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MUSEO DE CIUDAD
      Susana Upegui
     Patricia Jaramillo
Inaugurado en el 2011 ubicado en el Cerro Nutibara presenta una maqueta de la actual
ciudad de Medellín.

Esta equipado con tecnología domótica e iluminación que le permite al público observar
detalladamente la topografía de la ciudad y conocer algunos de los referentes emblemáticos
desde la historia, lo arquitectónico y lo urbano.

Esta destinado para que turistas y ciudadanos, niños, jóvenes y adultos conozcan la ciudad
desde su geografía, su topografía y su paisajismo; pero también donde arquitectos, ingenie-
ros, paisajistas, urbanistas, antropólogos, diseñadores, sociólogos, planeadores etc. puedan



                                                                                                   Medellín
aprender e investigar la ciudad, reflexionar en torno a ella y sentar nuevas líneas de base para
estudios y análisis.
Tecnología
Tecnologia domótica, es decir esta tiene unos apuntadores tipo laser con los
cueles uno puede apuntar ciertos puntos de la ciudad e inmediatamente se
activa un sensor mostrando información de ese lugar especifico de la ciudad en
              un televisor y en la pantalla que tiene el apuntador.
Museos de ciudad en
    el mundo:
VACANT NETHERLANDS pretende llamar la atención del público, mediante una instalación
colgante de estructuras en espuma, sobre la gran cantidad de edificios gubernamentales
abandonados en el territorio nacional.




                                                                                               Holanda
Sus creadores, los alemanes Ronald Rietveld y Erik Rietveld, dejan el edificio aparente-
mente vacío para obligar a los visitantes a mirar hacia arriba y encontrar la extensa ciudad
abandonada que invita a ser nuevamente ocupada.
Exposición permanete en el Pabellón del Arsenal: centro de información, documentación y exposición de
urbanismo y arquitectura de Paris.

PARIS, LA MÉTROPOLE ET SES PROJETS es una maqueta digital de 48 pantallas LED que muestra la ciudad
actual y permite visualizar en tercera dimensión los desarrollos arquitectónicos y urbaníaticos del futuro.

Ésta ofrece una experiencia lúdica y pedagógica para un publico tanto local como turistico. Pretende presentar
a Paris como la ciudad clásica que mira hacia el futuro, mostrando los avances en urbanismo y movilidad que se



                                                                                                                 París
llevarán a cabo de aquí al 2020.

El proyecto, realizado por la Alcaldía Metropolitana de Paris de la mano con Google y JCDecaux, es uno de los
modelos de museo digital más novedosos del momento.
Gran maqueta que muestra a Roma en la época constantiniana del año 293 al 363.

Hecha por el arquitecto Italo Gismondi, ubicada en el centro de una amplia sala y puesta a un nivel más
bajo para permitir una mejor visión desde arriba.




                                                                                                              Roma
La reconstrucción a escala 1:250 integra las indicaciones de la Forma Urbis marmórea (la gran planta de
Roma realizada a principios del siglo III d.C.) con los datos proporcionados por los restos arqueológicos y
las fuentes antiguas.
El Centro de Exhibición de Planificación Urbana de Shanghái ofrece la posibilidad de conocer
la evolución urbana que ha sufrido la ciudad.

Cuenta con una maqueta de 600 metros cuadrados de la ciudad donde se pueden ver todos
sus edificios de forma detallada y en la cual el día y la noche se muestran a medida que los



                                                                                               Shangai
edificios se van iluminando.

Hay también un salón de ciudad histórica y cultural. En éste se encuentran fotografías anti-
guas y algunas maquetas que permiten al público visitante ver el desarrollo de la ciudad.
Análisis
Analizando la maqueta de la cuidad de Medellín con otras de este mismo tipo
en el mundo nos damos cuenta que en la de Medellín no se tiene muy claro que
es lo que se esta buscando con ella, ya que tiene un publico muy amplio pues
esta abierto tanto para niños jóvenes y adultos como para científicos e investi-
gadores para que basen sus estudios de la ciudad en la maqueta, comparándo-
la con las otras su publico y fin es mas especifico, por ejemplo se podría decir
que en la maqueta de holanda es como un espacio mas de galería ya que quie-
nes la hicieron se basaron mas en volver a ocupar la ciudad es por esto que esta
no tiene color, la de Paris es mas pedagógica ya que es muy interactiva y mues-
tra los avances en urbanismo y movilidad que va teniendo y que va a tener la
ciudad hasta el 2020, la de roma es mas histórica ya que se trata de una maque-
ta de la roma en la época del imperio romano, hacen una reconstrucción de la
ciudad que hoy en día esta en ruinas, y por ultimo la maqueta de Shangai es de
la evolución de la ciudad desde el pasado hasta la actualidad, por esto pensa-
mos que en la maqueta de Medellín se deberia re-estructurar mejor la segmen-
tacion del publico al cual esta dirigida para asi tener una mejor claridad del fin
del museo y ya con esta nueva segmentacion buscar las mejores alternativas en
              cuanto a tecnologias adecuadas al publico objetivo.
Conclusión
Basándonos en este análisis, queremos tomar como publico objetivo del museo
de ciudad de Medellín a los estudiantes de esta y turistas, ya teniendo este publi-
co un poco mas especifico y comparándolo con los museos de este tipo en el
mundo creemos que la mejor alternativa para estudiantes es un museo histórico
interactivo en el cual se pueda apuntar los lugares de la ciudad y además de dar
la información actual dar información de cómo era ese lugar años atrás y porque
ha cambiado a lo que es hoy en día, creemos que debe ser didáctico pues para
un estudiante joven de colegio que apenas empieza a estudiar historia se le
hace mas entretenido de esta manera, y para los turistas implementaríamos un
tipo de señalización en la maqueta los cuales indiquen los sitios turísticos para
que ellos puedan apuntarlos y en la pantalla recibir información turística de esta
como valor de entrada al lugar, como llegar, a cuanto se encuentra entre otra in-
        formación que necesite un turista para conocer bien una ciudad.

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Analisis museo

  • 1. MUSEO DE CIUDAD Susana Upegui Patricia Jaramillo
  • 2. Inaugurado en el 2011 ubicado en el Cerro Nutibara presenta una maqueta de la actual ciudad de Medellín. Esta equipado con tecnología domótica e iluminación que le permite al público observar detalladamente la topografía de la ciudad y conocer algunos de los referentes emblemáticos desde la historia, lo arquitectónico y lo urbano. Esta destinado para que turistas y ciudadanos, niños, jóvenes y adultos conozcan la ciudad desde su geografía, su topografía y su paisajismo; pero también donde arquitectos, ingenie- ros, paisajistas, urbanistas, antropólogos, diseñadores, sociólogos, planeadores etc. puedan Medellín aprender e investigar la ciudad, reflexionar en torno a ella y sentar nuevas líneas de base para estudios y análisis.
  • 3. Tecnología Tecnologia domótica, es decir esta tiene unos apuntadores tipo laser con los cueles uno puede apuntar ciertos puntos de la ciudad e inmediatamente se activa un sensor mostrando información de ese lugar especifico de la ciudad en un televisor y en la pantalla que tiene el apuntador.
  • 4. Museos de ciudad en el mundo:
  • 5. VACANT NETHERLANDS pretende llamar la atención del público, mediante una instalación colgante de estructuras en espuma, sobre la gran cantidad de edificios gubernamentales abandonados en el territorio nacional. Holanda Sus creadores, los alemanes Ronald Rietveld y Erik Rietveld, dejan el edificio aparente- mente vacío para obligar a los visitantes a mirar hacia arriba y encontrar la extensa ciudad abandonada que invita a ser nuevamente ocupada.
  • 6.
  • 7. Exposición permanete en el Pabellón del Arsenal: centro de información, documentación y exposición de urbanismo y arquitectura de Paris. PARIS, LA MÉTROPOLE ET SES PROJETS es una maqueta digital de 48 pantallas LED que muestra la ciudad actual y permite visualizar en tercera dimensión los desarrollos arquitectónicos y urbaníaticos del futuro. Ésta ofrece una experiencia lúdica y pedagógica para un publico tanto local como turistico. Pretende presentar a Paris como la ciudad clásica que mira hacia el futuro, mostrando los avances en urbanismo y movilidad que se París llevarán a cabo de aquí al 2020. El proyecto, realizado por la Alcaldía Metropolitana de Paris de la mano con Google y JCDecaux, es uno de los modelos de museo digital más novedosos del momento.
  • 8. Gran maqueta que muestra a Roma en la época constantiniana del año 293 al 363. Hecha por el arquitecto Italo Gismondi, ubicada en el centro de una amplia sala y puesta a un nivel más bajo para permitir una mejor visión desde arriba. Roma La reconstrucción a escala 1:250 integra las indicaciones de la Forma Urbis marmórea (la gran planta de Roma realizada a principios del siglo III d.C.) con los datos proporcionados por los restos arqueológicos y las fuentes antiguas.
  • 9.
  • 10. El Centro de Exhibición de Planificación Urbana de Shanghái ofrece la posibilidad de conocer la evolución urbana que ha sufrido la ciudad. Cuenta con una maqueta de 600 metros cuadrados de la ciudad donde se pueden ver todos sus edificios de forma detallada y en la cual el día y la noche se muestran a medida que los Shangai edificios se van iluminando. Hay también un salón de ciudad histórica y cultural. En éste se encuentran fotografías anti- guas y algunas maquetas que permiten al público visitante ver el desarrollo de la ciudad.
  • 11. Análisis Analizando la maqueta de la cuidad de Medellín con otras de este mismo tipo en el mundo nos damos cuenta que en la de Medellín no se tiene muy claro que es lo que se esta buscando con ella, ya que tiene un publico muy amplio pues esta abierto tanto para niños jóvenes y adultos como para científicos e investi- gadores para que basen sus estudios de la ciudad en la maqueta, comparándo- la con las otras su publico y fin es mas especifico, por ejemplo se podría decir que en la maqueta de holanda es como un espacio mas de galería ya que quie- nes la hicieron se basaron mas en volver a ocupar la ciudad es por esto que esta no tiene color, la de Paris es mas pedagógica ya que es muy interactiva y mues- tra los avances en urbanismo y movilidad que va teniendo y que va a tener la ciudad hasta el 2020, la de roma es mas histórica ya que se trata de una maque- ta de la roma en la época del imperio romano, hacen una reconstrucción de la ciudad que hoy en día esta en ruinas, y por ultimo la maqueta de Shangai es de la evolución de la ciudad desde el pasado hasta la actualidad, por esto pensa- mos que en la maqueta de Medellín se deberia re-estructurar mejor la segmen- tacion del publico al cual esta dirigida para asi tener una mejor claridad del fin del museo y ya con esta nueva segmentacion buscar las mejores alternativas en cuanto a tecnologias adecuadas al publico objetivo.
  • 12. Conclusión Basándonos en este análisis, queremos tomar como publico objetivo del museo de ciudad de Medellín a los estudiantes de esta y turistas, ya teniendo este publi- co un poco mas especifico y comparándolo con los museos de este tipo en el mundo creemos que la mejor alternativa para estudiantes es un museo histórico interactivo en el cual se pueda apuntar los lugares de la ciudad y además de dar la información actual dar información de cómo era ese lugar años atrás y porque ha cambiado a lo que es hoy en día, creemos que debe ser didáctico pues para un estudiante joven de colegio que apenas empieza a estudiar historia se le hace mas entretenido de esta manera, y para los turistas implementaríamos un tipo de señalización en la maqueta los cuales indiquen los sitios turísticos para que ellos puedan apuntarlos y en la pantalla recibir información turística de esta como valor de entrada al lugar, como llegar, a cuanto se encuentra entre otra in- formación que necesite un turista para conocer bien una ciudad.