1. Problema: Depresión en el adulto tardío
Descripción: La depresión es un trastorno de primer orden en cuanto a frecuencia y
trascendencia dentro de las enfermedades que aquejan preferentemente a los
ancianos. los síntomas depresivos pueden formar una variada constelación de
manifestaciones que incluyen síntomas psíquicos y corporales.
Causas:
• Perdida de salud, que conlleva al deterioro funcional.
• Presencia de enfermedades crónicas.
• Perdidas de familiares, amigos o cónyuge.
• Merma de la capacidad económica.
• Perdida de los roles en el seno familiar, con la salida de los hijos, y un papel
menor del abuelo dentro de la misma.
• Cambios con la llegada de la jubilación, que condiciona un cambio brusco en la
actividad y relaciones sociales.
• Cambios en la estructura cerebral (desequilibrio en los neurotransmisores,
hormonas, etc.).
Objetivo general con el paciente:
Crear un ambiente más favorable para el, en los diferentes aspectos de su vida por
medio de una modificación del pensamiento, tareas diarias, apoyo de parte de sus
familiares, y con esto el pueda ver la vida desde una perspectiva diferente y positiva
en esta etapa de su vida.
Características para la detección de la depresión.
• Aislamiento.
• Alteraciones del sueño (insomnio o hipersomnia).
• Llorar en cualquier momento.
• Tristeza la mayor parte del tiempo.
• Perdida de interés para hacer las cosas aun las que antes disfrutaba.
• Dificultad para concentrarse.
• Perdida de peso por la falta de apetito.

2. • Quejas somáticas; gastrointestinales, dolor, vértigo, cefalea.

3. Tratamiento
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1. Perdida de Hacer que el paciente Decirle que En la entrevista Aumentar las El Señor conoce
interés. imagine cada paso elabore una lista emplear tasas de nuestra debilidad,
sucesivo que conduce a de actividades argumentos o actividades sabe que nos falta fe
la terminación de una que puede hacer análisis con el fin placenteras al y ánimo y sin
tarea importante, de en el día, (salir a de que el igual que embargo no nos
modo que pueda caminar, hacer paciente vea la aquellas en las desecha. Es piadoso
identificar, anticipar y ejercicio, pasear irracionalidad de que se y manifiesta tierna
atender los al nieto etc.) y al sus creencias. experimenta compasión hacia
impedimentos final del día que cierto grado de nosotros. EGW .NB
potenciales. escriba lo bien dominio. (Pág. 294)
que se sintió.
2. Aislamiento Llevarlo a un lugar Motivarlo a que En la entrevista Motivarlo a En vez de aislarse,
donde haya gente salga a hacer dialogar sobre preparar trabajen en armonía
necesitada a que de un ejercicio con otra las tareas que se panques, pastel u con sus
servicio, (dar persona. le dejaron, y así algo que a el le colaboradores. A
despensas, ropa etc.) y hacerlo guste hacer, y lo menos que lo hagan,
que al final escriba conciente de lo lleve a un lugar su actividad obrará
como se sintió, positivo que es de su preferencia inoportunamente y
poniendo 2 aspectos estar rodeado de para compartirlo de una manera
positivos por cada gente y que con los demás equivocada. Su obra
negativo que ponga. mejor a la gente (asilo de contrarrestará
que ayudas. ancianos, muchas veces lo que
orfanato, colonia Dios quisiera que se
de pobres) hiciese, y así su
trabajo será peor
que inútil. EGW. OE,
Pág., 503.
3. Insomnio Que sepa las ventajas Hacer ejercicio o Enlistar con el Cambiar los Cuando he pasado
del sueño, hacer una alguna actividad paciente en hábitos que a lo noches de insomnio,
desactivación que lo agote consulta las alejan de este he encontrado
cognitiva: (que tiene antes de que consecuencias objetivo (no esperanza y
que ver con la duerma. que hay en el comer antes de consuelo en
relajación), antes de Procurar no dormir y en el no irse a la cama, considerar la
dormir piense solo en tener hrs. de ocio dormir evitar el café, tolerancia y la
cosas buenas y se si no mantenerse nicotina o ternura de Jesús
tranquilice (con la más en cualquier hacia sus discípulos
ayuda de una actividades. estimulante débiles y errantes, y
grabadora con música durante todo el en recordar que él
de un paisaje o día o por lo todavía es el mismo,
instrumental). menos antes de inalterable en su
irse a dormir. misericordia, en su
compasión y en su
amor. EGW. NB
(Pág., 294).

4. 4. Dificultad Jugar juegos o hacer Mantenerlo En cada sesión se La terapia La capacidad de fijar
para actividades didácticas activo en un recopila todo lo ocupacional es los pensamientos en
donde pueda ejercer y algún ejercicio, que hizo en una una buena la labor emprendida
concentrarse. poner en practica la como caminar, tabla y vemos técnica. Se le es una gran
atención, (actividades pasear al juntos su puede poner a bendición. Se deben
como un crucigrama), sobrinito mejoramiento hacer de esforzarse por
pero tiene que ser en acompañado de para que el se manualidades, desempeñar sus
grande para que la otra persona, lo siga motivando. que tengan deberes con
vista no sea un tendrá más varios pasos para reflexiva
impedimento de su activo y por lo que el muestre consideración,
atención. tanto lo atención y lo manteniendo los
habilitara para haga pensamientos en su
concentrarse correctamente. debido curso y
mejor. poniendo de su
parte lo mejor de
que son capaces.
Deberían reconocer
sus deberes actuales
y cumplirlos sin
permitir que la
mente se desvíe
Quienes aprenden a
concentrar sus
pensamientos en
todo lo que
emprenden, por
pequeña que
parezca la tarea,
serán útiles en el
mundo. EGW
Pág.,103
5. Perdida de Darle psicoeducación, Si no tiene Hablar con la Que por lo Nuestro cuerpo es
peso (por no diciéndole la hambre, puede familia para que menos tres veces templo del Espíritu
importancia de los hacer actividades este más al a la semana el Santo por eso hay
tener ganas de alimentos y sus durante el día pendiente de su haga el menú en que cuidarlo.
comer) propiedades, y también que lo haga tener alimentación y la casa o decida
alguna actividad como hambre, decirles que que es lo que van
unas tarjetitas donde el regularmente los vallan con el a comer y ayude
pueda relacionar que deprimidos no nutriólogo para a preparar esa
alimento es bueno para tienen ganas de que les de un comida.
que órgano hacer nada, por menú adaptado a
eso no muestran el.
apetito, pero si
su cuerpo esta en
actividad sentirá
una mayor
necesidad de
comer.

5. 5 estrategias para la familia
• Asignar toda la familia alguna hra, en el día para estar con la persona, seria
bueno que entre todos designaran en que hra. Están libres para estar
conviviendo con el.
• Que la familia este al pendiente de que al dormir pueda ser en un ambiente
confortable y estimularlo a que duerma con música.
• Monitorearlo para que coma, y muy importante que no coma entre comidas,
que la familia haga un esfuerzo por comer con el.
• Designar por lo menos un día a la semana especial para salir con el, que el
abuelo sepa que ese día es especial para estar con el y es importante en la
familia.
• Que cada miembro de la familia lo involucre en algunas de sus actividades
(cocinar, levarlo de compras, ir por una nieve etc.)
Problema: Trastorno de la conducta (Alzheimer)
Descripción del problema:
Es un trastorno cerebral degenerativo y progresivo, donde se van perdiendo gradual
la memoria declarativa (los lugares, memoria espacial, tiempo, el formar oraciones
donde las frases tengan coherencia etc.) y después la memoria procensual (las
actividades ejecutivas; bañarse, vestirse etc.).
Causas: suelen ser desconocidas pero muchas veces es por herencia, o por la
aparición de placas seniles y ovillos neurofibrales.
Objetivo general. Aunque la enfermedad no tiene cura, tratar de optimizar dicho
deterioro a que sea más prolongado y así pueda desenvolverse en la sociedad sin
muchos problemas, como también que pueda mejorar su estado de animo.
Características principales para la detección.
• Olvido permanente de eventos recientes: hacer la misma pregunta
repetidamente.
• Incapacidad para realizar tareas rutinarias con muchos pasos como preparar y
servir una comida.
• Olvido del nombre de los objetos.
• Extraviarse de la cuadra donde vive.
• Cambios bruscos en el estado de animo (irritabilidad, ansiedad, depresión).

6. • Poner las cosas en lugares inapropiados donde son inservibles (un reloj en una
pecera).
• Perdida de la iniciativa.

7. Tratamiento.
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1. Incapacidad Se puede trabajar Hacer ejercicios Darle Hacer en casa en La mente del
para realizar actividades que requieran motivación, es compañía de sus hombre se pone
didácticas como pasos como: decir felicitarlo familiares cosas en comunión con
tareas tratar de vestir a Paso 1. Tocarse cunado haya pequeñas como la mente de Dios;
rutinarias con una muñeca la cabeza. echo bien los la elaboración de lo finito, con lo
muchos pasos poniéndole todos Paso 2. Los pasos. un sándwich, una infinito. El efecto
como preparar los elementos hombros. tostada etc. que tiene esta
y servir una enfrente de el y Paso tres. Los comunión sobre el
ayudarlo a hacerlo, pies, y hacerlo cuerpo, la mente y
comida. tratar de hacer la junto con el el alma sobrepuja
misma actividad varias veces. toda Pág. 139
repetidas veces. Y si
se puede hacerlo
también con otros
elementos.
2. Olvido del Pueden hacerse Actividades Darle algún Dejarle de tarea Todo verdadero
nombre de los actividades, donde donde se le incentivo cada que 3 objetos y conocimiento y
se le muestren muestren objetos ves que el los dibuje en una desarrollo tienen
objetos. tarjetas con dibujos y por limite de cumpla el hoja varias veces, su origen en el
de objetos, o bien tiempo el los objetivo. y cada ves que lo conocimiento de
mostrarle el objeto junte en una dibuje repita el Dios. Pág. 14
en físico para que el mesa. nombre del
lo pueda tocar, objeto.
decirle que función
hace, hacerlo
consecutivamente.
3. Irritabilidad Ayudarlo a relajarse Hacerle algún Enseñarle en la Hacer una tabla Un temperamento
en alguna hra. masaje en alguna consulta el con caritas bien controlado
Especial del día, hra, del día, salir resultado final de tristes y felices y ejerce una buena
poniéndole música a caminar a un la tabla de “buen cada ves que se influencia sobre
instrumental o parque tranquilo, comportamiento enoje enseñarle todo lo que lo
música con sonidos darle baños de ” y animarlo a la tabla y ponerle rodea; pero “el
de la naturaleza. agua caliente, si que siga así. una carita triste, que no gobierna
vives cerca del si no se enoja en su propio espíritu
mar llevarlo el día ponerle es como una
seguido a una feliz, al final ciudad derribada
caminar por el recompensarlo si y sin muros”.
mar. tuvo más felices Pág.538
que tristes.
4. Perdida de la Establecer Motivarlo a que En la consulta Motivarlo a que El gran corazón de
iniciativa actividades para salga a pasear, a motivar a su acompañe a Cristo, lleno de
preservar las hacer ejercicio familia más que algún familiar a simpatía, siempre
funciones mentales con la familia, nada a que lo hacer un se está
y mantenerlo activo ayudarlo a apoyen en todo sándwich, a que identificando con
(jugar, escuchar la vestirse, a lo que haga. ayude a bañar al la humanidad
radio etc.) todo esto bañarse (tratar perro, a poner doliente. Usted no
se debe hacer en de no dejarlo los objetos en el puede hacer nada
presencia de alguien solo. carrito del súper por su propia
más. cuenta.

8. Considérese como
un instrumento en
las manos de Dios,
y deje que su
mente, su paz y su
gracia gobiernen
su corazón y su
vida. Pág. 66
5. Extravíos en En un cartel grande Sacarlo todos los Hablar con la Mantenerlo A veces veo a
la cuadra donde ponerle el dibujo de días a darle 2 o 3 familia sobre los ocupado durante hombres y
la cuadra y las casas vueltas a la cuidados que el día con mujeres jóvenes
vive. en grande con manzana deben tener actividades para que podrían ser
colores llamativos, recordándole los para que la que no se llegue una bendición
explicándole que en colores de las persona no se a desesperar y para sus padres, si
la casa rosa vive casas y la salga de la casa. quiera salir de la compartieran con
Juana y en la azul persona que vive También darles casa. O salga a un ellos las cargas y
don Roberto y así, en ellas. la opción de parque o a la cuidados de la
todos los días que lo ponerle una plaza con la vida. Pág. 133
repase, aunque plaquita con familia, también
siempre es mejor todos los datos para que no este
que nunca salga solo de la persona por encerrado.
de la casa pero por si se sale y así las
si se llegara a salir personas saben
por un descuido ya donde vive.
esta más preparado.
5 estrategias para la familia.
• Ante todo la familia debe conocer el declive de su enfermedad y adquirir
paciencia y apoyo entre los miembros de la familia.
• Procurar nunca dejar al paciente solo, y siempre tratar de involucrarlo por más
difícil que sea en las actividades familiares.
• Quitar todos los adornos, revistas, objetos que puedan desorientarlo
• Cubrir y quitar los espejos, el enfermo puede asustarse y no reconocer
• hay que vigilar que estén secos los pisos
• Guardar bajo llave los objetos cortantes y punzantes
• Utilizar platos y vasos de plásticos
• Color chapas de seguridad en las puertas de las cocinas, armarios, puertas, etc.
• Ajustar cables eléctricos para que no queden sueltos en el piso.
Problema: Trastornos del sueño (insomnio o hipersomnia)

9. Descripción del problema: Son problemas con el hecho de dormir e incluyen
dificultad para conciliar el sueño o permanecer dormido, quedarse dormido en
momentos inapropiados, demasiado sueño o conductas anormales durante el sueño.
Causas: puede ser por estrés, ansiedad, o depresión. En otros casos por la
temperatura, o cenar muy pesado. También lo puede producir el alcohol o la cafeína.
Objetivo general: que el paciente logre un mejor descanso, pues esto optimiza su
salud y regulariza mejor su estado de animo.
Características principales de la detección oportuna.
• Problemas para conciliar el sueño y permanecer dormido (insomnio).
• Problemas para permanecer despierto (hipersomnia)
• Problemas para mantener un horario regular de sueño.
• Comportamientos inusuales durante el sueño (conductas que interrumpen el
sueño.
• Terrores nocturnos.
Tratamiento
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1. Insomnio Ejercicios de Realizar Darle conserjería Tomar un vaso El té es venenoso
relajación actividades a los familiares de leche caliente para el organismo.
realizados fuera de físicas durante el para adoptar un antes de Los cristianos
la cama, consiguen día y evitar estar ambiente dormirse, un deben
la desactivación ocioso, ya que le apropiado para baño caliente. abandonarlo. ... El
cognitiva de la cansancio físico que pueda Evitar los malos segundo efecto de
persona. produce dormir la hábitos como beber té es dolor
relajación. persona. comer pesado, de cabeza,
café, te etc. insomnio,
palpitaciones del
corazón,
indigestión,
temblor nervioso
y muchos otros
males. Pág. 68
2. Hipersomnia Hacer una un Salir hacer En cada sesión Poner en “El alma del
horario junto con el ejercicio y en checar con la practica las perezoso desea, y
de las actividades activación persona y los actividades que nada alcanza”.
que debe realizar durante el día lo familiares si puso en el “Porque el
cada día, así el mantendrá más realizo las horario. bebedor y el
también colaborara despierto. actividades y comilón
y pensara en las motivarlos a que empobrecerán, y
cosas que podría sigan adelante. el mucho dormir
hacer y mantenerse los hará vestir de
activo. harapos” Pág. 122
3. Parasomnias Ayudarlo a relajarse Cuidar su buena Identificar si Tener un horario Al mismo tiempo,
(comportamien antes de dormir con postura al tiene alguna habitual para el dominio propio

10. to anormal música acostarse, un enfermedad acostarse y así adquirido será
durante el tranquilizadora. buen colchón. somática, para levantarse en una de las
ponerlo en una horarios condiciones más
sueño). postura correcta normales. La valiosas para
(problema mejor técnica es hacer frente con
cardiaco o mantenerlo éxito a los serios
digestivo, dormir activo durante el deberes y las
hacia el lado día, sin realidades que
derecho; oportunidad de esperan a todo ser
problemas de que pueda humano. Pág. 186
columna, boca dormir.
arriba, etc.)
4. Terrores Ponerle música Darle unos Decirle a los Reservar No temas, porque
nocturnos instrumental o masajes para que familiares que pequeños yo estoy contigo;
sonidos de la se relaje antes de puedan crear un periodos 5 min. no desmayes,
naturaleza antes de dormirse. mejor ambiente dos veces por día porque yo soy tu
dormirse para en el dormitorio para respirar y Dios que te
lograr de la persona relajarse. esfuerzo; siempre
tranquilizarlo. como ponerle te ayudaré,
una luz tenue, siempre te
quedarse con el sustentaré con la
hasta que se diestra de mi
duerma, justicia”. “Porque
acariciarle la yo Jehová soy tu
cabeza si es Dios, quien te
posible, o sostiene de tu
peinarla mano derecha, y
mientras te dice: No temas,
duerme. yo te ayudo” Pág.
103
5.Problemas Darle Hacer ejercicio En las sesiones Que haga un La observancia de
para mantener psicoeducación en la mañana y motivarlo para horario de la temperancia y
sobre la importancia en la noche que siga adelante actividades para la regularidad en
un horario del sueño y las hrs. (aunque sea salir y ver junto con el el día para que se todo tiene un
regular de Que el ser humano a caminar)seria su progreso y de mantenga poder
sueño. necesita para una buena este modo que el ocupado. maravilloso. Para
dormir y que haga técnica para pueda decir producir la
una lisa donde el cansarse que se como se sintió dulzura y la
ponga las pueda dormir en durante la serenidad de
consecuencias que la noche o semana. carácter que tanto
hay si no duerme a mantenerlo contribuyen a
buenas hrs. despierto suavizar el camino
durante la tarde de la vida, será de
con el ejercicio más valor que las
en la mañana. circunstancias o
las dotes
naturales. Pág.
186
5 estrategias para la familia.
• Darle un ambiente confortable en su habitación y en la casa para dormir

11. • Colaborar y ayudarle en sus horarios.
• Estar al pendiente de sus Hras. de sueño.
• No darle de cenar tan tarde ni tan pesado, una fruta esta bien.
• Ayudarlo en la realización de las actividades que menciona el horario para
mantenerlo activo.
• Sobre todo motivarlo para que siga adelante.