система не имеет значения.  
       
       Программное обеспечение не представляет интереса. 
       
       Интересны сетевые сервисы и люди, которые совместно сервисы используют

      
       AJAX  
      
     
      
       Веб2.0   
      
     
      
       API 
      
     
      
       RSS

      
       AJAX - Asynchronous JavaScript and XML   — «асинхронный JavaScript и XML» Веб-страница не перезагружается полностью в ответ на каждое действие пользователя. Такой подход позволяет создавать намного более удобные веб-интерфейсы. 
       
       Открытые общественные веб-сервисы API .  (англ. Application Programming Interface, API]) — набор методов (функций), который программист может использовать для доступа к функциональности другой программы, модуля, библиотеки). Открытость API позволяет создавать смешанные  гибридные сервисы, 
       
       Веб-синдикация RSS . Одновременная публикация одного и того же материала на различных страницах или веб-сайтах. Для этого используются веб-потоки, также называемые RSS-потоками, содержащие заголовки материалов и ссылки на них.

      
       Коллективные действия в сети   
       
       Коллективный   поиск   информации 
       
       Коллективные   использование   видео ,  аудио ,  фото 
       
       Коллективное   создание   и   редактирование   текстов 
       
       Коллективное редактирование программ 
       
       Коллективное редактирование карт и схем

      
       Как это выглядит на практике? 
      
     
      
       Сетевое   программное   обеспечение ,  поддерживающее   групповые   взаимодействия .  
        Блоги 
        Народные   классификаторы 
        ВикиВики 
      
     
      
       Простые   действия  +  
       маленькие   кирпичики   знаний  = 
       Учебное   сообщество

      
       Коллективный   поиск   информации 
      
     
      
       
      
     
      
       Мы можем собрать и настроить свои личные или коллективные поисковые  машинки –  Swicki, Rollyo

      
       
      
     
      
       Системы совместного поиска информации

      
       Мы можем объединить свои находки в общую коллекцию и поделиться находками с другими людьми –  Del.icio.us, БобрДобр

      
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],

      
       Мы можем посмотреть что и как сохраняют другие люди

      
       Общественное хранение и использование медиа-объектов 
      
     
      
       Аудиозаписи и подкасты 
       
       Фотографии – Flickr 
       
       Видеозаписи – YouTube 
       
       Презентации – SlideShare, Scratch

      
       
      
     
      
       
      
     
      
       Фликр  - Сервис позволяет всем своим пользователям обмениваться фотографиями, делиться своими фотографиями и метками на фотографиях.

      
       Ютьюб  (http://youtube.com YouTube) - социальный сервис, предназначенный для хранения, просмотра и обсуждения цифровых видеозаписей.  
       
       Сервис позволяет всем своим пользователям публиковать видеофайлы, делиться своими метками (тегами) видеозаписей.

      
       SlideShare

      
       Scratch

      
       Alice

      
       Коллективное редактирование 
       
       Блоги 
       
       ВикиВики 
       
       НПЖ

      
       Дружба в блогах.  
       Блог как исследовательская площадка 
       
      
     
      
       Некоторых френдов хотелось бы задружить дважды

      
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],

      
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],
       ,[object Object],

      
       
      
     
      
       Как мы мыслим? 
      
     
      
       
      
     
      
       
      
     
      
       Дж. Дьюи

      
       
      
     
      
       
      
     
      
       Как бы мы могли мыслить?

      
       
      
     
      
       
      
     
      
       То, что является творческим мышлением сегодня, завтра становится нормой, а послезавтра может быть передано техническим устройствам 
      
     
      
       
      
     
      
       Валентин Турчин

      
       Сетевой подход  требует пересмотра того как мы учим, учимся и приходим к знанию 
      
     
      
       Дороги перестали быть только связующими звеньями между местами. Дороги теперь и есть места 
       
       Технология определяет то, каким мы видим мир. Она не нейтральна 
       Технология расширяет познание. 
       Память «о том как» лежит во вне сознания 
       
       Всё знание в связях и отношениях

      
       Мы все вместе собираем по всему миру маленькие кусочки знаний и объединяем их в общую кучу как муравьи объединяют палочки в муравейнике

      
       [email_address] 
       http://pat.iatp.ru 
       http://letopisi.ru 
       http://y-pat.livejournal.com/ 
       http://www.nnspu.ru:8080/wiki/ 
      
     
      
       
      
     
      
       Евгений Патаракин

Contenu connexe

En vedette

Collaborative creation of stories.
Collaborative creation of stories.Collaborative creation of stories.
Collaborative creation of stories.Evgeny Patarakin
 
Wikivote - instruments for computer-supported collaborative work
Wikivote - instruments for computer-supported collaborative workWikivote - instruments for computer-supported collaborative work
Wikivote - instruments for computer-supported collaborative workEvgeny Patarakin
 
Learinng in object-oriented communities
Learinng in object-oriented communitiesLearinng in object-oriented communities
Learinng in object-oriented communitiesEvgeny Patarakin
 

En vedette (6)

Collaborative creation of stories.
Collaborative creation of stories.Collaborative creation of stories.
Collaborative creation of stories.
 
Wikivote - instruments for computer-supported collaborative work
Wikivote - instruments for computer-supported collaborative workWikivote - instruments for computer-supported collaborative work
Wikivote - instruments for computer-supported collaborative work
 
Learinng in object-oriented communities
Learinng in object-oriented communitiesLearinng in object-oriented communities
Learinng in object-oriented communities
 
WikiVoteParticipation
WikiVoteParticipationWikiVoteParticipation
WikiVoteParticipation
 
Google sites
Google sitesGoogle sites
Google sites
 
Learning evolution
Learning evolutionLearning evolution
Learning evolution
 

Similaire à Web2.0 & Learning 2.0

Social Services Nn June2008
Social Services Nn June2008Social Services Nn June2008
Social Services Nn June2008Evgeny Patarakin
 
Веб 2.0–технологии в образовании. Введение в проблематику
Веб 2.0–технологии в образовании. Введение в проблематикуВеб 2.0–технологии в образовании. Введение в проблематику
Веб 2.0–технологии в образовании. Введение в проблематикуEelmaa Yuri
 
социальные сервисы
 социальные сервисы социальные сервисы
социальные сервисыNata77
 
Connectivism - translation to Russian
Connectivism - translation to RussianConnectivism - translation to Russian
Connectivism - translation to RussianEvgeny Patarakin
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Сообщество eLearning PRO
 
Социальные сервисы
Социальные сервисыСоциальные сервисы
Социальные сервисыnadyashparuta
 
Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога. Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога. Светлана Панюкова
 
Интернет как инструмент для НКО
Интернет как инструмент для НКОИнтернет как инструмент для НКО
Интернет как инструмент для НКОTania Evlampieva
 
персональная учебная среда библиотекаря
персональная учебная среда библиотекаряперсональная учебная среда библиотекаря
персональная учебная среда библиотекаряЕлена Смутнева
 

Similaire à Web2.0 & Learning 2.0 (20)

Social Services Nn June2008
Social Services Nn June2008Social Services Nn June2008
Social Services Nn June2008
 
От блоггера к викоиду
От блоггера к викоидуОт блоггера к викоиду
От блоггера к викоиду
 
Веб 2.0–технологии в образовании. Введение в проблематику
Веб 2.0–технологии в образовании. Введение в проблематикуВеб 2.0–технологии в образовании. Введение в проблематику
Веб 2.0–технологии в образовании. Введение в проблематику
 
социальные сервисы
 социальные сервисы социальные сервисы
социальные сервисы
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Connectivism - translation to Russian
Connectivism - translation to RussianConnectivism - translation to Russian
Connectivism - translation to Russian
 
Letopisi.ru
Letopisi.ruLetopisi.ru
Letopisi.ru
 
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
Открытый вебинар "3000 целей - желание одно"
 
Вики в библиотеке
Вики в библиотекеВики в библиотеке
Вики в библиотеке
 
Социальные сервисы
Социальные сервисыСоциальные сервисы
Социальные сервисы
 
что такое веб 2.0 Демидова
что такое веб 2.0   Демидовачто такое веб 2.0   Демидова
что такое веб 2.0 Демидова
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога. Профессиональный рост педагога.
Профессиональный рост педагога.
 
Relarn 2008 W2
Relarn 2008 W2Relarn 2008 W2
Relarn 2008 W2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Интернет как инструмент для НКО
Интернет как инструмент для НКОИнтернет как инструмент для НКО
Интернет как инструмент для НКО
 
персональная учебная среда библиотекаря
персональная учебная среда библиотекаряперсональная учебная среда библиотекаря
персональная учебная среда библиотекаря
 
использование сервисов Web 2.0 в
использование сервисов Web 2.0 виспользование сервисов Web 2.0 в
использование сервисов Web 2.0 в
 

Web2.0 & Learning 2.0

  • 1. Веб 2.0 для школы Операционная система не имеет значения. Программное обеспечение не представляет интереса. Интересны сетевые сервисы и люди, которые совместно сервисы используют
  • 2.
  • 3. AJAX Веб2.0 API RSS
  • 4. AJAX - Asynchronous JavaScript and XML — «асинхронный JavaScript и XML» Веб-страница не перезагружается полностью в ответ на каждое действие пользователя. Такой подход позволяет создавать намного более удобные веб-интерфейсы. Открытые общественные веб-сервисы API . (англ. Application Programming Interface, API]) — набор методов (функций), который программист может использовать для доступа к функциональности другой программы, модуля, библиотеки). Открытость API позволяет создавать смешанные гибридные сервисы, Веб-синдикация RSS . Одновременная публикация одного и того же материала на различных страницах или веб-сайтах. Для этого используются веб-потоки, также называемые RSS-потоками, содержащие заголовки материалов и ссылки на них.
  • 5. Коллективные действия в сети Коллективный поиск информации Коллективные использование видео , аудио , фото Коллективное создание и редактирование текстов Коллективное редактирование программ Коллективное редактирование карт и схем
  • 6. Как это выглядит на практике? Сетевое программное обеспечение , поддерживающее групповые взаимодействия .  Блоги  Народные классификаторы  ВикиВики Простые действия + маленькие кирпичики знаний = Учебное сообщество
  • 7. Коллективный поиск информации Мы можем собрать и настроить свои личные или коллективные поисковые машинки – Swicki, Rollyo
  • 8. Системы совместного поиска информации
  • 9. Мы можем объединить свои находки в общую коллекцию и поделиться находками с другими людьми – Del.icio.us, БобрДобр
  • 10.
  • 11. Мы можем посмотреть что и как сохраняют другие люди
  • 12. Общественное хранение и использование медиа-объектов Аудиозаписи и подкасты Фотографии – Flickr Видеозаписи – YouTube Презентации – SlideShare, Scratch
  • 13. Фликр - Сервис позволяет всем своим пользователям обмениваться фотографиями, делиться своими фотографиями и метками на фотографиях.
  • 14. Ютьюб (http://youtube.com YouTube) - социальный сервис, предназначенный для хранения, просмотра и обсуждения цифровых видеозаписей. Сервис позволяет всем своим пользователям публиковать видеофайлы, делиться своими метками (тегами) видеозаписей.
  • 15. SlideShare
  • 16. Scratch
  • 17. Alice
  • 18. Коллективное редактирование Блоги ВикиВики НПЖ
  • 19. Дружба в блогах. Блог как исследовательская площадка Некоторых френдов хотелось бы задружить дважды
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Как мы мыслим? Дж. Дьюи
  • 26. Как бы мы могли мыслить?
  • 27. То, что является творческим мышлением сегодня, завтра становится нормой, а послезавтра может быть передано техническим устройствам Валентин Турчин
  • 28. Сетевой подход требует пересмотра того как мы учим, учимся и приходим к знанию Дороги перестали быть только связующими звеньями между местами. Дороги теперь и есть места Технология определяет то, каким мы видим мир. Она не нейтральна Технология расширяет познание. Память «о том как» лежит во вне сознания Всё знание в связях и отношениях
  • 29. Мы все вместе собираем по всему миру маленькие кусочки знаний и объединяем их в общую кучу как муравьи объединяют палочки в муравейнике
  • 30. [email_address] http://pat.iatp.ru http://letopisi.ru http://y-pat.livejournal.com/ http://www.nnspu.ru:8080/wiki/ Евгений Патаракин