SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Educación Inicial – II Ciclo Karen Bonilla Bances. LA ORGANIZACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Introducción ,[object Object],[object Object]
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
Variables La  Organización   Escuela  Unidad social coordinada, consciente, compuesta por dos personas o más, que funciona con relativa constancia a efecto de alcanzar una meta o una serie de metas comunes.  Institución organizada  Encargada de la  Formación de personas.
La Administración   proceso  planear  organizar  dirigir  controlar  el empleo  recursos  organizacionales  objetivos  eficiente  eficaz  alcanzar determinados  es el  de los  para  de manera
Administrador   consigue  otros  cumplan  Las organizaciones  tareas  éxito.   para llevar que las  al  eficiencia eficacia combinar  debe  recursos  organizacionales  conseguir para  los
Organizaciones   invaden   sociedad   administradores  a través organizaciones coordinan   Alcanzar objetivos  organizacionales. entidades   trabajan juntas Personas estructuradas  deliberadamente  Divisiones de trabajo  alcanzar un objetivo común   Sin saber   De las   para   son   de   que   y están   en   para
Organización   Entidad social deliberadamente  estructurada   nos referimos  tareas   organización  miembros   dividen   responsabilidad desempeño   atribuye   A que las de la  se  y que la  entre   a cada uno
La organización   proceso de creación  estructura de  relaciones  permiten   Empleados cumplir   metas  establecidas  organización  eficaz   administradores   coordinar   R. materiales   ejecutar dirección   es el  de una  que   a los  los   de la  las  y   mediante   los   pueden   planes R. Humanos
La Organización   ordena r precisar   órganos   hacen falta  acomoda   forma asegure  funcionamiento de la institución   y los  y los  de tal  que   el  que
Organización en las Instituciones Educativas   Asignar tareas específicas  a los docentes   Crear una estructura con partes integradas   Unir a docentes en  tareas diferenciadas   Reunir tareas de una  Forma ordenada   Arreglar a los maestros en un modelo  aceptable para que puedan desarrollar las actividades requeridas   Nos referimos de la
La piedra fundamental de la organización es la división del trabajo
La Organización   organiza   personas   través   estructuras   cumplimiento   tareas   haciendo uso   Recursos   T oda Organización Educativa   constituida  presidentes y los directores  conforman la alta administración  organización  a  de   para el  de sus  de está  por  que  encargados de tomar las principales  dediciones  y están  de la
El Proceso de Organización  Influye mucho  logro de los objetivos de una institución  en el  cumplir nuestras  metas u objetivos  Ya que no solo  permite
Tener bien organizado nuestro plantel   Divide el trabajo y lo agrupa en actividades  define las  actividades  Asigna recursos  físicos  asignar recursos  humanos Informar funciones y relaciones Para así trabajar con mayor eficiencia y orden
Institución   orientada  objetivos educativos   busca   consecuencias deseadas   es decir  elaborar plan de trabajo  satisfaga las necesidades  alumnos   está   hacia   ya que  propósito   es   un que   de los
Una organización eficaz   permite   profesores   ejecutar   planes  dirección   cumplir las metas  El éxito de una institución   depende  habilidad de sus docentes   eficiente   eficazmente   los recursos educacionales   a los  de la  establecidas por esta   de la  y  uso
Conclusiones: ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliografía : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diapositiva ADMINISTRACIÓN Y GESTION EDUCATIVA
Diapositiva ADMINISTRACIÓN Y GESTION EDUCATIVADiapositiva ADMINISTRACIÓN Y GESTION EDUCATIVA
Diapositiva ADMINISTRACIÓN Y GESTION EDUCATIVABernardino Acaro Camacho
 
Administradores Educativos: EL Liderazgo en las Instituciones Educativas
Administradores Educativos: EL Liderazgo en las Instituciones EducativasAdministradores Educativos: EL Liderazgo en las Instituciones Educativas
Administradores Educativos: EL Liderazgo en las Instituciones EducativasMirna Elizabeth Quezada
 
Capitulo i y ii yesenia reyes
Capitulo i y ii  yesenia reyesCapitulo i y ii  yesenia reyes
Capitulo i y ii yesenia reyesYese Yos
 
Rol del gerente educativo
Rol del gerente educativoRol del gerente educativo
Rol del gerente educativoDiana Vargas
 
Lectura la gerencia educativa eficaz
Lectura  la gerencia educativa eficazLectura  la gerencia educativa eficaz
Lectura la gerencia educativa eficazJontxu Pardo
 
Ejercicios de organización
Ejercicios de organizaciónEjercicios de organización
Ejercicios de organizaciónalfredoahva
 
Gestion Escolar
Gestion EscolarGestion Escolar
Gestion EscolarMtaverasp
 
GERENCIA EDUCATIVA
GERENCIA EDUCATIVAGERENCIA EDUCATIVA
GERENCIA EDUCATIVAUNE
 
Adm y org de la educacion fisica
Adm y org de la educacion fisicaAdm y org de la educacion fisica
Adm y org de la educacion fisicalapolicianicolasa
 
La Gerencia Educativa
La Gerencia EducativaLa Gerencia Educativa
La Gerencia EducativaTelmo Viteri
 
Gerencia Educativa
Gerencia EducativaGerencia Educativa
Gerencia EducativaRuthMirabal
 
Gerencia educativa pp_IAFJSR
Gerencia educativa pp_IAFJSRGerencia educativa pp_IAFJSR
Gerencia educativa pp_IAFJSRMauri Rojas
 

La actualidad más candente (19)

Diapositiva ADMINISTRACIÓN Y GESTION EDUCATIVA
Diapositiva ADMINISTRACIÓN Y GESTION EDUCATIVADiapositiva ADMINISTRACIÓN Y GESTION EDUCATIVA
Diapositiva ADMINISTRACIÓN Y GESTION EDUCATIVA
 
Administradores Educativos: EL Liderazgo en las Instituciones Educativas
Administradores Educativos: EL Liderazgo en las Instituciones EducativasAdministradores Educativos: EL Liderazgo en las Instituciones Educativas
Administradores Educativos: EL Liderazgo en las Instituciones Educativas
 
Capitulo i y ii yesenia reyes
Capitulo i y ii  yesenia reyesCapitulo i y ii  yesenia reyes
Capitulo i y ii yesenia reyes
 
Diapositivas tema 4
Diapositivas tema 4Diapositivas tema 4
Diapositivas tema 4
 
La gerencia educativa
La gerencia educativaLa gerencia educativa
La gerencia educativa
 
Rol del gerente educativo
Rol del gerente educativoRol del gerente educativo
Rol del gerente educativo
 
Lectura la gerencia educativa eficaz
Lectura  la gerencia educativa eficazLectura  la gerencia educativa eficaz
Lectura la gerencia educativa eficaz
 
Ejercicios de organización
Ejercicios de organizaciónEjercicios de organización
Ejercicios de organización
 
Gestion Escolar
Gestion EscolarGestion Escolar
Gestion Escolar
 
GERENCIA EDUCATIVA
GERENCIA EDUCATIVAGERENCIA EDUCATIVA
GERENCIA EDUCATIVA
 
Diferencias entre grupo y equipo
Diferencias entre grupo y equipoDiferencias entre grupo y equipo
Diferencias entre grupo y equipo
 
Grupo
GrupoGrupo
Grupo
 
Adm y org de la educacion fisica
Adm y org de la educacion fisicaAdm y org de la educacion fisica
Adm y org de la educacion fisica
 
La Gerencia Educativa
La Gerencia EducativaLa Gerencia Educativa
La Gerencia Educativa
 
la Gerencia educativa
la Gerencia educativala Gerencia educativa
la Gerencia educativa
 
Tema 4 trabajo final morkcho
Tema 4 trabajo final morkchoTema 4 trabajo final morkcho
Tema 4 trabajo final morkcho
 
gestión educativa
gestión educativagestión educativa
gestión educativa
 
Gerencia Educativa
Gerencia EducativaGerencia Educativa
Gerencia Educativa
 
Gerencia educativa pp_IAFJSR
Gerencia educativa pp_IAFJSRGerencia educativa pp_IAFJSR
Gerencia educativa pp_IAFJSR
 

Destacado

Primer Paquete Económico 2017 Zacatecas (2/9)
Primer Paquete Económico 2017 Zacatecas (2/9)Primer Paquete Económico 2017 Zacatecas (2/9)
Primer Paquete Económico 2017 Zacatecas (2/9)Zacatecas TresPuntoCero
 
Gfpi f-019 guia de aprendizaje 01 tda orientar fpi
Gfpi f-019 guia de aprendizaje 01 tda orientar fpiGfpi f-019 guia de aprendizaje 01 tda orientar fpi
Gfpi f-019 guia de aprendizaje 01 tda orientar fpilisbet bravo
 
Onderzoeksrapport acrs v3.0_definitief
Onderzoeksrapport acrs v3.0_definitiefOnderzoeksrapport acrs v3.0_definitief
Onderzoeksrapport acrs v3.0_definitiefrloggen
 
Como hacer un plan de negocios
Como hacer un plan de negociosComo hacer un plan de negocios
Como hacer un plan de negociosXPINNERPablo
 
Schrijven voor het web
Schrijven voor het webSchrijven voor het web
Schrijven voor het webSimone Levie
 
Evidence: Describing my kitchen. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
Evidence: Describing my kitchen. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.Evidence: Describing my kitchen. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
Evidence: Describing my kitchen. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA... ..
 
Estrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicasEstrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicasLarryJimenez
 
2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda...
2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda...2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda...
2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda..... ..
 
3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3.
3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3.3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3.
3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3... ..
 
Evidence: Going to the restaurant . ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
Evidence: Going to the restaurant . ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.Evidence: Going to the restaurant . ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
Evidence: Going to the restaurant . ENGLISH DOT WORKS 2. SENA... ..
 
Evidence: I can’t believe it.ENGLISH DOT WORKS 2. semana 3 actividad 1.SENA.
Evidence: I can’t believe it.ENGLISH DOT WORKS 2. semana 3 actividad 1.SENA.Evidence: I can’t believe it.ENGLISH DOT WORKS 2. semana 3 actividad 1.SENA.
Evidence: I can’t believe it.ENGLISH DOT WORKS 2. semana 3 actividad 1.SENA... ..
 
Evidence: Memorable moments.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 2 actividad 2.
Evidence: Memorable moments.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 2 actividad 2.Evidence: Memorable moments.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 2 actividad 2.
Evidence: Memorable moments.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 2 actividad 2... ..
 
Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1.
Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1.Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1.
Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1... ..
 

Destacado (20)

Primer Paquete Económico 2017 Zacatecas (2/9)
Primer Paquete Económico 2017 Zacatecas (2/9)Primer Paquete Económico 2017 Zacatecas (2/9)
Primer Paquete Económico 2017 Zacatecas (2/9)
 
Gfpi f-019 guia de aprendizaje 01 tda orientar fpi
Gfpi f-019 guia de aprendizaje 01 tda orientar fpiGfpi f-019 guia de aprendizaje 01 tda orientar fpi
Gfpi f-019 guia de aprendizaje 01 tda orientar fpi
 
Geheugen verbeteren
Geheugen verbeterenGeheugen verbeteren
Geheugen verbeteren
 
De impact van adhd
De impact van adhdDe impact van adhd
De impact van adhd
 
Tears In The Rain
Tears In The RainTears In The Rain
Tears In The Rain
 
Onderzoeksrapport acrs v3.0_definitief
Onderzoeksrapport acrs v3.0_definitiefOnderzoeksrapport acrs v3.0_definitief
Onderzoeksrapport acrs v3.0_definitief
 
Como hacer un plan de negocios
Como hacer un plan de negociosComo hacer un plan de negocios
Como hacer un plan de negocios
 
Schrijven voor het web
Schrijven voor het webSchrijven voor het web
Schrijven voor het web
 
Evidence: Describing my kitchen. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
Evidence: Describing my kitchen. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.Evidence: Describing my kitchen. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
Evidence: Describing my kitchen. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
 
Estrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicasEstrategias competitivas básicas
Estrategias competitivas básicas
 
Cápsula 1. estudios de mercado
Cápsula 1. estudios de mercadoCápsula 1. estudios de mercado
Cápsula 1. estudios de mercado
 
Rodriguez alvarez
Rodriguez alvarezRodriguez alvarez
Rodriguez alvarez
 
2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda...
2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda...2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda...
2. describing cities and places. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 acitivda...
 
3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3.
3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3.3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3.
3.Evidence: Getting to Bogota.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.semana 4 actividad 3.
 
Evidence: Going to the restaurant . ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
Evidence: Going to the restaurant . ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.Evidence: Going to the restaurant . ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
Evidence: Going to the restaurant . ENGLISH DOT WORKS 2. SENA.
 
Evidence: I can’t believe it.ENGLISH DOT WORKS 2. semana 3 actividad 1.SENA.
Evidence: I can’t believe it.ENGLISH DOT WORKS 2. semana 3 actividad 1.SENA.Evidence: I can’t believe it.ENGLISH DOT WORKS 2. semana 3 actividad 1.SENA.
Evidence: I can’t believe it.ENGLISH DOT WORKS 2. semana 3 actividad 1.SENA.
 
Evidence: Memorable moments.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 2 actividad 2.
Evidence: Memorable moments.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 2 actividad 2.Evidence: Memorable moments.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 2 actividad 2.
Evidence: Memorable moments.ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 2 actividad 2.
 
Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1.
Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1.Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1.
Evidence: Planning my trip. ENGLISH DOT WORKS 2. SENA. semana 4 actividad 1.
 
Libro de-mantenimiento-industrial
Libro de-mantenimiento-industrialLibro de-mantenimiento-industrial
Libro de-mantenimiento-industrial
 
Modulo7gestion
Modulo7gestionModulo7gestion
Modulo7gestion
 

Similar a trabajo de administtacion

Sin cambios trabajo morquecho 1, 2 unidad
Sin cambios trabajo morquecho 1, 2 unidadSin cambios trabajo morquecho 1, 2 unidad
Sin cambios trabajo morquecho 1, 2 unidadlupitapastrana0703
 
TRABAJO DE COMPONENTES DEL PROCESO PRODUCTIVO ORGANIZACION.docx
TRABAJO DE COMPONENTES DEL PROCESO PRODUCTIVO ORGANIZACION.docxTRABAJO DE COMPONENTES DEL PROCESO PRODUCTIVO ORGANIZACION.docx
TRABAJO DE COMPONENTES DEL PROCESO PRODUCTIVO ORGANIZACION.docxcarlosazuaje23
 
Organización de Centros e Instituciones Infantiles
Organización de Centros e Instituciones InfantilesOrganización de Centros e Instituciones Infantiles
Organización de Centros e Instituciones InfantilesVideoconferencias UTPL
 
Las teorías de la administración y las teorías de las organizaciones.
Las teorías de la administración y las teorías de las organizaciones.Las teorías de la administración y las teorías de las organizaciones.
Las teorías de la administración y las teorías de las organizaciones.Viviana Moratto
 
Gerencia educativa en la actualidad marwil
Gerencia educativa en la actualidad marwilGerencia educativa en la actualidad marwil
Gerencia educativa en la actualidad marwilmarwiljqm21
 
Ejercicios de organización
Ejercicios de organizaciónEjercicios de organización
Ejercicios de organizaciónalfredoahva
 
C21 cm23 eq4-arquitecturadelasorganizaciones-tercer parcial
C21 cm23 eq4-arquitecturadelasorganizaciones-tercer parcialC21 cm23 eq4-arquitecturadelasorganizaciones-tercer parcial
C21 cm23 eq4-arquitecturadelasorganizaciones-tercer parcialHugo Strks
 
Evolución de la Administración Educativa.pptx
Evolución de la Administración Educativa.pptxEvolución de la Administración Educativa.pptx
Evolución de la Administración Educativa.pptxLeyslieCrystal
 
Trabajo de mediada por la tecnologia
Trabajo de mediada por la tecnologiaTrabajo de mediada por la tecnologia
Trabajo de mediada por la tecnologiafelipe aristizabal
 

Similar a trabajo de administtacion (20)

Sin cambios trabajo morquecho 1, 2 unidad
Sin cambios trabajo morquecho 1, 2 unidadSin cambios trabajo morquecho 1, 2 unidad
Sin cambios trabajo morquecho 1, 2 unidad
 
Trabajo morquecho 1, 2 unidad
Trabajo morquecho 1, 2 unidadTrabajo morquecho 1, 2 unidad
Trabajo morquecho 1, 2 unidad
 
TRABAJO DE COMPONENTES DEL PROCESO PRODUCTIVO ORGANIZACION.docx
TRABAJO DE COMPONENTES DEL PROCESO PRODUCTIVO ORGANIZACION.docxTRABAJO DE COMPONENTES DEL PROCESO PRODUCTIVO ORGANIZACION.docx
TRABAJO DE COMPONENTES DEL PROCESO PRODUCTIVO ORGANIZACION.docx
 
Organización de Centros e Instituciones Infantiles
Organización de Centros e Instituciones InfantilesOrganización de Centros e Instituciones Infantiles
Organización de Centros e Instituciones Infantiles
 
Las teorías de la administración y las teorías de las organizaciones.
Las teorías de la administración y las teorías de las organizaciones.Las teorías de la administración y las teorías de las organizaciones.
Las teorías de la administración y las teorías de las organizaciones.
 
Organizacion
OrganizacionOrganizacion
Organizacion
 
Ensayo organización escolar
Ensayo   organización escolarEnsayo   organización escolar
Ensayo organización escolar
 
La Organizacion
La OrganizacionLa Organizacion
La Organizacion
 
Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8
 
Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8
 
Gerencia educacional
Gerencia educacionalGerencia educacional
Gerencia educacional
 
Gerencia educativa en la actualidad marwil
Gerencia educativa en la actualidad marwilGerencia educativa en la actualidad marwil
Gerencia educativa en la actualidad marwil
 
Ejercicios de organización
Ejercicios de organizaciónEjercicios de organización
Ejercicios de organización
 
La gerencia-educativa-110830155132-phpapp02 (1)
La gerencia-educativa-110830155132-phpapp02 (1)La gerencia-educativa-110830155132-phpapp02 (1)
La gerencia-educativa-110830155132-phpapp02 (1)
 
C21 cm23 eq4-arquitecturadelasorganizaciones-tercer parcial
C21 cm23 eq4-arquitecturadelasorganizaciones-tercer parcialC21 cm23 eq4-arquitecturadelasorganizaciones-tercer parcial
C21 cm23 eq4-arquitecturadelasorganizaciones-tercer parcial
 
Evolución de la Administración Educativa.pptx
Evolución de la Administración Educativa.pptxEvolución de la Administración Educativa.pptx
Evolución de la Administración Educativa.pptx
 
Resumen 1
Resumen 1Resumen 1
Resumen 1
 
La gerencia educativa
La gerencia educativaLa gerencia educativa
La gerencia educativa
 
Trabajo de mediada por la tecnologia
Trabajo de mediada por la tecnologiaTrabajo de mediada por la tecnologia
Trabajo de mediada por la tecnologia
 
Tema 1
Tema 1  Tema 1
Tema 1
 

Más de patytoons

Diapositivas De Historia
Diapositivas De HistoriaDiapositivas De Historia
Diapositivas De Historiapatytoons
 
Trabajo Final!!!
Trabajo Final!!!Trabajo Final!!!
Trabajo Final!!!patytoons
 
diapositivas de historia
diapositivas de historiadiapositivas de historia
diapositivas de historiapatytoons
 
trabajo de filosofia
trabajo de filosofiatrabajo de filosofia
trabajo de filosofiapatytoons
 
Trabajo De Adm
Trabajo De AdmTrabajo De Adm
Trabajo De Admpatytoons
 
Trabajo Final!!!
Trabajo Final!!!Trabajo Final!!!
Trabajo Final!!!patytoons
 
Trabajo De Adm
Trabajo De AdmTrabajo De Adm
Trabajo De Admpatytoons
 

Más de patytoons (7)

Diapositivas De Historia
Diapositivas De HistoriaDiapositivas De Historia
Diapositivas De Historia
 
Trabajo Final!!!
Trabajo Final!!!Trabajo Final!!!
Trabajo Final!!!
 
diapositivas de historia
diapositivas de historiadiapositivas de historia
diapositivas de historia
 
trabajo de filosofia
trabajo de filosofiatrabajo de filosofia
trabajo de filosofia
 
Trabajo De Adm
Trabajo De AdmTrabajo De Adm
Trabajo De Adm
 
Trabajo Final!!!
Trabajo Final!!!Trabajo Final!!!
Trabajo Final!!!
 
Trabajo De Adm
Trabajo De AdmTrabajo De Adm
Trabajo De Adm
 

trabajo de administtacion

  • 1. Educación Inicial – II Ciclo Karen Bonilla Bances. LA ORGANIZACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
  • 2.
  • 3.
  • 4. Variables La Organización Escuela Unidad social coordinada, consciente, compuesta por dos personas o más, que funciona con relativa constancia a efecto de alcanzar una meta o una serie de metas comunes. Institución organizada Encargada de la Formación de personas.
  • 5. La Administración proceso planear organizar dirigir controlar el empleo recursos organizacionales objetivos eficiente eficaz alcanzar determinados es el de los para de manera
  • 6. Administrador consigue otros cumplan Las organizaciones tareas éxito. para llevar que las al eficiencia eficacia combinar debe recursos organizacionales conseguir para los
  • 7. Organizaciones invaden sociedad administradores a través organizaciones coordinan Alcanzar objetivos organizacionales. entidades trabajan juntas Personas estructuradas deliberadamente Divisiones de trabajo alcanzar un objetivo común Sin saber De las para son de que y están en para
  • 8. Organización Entidad social deliberadamente estructurada nos referimos tareas organización miembros dividen responsabilidad desempeño atribuye A que las de la se y que la entre a cada uno
  • 9. La organización proceso de creación estructura de relaciones permiten Empleados cumplir metas establecidas organización eficaz administradores coordinar R. materiales ejecutar dirección es el de una que a los los de la las y mediante los pueden planes R. Humanos
  • 10. La Organización ordena r precisar órganos hacen falta acomoda forma asegure funcionamiento de la institución y los y los de tal que el que
  • 11. Organización en las Instituciones Educativas Asignar tareas específicas a los docentes Crear una estructura con partes integradas Unir a docentes en tareas diferenciadas Reunir tareas de una Forma ordenada Arreglar a los maestros en un modelo aceptable para que puedan desarrollar las actividades requeridas Nos referimos de la
  • 12. La piedra fundamental de la organización es la división del trabajo
  • 13. La Organización organiza personas través estructuras cumplimiento tareas haciendo uso Recursos T oda Organización Educativa constituida presidentes y los directores conforman la alta administración organización a de para el de sus de está por que encargados de tomar las principales dediciones y están de la
  • 14. El Proceso de Organización Influye mucho logro de los objetivos de una institución en el cumplir nuestras metas u objetivos Ya que no solo permite
  • 15. Tener bien organizado nuestro plantel Divide el trabajo y lo agrupa en actividades define las actividades Asigna recursos físicos asignar recursos humanos Informar funciones y relaciones Para así trabajar con mayor eficiencia y orden
  • 16. Institución orientada objetivos educativos busca consecuencias deseadas es decir elaborar plan de trabajo satisfaga las necesidades alumnos está hacia ya que propósito es un que de los
  • 17. Una organización eficaz permite profesores ejecutar planes dirección cumplir las metas El éxito de una institución depende habilidad de sus docentes eficiente eficazmente los recursos educacionales a los de la establecidas por esta de la y uso
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.