1. LOS PECH

2. QUIENES SON?
o Los indígenas Pech llamados Payas, Poyers.
o “Pech” =“gente”/ Pech – akua
o idioma de la familia de Lenguas “Macro-chibcha”.
o Colon, Gracias a Dios, Olancho

3. LA ECONOMÍA
o Producciones a nivel de
subsistencia Todo se
consume según las
necesidades.
o Las mujeres Pech tienen
papel muy importante.

4. VESTIMENTA
o Takimi ( dialecto Pech)
“Secan la concha lavándolo y
poniéndolo al sol.”

5. PECH MAS DESTACADOS
o Patako
o Chaman o wata
o Sunwata

6. HERBOLARIA

7. HIERBABUENA- JENGIBRE

8. EPAZOTE- QUINA

9. ZACATE - ALBAHACA

10. DORMILONA

11. PROYECTO PRO-
MEJORAMIENTO DE SALUD Y
CALIDAD DE VIDA DE LOS
PECH

12. DIAGNOSTICO DE SALUD PECH
 La esperanza de vida: 39 años (hombres) y 42 años
(mujeres)
 La mortalidad materno- infantil es alta: muchas madres
fallecen en el primer parto y sólo 3 de cada 7 niños
nacidos sobreviven.
 Enfermedades cutáneas, gastrointestinales, malaria,
varicela, sarampión y tuberculosis 20
 No tienen acceso a servicios de salud (dependen
mayormente de los terapeutas tradicionales)
 Carecen de servicios de agua negra 4.
 La desnutrición de los niños Pech es el doble que la de
los niños ladinos 22.

13. OBJETIVO
Ayudar y reforzar a la comunidad Pech en sus
problemas de salubridad, nutrición y enfermedades,
brindándoles opciones accesibles sin omitir ni
irrumpir sus tradiciones para mejorar su calidad de
vida.

14. ACTIVIDADES
 NUTRICIONALES
- MIEL
 SALUBRIDAD
-Letrinas
 PREVENCION
- Dental (caña de azucar)
 CAPACITACION
- Reforestacion y Parteras

15. NUTRICIÓN
• Uso de Miel
• Criar Tilapias

16. SALUBRIDAD
• Construcción
Letrinas
• Costrucción Eco fogones

17. PREVENCIÓN
• Cepillo dental a
base de caña de
azúcar o zacate
• Filtros de Agua
• Uso de caites

18. CAPACITACIÓN
• Incentivar
reforestación
• Capacitar Parteras
• Campañas y charlas
de: Uso de letrinas,
higiene bucal,
prevención dengue y
malaria.