No âmbito das comemorações do Dia Internacional de Nelson Mandela, realiza-se no dia 18 de Julho, em Setúbal, no Fórum Municipal Luísa Todi, a conferência "Perpetuando o Legado de Nelson Mandela com a Diáspora Africana em Portugal", com o objetivo de refletir sobre o diálogo para a Justiça (como criá-lo e como fazê-lo funcionar) e ainda de analisar problemáticas relacionadas com os direitos humanos, os jovens e a educação. O painel de convidados do tema "Educação para o Desenvolvimento" contará a presença de Paulo Canas, um dos mentores e fundadores do projeto Surf.Art que, através da apresentação "Desenvolvimento pessoal através do Surf", passará a sua experiência num projeto social de desenvolvimento e capacitação de crianças inseridas em contexto desfavorecidos socialmente.

1. Desenvolvimento Pessoal através do SURF
Paulo Canas
Co-Fundador do Projeto SURF.ART| Associação Pressley Ridge
Conferência Fundação Nelson Mandela
Diálogo para a Justiça: Perpetuando o Legado de Nelson Mandela com a Diáspora Africana em Portugal
18 de Julho de 2014, Fórum Municipal Luisa Todi , Setúbal

7. 7
QUEM SOMOS
ApoioUm projeto
O Surf.Art é uma iniciativa de inovação social
social da Associação Pressley Ridge,
implementada a partir de Janeiro de 2013,
pelos mentores surfistas
Paulo Canas e Nuno Fazenda.
A sua missão é desenvolver
o potencial e autonomia de
crianças e jovens
através do SURF
e do contacto com a Natureza.

8. 8
O MOTIVO DA
NOSSA
EXISTÊNCIA
ApoioUm projeto
Milhares de crianças e jovens
estão em risco sinalizadas pela
Comissão de Protecção de Crianças e Jovens
Desocupação de crianças e jovens
e adopção de comportamentos desviantes
Crescente
ausência de contacto com a
Natureza no quotidiano de crianças e
jovens

9. 9
A SOLUÇÃO
ApoioUm projeto
Um programa de Educação
Vivencial onde as
crianças e jovens são
envolvidas activamente nas
sessões de Surf.
Através do aprender fazendo e
das reflexões em grupo sobre
as suas experiências no
mar, as crianças desenvolvem
competências para a vida.

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ApoioUm projeto
Sessões de Educação Vivencial
Sessões bissemanais de Surf na praia de
Carcavelos orientadas por 1 Instrutor de Surf e
2 Reeducadores Psicossociais (REP) com a
participação de voluntários.
Workshops Temáticos
Acções de Voluntariado
Surf Camps
A SOLUÇÃO

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COMO
TRABALHAMOS?
ApoioUm projeto
Actividade
Facilitar as
aprendizagens saindo
da zona de conforto
Planeamento
Responder às necessidades
Avaliação
O que aconteceu?
O que foi mais
importante?
E agora?
Generalização e Avaliação
Encontrar relevância na vida real e planear para o
futuro para promover a transferência das
aprendizagens
CICLO DA EDUCAÇÃO VIVENCIAL

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OUTPUTS
ApoioUm projeto
Beneficiários Directos
14 crianças do 4º ano da Escola EB1 n.º3 de
Alcoitão, Bairro da Cruz Vermelha, concelho
de Cascais
Beneficiários Indirectos
56 indivíduos
Cada criança impactou pelo menos 4 pessoas
dos quais 2 da família e 2 do grupo de pares
85% de Taxa de Assiduidade
(2 desistências por mudança de residência)

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OUTPUTS
ApoioUm projeto
192 Horas
48 Sessões de Surf
16 Horas
4 Workshops Temáticos
8 Horas
2 Acções de Voluntariado
8 Horas
2 Atividades Extra
60 Horas
1 Surf Camp
Total
284 Horas

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RESULTADOS
ApoioUm projeto
 Diminuição significativa das DIFICULDADES
GERAIS (inclui hiperatividade, sintomas
emocionais, problemas de comportamento e
problemas de relacionamento com colegas)*;
t(14)=8,15, p=.000)*
*Medido através do Questionário de capacidades e dificuldades, de
Goodman, 1999, adaptado por Loureiro, Fonseca & Gaspar
 Aumento significativo do COMPORTAMENTO
PRÓ-SOCIAL (eg.: é sensível aos sentimentos
dos outros)*
t(14)=2,80, p=.000
DE JANEIRO A JULHO 2013 OBSERVOU-SE:

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RESULTADOS
ApoioUm projeto
EFEITOS POSITIVOS
(reportados pelos professores e crianças):
 Aumento do rendimento académico
 Melhoria das atitudes em relação à escola
 Melhoria da relação entre pares (devido ao aumento do
sentimento de pertença)
 Construção de auto representações e de sentimentos
positivos em relação a si mesmas (pela vivência de
experiências de sucesso)
“A participação em atividades extracurriculares pode ser um meio
eficaz da escola promover um maior envolvimento na instituição
escolar, principalmente por parte dos alunos de menor investimento
académico.” Mahoney & Cairns (1997)

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RESULTADOS
ApoioUm projeto
A maioria das crianças melhorou a sua percepção
de competência em muitos aspetos das suas
vidas, nomeadamente:
 Níveis de atenção
 Níveis de auto estima
 Desempenho académico
 Autocontrolo sobre o seu comportamento
 Resolução de problemas
 Assumir e cumprir de responsabilidades
 Lidar com o desconhecido
“O que correu melhor foi nós todos durante estes 6 meses
aprendemos a ter auto controlo, a ter respeito com os
outros colegas e ter mais segurança quando estávamos a
surfar”

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TESTEMUNHOS
DOS PAIS
ApoioUm projeto
“… o meu filho quase não falava, agora fala muito, diz o que
pensa, cresceu imenso…”
“…o meu filho está muito mais independente, antes não
fazia nada sem nós e agora é muito mais ativo e ajuda
imenso nas tarefas lá em casa…”
“… o meu filho costumava desistir de tudo e fiquei
impressionado por ainda não ter desistido, faça chuva ou
sol, lá está ele com o saco pronto para ir para o surf…”
“…Como Mãe, envio por aqui um convite a todas as outras
que aceitaram a participação dos seus educandos a este
projeto para assistirem por um dia a esta aula fazendo-vos
crer que irão encarar esta aula de forma diferente...”
“A forma como são responsabilizados/recompensados ao
atingir a percentagem (pois cada aluno é avaliado por
pontos diários) faz-lhes ter mais força e vontade assim como
tenho visto em minha filha”
“existe uma união entre alunos e professores que me deixou
orgulhosa com o Projeto Surf.art” .

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CONTACTOS
ApoioUm projeto
Paulo Canas
paulorodriguescanas@gmail.com
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Vimeo
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