El documento discute el uso de las TIC para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que las TIC pueden mejorar la enseñanza al aumentar la variedad metodológica y la flexibilidad, promover la participación de los estudiantes y mejorar la presentación de la información. Sin embargo, la integración efectiva de las TIC requiere un proceso gradual guiado por objetivos pedagógicos y el apoyo institucional para los profesores y estudiantes.