1 junta consejo 13 14

Primera reunión ordinaria
de consejo técnico
Ciclo escolar
2013-2014
Bienvenidos
105/10/2013

Dirección de Educación
Primaria N 4 en el D.F.
Orden del díaBienvenida
Propósitos
Actividad de integración
Consejo Técnico Escolar 2013-2014
Enlace Nacional
Niveles de logro
Puntaje general
Enlace Distrito Federal
Enlace Dirección operativa N 4
Consejo técnico (plan de mejora)
205/10/2013

Propósitos
Asegurar la calidad del servicio educativo
•Informar sobre las acciones del primer consejo
técnico escolar ordinario, del ciclo escolar 2013-
2014.
•Mostrar los niveles de logro educativo de la
Dirección Operativa N° 4, en la prueba ENLACE.
305/10/2013

Consejo Técnicos Escolares
En nuestra escuela…todos aprendemos
Primera Sesión ordinaria
Educación Básica
PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA
Consejo
Técnico
Escolar
2013-2014
405/10/2013

Consigna:
Cómo hacer de esta escuela un
centro educativo donde todos los
alumnos aprenden.
Momentos:
Recuento de
compromisos
de cada
integrante del
CTE.
Fortalecer la
ruta de mejora
a partir de
nueva
información.
Revisar, experi
mentar y
conversar
sobre la
utilidad de
poner en
práctica
propuestas
para favorecer
los
aprendizajes
de los alumnos.
505/10/2013

605/10/2013

705/10/2013

05/10/2013 8

905/10/2013

Enlace 2013
Resultados
1005/10/2013

Generar una sola
escala que
proporcione
información
comparable de los
conocimientos y
habilidades que
tienen los
estudiantes en los
temas evaluados.
Objetiv
os
1105/10/2013

Niveles
de
análisisNiveles de análisis:
• Asignaturas
• Puntaje
• Niveles de logro
• Reactivos
• Comparativo
• Grupos
• Entidad Federativa
• Nacional 1205/10/2013

Orientaciones
Permitir:
• Estimular la participación de
los diferentes actores, en la
tarea educativa.
• Proporcionar elementos
para facilitar la planeación
de la enseñanza en el aula.
• Atender requerimientos
específicos de capacitación a
docentes y directivos.
1305/10/2013

PROMEDIO DIRECCIÓN 4
INSUFICIENTE
7.28%
ELEMENTAL
36.47%
BUENO
36.47%
EXCELENTE
20.20%
63.09% 36.91%
PROMEDIO NACIONAL
INSUFICIENTE
19.23%
ELEMENTAL
43.86%
BUENO
25.96%
EXCELENTE
10.95%
43.75% 56.67%
Enlace 2013, Niveles de logro
Español y Matemáticas
1405/10/2013

480
500
520
540
560
580
600
620
ESPAÑOL MATEMÁTICAS FC y E
584.89
607.71
526.58
PROMEDIOS DEL D. F.
PROMEDIOS
DEL D. F.
Enlace 2013, Distrito Federal
Puntaje global
1505/10/2013

Enlace 2013
Resultados
Distrito Federal
1605/10/2013

1705/10/2013

1805/10/2013

1905/10/2013

SE HAN INCREMENTADO
LOS RANGOS EN EXCELENTE
Y BUENO Y DISMINUIDO EL
DE INSIFICIENTE EN LA
ASIGNATURA DE
MATEMÁTICAS EN LOS
CUATRO GRADOS
EVALUADOS EN LA PRUEBA
Enlace D-4, niveles de
logro, Matemáticas
2005/10/2013

CCT NOMBRE_CT N_TURNO NOMBRE_MUN EVALUADOS
EXÁMENES A
REVISIÓN
ASISTENCIA PUNTAJE D-4
09DBN0093V MEXICO LIBRE NOCTURNO CUAUHTEMOC 11 0 100 759.3769419
09DBN0019N PRESIDENTE MIGUEL ALEMAN NOCTURNO BENITO JUAREZ 22 0 100 752.6011432
09DBN0056R REPUBLICA DE COSTA RICA NOCTURNO MIGUEL HIDALGO 8 0 80 748.8125024
09DBN0045L BENITO JUAREZ NOCTURNO CUAUHTEMOC 11 0 92 747.5370244
09DBN0017P ANTONIO GARCIA CUBAS NOCTURNO IZTACALCO 28 4 100 746.7418459
09DBN0077D PROFR. ANTONIO BARBOSA HELDT NOCTURNO IZTAPALAPA 15 0 100 735.5927264
09DBN0065Z GUADALUPE VICTORIA NOCTURNO ALVARO OBREGON 32 0 74 730.2444338
09DBN0075F HOLANDA NOCTURNO IZTAPALAPA 12 0 92 725.3169444
09DBN0112T PROFRA. ELMIRA ROCHA GARCIA NOCTURNO AZCAPOTZALCO 12 0 39 724.7590121
09DBN0118N PROFR. CANDIDO JARAMILLO GONZALEZ NOCTURNO COYOACAN 49 0 100 723.7842193
09DBN0074G ENRIQUE LAUBSCHER NOCTURNO IZTAPALAPA 18 0 90 714.2281418
09DPR5153Z FRANCISCO CABAÑAS PARDO MATUTINO IZTACALCO 36 0 100 713.8224882 X
09DBN0113S LIC. PROTASIO TAGLE NOCTURNO COYOACAN 15 0 71 713.5493
09DPR2299Z PROFR ADOLFO VELASQUEZ VILCHES MATUTINO ALVARO OBREGON 108 2 97 710.4250903 X
09DPR5011B ANTONIO SANCHEZ MOLINA VESPERTINO TLALPAN 139 6 99 708.3784846
09DBN0063A ESTADOS UNIDOS DE AMERICA NOCTURNO VENUSTIANO CARRANZA 14 2 100 707.3312671
09DPR1962Z LIC. GABRIEL RAMOS MILLAN MATUTINO COYOACAN 259 7 96 693.5502517 X
09DBN0090Y ESTADO DE MICHOACAN NOCTURNO VENUSTIANO CARRANZA 18 0 100 688.6972938
09DBN0136C VIRGILIO URIBE NOCTURNO IZTAPALAPA 15 0 48 688.0287192
09DBN0078C BANDERA NACIONAL NOCTURNO IZTAPALAPA 18 0 90 685.1042097
09DIX0031I ESCUELA DE PARTICIPACION SOCIAL NUMERO 3 MATUTINO IZTACALCO 145 5 93 684.1885205 X
09DPR2368F FRANCISCO GARCIA SALINAS VESPERTINO CUAUHTEMOC 58 2 98 683.2232231
09DBN0048I MEXICO NOCTURNO MIGUEL HIDALGO 15 4 100 683.0860454
09DPR1984K REPUBLICA DE BULGARIA MATUTINO COYOACAN 220 3 93 681.7437937 X
09DPR1208L PROFR. ANTONIO BARBOSA HELDT MATUTINO IZTAPALAPA 151 10 83 680.1942956
09DPR1209K CHIPRE MATUTINO BENITO JUAREZ 227 4 99 678.4840091 X
09DPR1115W PEDRO MARIA ANAYA MATUTINO BENITO JUAREZ 150 2 96 677.41565 X
09DPR2558X ESTADOS UNIDOS DE AMERICA MATUTINO VENUSTIANO CARRANZA 226 4 97 677.1697753 X
09DPR1535F OBRAS DEL VALLE DE MEXICO MATUTINO GUSTAVO A. MADERO 220 7 93 676.8111131
09DPR2124K WINSTON CHURCHILL VESPERTINO GUSTAVO A. MADERO 61 2 95 676.4209044
09DPR2217Z PROFR. JORGE CASAHONDA CASTILLO MATUTINO ALVARO OBREGON 278 6 93 676.3690819 X
09DBN0015R CENTRO URBANO PRESIDENTE ALEMAN NOCTURNO BENITO JUAREZ 21 8 100 675.8969194
09DBN0034F WINSTON CHURCHILL NOCTURNO GUSTAVO A. MADERO 16 0 89 675.6429159
09DBN0030J MAESTRO CARLOS GONZALEZ PEÑA NOCTURNO GUSTAVO A. MADERO 10 0 77 674.9180702
09DPR1259S LIBERTADORES DE AMERICA MATUTINO BENITO JUAREZ 135 3 93 674.7446268 X
09DPR1375I MEXICO MATUTINO GUSTAVO A. MADERO 188 6 97 674.1431381
09DPR2331S REPUBLICA DOMINICANA MATUTINO CUAUHTEMOC 190 5 91 673.6719378
Enlace 2013, 40 escuelas del D.F. con
mayores puntajes generales
2105/10/2013

Primaria N 4 en el D.F.ENLACE 2013 ZONAS ESCOLARES PUNTAJES POR ASIGNATURA
NP Zona
GENERAL
ASIGNATURAS
ESPAÑOL
MATEMÁTIC
AS
F. C. y E. TOTAL
1 414 649.25 673.46 586.00 636.24
2 427 632.93 681.86 568.04 627.61
3 433 626.75 647.85 574.75 616.45
4 416 621.75 645.30 556.55 607.87
5 424 620.67 645.88 555.75 607.43
6 415 617.92 646.13 557.04 607.03
7 401 616.89 638.89 554.21 603.33
8 440 611.71 645.42 551.75 602.96
9 405 617.45 636.55 550.00 601.33
10 445 607.54 643.25 544.38 598.39
11 422 604.83 636.58 541.21 594.21
12 418 602.92 638.75 540.50 594.06
13 442 601.25 641.38 538.19 593.60
14 429 603.57 625.46 547.29 592.11
15 443 603.21 636.92 535.17 591.76
16 430 605.50 629.00 538.50 591.00
17 423 605.08 626.29 539.13 590.17
18 425 601.89 627.11 539.11 589.37
19 434 602.89 605.14 548.86 585.63
20 426 594.68 625.04 535.36 585.02
21 444 601.75 610.92 542.21 584.96
22 417 595.38 623.00 534.94 584.44
23 413 599.58 615.25 535.96 583.60
24 428 587.50 618.00 533.75 579.75
25 409 584.88 626.63 523.06 578.19
26 439 585.05 618.60 530.20 577.95
27 411 587.67 611.25 533.00 577.31
28 441 583.25 620.33 528.21 577.26
MEDIA 587.32 612.56 528.11 576.00
ENLACE 2013 ZONAS ESCOLARES PUNTAJES POR ASIGNATURA
NP Zona
GENERAL
ASIGNATURAS
ESPAÑOL
MATEMÁTIC
AS
F. C. y E. TOTAL
29 431 583.50 611.75 522.75 572.67
30 435 582.33 605.33 522.50 570.06
31 420 579.64 602.64 518.96 567.08
32 421 575.17 608.54 517.33 567.01
33 446 577.88 603.67 516.13 565.89
34 450 575.13 606.63 512.88 564.88
35 410 575.13 596.13 517.42 562.89
36 408 571.67 595.13 515.88 560.89
37 412 568.13 593.92 508.92 556.99
38 403 566.70 590.60 511.90 556.40
39 438 567.13 589.38 512.50 556.33
40 402 567.04 585.33 516.46 556.28
41 406 569.71 587.46 508.54 555.24
42 437 567.68 590.75 506.75 555.06
43 404 568.05 579.50 516.60 554.72
44 432 561.75 592.79 503.46 552.67
45 451 551.67 589.25 502.75 547.89
46 436 560.11 571.39 508.32 546.61
47 448 553.94 586.25 484.50 541.56
48 400 551.36 578.61 492.75 540.90
49 407 550.40 566.25 491.00 535.88
50 419 548.75 562.66 494.97 535.46
51 447 534.96 562.58 487.25 528.26
52 449 534.95 562.90 482.55 526.80
Enlace D-4, puntaje general por
zona escolar
2205/10/2013

Primaria N 4 en el D.F.CCT Zona Escuela Turno
GENERAL
ASIGNATURAS
ESPAÑOL MATEMÁTICAS F. C. y E. TOTAL
09DPR5153Z 427 FRANCISCO CABAÑAS PARDO T. Completo 735.33 791.67 636.00 721.00
09DPR2299Z 401
PROFR ADOLFO VELASQUEZ
VILCHES
J. Ampliada 728.25 778.25 622.00 709.50
09DPR1962Z 440 LIC. GABRIEL RAMOS MILLAN T. Completo 693.00 762.00 622.75 692.58
09DIX0031I 430
ESCUELA DE PARTICIPACION SOCIAL
NUMERO 3
T. Completo 718.75 720.75 609.00 682.83
09DPR1984K 433 REPUBLICA DE BULGARIA J. Ampliada 689.50 722.50 632.00 681.33
09DPR1259S 414 LIBERTADORES DE AMERICA J. Ampliada 698.00 722.75 619.50 680.08
09DPR2558X 424 ESTADOS UNIDOS DE AMERICA T. Completo 697.25 724.25 616.75 679.42
09DPR2217Z 405
PROFR. JORGE CASAHONDA
CASTILLO
J. Ampliada 698.25 718.50 618.25 678.33
09DPR1209K 414 CHIPRE T. Completo 687.00 721.75 624.50 677.75
09DPR1115W 414 PEDRO MARIA ANAYA T. Completo 685.00 717.00 623.50 675.17
09DPR0913J 427 LIC. ALFREDO V. BONFIL T. Completo 674.00 732.50 605.25 670.58
09DPR4522W 426
MARGARITA DE GORTARI DE SALINAS
LOZANO
T. Completo 671.00 743.00 589.00 667.67
09DPR2083A 430 TONALAMATL J. Ampliada 677.00 706.75 612.25 665.33
09DPR0135C 439
MAESTRO JOSE GUADALUPE NAJERA
JIMENEZ
J. Ampliada 644.00 723.00 606.50 657.83
09DPR1750W 401 GENERAL ANTONIO ROSALES J. Ampliada 671.50 695.00 582.50 649.67
09DPR1063G 426 PRESIDENTE MIGUEL ALEMAN J. Ampliada 650.50 698.25 599.25 649.33
09DPR2889N 424 REPUBLICA DEL ECUADOR J. Ampliada 658.25 699.25 588.75 648.75
09DPR2061P 446 MARTIN TORRES PADILLA J. Ampliada 648.25 703.25 590.50 647.33
09DIX0017P 420 FRANCISCO I. MADERO T. Completo 657.75 699.25 581.00 646.00
09DPR3169N 431 PROFRA. ROSA NAVARRO T. Completo 652.75 693.25 589.50 645.17
09DPR1145Q 415 DR. MARIANO AZUELA T. Completo 651.00 690.75 582.50 641.42
09DPR2773N 401 MAESTRO ARQUELES VELA S. J. Ampliada 649.00 694.75 574.25 639.33
09DPR0981G 423 ESTADOS UNIDOS MEXICANOS T. Completo 651.25 681.50 584.00 638.92
09DPR2377N 418 LORENZA ROSALES J. Ampliada 635.75 699.75 578.75 638.08
Enlace D-4, puntaje general,
escuelas
2305/10/2013

05/10/2013 24
ESCUELA 3o. 4o. 5o. 6o. PROMEDIO 3o. 4o. 5o. 6o PROMEDIO 3o. 4o. 5o.
EXPROPIACION PETROLERA 556.00 537.00 551.00 560.00 551.00 564.00 531.00 551.00 573.00 554.75 507.00 472.00 499.00
ESTADO DE MICHOACAN 519.00 513.00 505.00 537.00 518.50 538.00 499.00 530.00 600.00 541.75 475.00 450.00 485.00
GRAL. FELIPE ANGELES 538.00 548.00 557.00 571.00 553.50 543.00 553.00 549.00 622.00 566.75 503.00 485.00 506.00
MANUEL M. PONCE 521.00 476.00 518.00 480.00 498.75 513.00 484.00 497.00 479.00 493.25 487.00 458.00 487.00
SIETE DE JULIO 592.00 554.00 565.00 532.00 560.75 613.00 551.00 531.00 565.00 565.00 567.00 482.00 539.00
SIMON BOLIVAR 565.00 560.00 548.00 535.00 552.00 556.00 531.00 572.00 515.00 543.50 512.00 490.00 509.00
DR. MIGUEL SILVA 571.00 541.00 508.00 514.00 533.50 614.00 578.00 548.00 558.00 574.50 514.00 471.00 485.00
NIÑO JESUS GUARNEROS 672.00 645.00 662.00 645.00 656.00 729.00 669.00 728.00 669.00 698.75 611.00 568.00 552.00
ZONA 566.75 546.75 551.75 546.75 553.00 583.75 549.50 563.25 572.63 567.28 522.00 484.50 507.75
ESCUELA 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
EXPROPIACION PETROLERA 523.97 511.11300 483.8622 495.9 489.870181 508.882647 532.514633
ESTADO DE MICHOACAN 500.89 488.77000 490.8796 463.8 467.604332 465.692844 509.794932
GRAL. FELIPE ANGELES 550.12 548.78800 524.8195 529.8 512.072648 557.965899 540.487
MANUEL M. PONCE 515.6 506.81200 488.5196 467.2 484.264488 486.224396 486.257405
SIETE DE JULIO 530.42 509.46500 540.4990 525.7 543.261131 649.167597 556.115097
SIMON BOLIVAR 571.01 547.45300 503.1561 479.7 496.197567 532.659699 532.124493
DR. MIGUEL SILVA 528.48 522.04700 527.8802 496.9 493.55274 586.027992 527.026092
NIÑO JESUS GUARNEROS 550.38 540.89700 514.6678 519.1 570.700413 652.927111 604.754516
ZONA 508.19 533.85875 521.918125 509.285515 497.269091 507.190438 554.943523 536.134271
EXPROPIACION PETROLERA 3A 3B 4A 4B 5A 5B 5C 6A 6B
ESPAÑOL 542 570 515 558 519 566 538 536 584
MATEMATICAS 532 595 508 552 514 575 562 515 629
FC YE 486 528 486 478 492 512 493 468 546
PROMEDIO 520 564.333333 503 529.333333 508.333333 551 531 506.333333 586.333333
ESTADO DE MICHOACAN 3A 3B 3C 3D 4A 4B 4C 4D 5A 5B 5C 6A 6B
ESPAÑOL 450 547 528 504 511 500 514 526 535 502 478 491 533
MATEMATICAS 489 566 532 530 513 505 490 487 534 528 528 575 587
FC YE 426 473 489 485 457 447 442 455 473 469 455 450 486
PROMEDIO 455 528.666667 516.333333 506.333333 493.666667 484 482 489.333333 514 499.666667 487 505.333333 535.333333
GRAL. FELIPE ANGELES 3A 3B 3C 4A 4B 4C 5A 5B 5C 6A 6B 6C
ESPAÑOL 550 522 542 546 547 552 612 534 513 567 572 575
MATEMATICAS 517 570 539 553 548 557 588 535 519 620 594 651
FC YE 509 482 509 486 478 494 542 486 482 515 510 502
PROMEDIO 525.333333 524.666667 530 528.333333 524.333333 534.333333 580.666667 518.333333 504.666667 567.333333 558.666667 576
DR. MIGUEL SILVA 3A 3B 4A 4B 5A 5B 6A 6B
ESPAÑOL 529 610 581 500 504 513 480 560
MATEMATICAS 560 663 655 501 553 542 528 594
FC YE 470 556 527 416 467 463 400 481
PROMEDIO 519.666667 609.666667 587.666667 472.333333 508 506 469.333333 545
MANUEL M. PONCE 3A 3B 4A 5A 6A
ESPAÑOL 529 515 476 518 480
MATEMATICAS 515 511 484 497 479
FC YE 463 471 458 487 409
PROMEDIO 502.333333 499 472.666667 500.666667 456
SIETE DE JULIO 3A 3B 4A 5A 6A
ESPAÑOL 577 608 554 565 532
MATEMATICAS 570 662 551 531 565
ESPAÑOL MATEMATICAS F.C.Y E

Plan de mejora
2013-2014
2505/10/2013

PLAN DE MEJORA
OBJETIVO:
1. Lograr que en la escuela se de cumplimiento a los rasgos de la normalidad mínima para la
mejora de los aprendizajes.
2. Elevar la calidad educativa para hacer alumnos competentes dentro y fuera de la escuela.
3. Considerar los estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos, así como las orientaciones
pedagógicas para minimizar el rezago y barreras de aprendizaje.
META:
1. Consolidar el 80% el dominio de la escritura, la lectura y las matemáticas de acuerdo a
su grado mensualmente.
2. Lograr que el 80% de la comunidad escolar inicie puntualmente las actividades escolares
mensualmente.
2.1 Optimizar en un 80% el tiempo, y el uso de materiales en actividades que
involucren al alumno activamente mensualmente.
3.Lograr que el 80% de los alumnos consoliden la lectura, escritura y las matemáticas
bimestralmente.
3.1 Trabajar de manera colaborativa con el 100% de los docentes con una actitud
corresponsable para abatir el rezago escolar.
2605/10/2013

Identificación de Desafíos que trabajan fracciones en tercero.
2705/10/2013

 Cada docente ante grupo realice lo siguiente:
•Identifiquen los reactivos de matemáticas del segundo ejercicio
de EXSLA por escuela y grupo, que menos respuestas correctas
obtuvo.
•Determinen las necesidades del grupo.
 Identifiquen los Desafíos que trabajan los
contenidos matemáticos, afines al reactivo.
Seleccionen tres desafíos de diferente para
trabajarlos frente a grupo.
Elaboren un cronograma de trabajo
Trabajando con desafíos los reactivos que menos respuestas
correctas tuvieron.
2805/10/2013

2905/10/2013

3005/10/2013
SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE
CUMPLIMIENTO
Primera Qué resultados obtuvo
nuestra escuela en las
evaluaciones internas y
externas
Elaboración de herramientas de evaluación para el
diagnóstico.
Análisis de resultados de enlace de cuarto a sexto.
Descripción cualitativas de las debilidades y
fortalezas de cada grupo.
Profesora Livia
Beatriz González
Gómez
Qué el 100% de los
maestros utilicen los
resultados de las
evaluaciones internas y
externas como parte del
diagnóstico del grupo.
Un ejemplar de la evaluación
Lista de resultados obtenidos.
Llenar un formato para el análisis de
resultados de enlace.
Diagnóstico cualitativo del grupo.
Del 19 al 23 de agosto.
Septiembre
27 de agosto
Segundo Cómo apoyamos a los
alumnos que enfrentan
barreras
1.Realizar un diagnóstico cualitativo y cuantitativo
de grupo
2. Solicitar asesoría
“Intervención pedagógica”
3. entrevista con padres de familia para llegar a
acuerdos y compromisos.
4. Canalización de alumnos a instituciones
correspondientes para atender cada caso.
Profesora
María Guadalupe
Zarco García
Qué el 100% de los
alumnos que enfrentan
barreras de aprendizaje
participen en las
actividades de clase.
Fichas de observación
Enlistar los alumnos con barreras
Solicitar diagnóstico y reportes de seguimiento
durante el año a padres de familia.
Elaboración de expedientes y entrega a
dirección
Del 19 al 30 de agosto
Octubre 26
Septiembre
Septiembre
Todo el año
Tercera Cómo desarrollamos las
habilidades de pensamiento
en los alumnos
1. Gestionar una asesoría sobre las habilidades del
pensamiento humano en CTE.
2. trabajar una habilidad del pensamiento por mes.
3. Trabajar en todas las asignaturas actividades que
fortalezcan habilidades del pensamiento plasmadas
en el avance de clase.
Profesora Cynthia
Huerta Vargas
Cada grupo Desarrollará
10 actividades en el año
para fortalecer
habilidades del
pensamiento en los
alumnos.
Acta de CTE
Actividades en Cuadernos.
Señalar en el plan de clase las actividades que
fortalecen las habilidades del pensamiento.
29 noviembre
Mensualmente
Durante todo el ciclo
escolar
Cuarta Cómo aprenden los
alumnos
Que los docentes resuelvan los libros de texto entre
pares en horas de descarga.
Qué los docentes por grado compartan una
estrategia o actividad de español y matemáticas
para facilitar las diferentes formas de aprendizajes
de los alumnos utilizando los libros de texto en
Juntas de Consejo Técnico.
Solicitar asesoría.
“Estrategias de aprendizaje constructivo”
Profesora María
Sandra Peña
González
Qué el 100% de los
alumnos adquieran los
aprendizajes esperados a
partir de sus etilos de
aprendizaje
Registro en listas de cotejo de páginas
resueltas en horas de descarga.
Registro en la planificación de páginas a
trabajar quincenalmente.
Acta de consejo Técnico
Todo el año
Todo el año
31 de enero
Quinta Cómo facilitar el
aprendizaje de las
matemáticas en el aula
Revisión de las estrategias y sugerencias didácticas
del programa de matemáticas en horas de descarga.
Elaborar planeaciones que contengan estrategias
diversificadas con apoyo de material didáctico.
Solicitar asesoría externa de estrategias para el
aprendizaje de las matemáticas.
Profesora Scarlett
Morales Torres
Qué el 100% de los
alumnos consoliden su
dominio de las
matemáticas de acuerdo
con su grado educativo.
Evidencias escrita de ideas principales
Incluir en las planeaciones el uso de material
didáctico
Acta de CTE
Del 2 al 4 de Septiembre
Quincenalmente
28 Febrero

SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO FECHAS
1 CONOCIMIENTO Y
APLICACIÓN DEL
ENFOQUE DE
ESPAÑOL.
Analizar los enfoques de las
asignaturas de Español y Matemáticas
relacionándolas con el trabajo por
competencias.
PROFESORES:
ADAMELIA PINEDA
MORA Y MARIA
EUGENIA HERNÁNDEZ
PERALTA
Lograr que el 90 % de los profesores
conozcan y apliquen en las
actividades el enfoque de las
asignaturas de acuerdo a planes y
programas haciendo más
significativo y ágil
la aplicación de los mismos al
trabajo diario.
SEPTIEMBRE
27
2 VIDA SALUDABLE Presentación en Pawer Point
sobre la importancia del ejercicio
y de la alimentación.
Realizar un periódico mural sobre
vida saludable
Semana de educación física
donde se involucren a los
alumnos padres de familia.
PROFESORES: SONIA
PATRICIA CARDOSO
BENÍTEZ, SERGIO
CHAN, ROSA ELENA
SANTIAGO
Lograr que el 90 % de la comunidad
tengan una vida saludable con
actividades físicas y una buena
alimentación
OCTUBRE
25
3 OPERACIONES
BÁSICAS
SUMA Y RESTA
Saber el uso de la suma (adición) y la
resta
diferencias (sustracción) asì como
debemos realizarlas en diversas formas
y cantidades
uso del material concreto
Acordar la manera de enseñanza de las
operaciones básicas para evitar
confusiones en los alumnos
PROFESORES: LETICIA
YOLANDA MONTOYA
RAMÍREZ Y DEIVY
ESQUINCA MORALES
Que el 100% de los profesores
unifiquen los procedimientos o
técnicas a seguir para el logro de las
cuatros operaciones básicas.
NOVIEMBRE
29
4 ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN
LECTORA
Exposición y dinámicas que
expliquen algunas de las
estrategias lectoras
Ejemplificación de algunas estrategias
Trabajo en equipo y presentación
PROFESORES: JENIFER
PAMELA GARCÍA
NAVARRETE Y
ALLANAD DUARTE
GODOY
Que los 90 % profesores de la
escuela Bélgica conozco
algunas estrategias de
comprensión lectora y que
estos las puedan aplicar en sus
grupos para favorecer el
ENERO
31
3105/10/2013

1 junta consejo 13 14

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