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Oficina de Informática




       Escola Secundária de Tondela
       Docentes: Grupo de Informática
Oficina de Informática
OBJECTIVOS:


• Os alunos utilizarão aulas especificas para reparar os
equipamentos Informáticos da Escola, Docentes e colegas.


• Proporcionar aos alunos a participação activa no seu processo
de aprendizagem, através da resolução de problemas reais.


• Estágio como principal estratégia de ensino




                       Escola Secundária de Tondela
Oficina de Informática
DEFINIÇÃO:

                                                      - Logotipo e cartão de identificação
            Grupo de                                  - Fichas de levantamento/entrega
           Informática                                - Grelhas de observação
                                                      - Pedido de autorização
                                                      - Software de Gestão de equipamentos
                                                      -Comprar batas




 - Transformar a Oficina numa “empresa fictícia”
                                                                         Transformar os alunos
 - Os Alunos são os “empregados da empresa”
 - Os “Clientes” são a Comunidade Escolar                                    em Profissionais
 - Os Alunos procedem à Manutenção, Instalação e Reparação                      de Informática


                                      Escola Secundária de Tondela
Oficina de Informática
As actividades - articulação dos conteúdos com o projecto


           Actividades
 - Recolha/entrega de material
                                                           Conteúdos
 - Desmontar/montar PC´s
                                               - São introduzidos à medida
 - Configuração de componentes
                                               das necessidades do projecto
 - Configuração do Setup
                                               - O uso de instrumentos reais
 - Instalação de Software
                                               proporciona a abordagem de
 - Operação de Software
                                               conteúdos que não estão
 - Diagnóstico de avarias
                                               previstos no currículo
 - Reparação de PC’s e
 periféricos

                            Escola Secundária de Tondela
Oficina de Informática
As actividades – ambiente de aprendizagem

• As actividades são desenvolvidas essencialmente em grupo, dentro e
fora da sala de aula e com grau crescente de dificuldade, num ambiente
“descontraído”, desenvolvendo nos alunos:
    - Responsabilidade, autonomia e organização
    - Espírito de inter-ajuda e cooperativo
    - Capacidade de gerir conflitos e estabelecer prioridades
    - Comportamentos cívicos adequados a várias situações
    - Relações de proximidade com a restante comunidade escolar
• As aprendizagens acontecem essencialmente por:
    - Auto-formação (observação, dedução, pesquisa,…)
    - Método tentativa-erro
                              Escola Secundária de Tondela
Oficina de Informática
As actividades - aula tipo

Início da aula                      Os alunos
                                    - Realizam as tarefas/aprendem conteúdos
- Onde parámos?
                                    - Realizam os relatórios de aula
- Que desafios?
                                    - Expõem oralmente as suas dúvidas
- Que objectivos?
- Organização do trabalho           - Expõem oralmente as suas conclusões

- Distribuição de tarefas           - Partilham ideias e conhecimentos
                                    - Consultam bibliografia
Desenvolvimento
                                    A professora
- Realização das tarefas
                                    - Orienta, estimula, questiona, regula,
Final da aula                       ajuda a fazer a “ponte” entre conteúdos e
- O que aconteceu nesta aula?       as tarefas, introduz conceitos, avalia…

                             Escola Secundária de Tondela
Oficina de Informática
A reflexão - opinião dos alunos e da comunidade escolar

• Os alunos
    - As suas atitudes e comentários foram sempre positivos em
    relação ao projecto (apenas um aluno diz que não gosta!)
    - Aderiram plenamente ao método de trabalho
    - Trabalham com gosto, grande responsabilidade e a autonomia é
    crescente
• “Os amigos”
    - Muito útil para a Escola
    - Devia continuar
    - Excelente ideia (…)
                            Escola Secundária de Tondela

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Oficina informatica

  • 1. Oficina de Informática Escola Secundária de Tondela Docentes: Grupo de Informática
  • 2. Oficina de Informática OBJECTIVOS: • Os alunos utilizarão aulas especificas para reparar os equipamentos Informáticos da Escola, Docentes e colegas. • Proporcionar aos alunos a participação activa no seu processo de aprendizagem, através da resolução de problemas reais. • Estágio como principal estratégia de ensino Escola Secundária de Tondela
  • 3. Oficina de Informática DEFINIÇÃO: - Logotipo e cartão de identificação Grupo de - Fichas de levantamento/entrega Informática - Grelhas de observação - Pedido de autorização - Software de Gestão de equipamentos -Comprar batas - Transformar a Oficina numa “empresa fictícia” Transformar os alunos - Os Alunos são os “empregados da empresa” - Os “Clientes” são a Comunidade Escolar em Profissionais - Os Alunos procedem à Manutenção, Instalação e Reparação de Informática Escola Secundária de Tondela
  • 4. Oficina de Informática As actividades - articulação dos conteúdos com o projecto Actividades - Recolha/entrega de material Conteúdos - Desmontar/montar PC´s - São introduzidos à medida - Configuração de componentes das necessidades do projecto - Configuração do Setup - O uso de instrumentos reais - Instalação de Software proporciona a abordagem de - Operação de Software conteúdos que não estão - Diagnóstico de avarias previstos no currículo - Reparação de PC’s e periféricos Escola Secundária de Tondela
  • 5. Oficina de Informática As actividades – ambiente de aprendizagem • As actividades são desenvolvidas essencialmente em grupo, dentro e fora da sala de aula e com grau crescente de dificuldade, num ambiente “descontraído”, desenvolvendo nos alunos: - Responsabilidade, autonomia e organização - Espírito de inter-ajuda e cooperativo - Capacidade de gerir conflitos e estabelecer prioridades - Comportamentos cívicos adequados a várias situações - Relações de proximidade com a restante comunidade escolar • As aprendizagens acontecem essencialmente por: - Auto-formação (observação, dedução, pesquisa,…) - Método tentativa-erro Escola Secundária de Tondela
  • 6. Oficina de Informática As actividades - aula tipo Início da aula Os alunos - Realizam as tarefas/aprendem conteúdos - Onde parámos? - Realizam os relatórios de aula - Que desafios? - Expõem oralmente as suas dúvidas - Que objectivos? - Organização do trabalho - Expõem oralmente as suas conclusões - Distribuição de tarefas - Partilham ideias e conhecimentos - Consultam bibliografia Desenvolvimento A professora - Realização das tarefas - Orienta, estimula, questiona, regula, Final da aula ajuda a fazer a “ponte” entre conteúdos e - O que aconteceu nesta aula? as tarefas, introduz conceitos, avalia… Escola Secundária de Tondela
  • 7. Oficina de Informática A reflexão - opinião dos alunos e da comunidade escolar • Os alunos - As suas atitudes e comentários foram sempre positivos em relação ao projecto (apenas um aluno diz que não gosta!) - Aderiram plenamente ao método de trabalho - Trabalham com gosto, grande responsabilidade e a autonomia é crescente • “Os amigos” - Muito útil para a Escola - Devia continuar - Excelente ideia (…) Escola Secundária de Tondela